我最喜欢作文500字

时间：2024-11-14 11:32:18 500字我要投稿

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[精选]我最喜欢作文500字9篇

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我最喜欢作文500字9篇，希望能够帮助到大家。

[精选]我最喜欢作文500字9篇

我最喜欢作文500字篇1

　　在我们班（不算我自己）有45个人，但要找我最喜欢的一个人，还是鹤立鸡群，也是非常好找的。

　　这个人最擅长的是体育，尤其是跑步，在班上无人能比。每次50米跑，100米跑都能轻松地夺得第一。每一次当我们看到他与别的同学拉开“神一般的距离”时，大家都会高声喝彩，为他夺得第一而欢呼。跑步快并不能代表他体育好，下面我再向大家介绍下他的另一个绝计：踢毽子。大家都认为，女生才是踢毽子的能手，但我们班的班主任却觉得男女都一样。果然，一场踢毽大赛（全称：20xx年——20xx年学年度第二学期四6班踢毽连环赛）预赛开始了，他以30秒踢30个踢出了第二名。紧接着是绝赛，他以30秒踢31个变成了第一名，让女生眼红的成绩。

　　光体育好，大家就会认为他是那一种“四肢发达，头脑简单”的人。不，如果他这样，能是我最喜欢的人吗？他“德智体美劳”全面发展：在数学课上，他是我们班的“智多星”，老师的每一个问题，他都能把手举得高高的.；在语文试卷上，他是“高分手”，把一道道题目上的分数通通夺来；在英语作业上，他是“王羲之”，作业写得既工整又漂亮；在音乐考试上，他是“竖笛精英”，每当老师点他时，他部是娴熟的拿起竖笛，轻快地吹出优美的曲调。

　　他是谁呢？他就是我最喜欢，也是最崇拜的人—居志臻。

我最喜欢作文500字篇2

　　”朋友一生一起走，那些日子不再有，一辈子、一句话、一杯酒，朋友一生一起走……“每当我听到这首歌，我都会想起我那陪伴我有三年的”好朋友“。

　　在我一年级的时候，我认识了一个朋友，他叫李荣彬。我们每天用大量的时间来交流，从中我知道他很喜欢打篮球。慢慢地我们互相了解了，我觉得他长得很帅，脑子也很聪明，时间长了我们俩儿就做了”好朋友“。我们在一起写作业，一起打篮球，一起玩耍，我们都非常快乐。可是，这样的快乐到了三年级就没有了。

　　事情是这样的：三年级开学报到的时候，我怎么找也没有找到李荣彬，上课的时候他也没有来，我非常地着急。放学以后，我去他奶奶家去找他，结果他奶奶告诉我说：”他转学了，去深圳上学了。“知道这个消息的那个晚上，我哭了一夜。我想不明白，为什么他要走？为什么……？难道他不喜欢我？还是不喜欢这个班级呢？

　　自从李荣彬走了以后，我就再也没有交过朋友，后来妈妈告诉我说：”朋友走了，你很难受，妈妈能理解你，可是你要记住，你们的.友谊永远存在，不能让这种思念影响学习呀！“我明白了妈妈说的话，我又开始交朋友了。现在我已经上四年级了，虽然又交了很多新朋友，但是我从来也没有忘记我的那位好朋友——李荣彬。

　　每当我想起他时，就会唱这首歌曲。它让我的生活变的阳光，也让我交了许多好朋友，我喜欢这首歌。

我最喜欢作文500字篇3

　　我最喜欢的一句定律是“100-1=0”。这个定律使我懂得了做事要努力做到最好，一旦失之毫厘就会谬之千里，一着不慎就会导致满盘皆输。

　　记得那年暑假，我参加了一个百科知识大赛。在班级里，大家都称我为“行走的百科全书”。再加上之前我认真努力地把知识点复习过，因此，对这场比赛我胸有成竹、志在必得。到达海选现场，一张张试题和答题卡发到我们手中。我扫了一眼，密密麻麻的试题，题目却很简单。我大笔一挥，三下五除二就答完了，第一个交了答题卡，自信满满地走出考场。两天后，成绩出来了，我居然只得了70分。错掉的这几题不是审题有误，就是被我看错。我看着成绩，如同电击一般，浑身僵硬。我瞄了瞄周围参赛同学的成绩，哪个不是90几，100？而号称“百科全书”的.我，历时艰苦的复习，却因为一时粗心大意，结果功亏一溃。

　　大家都获得了如此的高分，“我不入地狱谁入地狱”，我只能被淘汰。看大家兴高采烈的样子，我心里很不是滋味。回到家后，我躲在房间里暗自伤心。心想：明明那些题目我都会，为什么却入不了决赛？都是我一时麻痹大意造成的。当我收看着决赛的电视直播，看着小伙伴们紧张地在台上，用电脑抢答时，我却觉得坐在电脑前答题的应该是我。当他们上台领奖发言时是别人激动的时刻，我更加伤心。我甚至连望都不敢望他们一眼。观众鼓掌赞扬的时候，我却觉得是对我最大的嘲讽。

　　这件事告诉我“100-1=0”。无论你平时多么努力，只要遇上一次失误，所有的付出就会白费。我要力争在以后的学习中，保证零失误。这个定律告诉我太多的道理，我要永远铭记在心。

我最喜欢作文500字篇4

　　我最喜欢的书就是美国作家埃米莉阿诺德麦卡利写的《天空在脚下》，故事发生在一百多年前巴黎的小旅店，讲述了一个叫米瑞的`小女孩遇到了走钢索大师贝利尼，米瑞恳求贝利尼教自己走钢索，可贝利尼没有答应，于是米瑞就默默地自己练习。经历过很多次失败，但是她永不放弃，失败了都会对自己说：我要继续努力，一定能学会。就这样日复一日的坚持，终于有一天贝利尼被米瑞的坚持打动了，答应了教米瑞走钢索，而米瑞帮助贝利尼克服了心里的恐惧，最终实现了共同的梦想。

　　我觉得我和米瑞很像，我在学习马术的时候就会遇到许多的困难。比如：拉缰绳会把手磨破、练习起坐时脚很疼、骑在马背上的高度让我心里很害怕，甚至还有从马背上摔下来的危险。

　　记得有一次练习骑马跑步时，由于速度太快，我没有掌握好平衡，从马背上摔了下来。当时我自己整个人都吓蒙了，教练很担心怕我心里产生恐惧，以后就不敢骑了。我当时就对自己说：没事我要继续努力，我一定可以完成的。是的我没有放弃，一直坚持努力练习，每次去到马场我都会认真学习教练教我的每一个动作，争取学的又快又好。回到家也会复习动作，坚持仰卧起坐和俯卧撑训练，就这样马术有了很大进步。参加马术考试获得了荷兰B级认证。

　　在《天空在脚下》这本书中，米瑞学习走钢索遇到困难，而我学习马术时遇到困难，但是我们都会鼓励自己永不放弃，就是这样的坚持让我们实现了自己的梦想。

我最喜欢作文500字篇5

　　在我们班上，同学们的爱好各不相同，有一些同学喜欢踢球，有一些同学喜欢打乒乓球，也有一些同学喜欢打羽毛球……但我最喜欢钉纽扣。

　　恰好，今天上劳动课，当我听到内容是钉纽扣，高兴得手舞足蹈，像一只小白兔一样在座位上欢蹦乱跳起来。虽然平时我做过很多手工，但是我不太会穿针。开始穿针了，我怎么也穿不进去，最后我费了九牛二虎之力才把线穿进针眼里。老师看着同学们都穿好了线，就叫同学们开始钉纽扣了。我拿着三颗纽扣在布条上比来比去，终于找到了合适的位置，于是我拿起针一丝不苟地钉了起来。当我钉好了三颗纽扣，见没有人钉完，我在心中高兴地想：“我钉的是全班最快的，也可能是全班最好的。”

　　我拿着钉好的纽扣高兴地向讲台走去。刘老师接过我的“作业”看了看，称赞道：“你钉得很好，但美中不足的是第一颗纽扣钉反了。”我仔细看了看第一颗纽扣，它确实像一只懒惰的乌龟在睡觉，于是我羞得满脸通红地走回我的座位。我又看了看第一颗纽扣，决定重新把它钉好。我小心地拆掉扣眼里的`线，把第一颗纽扣重新翻过来，一针一线地钉好后了它。当我再次把钉好的纽扣递给刘老师看，老师满意地点了点头，在记分册上打了一个大大的“优”，我高兴的回到了自己的座位。

　　我钉纽扣成功了，我真开心。

我最喜欢作文500字篇6

　　也不知什么时候，几棵蒲公英的种孜孜不倦悄悄地飘到了我家院子里，与那些养尊处优的花儿争宠。开妈，我一直以为蒲公英那柔弱的身躯对那些粗枝大叶必定毫无招架之力，但我手想法却被蒲公英打了一个鲜红的大叉。

　　“呼—呼—”外面的台风猛烈地呼啸着，豆大的雨点砸在窗户上，“叭叭”直响，与那风声奏起了激情的交响曲。而我却没工夫听那交响曲，心里一直担心着外面院子里的花。我不断地朝外张望，外面漆黑一片，透过屋里的亮光，我看见了一棵树枝被折断的树，不锡有点婉惜。

　　早上，一切都恢复了平静，我来到了院子里，收拾花儿的“残肢断腿”，心情有点儿难过。而这份难过瞬间就消失了，奇迹出现了，当我朝角落里望去时，我看到了蒲公英，它挺立着！这场台风几乎把我家院子里的花、树、草全都打叭下了，而蒲公英却依然朝气蓬勃的挺立在那，它的身躯随风微微摇摆，或许是它的体力因这场搏斗而疲倦；或许是它得到了胜利在笔；或许它是在向我说：“我不是最弱小的！”它身上那种可贵的精神，我一直铭记在心。在院里，它是一道多么独特的.风景！我开始喜欢它了！

　　记得那年，学校要举行展览会。我急急忙忙跑回家准备，可怎么缝都缝不好，气得我把风缝好的小熊使劲地往墙上扔去。我朝窗外望去，看见了蒲公英，它那白绒绒的毛随风飘扬，无论这飘去哪儿，它终究要落在泥土里，继续孕育新的生命。我明白了！我跑去拣起了我那已弃的“艺术品”，重新将它改造，终于，我的作品出现在了展览橱窗里。啊！我爱蒲公英！

　　谢谢你！蒲公英。谢谢你教会了我面对困难要坚持，要勇敢。谢谢你教会了我做事情要认真，要有耐心……花开花落，你又要飘了。“蒲公英，请你记得，明年再来呀！”

我最喜欢作文500字篇7

　　我最喜欢的一篇课文是《滴水穿石的启示》，在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头。石头正中有一个光滑圆润的小洞。这是怎么形成的呢?原来在石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，从而形成了这一奇观。水滴的力量是微不足道的，可是它为什么能滴穿石块呢?因为它目标专一，持之以恒，在《滴水穿石的启示》这篇课文中正向我们介绍了这样的精神。

　　大自然中没有不调谢的花，人世间也没有无曲折的路。在我们的人生旅途中，难免会遇到崎岖坷坎，强者勇敢面对，持之以恒;而弱者却因此一蹶不振。

　　记得从前，我的朗诵水平十分差，读起书来总是结结巴巴。为此，我经常在课堂上当众出丑。有一次，老师把我叫到了办公室。我听，吓得面色全无，满脸都是对老师的恐惧。虽然我十分畏惧老师，但我还是去了。当看到办公室里只有我和老师时，我不禁在心里长长的“嘘”了一口气。“你课文真得读不好吗?不是，你只是没有用心去读。”老师的话像蜜蜂一样一窝蜂涌进我的脑海之中。我刚想反搏什么。老师却一句话把我堵了进去：“你有认真读书吗?”这句话像一把锋利的宝剑直刺入我的心。我思考了一会儿，在心中暗下决心：一定要把书读好!经过几天的'努力，我终于能够将课文读流利、正确了，这使我感到无比兴奋，原来我可以将书读得这么好!我以后一定要认真读书，用心去体会书中的知识。

　　这就是滴水穿石的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不三心二意，就一定能够实现我们美好的理想。

　　你读了《滴水穿石的启示》之事，是不是也像我一样有了很大的理解呢?

我最喜欢作文500字篇8

　　“我有一个最喜欢的人，他是谁呢？他就是我的同桌哦！就是王世哲呀！”

　　王世哲戴着一副眼镜，非常高，是个大个子。他的眼睛大大的，总是精神抖擞，非常精神。他的耳朵小小的，鼻子中不溜溜的。王世哲总是问我题，我都忙不过来了！

　　有一次下课，我在写东西，王世哲问我：“徐赛广，这个题怎么做啊？”我就耐心的教他：“王世哲，你看，这个题是个普通题。你总要好好想想，普通梯形和直角梯形要区分。普通梯形等腰不相等，没有直角。有一个直角或一个以上的.直角的梯形，他就是直角梯形。”王世哲说：“哦，原来是这样啊！那直角梯形一定是第三个喽！”我微微一笑。过了一会儿，他又问我：“这个题怎么做？”我说：“这个题是思维训练题，你看，这么大一个平行四边形，里面有好几条线段，你数数吧。先数一个的，再数两个的，再数三个的，最后数四个的，后面的一步就是把那些小的平行四边形和大的平行四边形加起来。”王世哲的神情好像是明白了我对他讲的话，就开始做了。又过了一会儿，王世哲又来问了，我只好教他了：“这个题是什么什么题，你要怎么怎么地做······”最后王世哲对我说：“谢谢你教我，徐赛广。”为什么我要教王世哲，谁叫我们是天下第一好的同桌！而且王世哲也是个勤学好问的人啊！

　　王世哲真是个勤学好问的人啊！

我最喜欢作文500字篇9

　　我最喜欢的一首诗是苏轼的《水调歌头》，苏轼是唐代八大家之一。他写的诗都是十分出名的，如有《后赤壁赋》、《出颍口初见淮山，是日至寿州》、《六月二十七日望湖楼醉书》等等……

　　我喜欢这首诗无非是它可以唱而且好听“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此时古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”在我还没学这首诗时我还以为是一首歌呢，因为我在第一次接触这首诗时是听到的。那个词的优美加上柔和的女声十分动听。但现在我要加一条喜欢的理由——他表达了苏轼对人们的美好祝愿。

　　现在我已学习了这首诗所以对这首更加了解，知道了这本来是一首诗，后来是被别人加上了去变成了一首歌。这首诗是苏轼熙宁九年的中秋节怀念自己的弟弟苏澈写的。这首诗分为上下两阙，上阙写的是在“天上人间”的'徘徊、矛盾，下阙写的是作者望月怀人、旷达乐观，表达了对人们的美好祝愿。作者以积极的亲情绪看待人生，人虽有悲伤、离别，但也有欢乐、团聚。约虽有阴、缺，但也有晴、圆。这都是常理，不必要伤感。人身不求长聚，只要两心相照在同一轮圆月下。未尝是一个美好的境界。诗人从美好的想象中得到慰籍，我们又何尝不是呢？

　　学完这首诗，让我更加喜爱这首诗，所以我总是乐此不疲地哼唱这首诗，也是一首歌。这首歌就像为那些远在他方的亲人，让他们不必在圆月下伤感，用积极乐观的态度去看待人生，就算大家相隔万里不了能相聚，但心心相印在同一轮圆月下生活、在同一个世界享受人生岂不很快乐？

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此时古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”是啊！只古以来这种事就难以周全，但还是要祝愿天下的人都能够团圆。

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