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我爱作文500字

时间:2024-11-29 08:25:18 500字 我要投稿
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实用的我爱作文500字(合集6篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我爱作文500字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的我爱作文500字(合集6篇)

我爱作文500字 篇1

  湖是美丽的仙子,湖是温柔的姑娘,湖也是活泼欢快的小朋友。

  清晨的湖是坚强的,太阳从山坡后,慢慢升起,露出了半个头。这时湖面上呈现出了一片刺眼的红光,好像变成了岩浆。但湖依然在努力的向前走。

  午后的湖是淘气而乖巧的,风,从它的身边走过,带着它运动起来,一个追一个,像小朋友们在追逐,在嬉戏。有时候太阳暖暖地照着它,十分安静,一动不动,好像小宝宝刚刚入睡,倒映在水中的云,树,花……正对着睡梦中的湖轻轻点头。

  夜晚的湖也是动人的活泼的……一道道微弱的月光照在轻轻颤动的湖面上,映出了一个会动的月亮,一会变成椭圆的,一会儿变成了不规则的形状。千姿百态、令人不由的陶醉。

  春夏秋冬,四季转回,湖的变化也十分大。

  春天到了,湖渐渐解冻了,它对着大自然——它的母亲微笑,好像在感谢大地让它恢复了生机。鱼儿也露出了头,好像在探索这一个新的世界。春天的来临,带来了这样生机勃勃的一番景象。

  夏天的'湖暖暖的,小朋友们开心的在湖边玩耍,嬉戏。姑娘在湖边洗衣服,十分热闹。

  秋天的湖面上飘荡着片片落叶,呈现出一片金色灿烂的景色。

  冬天的湖也很神奇。寒冷的天气把充满生机的湖变的更加神秘。刚开始还能看到一些鱼儿在随着湖水游动,慢慢的湖变成了一块巨大的冰,好像为湖披上了一件神秘的外衣。把鱼儿也藏在了湖底不再露面,等待着春天的到来。

  湖是不是很美丽?很温柔?很活泼?

  是的!我就是爱这淘气又乖巧的湖……

我爱作文500字 篇2

  我在实验小学五年级六班上学,我们班是一个互帮互助、团结友爱的大家庭。

  我爱我班,因为这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家;我爱我班——老师、同学和我。

  在这个家庭里,我有许多很好的伙伴——机灵活泼、爱回答问题而且乐于助人的刘森;处处以身作则,优秀至极的班长—王泽阳;让我改掉坏习惯的班长新星刘一狄,还有张老师这样的`良师益友。

  令我铭记在心的是班长新星——刘一狄对我的关心和指引,让我改掉了错误。那件事让我久久不能忘怀:在一天下午放学时,老师看着我们走出校园的大门后,就回去了。我看张老师走了,便和同学交头接耳地说起话来,刘一狄那时还不是班长,她柔声细语地对我说:“好好走,别说话了。”

  我一副爱理不理的样子,左耳进右耳出,她再一次严厉地说:“再说话,减你10分!”

  我破天荒地说出三个字:“要你管?!”她没再反驳。

  我当时没把这事看在眼里,放在心里,到了第二天,老师让我去办公室,来到办公室,老师让我看了刘一狄的日记,日记中倾诉了她的委屈。

  没想到我区区几句话竟给刘一狄同学留下很大的伤害,我后悔极了,决心痛改前非,管住自己的嘴。放了学,路队散了,我拦住刘一狄,对她说:“对不起”,她看到我那傻傻的样子,开怀大笑起来。看到她笑,我也莫名其妙地笑起来。

  同学们各怀身手,老师们各有千秋,我们是一个集体,是一个温馨的大家庭,我爱我班。

我爱作文500字 篇3

  我的家在东北,松花江上嘿……那儿有大豆高粱……”我儿童时成长的地方――辽宁,那儿虽然没有西湖般美如仙子,也没有泰山般雄伟,但我爱那片黑土地。那是我儿童时成长的地方。田园风光,布满家乡各地,人们的热情,点缀着那片美丽的黑土地。它美,美得有韵味,有风格,如诗如画。

  一条路,从姥姥家门前,延伸到村庄外面,围着村庄绕了一个半圆。上面种着黄豆。一粒粒,一颗颗,在豆荚里温暖地睡着了,慢慢地,都醒了,伸个懒腰。“啪!”豆荚裂开了,黄豆一个个蹦了出来,探探这,看看那。“大树哥哥,你好!”后面的杨树和蔼地笑了,摇摇翠绿的枝条,“哗哗――”翠绿的'叶子,一片一片,一簇一簇摇曳着。

  一片高粱地在屋后。眺望过去,红彤彤一片,黄色的杆,火一样的稻穗。凉爽的风,带来了高粱的香,摸一摸,鼓鼓的。

  有几株特别高的,像个“高富帅”,它们弯着腰,礼貌地给人们鞠躬,活像个彬彬有礼的绅士,哦,它们“害羞了”,看!脸红红的。

  走进去,就融入在红色的海洋,四处看看,是高粱;四处走走,是高粱;四处闻闻,是高粱的清香。有时,我和伙伴们在那儿嬉戏,飞奔,溅起一大片红色的浪火,沉浸在芳香中。

  在高粱的外面,有一条河,小鱼在那玩耍,小虾在说着悄悄话。河上,矗立着一座拱桥,顺着它,就是通向赶集的路。

  小时候,我经常和姥爷一起,坐着驴车去赶集,买买小鸡,买买红枣。大包小包往上堆。在车上,感受着秋风,可以看见,我家的那一片红色的海洋――高粱地。

  我热爱那片黑土地,那充满我童年的回忆,那儿很美,美的是农家风光,令我陶醉,着迷。

我爱作文500字 篇4

  人的一生中,总会有一些人给自己留下的印象,值得敬佩,值得学习。我敬佩的人就是我的外祖父。

  外祖父是一位年过六旬的白发老人。在他那高高的'鼻梁上架着一副老花镜,堆满皱纹的脸上,总是挂着慈祥的微笑。外祖父从十岁起,就从事修鞋工作。他长年累月地干活。右手的大拇指已经弯曲变形了。

  外祖父修鞋的鞋既美观有适穿,冲白天到晚上,找外祖父修鞋的人川流不息。

  一天,暮色降临。有一位顾客气喘吁吁地走进我家,对外祖父说:"有我一双鞋,我父亲重病,明天我要赶上六点半的火车到四川去,您可不可以把它给修好,我明天五点半来拿?

  外祖父说:"可以啊',那个顾客就急匆匆地走了。外祖父找出那个顾客的那双鞋,他就把鞋帮浸湿,接着把鞋端端正正的打在鞋楦上,把绳子打上蜡,最后认真仔细地一下一下地修补着。屋里寂静无声,除了墙上的钟摆嘀嗒地响着。

  清早,我一觉醒来,看见外祖父的床上的被子还平铺着,炉子旁边放着一双修好的鞋,不一会儿,有人敲门了。我打开门,门前站着就是昨天那位顾客。他进了屋,外祖父说:"修好了!'顾客问多少钱?'"六角五。'那位顾客递给外祖父两元钱,说:"剩下的您买斤饼干吧!'外祖父说:"不客气,修鞋是我的工作,应该啊!'说着外祖父把一元三角给了那个人。

  我望着外祖父慈祥的笑脸,深陷的双眼,弯曲的手指,肃然起敬。我想:我要好好的向外祖父学习!

我爱作文500字 篇5

  我有一个姨婆,她住在四川,四年才到南京一次,平常都是书信往来。

  在我上小学一年级的时候,有一次我自告奋勇地和外婆说:“能不能让我给四姨婆写一封信。”外婆说“可以,你写写看。”于是我便试着写了起来。

  第一次写信的时候,我心里很紧张,不知道写什么,好像很茫然,要不是妈妈教导我,可能到现在我还不会写信。现在我知道写信要做到:“注意格式。称谓、问候语、正文、祝福语、署名、日期,既不可缺少,也都有自己的位置。”按要求严格规范书信格式,无疑会“锦上添花。”

  我就按照上面的格式开始给四姨婆写了我平生的第一封信:

  “四姨婆,您好!

  我是波波,您看到这封信一定很惊讶,我怎么会给您写信?

  因为我很想您,上次您回来的时候我在上幼儿园,到现在已经快两年了,您的身体好吗?平时还坚持锻炼吗?您可一定要保重身体,以后经常到南京来玩,如果有机会的话,我会请爸爸和妈妈带我到四川去看您,还要和您一起去爬峨嵋山。

  祝您身体健康,万事如意

  爱您的波波上

  XX年5月”

  我在信封上面写上姨婆的地址和姓名,在下面写上我的.地址和姓名,贴上邮票,请妈妈帮我寄了出去。

  不久,收到四姨婆的回信,看着信封上写着我的名字,心里无比激动,这可是我平生收到的第一封信。小心翼翼拆开信封,迫不及待的读着四姨婆写给我的话:

  “亲爱的波波“

我爱作文500字 篇6

  我的兴趣非常的广泛,比如我爱下象棋,踢球,但是我唯独不喜欢诗词,因为我感觉诗词很无聊。

  但是自从我上了五年级后,我对诗词的态度发生了180度的大转变,这都是因为我遇上了一个“诗迷”班主任——钟老师。

  我对诗词的态度转变这么大,起缘于那次气质大舞台的表演。

  那一次,快到我们班上气质大舞台表演了。钟老师告诉我们,他正在策划一台用诗词串联的节目,让我们全班参与表演。我眼前一亮,于是我踊跃报名参加了“赛诗词”的节目,积极训练起来。到了气质大舞台的那一天,我自信地走上台,与其他同学表演“赛诗词”。我们表演得很精彩,赢得了阵阵掌声。表演完后,我就下台看别的同学表演。别的同学也表演得非常好。原来诗词可以表演得这么有趣,我对诗词的兴趣一下子增加了许多。

  不过让我对诗词的兴趣增加得更多的是那次体育节的开幕式。

  那一次,钟老师想到了一个非常富有诗意的开幕式,他给我们看了一下台词,我立刻就被那精彩的台词吸引住了,心中爱唐诗的那把火被点燃了。我心里想,我一定要一心一意地学好诗词。到了开幕那天,我们一个个就像穿着古装的`诗人隆重地出场。观众都投给我们好奇羡慕的目光。我们分成亲子两个方阵,分别表演了自己的诗词节目。整个出场式,我们的出场是最富有诗意的,获得了很多的赞扬。

  学习诗词,让我收获了很多快乐。在诗词学习中,我可以听到一个个诗人在向我说话:杜甫在向我诉说春天之美,李清照在向我诉说她的思念之苦,陆游在向我诉说他报国无门的痛苦……诗词告诉了我诗人们的苦与乐,告诉我很多知识与道理。

  我会一直喜爱诗词,一直喜爱下去。

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