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门其实开着作文500字（范例7篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的门其实开着作文500字7篇，希望对大家有所帮助。
门其实开着作文500字 篇1
一扇门紧紧地关着，但只要你那么轻轻地一推，它就会为你而敞开，眼前满是幸福，其实，它是幸福之门，时刻为你而敞开，只是，你是否推开了门？
如果你问我：幸福是什么呢？
我会无比开心地说：幸福就是一种满足，幸福就是充满爱在身边．
假如你在雨中被淋湿，别人给你撑一把伞，你就感觉身边充满爱而感到无比开心，幸福．
假如你在悲伤时，别人给你一点小小的安慰，你会感到很满足，好幸福．
假如你在车上，看到有老人上车，你给他（她）让座，心里会感到幸福的阳光照耀着你．
种种的爱，种种的满足，种种的幸福，让你不再孤单，让你快乐开怀．
爱填满了世上的没一个角落，化作为了幸福．
幸福之门随时为你而敞开，只是你是否去打开了它，幸福就在你的周围，问问自己，你感受到了吗？
其实幸福一词的含义，每个人都应该知道吧！
今年的四川地震，死亡人数很多，负伤人数也不少，当然，那些获救的人是幸运的，此时此刻，他们也是幸福的，世上那么多人都在关注着他们，帮助着他们，奉献一份自己的爱心，他们为之而被感动，因感动而感到幸福．
不有那么一句歌词吗？
再没有心的`沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍．
幸福之门为你而开，展现你眼前的便是幸福花．
就那么轻轻一推，你就推开我的心扉；就那么轻轻一推，你就推开幸福之门．
幸福之门随时为你敞开，幸福之花随时为你而开放．
门其实开着作文500字 篇2
生活中，很多门其实是开着的，只是表面上看上去像关着。许多人之所以没有跨进门，原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是去敲一敲的行动或勇气。生活中那扇勇敢之门总将我关在门外。
《根鸟》这本书应该是我人生的一大转折点吧，让我一切都变了。《根鸟》讲的是一个叫根鸟的少年的成长史。他，是一个拥有梦想的孩子，他为了追寻心中的那个天堂般的`大峡谷，那个长满百合花的大峡谷，那个有位紫烟姑娘在等待的大峡谷，便开始了一场充满艰辛的挑战。他经历过风风雨雨，种种坎坷，虽然他也曾放弃过，但他，因为心中那个不可磨灭的梦，又开始了布满荆棘的旅途。最后，他如愿以偿，找到了那个梦，那个充满梦幻的梦。
在追梦的过程中，有很多的考验，面对这些突如其来的考验，根鸟曾奋斗过、放弃过、追求过、也绝望过……可他不肯服输，是啊，不要因为没有掌声而丢掉自己的梦想，要为了自己的梦想而坚持！梦想是火，它能把一切诱惑、胆怯像枯草一样烧尽；梦想是风，它能把雪源变绿、干涸润甜。
我是一个不太喜欢和同学交流，总喜欢独自一人的人。直到有一天，我读到了这本《根鸟》，它就像一抹阳光，融化了我的孤傲，给我带来了温暖，我开始主动和同学们交流，性格不再那样孤僻，变得阳光、爱笑。啊，根鸟这么勇敢，那我是不是也应该试着去打开那扇勇敢之门呢？当我触到后，我发现，它一直虚掩着，其实门一直开着，是我没有勇气打开这扇门。
很多时候，我们往往被表面现象所蒙住，但我庆幸，我通过自己的努力，打开了这扇门，让我少走了些弯路，这扇门的打开，让我走进了另外一个世界，一个充满力量、勇气的世界。
门，其实是开着的。
门其实开着作文500字 篇3
生活中一些看似向你紧闭的“门”其实是开着的，开了一条小缝，只是你自己没有察觉到而已！
——题记
进入八年级后，新学期的第一次考试——数学单元考试，只得了96分，这下可捅了马蜂窝。老师的批评，家长的教育，内心的沮丧，使自己一下子感受到了前所未有的'压力，无形之中觉得，在前进的道路上，似多了一扇无形的门在阻碍着我前进的步伐。至此，在数学课上，我不敢再发言，好像在躲着什么。
可是，这样的躲避，让我在心中产生了一些异样的感觉。心里不住地犯嘀咕，“自己真的不行了吗？难道就这样一直下去吗？躲避也不是一种办法呀！我要用自己的实力证明我自己！”于是，我又试着在数学课上举手发言，不久，我就看到作业本上全是红红的对勾，经过短暂的彷徨之后，我又不再躲避，又一如既往地向前冲。
是啊！我不能再躲避，捡拾起一残梦将它抛向昨天。当我受挫后又重新站起来时，蓦然回首，发现青春的大门已在我的身后。可以看出，打开一扇所畏惧的“门”其实一点儿也不难。只要你伸手轻轻地一推，门就开了，这时，当你再跨过这扇门时，回头看看，你就会惊奇地发觉道：“哦，门其实是开着的，只是我没有去推开它。”
门，其实开着，只是发现的过程陷入了僵局。生活中有许许多多的机会，这些就是一扇扇虚掩着的门，只要你敢于去尝试，每一扇门去推一推总有那么几扇门一定会为你敞开，打开后就可以通向成功的星光大道。
门，其实开着，我扬起希望的风帆，航行在漫漫的学海中，千帆竞渡，万舟齐发，我向着自己金色的坐标前进。这时，我已沐浴在希望的金色的光辉里……
门其实开着作文500字 篇4
岁月如流，转眼间已度过十五个春秋，十五岁，是花季？是雨季？
青春的大门在前方！
寒冷的季节，独自走在乡间的小路上，惆怅着，思索着。升入初三，面临中考，各门学科仿佛都变的很难学，我的成绩也大不如从前了。县中？似乎对我来说越来越遥不可及了。以前，我是多么的相信自己，现在我开始怀疑，开始逃避，曾多次问自己：读书是为何？学业有用吗？条条大路通罗马，又何必选择一条如此难行的道路？我的信念开始动摇，我该何去何从？我无比的迷茫，我的前方是一扇沉重的青春大门，我被一层层黑色的大幕紧紧笼罩在里面，里面真的好黑好黑，黑得让人感到无比的恐惧，光明啊！我的光明在哪？我何时才能叩开这扇紧闭的青春大门？
经过了这么多事后，自己渐渐变得更懂事了，更成熟，更坚定自己的信念，更明确自己的理想了。虽然，读书不是唯一的出路，但却是改变命运的必经实录，万般皆下品，唯有读书高。
我读书呢，是为了自己以后会有幸福、美满的生活，是为了有能力给予关爱我的人一个满意的答案，心灵上的安慰，物质上的帮助。
虽然，前方的陆是如此的崎岖、艰难，可我未曾尝试，又怎知能否越过这重重阻碍呢？
不要再犹豫，扬起希望的风帆，驶向成功的'彼岸，用知识充实自己的人生；用信念完成未完成的梦；用坚持叩响青春的大门。
成与败，取决于你的心态，只要你把心态摆正了，成功便离你不远了，当你取得骄人的成绩，蓦然回首，过去的点点滴滴，你会发现，原来青春的大门一直敞开着。
门其实开着作文500字 篇5
我是挂在屋角的风铃，自从被挂在这儿，就再也没有舞动、歌唱过。仿佛这房间里凝固的空气扼杀了我的灵性。我渴望有一扇敞开的门，能放进一串流动的空气，激活我僵硬的身体，融化我冻结的心灵。
第一天
我静静的等待，等待有风吹来。日出，日落，时间一分一秒的逝去，窗外也曾风起云涌，但这里始终平静。夜深了痛苦装饰了期待，期待换来了失望，失望演变了痛苦，一同沉淀在心底。只好入梦去寻找快乐的舞动，幸福的歌唱……
第二天
天亮了，我依然相信我可以舞动，可以放声歌唱，只是缺少风的支持，我对自己说：“总有一天门会打开，风会光顾的。”于是又一次注定没有结果的等待开始了……
风没有来。
同样的'等待又持续到了第三天，第四天，第五天……
一年后
我依然呆呆的挂在那儿，一切都没有改变，只是我心中舞动与放歌的愿望被时间无情的磨灭了，我甚至忘记自己还是一只风铃。
“看！多漂亮的风铃啊！”一个小女孩惊呼道，“是很漂亮，，可惜无论吹多大风它都不响，我正要把它丢掉呢。”主人说。“把它送给我吧！”小女孩恳求着。
我听到了他们的对话，简直不敢相信曾经有大风吹过这个角落，更不敢相信她会为了我而请求主人把我送给她。当女孩用手轻轻触碰我时，我终于奏出了生命中第一首曲子。声音那样悦耳，那样美丽。这是生命中奏响的感激之音，更是对无知的自嘲。其实门一直都开着，只是我封闭了自己心中的门，是我自己放弃了舞动与歌唱，却还傻傻的期待风儿。我现在懂得了：只有敞开心扉，自己才能尽情的舞动放歌。
要想奏出心灵的音乐，就要敞开心灵的大门。
——后记
门其实开着作文500字 篇6
“你给我出去！”老师把教科书重重地摔在我的课桌上。“说了你多少遍？上课不准发呆。”原本静静望着窗外怡人风景出神的我，被老师吓了一跳，我即刻用惶恐的目光盯着她。“拿着书本到走廊去。”“砰！”老师待我一跨出门，便重重地把门摔上了，声音是那般震耳欲聋。
阳光很好，风很好，可我却感到四下死气沉沉，了无生机。回头看着那一道残旧的门，我心里五味掺杂。那道门的油漆已经剥去了大半，只剩下残缺的几片还黏在上面。阳光灿烂地在我身上乱窜，我觉得脸上火辣辣的。“为什么老师这样的丑陋，为什么她这么地讨厌我？我们之间为什么总是隔着一道无法跨越的沟渠呢？”我埋怨着这个曾经令我又爱又恨的老师。我抬了抬手，想要拭去脸庞的泪珠。无奈手一滑，书本连同夹在里面的试卷一齐散落在地上，犹如那美丽的蒲公英，随风四处飘散。
瞬息，我怔住了。
一道道鲜红的笔迹印入我的眼帘，我用颤抖的双手拾起这“鲜红的笔迹”。那是一句句亲切温暖的鼓励我的话语，那是一次次用心细致的批改。那一声声“加油呀！”“继续努力！”在我的脑海里回荡着。抬起头，阳光很好，春的气息在四处弥散。
原以为，世界上最遥远的距离不是对角线，是我站在你心灵的'门前，你却感受不到我的存在；世界上最遥远的距离不是你感受不到我的存在，而是明明知道你心灵的门无法为我打开，却偏偏想闯进去。蓦然间我发现，我和您，我们之间原本就没有真正的距离。您一直爱着我，爱着我们，您的学生。不是么？那鲜红的笔迹分明溢满了您融融的爱。您曾说，爱可以敲开心灵的门，爱可以穿越一切时空。我相信。
我悄悄靠近那道残旧的门，门居然开着。我偷偷打量着您，老师，您额前何时又添了白发。我的鼻子一阵酸。
门其实开着作文500字 篇7
在生活中，很多门其实是开着的，但是表面上看起来像关着，所以我们遇到现在看起来开不了的门，不要直接就退缩了，要敢于去尝试开启这扇门，很多看上去是关着的门，其实是虚掩的。
我认为自己和同学之间就像隔着一扇上了锁的铁门，怎么打也打不开。所以刚开学时我跟班里的同学们玩得并不是很融洽，而且也不经常去跟同学交流，就算是坐在我自己旁边的同桌我几乎也是没怎么说话，只是有时回答一些他的问题而已。我从没主动去跟同学们说话，所以我认识的同学都很少，只是知道他们的名字而已。
后来，在一次期中考试时我只带了一只铅笔、一个圆规。但我忘带了尺子，我焦急的在考场里走来走去，我低头看了看表，已经12：50了，现在回家拿尺子已经来不及了，这时前面走来了一个人，说：“你怎么了？”我抬头一看，原来是我的同桌。他问我：“是没带工具吗？”我回答道：“嗯，忘带尺子了。”他二话不说的把尺子握紧，用力往腿上一撞，只听“啪”一声，尺子裂成了两段，他把另一半放到我手中，对我说：“拿去用吧。”此时，我感觉到同桌对我挺好的。
我觉得同桌非常乐于助人，于是就想：我也要帮助别人，有一次，同桌忘带铅笔盒了。于是，我见了就把活动笔、橡皮、和那被啪成一段的`尺子给了他，渐渐的我跟同桌和同学们的友谊之门也打开了。
同学之间的门看似是关着的，其实只要你尝试去开启这扇门，那么你就可以打开这扇门，与同学成为朋友。
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