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不一样的作文500字

时间:2023-10-30 16:08:56 500字 我要投稿
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【精选】不一样的作文500字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的不一样的作文500字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】不一样的作文500字

不一样的作文500字 篇1

  今天是“五一”劳动节,一早起来,爸爸就对我说:“爸爸妈妈都要值班,今天就要你照看好妹妹哦。”我高兴地答应了下来。

  爸爸妈妈去上班的时候,妹妹还没有醒来,我心想:今天不用上课,我可以帮爸妈做点什么呢?突然我看到家里的玩具没有收拾,卫生也没有打扫。我先把玩具分类放到玩具箱,再拿到笤帚扫地,最后把地仔细地拖了一遍。放下拖把的时候我感觉手和背都有点疼。爸妈平时要上班也要做家务手和背也会疼吗?我想一定会的。只是爸妈不说而已,我想以后要多帮妈妈做家务看好妹妹。这时妹妹醒来了,很乖的自己下床来,我先帮她换了尿不湿和衣服,再给她泡了一杯奶,最后陪着她玩。

  到了12点爸妈也没回家,我就抱着妹妹在阳台上一起等待。妹妹最喜欢的汪汪队绘本,我就耐心地讲给妹妹听。我姐妹沉浸在阅读的'喜悦中,结果爸爸下班回来了我们都毫无知觉。爸爸来到阳台看见我们在看书,就东张西望起来,问到:“是妈妈回来了吗?”我莫名其妙答道:“没有啊!”爸爸接着说“那我们家谁收拾得那么整齐、干净?”我挠了挠头,不好意思地说:“是我!”过了一会儿,妈妈也回来了,说“爸爸回来这么早,把房间都收拾好了?”爸爸笑着说:“不是我,是大宝珑珑收拾的。”这时父母异口同声说:“珑珑真的长大了!”这时,我心里乐开了花。

  今年的“五一”劳动节真的不一样!

不一样的作文500字 篇2

  周五下午的自习时间,我班开了一个与周二完全不同的班会。周二的班会主要是以“表彰”为主题的班会,在这个班会中,我懂得了一句话:“礼轻情意重。”而周五下午这个班会,带给我的是:自己的目标,理想。认识到了自己现在的情况以及如何去做。

  周五下午的临时班会是一次特殊的班会。教室外面阴沉沉的天气更是衬托出了我们的心情和所说的问题的严重性,看看外面雾气蒙蒙的天,听着老师在讲台上滔滔不绝的说话声。或许这对我来说会是一段难以忘记的班会……

  这节班会主要讲得是:开学的前两周我们的表现,以及各科考试的成绩。

  在这个周六、周日中,每当我想要放松玩耍,而不是静下心来学习时,脑海中总是能浮现出一幅幅的图片和老师那刻骨铭心的话语。随着几次的思考。我明白了。

  ‘’老师是辛勤的园丁,而我们是祖国未来的花朵;老师是一棵大树,而我们是前来遮阳的人们;老师是一个警官,而我们是犯了错误前来改错的学生;老师是一个护士,而我们是他们照顾的病人。”可能,每当夜晚来临的时候,我们应该已经进入了甜甜的.梦乡中,而您应该还在灯光下,没日没夜的为我们精心批改着作业。老师,您是那么的辛苦,而我却没有向您展示出您对我的帮助和期盼。老师,我想对您说:“老师对不起让您失望了,老师辛苦了!”

  自从那次班会,我不光对老师的做法感到感动和感谢也要对自己有了改正措施。

  首先,认真地对待每一项作业作业和每一次考试,认真审题,不马虎。其次,上好每一节课,积极思考认真听讲,随着老师的脚步走。最后,相信自己,对自己要有信心。制定一个个小目标,慢慢地往大目标的方向前行。

不一样的作文500字 篇3

  凡在福建过过冬天的人,总能知道都是和暖原极和暖。

  在这里的冬天,你一定不曾看见我们穿上皮袄,在冬天到了九仙山等高峰,你看见的雪也只是皮毛,哪有像黄山一样的大雪飘飞的景象。

  记得有一次清源山的一次“下雪”可惊动了不少泉州居民,纷纷的去往山顶,渴望去见一见真正的“雪可是看的并不是“雪”,而是红色的.车灯映在天上,一大批的交警上山,一夜只能听见的就是刺耳的哨声。最后“雪”没看着却塞了大半天车。

  九仙山好不容易下了个像个样的雪,可是还是大老远的来,看到的也是一点点霜,把手指都冻得生痛。

  我们泉州什么时候才能下一场像样的大雪啊?!

  你去找一个福建人,你去问他你知道他聊冬天的事儿,一定是聊不来的,因为这里可是“四季如春”。

  冬天你都不见有一棵会因自然规律“冬落春长”的,反而在春天落叶。

  在福建你可以见到几图几景:“‘怪树不落图’;‘山顶微雪图’;‘花木不枯图’”。

  有几年福建也许会有点雨雪的过个冬,到了春节会小一点毛毛的雪。去年也是,把我们的头发搞得好像有白头发似的。我们一个个都冲到了外头去想什么打雪仗但是,一下子就化了,但对于我们来已经超好了,现在去山上还能享受更好的景致呢!

  窗外天气如小雨一样,让我们放纸笔,到外面去和这神奇的景致向山上进发。

不一样的作文500字 篇4

  “阳光总在风雨后”,不经历风雨,哪能见彩虹。人生中许多事情便是如此。在困难和挫折面前,不能低头,要想办法去克服,才能得到意想不到的结果。

  去年暑假,我完成了有生以来的第一个梦想——登上泰山的顶峰。这个梦想看似不大,但完成起来却没有那么简单。在爸爸妈妈的陪同下,来到了泰山脚下,抬头望去,重岩叠嶂,隐天蔽日,情不自禁的往后退了两步。爸爸看见了说:“怎么,还没有开始攀爬就打退堂鼓了。”我说:“怎么可能,为了实现梦想,我是不会被困难吓倒的,勇攀高峰是我人生的启迪。”接着,便朝我的梦想前进了。刚开始爬,很轻松,丝毫不感觉到累,活蹦乱跳,可爬到半山腰,已经累得气喘吁吁了,连声说:“爬不动了,实在是爬不动了。”爸爸又说:“怎么了?梦想在半山腰就被毁灭了!”爸爸的一句句“嘲讽”在我耳边回响,也成为了我的'力量源泉。心里一遍又一遍的默念:“我能行,我一定可以行”。在我自已和爸爸妈妈的鼓励下,功夫不负有心人,终于爬上了泰山的顶峰。从山上俯视山下的景色,青山绿水,一派夏意浓浓,景色尽收眼底。这时,我真正体验到杜甫的诗句“会当凌绝顶,一览众山小。”真正体会到成功的喜悦。当时的高兴,可以说是无法用语言形容。更体会到了杜甫的“荡胸生层云。决眦入归鸟”的豪云壮志。我不由自主的大声喊出:“泰山——你是我的骄傲。”因为它是我体会到太多太多。是我人生第一次攀越的顶峰。

  通过这次爬泰山,我知道了人生的哲理,就是在克服困难,挫折中勇攀高峰。永无止境。“阳光总在分雨后”走过去是不一样的天。

不一样的作文500字 篇5

  放学时,陈老师迈着轻盈的步伐,满面微笑地走进了教室。我一看老师这表情,就知道“春天”来了。“有些同学可能对我有误解,那你们觉得我最喜欢的同学是谁呢?”这既温和又神秘的语调,就像在阳光明媚的春日中,措不及防地响起了一声春雷。

  “朱洺锐”——有人说。他多才多艺,既写得一手漂亮的毛笔字又能吹萨克斯,而且学习还特别棒。“严雪慧”——又有人说,她聪明伶俐,既写得一手好文章,又是老师的得力小助手,而且语文成绩还十分优秀。这时,我居然想到了自己,可很快又断了这个念头,在最近的学习中我表现不佳,被老师批评了好几次,我一定不是她最喜欢的同学。想到这里,我既伤心又惭愧地低下了头。

  老师轻声慢语地说:“我有一个秘密,我把这位同学的照片夹在了我的语文书里,你们一个一个地上来看,可不要把我的.秘密泄露出去哦!”

  郑智诚第一个走上讲台,眼睛死死地盯着语文书,接着,他的嘴角微微抬起,偷偷地笑了。老师把他安排在离讲台最近的座位,平时也经常督促他,老师最喜欢的同学一定是他。紧接着,王妍雅镇定自若地走上讲台,向语文书瞄了一眼,面无表情地走回了座位。王妍雅是个稳重的人,就算是听到了能令她欣喜若狂的消息,也总是平静如水,没错,一定是她。

  我怀着忐忑的心情缓缓地走上讲台,心里在暗暗揣测老师最喜欢的同学到底是谁呢?我朝语文书扫了一眼,看到了一张熟悉的脸。啊!老师最喜欢的同学竟然是我,我太开心了,顿时睁大了眼睛。

  可我再定晴一看,原来是一面镜子!

  全班同学都看到了一个不一样的秘密,我们每个人都是老师心中的那个“最喜欢的同学”。这个不一样的秘密,饱含着陈老师对我们每个人的关爱和鼓励,我们会和她共同保守。

不一样的作文500字 篇6

  快乐,是每个人都想要的,但是每个人理想的快乐并不一样!

  在《佐贺的超级阿嬷》中的小主人公和他的阿嬷生活在一起,他们非常贫困,但是他们却生活的很快乐。阿嬷经常用一些特别的话来鼓励小主人公,例如:“穷人最能做的,就是展露微笑。”“只要想的东西,便是高级品。”短短的`几句话,让生活贫困的小主人公,变得很开朗!在初中之时,小主人公的考试分数大部分都一两分(当时是5分制),阿嬷说:“加在一起,便是5分啦!”这一句让主人不再难过了!快乐就是生活中的互相鼓励和理解,是心灵疲惫的时候别人及时给予的慰藉!

  我一开始觉得快乐是过上富裕的生活,有求必应的,住上大房子的那种快乐。我经常在幻想,住大房子以后的情形,可看了《佐贺的超级阿嬷》这本书后,我体会到生活并不一定要住在大房子里才快乐的,因为书中的小主人公就住在一座孤绝寂寥至极的破茅屋里,而且,屋顶的茅草已被剥落,只是随意钉着铁皮。但小主人公不一样快乐地成长?小主人公的快乐是发自内心,而那些住大房子的人,有可能只是外表快乐,而内心却是极其不快乐的!用阿嬷的话来说:“不要一直说钱啊钱啊的,就是用一亿也造不出一条金鱼来!”“对啊!一亿能换来你发自内心的快乐吗?书中有许多帮助啊嬷的人,例如:卖豆腐的大叔,那么你能用一亿换来一些热心的人吗?

  快乐是分很多种的,但发自内心的快乐,才是真正的快乐!

不一样的作文500字 篇7

  叮铃铃,叮铃铃……。上课了,只见老师满脸笑容地走进教室:同学们,今天我们来玩一个游戏—击鼓传花。同学们听到这个消息全都欢呼雀跃。

  咚咚咚……一段密集而且急促的鼓声传入耳中,我的怀里就像揣了一口兔子一样砰砰直跳,手心也直冒汗。不要传到我!不要传到我!我望着离我越来越近的花,心中默默祈祷。那朵美丽的花在这时就像是块烫手的`山芋,大家都避之不及。眼看就要传到我了我的心跳得更快了,好像都要跳出来了,鼓声似乎也更加急促了……不出所料,花还是传到我这了我想也不想连忙将花抛给旁边同学,好像一刻也不愿意多拿。鼓声继续响着,我悬着的心也落地了,呼!我大大地松了一口气。随即幸灾乐祸地等着鼓声停止,红色的鲜花在同学们的手中飞舞,在空中画出道道红色的弧,似乎在寻找自己的主人。

  咚!随着最后一声鼓声敲响,幸运儿也诞生了。他大步流星地走上讲台,好像准备已久了,信心满满地抽出一张纸,只看了一眼,就唱了起来,原来纸上写着唱一首歌。他放声唱了一首大家耳熟能详的儿歌:太阳当空照,花儿对我笑……他那跑调的歌声唱得让教室充满了欢快的笑声。有的同学笑得前仰后合,有的同学笑得趴在桌子上起不来,还有的同学笑得边捂着肚子边拍桌子……连老师也抿着嘴偷笑。你们笑什么!他虽然这么说,可自己也笑个不停,他这又气又笑的样子,使我们笑得更欢了

  叮铃铃,叮铃铃下课铃已经响很久了,可我们仍沉浸在欢乐的海洋里。这真是一节不一样的作文课!

不一样的作文500字 篇8

  年轻的人,年轻的山,年轻的水。

  夕阳西下,斜阳洒在平静的水面上,湖水荡漾着,泛着红光。一个年轻人站在水边,右手拿着鱼竿正在钓鱼。“哗”平静的水面动荡起来了。“钓到了!钓到了!”年轻人赤着脚,抓住鱼往回跑,小鸟也跟着他回家。家?其实就是一间茅屋。家人?其实就是这些动物。周边的山林围绕着,年轻人喜欢这里的山,这里的水和山里水边的居民们,他很快乐。

  中年的.人,中年的山,中年的水。

  不知过了多少年,他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖边,嘴上衔着小烟袋,手里提着鱼竿,鱼篓中没有一条鱼,也许这原来就不是他的目的。水面依然那样平静。“鸣”汽笛声又响了,那些天总有一艘小艇开往这片山林。有两个人走在岸边,手中那着图纸,指指点点,他不明白,那些人要干什么。可是他明白他爱这里,不会让人破坏这里。他要把这些山和水留给自己的孩子们,留给鱼啊,鸟啊和它们的孩子

  年老的人,年老的山,年老的水。他老了,胡须,头发都染上了白霜;山老了,山上建起了厂房;水老了,垃圾漂在水面上。傍晚他还是站在湖边,手里不在提着鱼竿,看着那淡黑色的水,心想也许鱼早搬家了吧!这里不在平静。

  他开始怀念过去,他开始怀疑自己,因为这里不在美丽

  从前的人,从前的山,从前的水。

  从前的一切不复存在了。老人死了,带着眷念和困惑走了;山也走了,早已被那工厂取而代之;水,同样走了,那里早已竖起了高楼。如今,只剩下一片“繁华”“喧闹” 那人,那山,那水只属于那时,那地,那样的环境。老人的疑问,同样困惑着我,不知道“繁华”与“平静”之间我们该选择什么,拒绝什么

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