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【实用】心中的作文500字合集7篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的心中的作文500字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

心中的作文500字 篇1
它似乎一直都在我身边。搬了好多次家,换了好几回家具,但它一直没被换掉。不知为什么,总之,它总是在,总是在我最累最乏的时候第一个出现在我的脑海里。
很小的时候,我在上面摆家家,洋娃娃是宝宝,我是妈妈,一个人的游戏竟也自娱自乐了一整个童年。现在想起,也是满心的幸福。
又大了一点的时候,爱在床上看故事书,软软的床垫和温暖的被子裹着一个小小的甜蜜的幻想。看着床单上的卡通图案,总又看见故事书上笑嘻嘻的米老鼠。
后来,床成了一只小船,总是载着一场场各异的梦境。睡熟了,甚至会感觉到,它在轻轻地摇晃,就像妈妈轻摇摇篮。有时惊醒过来,它又像一位和蔼的老婆婆,拍拍你的头和肩膀,温柔地安慰说:“别怕,快睡吧。”
再后来某一天,我抬起头忽然发现和它在一起的时间越来越少了。我于是从书桌前站起来,睁着迷离的双眼,走到它跟前,轻轻摸摸它。我的枕头是那么松软,我的.被子是那么厚实,我的床啊——你是那么可爱!我拥抱我的床,亲吻我的枕头,就像一场古老的祭祀——没错,它就是如此神圣。
然而,一场膜拜的结束,却又要迎接下一场战斗。我黯然从床上爬起,呷一口茶,又握起手中的笔……
此刻,我心中只有它,曾经它是与我那么亲密,曾经它是那么慷慨,曾经我是那么幼小,曾经我是那么幸福。如今,同它在一起的时光却如此宝贵。
回到家,好想再用我最宝贵的东西,时间,去买它能给的最大奢侈。
心中的作文500字 篇2
“当──当──”回荡在校园的钟声,冗长拖延的尾音,似乎正轻声呢喃,述说着迈入成长得一阶段,一种状态,压力的加持,充斥在空气分子中竞争,而此时,我遇见了一个人。
犹忆起,六年级的时候,一位新的班主任来到班上,可能是缘份,或许是巧合,在我正苦恼面对初中生活,犹如干涸的大地,笼罩在身旁的是以沉寂的氛围。然而,她的到来,改变了我们,我们狭隘的价值观。在这位老师的教导下,新的体悟如新芽的冒出,她带领我们体验自然的洗礼,不是在课桌椅前,滔滔不绝的描述大地之母的容貌,亲身,是最好的教诲;她带领我们欣赏历史的痕迹,在科博馆内讲说,不是在呆板的黑板前,讲得口沫横飞,却能不知历史的核心,她带领我们…… 新老师的多元教学,给学生们有出口,遇见她,我经历美好的小学生活,教授给我的,是一种态度,不在课本,不在考卷,在四周,却被人们既有的思想给蒙蔽,我们只需开启内心的锁,它是,尝试,自然的环抱、历史的雕塑、生命的体悟,在身旁飞腾,当我们怀抱尝试的心,生命的精灵自然会找到生活的`脉搏,阳光、风、水是最好的生活导师,尝试的心,只是成为门徒的入学考。
“当──当──”中生依旧回荡,然而,三年前我遇见我心中的大师,我怀抱她的独门祕笈,继续挑战生命的难关,继续迎接生命中下一个钟声。
心中的作文500字 篇3
这几天连下大雨,刮狂风。我的伞被风刮得打不开也收不起来,我决定拿去修一修。听了妈妈一阵唠叨后,我怀着忐忑不安的心情拿着伞和钱出了家门。
来到一个小巷口,我看见角落处一个修伞的大伯正聚精会神地修伞。我走过去,轻声问道:“大伯,这伞能修吗?”大伯连看都没看一眼伞,一面忙手上的活儿,一面说:“能修,能修。伞就放这儿吧。”我心中充满怀疑:大伯连看都没看,怎能知道能修好呢?即使能修好,大伯都这么大年纪了,会不会把伞修得用不了两三天又坏了呢?于是便担心地站在旁边等着拿伞。大伯看见我没有走,抬头打量了我一眼,似乎看穿了我的心思,放下手里的活儿,拿起我的伞,一丝不苟地修了起来。
借着他干活的机会,我看了看这个不起眼的大伯。平凡的外表中最引人注目的是那双布满皱纹和老茧的手,那记录着他一辈子经历的.风霜艰辛。
忽然间,我心里蒙上阴影,我连钱都没问,他要多向我要钱怎么办?伞修好了,我认为他会漫天要价,谁知他麻利地忙活一阵子后,大伯只向我收三元钱。看来,大伯不是我想象中的那种人。付钱后,我拿着伞回家了。在回家的路上,我的心仍不踏实,于是小心翼翼的把伞打开了。呀!大伯把我没坏的小零件也换上了新的了。一股愧疚之情在心底涌起,我真不该怀疑他!当我再次走到巷口想去感谢大伯时,他已经不见身影了……
如果有机会让我再遇上他,我一定要真诚地向他道声谢,不但因为他为我修好了伞,还因为他让我明白了:人类最美好的品质!让我们都以诚待人吧!
心中的作文500字 篇4
黑暗中,水缸里那朵洁白无瑕、银光闪闪的花盛开着。正是因为它的存在,我们的心灵才得到了最好的净化。
——题记
看着那朵花,仿佛时间凝固了,银光充斥着我的双眼。噢,这就是我开在心中的花。我端坐在电脑前,专注地上网、学习、搜集资料。强烈的白光冲击着我的眼睛,疲劳、困倦一齐向我袭来。“不行!再坚持一会儿。”我对自己说,“还有好多作业要做呢。”
倏地,电脑和灯在同一时间熄灭了。我惊恐地想到这是停电,双手一折桌子,痛心疾首:“作业全没保存!”
我颓废地靠在桌子上,心中一遍一遍地喊:“为什么?为什么!”
就在这时,阳台传来了妈妈的喊声:“儿子!快来看!”我不情愿地、还带有愤怒地走到了阳台,但眼前的一幕让我惊呆了:
水缸中的一朵洁白无瑕、银光闪闪的花!它没有花瓣,只有一片发光的花蕊,在水波中荡漾。它是那么的洁白无瑕,就像一面镜子,反射着白光;它又是那么的银光闪闪,好似白盘中的一个青螺。
我被迷住了,先前的疲劳和困倦烟消云散感觉生活的重负都减轻了许多。它,渐渐变成了我心中的花。
偶然抬头,却发现这是月亮的倒影。月亮在黑夜的'映衬下显得格外妩媚。我不禁吟起古人咏吟月亮的诗:“小时不识月,呼作白玉盘”“举头望明月共潮生”“明月松间照,清泉石上流”“明月有情应识我,年年相见在他乡”……
噢,我几时没有看见这美丽的月亮?是学业与工作充斥了我们的心,使我们无时观赏这人间美景。可是月亮,依旧在暗处看我们,微笑着,还是那么美。
我久久不肯离去。好不容易躺在了床上,便希望做个有关月亮的梦,有关我开在心中的花的梦……
心中的作文500字 篇5
能把自己心中的乐曲演绎出来的人都成了大师。
能把自己心中的乐章演绎成人生的人都成了伟人。
——题记
接到题目,便文思截流,哪里有什么快乐的歌。但想了想,这快乐的歌也许是别的什么,我有些恍然而悟的感觉,便下笔成文了。
因那一瞬的灵感,我似乎明白了这“歌”的含义。我想了想当趴在桌子上苦闷的时候,是什么又把我支撑起来。是理想,是被我构造已久的自己,甚至想象至入情入景时,哑然失笑。这是幻想症?这是对我自己的鞭策吧,这就是我心中最快乐的歌吧。
写到这里,便文思泉涌。因为为这首歌我想了好久。年幼时,他很磅礴,是剑桥,向往那里真正大学的气氛。而现在,我期望着考上复旦大学。并不是我觉得不现实,而是太远大的目标只能用来瞻仰,付出行动是很困难的。为了复旦,我也就有了近期理想:一中。滑稽点说,这也许就是我心中的三部曲了。
当下,这第一步显然已经踏在了半空,挑灯夜读时,少了欣赏音乐的轻松愉悦,心却弹奏着激进的音符。我总会想象考入一中后的欣喜与步入高中生活的新鲜,充实。我知道这在进入高中后,这些只是“三分钟热度”,而对于现在的我,却带来了太多动力。窗外的.树叶稀蹴,无阻碍的在地上翻滚时,我也许还在做着各种练习题;外面的灯光黯然,映不出灌木丛的影子时,我也许仍在做着各种题;路上偶尔两三辆摩托拖着呼啸声划过,我也许趴在练习题上睡着了……
这支歌是风向标,是一道笔直的路,走好第一步,后两步也不再遥远。
我纵然不能成为世界的伟人,也力求成为自己的伟人。
心中的作文500字 篇6
苏州,我的家乡;苏州,我的最爱。敞开心扉,诉说这份情愫——
我心中的苏州,是一幅美丽的画。小桥,流水,人家,构成了一幅江南水乡图。碧绿碧绿的河水清澈透明,犹如一条轻柔的绿色绸带,微风徐来,“绸带”迎着微风缓缓飘荡。太阳出来了,河面上有千点万点晶莹闪烁的金色光斑在跳动。小河上,一座半月形的小石桥,静静地卧在上面。远处,几座粉墙黛瓦的江南民居正安详地站在那儿。时正中午,从烟囱里升起了袅袅炊烟,更给这一切增添了几许宁静。
我心中的苏州,是一首动人的诗。“上有天堂,下有苏杭”漫步苏州,似乎翱游在诗的海洋。“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”唐代大诗人张继听了寒山寺的钟声,倍感忧愁,写下了这千古绝唱。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,当你来到拙政园,看到那满池的荷花,你一定会真正明白这句诗的意思。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这句诗想必写的就是江南春天时的美丽风景吧。甚至在小街小巷里转一转,就会读懂这“君到姑苏见,人家尽枕河”的迷人诗篇了……
我心中的苏州,是一首奋进的.歌。“人间天堂盛誉颂,科技新城美名扬。”随着社会的发展,经济的腾飞,苏州变了。中有古城区,东西有园区、新区,吴中区、相城区列南北,已形成“一体两翼,环状分布”的新格局。聪明、勤劳的苏州人,为人间天堂又添桂冠——科技新城。这里已成为世界争相投资的热土。古老的苏州城哪,如今精神抖擞,以崭新的面貌迎接第28届世界遗产大会的召开。苏州向世界发出邀请,与五湖四海的朋友同唱一首歌,一首奋进的歌。
我心中的苏州,是美的,永远是最美……
心中的作文500字 篇7
自盘古开天辟地,大地就蕴含着语文的内涵:自结绳记事起,就蕴含着语文的灵动。语文蕴含着无比的魅力,从神话小说源远流长到经典小说,给我们以深刻的启迪。
品味语文,品读语文。品味语文内在的气质,品味语文内在的神韵。品味语文的清新俊逸,品味语文的气势磅礴,品味语文的忧国忧民......
语文,心中的一泓清泉,带我们到孔子的智慧海洋里,懂得孔子的神圣智慧,领悟孔子的博大精深,感悟孔子的思维浪潮,心中泛起一道道涟漪,圣明,通达的智慧已成为我们的思想。
语文,心中的一泓清泉,带我们到诸葛亮的人生之中,聆听他非淡泊无以明志,非宁静无以致远的教诲:感受他名成八阵图,功盖三分国的伟绩。他的文字经过千年的沉淀,永葆青春,千古传颂,经久不衰。
语文,心中的一泓清泉,带我们到诗歌的孕育地——长安,带我们到才子佳人的孕育地——江南,带我们到盛唐的朝代里。
语文,心中的一泓清泉,穿越时空隧道,与李白月下独酌,与杜甫长谈治国之道,与李清照对酒当歌。徜徉于小说的海洋之中,醉交宋江;醉叙关羽过五关斩六将的豪情壮志;醉卧在景阳冈上,感受武松打虎的.激烈场面。
神交古人,以娱情,娱乐。神游天下经典力作,以娱乐,长阅历。神游赤壁,吟诵“滚滚长江东逝水,浪花淘金英雄”的万丈情怀。
语文,心中的一泓清泉,陶冶人的性情,涤荡人的心胸,进入至高的精神境界,去品味人性的至纯,生命的不息.......
语文,海纳百川,包罗万象,语文以独特的视角,感悟生命。语文,在文学的普照之下,光芒万丈,显示出强劲的灵力,好一泓清泉在我心中流淌,流淌进我的血液里,语文,是我的精神家园。徜徉在语文的家园里,尽情享受人生。
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