几分在心头作文500字

时间：2023-08-14 12:05:10 500字我要投稿

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几分在心头作文500字经典4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的几分在心头作文500字4篇，欢迎大家分享。

几分在心头作文500字经典4篇

几分在心头作文500字篇1

　　在每一天的每一个时刻，我们都感受着不同的情绪，每一秒的喜怒哀乐都变化无常，我能感受到更多的是甜蜜。

　　迈入初三这个阶段，每一秒都很珍贵，我发现自己在一天天地变化着，变得不那么贪玩了，变得更刻苦了。正因为我自己的努力，越是刻苦，就越是甜蜜。

　　在每一天的晚上，即使再累再困，我仍然坚持多做几道练习题，多背几个单词，每当老师问的一个问题被我流利的回答出来的时候，我心里总是闪过几分甜蜜。

　　曾经做一道数学题的时间要比别人慢几倍的我，如今完全可以走在老师的前面。课堂上，老师拿着我的练习给同学们讲解。课后，老师表扬我的进步，这些经过努力得来的汇报，更是甜蜜。

　　从前的我，每时每刻手机都不离身，现在居然会主动把手机交给母亲管理，离开手机后，我的时间变得不再那么匆忙，多出来的时间又可以放在学习上，这样的主动得到了父母的'表扬，这种甜蜜，是自己给的。

　　因为我的努力，父母开始心疼我的劳累，老师开始表扬我的进步，甚至连我的学霸同桌都开始和我竞争。这些点点滴滴的努力，换回越来越多的回报，这样获得的甜蜜，才会更有意义。

　　每一天都在甜蜜中度过，我的生活变得更加丰富多彩，即使是在枯燥无味的学习当中，我也能通过自己的刻苦去挖掘其中的奥秘，将它变得更加有趣。这一刻，几分甜蜜又涌上心头。作者：周梦莹

几分在心头作文500字篇2

　　父亲像个严肃的人，不常笑。尤其是对我，常以紧绷的脸，锐利的目光，强壮的.身躯，紧挑的眉毛面对我。

　　然而，看似严肃的面孔下，确实如同豆腐一般的心肠。父亲极其关心我，甚至超过母亲，可他不善言语，我总与他争吵，却不知他的良苦用心。父亲对待工作极其认真，虽然他只是一个工人，但很快便成了中央控制室的小班长。他也是很幽默的，我住校不在家，母亲常说，父亲简直就是个开心果，常逗她笑……

　　可对待我的学习，他却像变了个人，极其严肃，虽然是豆腐心肠，但他也会极其收敛，我明白他想让我知道：对待学习必须认真，必须严肃，过程是劳累的，但结果总会是美好的。转瞬间，我已是一名初三学生，可我发现，父亲本身极其少见的笑容，也是更加少见，近乎没有。

　　整个学期，我与父亲少不了斗嘴，比试，共同探究……

　　到了期末考试，我也是更加努力学习，希望夺得级部前排的一席之地，考试后，当成绩单发下来时，我淡淡笑笑，终于有了长进！

　　回家急忙将手中的成绩单递给父亲，父亲小眼一眯，随后一笑：“不错。”听到父亲的评价以及那笑，我心中顿时涌起几分激动之情。

　　几分激动在心头，因为即将来临的小中考；几分激动在心头，因为自己的成长；几分激动在心头，因为父亲的笑容。

几分在心头作文500字篇3

　　“赠人玫瑰，手留余香”，助人为乐产生的乐趣、甜蜜和欣慰是一种奇妙的体会。

　　那一天晚上，我正在大街上漫不经心地走着。突然听到音乐声，心想：“我手机什么回事？怎么突然响啊。”可我一看手机没有响，四周只有几辆车，没有一个人在我周围。“真奇怪！”这时我下意识地看了看地上，发现一部手机正躺在地上。等我拾起来一看，这个不是新上市的苹果6s吗？刚才一定是有人向这部手机打电话才响的。我现在内心很纠结，因为我不知道是把这手机归还失主，还是当做天上掉下的馅饼带回家。老师总是讲做人要诚实守信，拾金不昧。这手机一定是哪个马虎鬼丢下的，说不定还是天意呢。不过这天意是让我归还手机成为好人的，还是送给我的，这我就无从所知。我越想越犹豫不决，不知怎么办。这时电话声又响起，我接了电话：“你是谁呀？你一定是捡到我的`手机那个好心人吧。我想知道你在哪里呀？”我一听就可以想象出失主十分着急，既然电话都接了就告诉他吧。于是我告诉她在哪儿等着，让她别着急。说完后，我长舒一口气。心里感到从来没有过的轻松。

　　没过一会儿，一辆出租车缓缓停在我的面前。从出租车下来个男青年和两个女青年。这三个人看起来都像是大学生。其中一个女青年看到我手上的手机，原本愁苦的脸上立刻充满着笑容：“谢谢你呀，等了那么长时间。”“没关系，对了，为确定身份，请告诉我这手机的密码。”当她告诉我手机的密码后，手机解锁了。“给你，手机不要再弄没了，要当心一点，下回可能不会被我捡到了。”说到这里，大家都欢快地笑了。

　　看着他们满脸的笑容，我内心感到甜蜜、快乐与轻松。那一刻，自己帮助别人解燃眉之急，几分甜蜜涌到心头。

几分在心头作文500字篇4

　　回忆起童年的事情，就如海滩上每颗亮晶晶的贝壳。如今，我的海滩上有太多的贝壳，现在，我要去一个一个拾。

　　枯枝：败叶

　　刚入中学后，我的成绩可谓是一塌糊涂，坐落在班级名次的底层，就像一堆残叶在地上，每天看着父母焦虑的额头，天真无邪的我还弄不懂是怎么回事，就被拽到各式各样的`辅导班上，每天穿梭在繁忙的街道，却一点没有心情去观赏，每天就这样在繁忙中度过。也许是命运吧，我拾到的第一个贝壳是破烂的，不华丽的，但这颗贝壳似乎是经历过风雨的，我把它放在心中，把繁忙的身影当作自己的第一种甜蜜。

　　嫩芽：出土

　　也许是中学繁忙的身影在默默地为我打扫落叶，修剪枯枝，使嫩芽再次出土，重现生机。中学一年级时，成绩有些起色，已从班级的底层爬到中流了，虽然名次还徘徊在三十至四十多名，但我还是为自己自豪。每学期看着同位领“三好学生”心里也十分羡慕，默默的把“三好学生”当作目标，在心里呼喊着“一定要获得它”。

　　开花：成果

　　如今的我，早已经把领奖状当作一种习惯了，完成了中学的目标，那一颗嫩芽已长成果树，在飘溢她的清香。她现在朝着更高的理想前进，立志在深林中成为瞩目的树木。第四只贝壳已绚烂多彩，我小心翼翼把它放在手中，也把其它贝壳串在一起挂在心头。我笑了，第一次品尝到那么多种味道的甜蜜，它们激发我努力成长。

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