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实用的真有意思作文500字
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的真有意思作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
真有意思作文500字 篇1
远远得又瞧见那个背影，佝偻着身子，慢慢悠悠地走了出去，带着那种朴实的气味走远了……
他，七十有余，头发花白，胡子拉碴，脸上的皱纹勾勾条条，衬着那古铜色的皮肤，散发着这饱经风霜的气味。无神的眼睛无力地睁开，眼中流露着淡淡的读不懂的情感。楼道里的人都叫他陈大伯，负责楼道的关开门。
“爸，您就跟我走吧！”那是陈大伯的儿子，西装领带，夹着公文包，刚从那辆宝马上下来。“不去，不去。”陈大伯摆着手，断言拒绝。“爸，您身体也不好，和我们一起去住吧！”陈大伯的儿子急了。老人毫不犹豫摇摇头。“爷爷爷爷，乐乐想你了。”才五、六岁的孙子也拉着老人的衣摆求爷爷。老人怜爱地蹲下身，抚摸着孙子的粉嫩嫩的脸夹，眼里闪着光。那坚定的`目光一闪而过。老人依然不肯答应。
这已经是陈大伯的儿子来的第五次了，却一次也不曾把老人劝回家。
“这人真有意思！”楼下奶奶们议论纷纷，“这陈老头，放着好生活不过，守着个破铁门不放，真有意思！”“八成是脑子不对了。”
陈大伯面对这“严厉”的议论，笑而不语。
这人真有意思，我也想不通，便想找他问个清楚。来到他的门卫室，就瞧见桌上放着一本笔记本，好奇地打开，只见里面记着：6月27日，吴婶儿子去旅游，开门6：30分。6月29日，兵子加夜班，关门11：00……
看着看着，心中一惊，自陈大伯当了门卫起楼道里从未发生过居民进不了门或打不开门的事故。是陈大伯每天时时记着开关门的事。
明白了，陈大伯放着好生活不过是为了我们大家呀。
“这人真有意思”，大家还在议论，大伯依然微笑着，什么话也没说……
真有意思作文500字 篇2
在学校里正入神地听课，广播里就传出了一个大嗓门的声音，没错，他就是我们的校长。
广播里说：“这次我们有一个活动，那就是义卖。”我纳闷：啥叫义卖呢？老师看出了我们的心思，就说义卖是让你们带自己的书或不玩的玩具，拿到街上去便宜卖，然后卖来的钱去捐给贫困山区，简称就是有意义的售卖。我们才知道义卖的意思，老师让我们下午就把东西带过来，然后全班的同学都去街上摆摊。
街上的人真多啊，这要是哪位同学走散了，就不好找回来了，所以老师让我们一走散，就去广播站找广播员，老师这才安了一些心。我们来到了小商场，摆摊就此卖了起来，看着很多我认识的朋友的父母，这时有一个还没上小学的小朋友跑过来问我：“哥哥，这个《三毛流浪记》多少钱呢？”我把价格告诉他，他给我钱就拿着书走了。我的东西已经卖了很多。来的一般都是小朋友，大多数是买下学期的`必读书目的。大人们都看过了这些书，玩具他们也不玩，自然不会有太大的兴趣。差不多了，我回到了老师说的集合地点了，然后又坐公交车回到了学校，我把钱放进了爱心捐款箱里，这时我感到很自豪，因为山区的孩子可以吃到好吃的饭菜了。
这次义卖活动我悟出了一个道理，只要是自己有能力去帮助的，一定要去尽力帮助。
真有意思作文500字 篇3
夏日，再次漫步野鸭湖边，这真有意思。
小时候常来到这里，时而翻过一座座假山，时而在高大的松树下乘凉嬉笑，时而坐在岸边欣赏湖中一派美景，石头铺成的小路，留下一排排足迹，一串串乐趣。
一大早便来到野鸭湖，鸟儿一声声鸣叫将沉寂的湖面叫醒，湖中央的鸭岛上还笼着朦朦睡意，初醒的鸭子懒懒地清理着自己的羽毛，小鸭子争抢玩耍的“嘎嘎”声划破天际，一对鸳鸯的.演出，水面泛起波澜。一切是那么安静惬意。
午时，暑意渐入，轻风稍拂过，杨树叶间沙沙作响，远处的梧桐已被浸满暑意，阳光缕缕透过树隙，湖上荷叶铺满，大大小小真有意思，荷花争先恐后，破泥而出，高傲站立于水面，显示着婀娜多姿，荷叶隙间隐约可见金色鲤鱼卖弄舞姿，却引得孩子们的青睐。鸭妈妈领着小鸭出游，孩子们以极强好奇心在岸边跟着鸭子走，时不时发笑，彼此讲着鸭子们的故事，我儿时情景历历在目。老人们拿着蒲扇坐在树下惬意地交谈，诉说着年少时的趣梦。
轻折一段莲蓬，摘下硕大的莲子，小鸭子们以飞快的速度奔来。递向一只小鸭，它使劲伸长脖子想吃到莲子，无辜地张着嘴索要，我便右手掏出手机拍下小鸭着急的模样，呆萌的让我觉得惭愧，却又以此为乐。鸭子似乎很愤怒，扭过身子摆着尾游走了，只剩下一片涟漪。
暑，渐渐退去，西边的火烧云清晰地印在了寂静的湖面上，结束了一天的喧闹，鸭子们也疲倦了，回窝休息，湖边空地上广场舞大妈手持扇挥舞于黄昏间，歌曲总是与野鸭不合。隔段时间便会有厌倦的鸭声插进，但野鸭湖终究还是美的。
夏日湖边还是那样趣味，儿时趣事再回忆，却是不同滋味，夏日湖边，再次缀满一个个故事，种种趣味。
真有意思作文500字 篇4
细想，这世间发生的一切事，或本身，都很有意思，在你某一刻回想起来时，咦，真有意思。
咦，这游戏真有意思。当你回想起在小学，甚至在幼儿园玩的游戏时，会不会在心底觉得，我们以前玩的游戏真有意思？我们玩“老鹰捉小鸡”，玩“三二一木头人”。游戏是快乐的，在你失败时，不会想着放弃，而是再来一次！在玩时，任何人都觉得真有意思。在炎热的夏季，你不断的'输了胜了，你大汗淋漓，汗如雨下。若是回去，都是你父母把你拽回去的。在冬天时，明明想呆在被窝里暖和，一听见去玩游戏，立刻抛弃你暖烘烘的被窝，飞奔而去，照样儿，是你的父母使尽浑身招数才把你的心拉回家。咦，游戏真有意思。
不仅仅玩才有意思，不只是游戏，学习也很有意思。多少名人都说学习有意思！学习，对有些人很难。但在你听懂老师讲的一个知识点时，这个知识点你花了很久时间才学会，那种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉不是很好吗？学习不仅仅是在知识的获取，学会了游戏，学会了某一特长，那种感觉不是很好吗？不是很有趣吗？不是很意思吗？当你真正发现学习的乐趣，你会为了学习而到凌晨，可以为了学习而不惜放弃游戏时间，真正做到“好知者”以学习为快乐的人，然后你就会发现：咦，原来学习这么有意思。
当你想要了解某个人，某件事，某个物，当你了解了那些你想了解到的东西，我猜你会想：咦，真有意思！
回想，细观，世间的一切，可真有意思。
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