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晒晒我们班的牛人作文500字（优）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的晒晒我们班的牛人作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
晒晒我们班的牛人作文500字 篇1
我们班是特优班，高手如云，神秘莫测。但有一个人格外耀眼，像杜甫的那首望岳诗“造化钟神秀”，这句话的意思是大自然将神奇和秀丽集中在泰山，为什么用这句诗来形容那个人呢？因为它既是“演说家”，善于表达；也是“书法家”，写得一手漂亮的硬笔书法；还是“大管家”，热心集体事务；更是学习达人。
她是演说家，老师讲课后曾多次让她即席发言。她一点准备都没做，却能不慌不忙地走到讲台上深吸一口气，便娓娓道来……
她是书法家，虽然比不过陈又嘉，但要知道她没上过培训班正儿八经练过书法。可她每次做的作业因为书写漂亮得了A﹢。
她是大管家，善于掌控全场，别人在无法使喧闹的教室安静下来时，她走到讲台上用手一拍讲台气沉丹田，大喊一声安静，顿时人声鼎沸的`教室立刻鸦雀无声，只有闹钟滴滴的声响。
她是学习达人，虽不是方奕诚那样的学霸，但也有她的过人之处，她来自广州，去年暑假才到湘潭来参加考试，她父母不在身边，很久才能见一次。也正因为如此，她写的作文多次成为范文，因为那些作文中流露出来的是真情实感，是对妈妈深深的爱和思念。在没有父母监督的情况下，她依旧能自觉自主的认真学习。好像是想告诉我们，她要用优异的成绩，迎接妈妈的到来，给他们一个惊喜。
写到这。想必大家都知道这位牛人是谁了。没错，她就是我们的现任组长，多次荣获第一的cctv二组的组长，益智特优班130班的班长，邓婉琴。
晒晒我们班的牛人作文500字 篇2
在一个优秀的班集体中一定有不少的牛人吧，他们可能很幽默，也有可能很优秀，有可能很善于表达。或者他们有着不同不同于常人一样的“神力”。
我们班上也有着不少的牛人，让我来告诉你吧。 我要讲的这些牛人中的一个，她是一个很文静的女孩，她的坐姿永远很端正。她的名字叫：陈瑾。她学习成绩特别好，好的吓人，入学考试她是第一名，几次的月考，也还是八百多人中的第一名，所有的考试她都名列前茅。她还非常的乐于助人，记得是在段考前，我完成了一张试卷，选择题的最后一题很难，我想了很久都没想到答案，所以我就决定去我班上那些生物成绩好的同学，可是他们也纷纷表示这道题目很难要做出来需要花很多的时间，最后我去问了陈瑾，她想都没没想，就告诉我答案。之后，我走出了119班的.考场，没想到陈瑾抓住了我的手，对我说了一句：“我刚刚告诉你的是错的，D才是正确的选项。”陈瑾就是这样一个成绩优秀还有很乐于助人的人，她也是一个牛人。 我们班还有一个集体荣誉感很强的人，她的名字叫：陈芊烨。怎么说呢，她是一个永远班级荣辱与共的人。她是学生会的一员，所以她很重视我们班在学校里的声誉，还记得有一次中午吃饭我因为英语默写重默很晚才到食堂。加上自己本身吃饭也慢，所以打铃了很久也还在食堂慢慢吃，这时候陈芊烨和一些学生会的人来到食堂了，她看到了我，就赶快走到我身边，对我说：“你怎么还不回班上，赶快吃，我们要记迟到了。”她就是这样一个集体荣誉感很强的人还有很多事都可以看出她与班级荣辱与共：跳绳比赛的胜利，朗诵比赛的成功，军训会操的失败……
她们就是非常特别的人，是牛人，你们班的呢？
晒晒我们班的牛人作文500字 篇3
我们班有一女汉子，头发蓬乱且长年不打理，眼睛似一条小缝。额头布满青春痘，嘴唇极薄。发呆时，眼神飘忽。常呈45度角仰望天空。常是生无可恋的样子，让人好气又好笑。
她常在课堂上颠狂，说几句俏皮话惹我们哄堂大笑。要不就在课上梦周公去了，醒来时桌上留下些许水迹。我暗暗想，她可真不拘小节。可她依旧风风火火，行事作风颇有东北大汉的豪爽。
她站在黑板前，大大方方挺直了腰杆。与许多人的畏畏缩缩不同。她眼中透着淡然。抑扬顿挫的开始朗诵，音量情感控制的刚刚好，她的声音犹如细雨打芭蕉，略低沉但轻快明了，令人沉醉其中。一篇朗毕，热烈的掌声使她嘴角飞扬。后来她参加了朗诵比赛。我想，她的表现会惊艳众人。果不其然，她一路斩关劈将进入决赛。
原来，她是我们班的牛元旦文艺汇演上，他们自弹自唱，她是主唱。所以每天放学后，她都和队友一起练习。歌词不顺口，改！唱不好听，改！。就这样，精雕细琢后的歌曲大放光彩。让我们惊叹。更惊讶的，一贯做事随便的汉子，居然不厌其烦，改了又改，力求完美。关键时候，她没掉链子。其实她是个有责任心和担当的`人。舞台上的她，不怯场。拥有属于自己的光芒。她也有这样棒的一面。
开学初，我们下去搬书。女汉子走进书堆，轻飘飘说了句，我来。力大如牛的她稳稳抱起一大叠。健步如飞地走在前头，我们瞠目结舌看着她的背影，不禁感叹，她真是巾帼不让须眉，让男生也自愧不如。
我喜欢她的独立特行，她的豪迈不做作，她的咋咋呼呼又偶尔认真。相信她会一直不甘平庸，保持本色，一步步走的即优秀又任性。
她就是我们班的牛人。
晒晒我们班的牛人作文500字 篇4
在我的班级里面有着各式各样的高手，有的擅长打篮球，有的呢有擅长音乐方面，还有的呢喜欢看书，玩弄琴棋书画......正是因为这些我们的班级里面每天都充满了欢声细语，我们的老师也戏称我的是一个“杂耍班”，我觉得老师的形容不太具体，因为我们不仅仅会杂耍还有很多其他的技能，接下来我就给你们举例介绍一下。
说起我们班的牛人，我就不得不说说我的魔术师师傅——张鸣。很多时候我们都相信眼见为实，但是他让我知道了眼见不一定为实。我相信大家都知道刘谦这个魔术师，他的表演也很精彩，但是还是有些遗憾，我们不能亲自见证那些奇妙的时刻。直到他的出现弥补了这样的遗憾，一根简简单单的绳子在他的.手里面都能展现出很多奇异的变化，大显异彩，让我们叹为观止。很多时候我都会悄悄地向他学习魔术，他也理所应当的成了我得师傅。
还有一个牛人更加优秀，他就是我们班的乐器大师，他精通很多中乐器，常见的有吉他，小提琴，还有钢琴，最厉害的他还会弹奏古筝，说到这里我相信很多人都大为吃惊。他的确很厉害，但是他所经历的一切却是我们无法想象的。我们刚开始学会拿筷子的时候他却已经开始学习钢琴，我们刚开始学习人家就已经学会了吉他等等，我们羡慕他的才艺，更加羡慕他吃苦耐劳的精神。
我们班的牛人还在很多，比如学习优秀的丽丽，画画出色的王友，唱歌出众的李秋......身出在这个优秀班级，我感到无比的快乐，但是这也让我认识到自己和他人的差距，不过我相信只要我肯努力，也会变得优秀。
晒晒我们班的牛人作文500字 篇5
我班的牛人，可谓是身怀绝技，个个身手不凡，但我佩服的牛人是“脸”。有人会问这是什么称号，我想是因为他叫“李言”的缘故吧！
“脸”在班级里，准确说是“全届”，他都是人们口中的“怪才”。怪到哪里？就比如说吧：你上数学课，他写语文练习册；你上物理课，他写蒙语文；有时，你一不留神人家就写完了一张卷子，真是让我“敬佩不已”呀！
记得，上周某节数学课，也就是所谓的“学渣们”的'睡觉课。我懒洋洋的伸着懒腰，看着老师一步一步地走向讲台，心想：肯定要讲练习题了。我放眼望去，人人都无精打采，这时我看到了那个永远与众不同的“怪才”——“脸”。只见他眉头紧锁，嘴刁笔，深思熟虑过后奋笔疾书，我仔细一看，果然是语文题。
“上课”——随着老师的口令全体站起身来，而怪才“脸”却好像被粘在了椅子上，纹丝不动，继续做他的语文题。讲着讲着，我们被一道题难住了，而这时教室上空一只强壮粗黑的大手鹤立鸡群，随后，一个响亮的声音准确地报出了答案。我们大家都十分佩服，用掌声传递了敬意，而他却一直沉迷于“语文”的海洋，全然听不见掌声，
“怪才”不止学习方面怪。
有一次语文课，一名同学被叫出教室，随后，他便脱口而出一句古诗：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”我们大家便哈哈大笑起来。这句诗与当时的气氛太契合了。他总能在各种情境中吟出恰如其分的古诗词来。
有时，哪位同学伤心了，下课他便跑到讲台上，学着老师上课的姿势背广告词，直到把同学弄笑，才肯罢休。因此他便又有了个“模特机器人”的称号。
当你看了这些，不想到我们班一睹“怪才”的风采吗？不想看看他的庐山真面目吗？他可是我们班的牛人呀！
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