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【推荐】我是作文500字合集七篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我是作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
我是作文500字 篇1
大家好，还记得我吗？我是云的女儿——雨娃娃。
春姐姐勤快，一大早就去了人间，到现在也没回来。妈妈非常担心，催我赶快去人间一趟。我嬉笑着来到人间，人们叫我春雨——我可喜欢这个名字啦！我来到森林，大方地将甘露赠给树叔叔、草姐姐及花妹妹；我来到田野，让绿油油的禾苗宝宝咕咚咕咚喝个痛快；我来到城市，人们撑起花花绿绿的小伞，大街小巷一下子变成了伞的世界……我来到许多地方，把欢乐带向人间。
夏哥哥来到人间，长大了不少的我也跟着来了。我来到河边，“丁冬……丁冬……”雨珠落在荷叶上，变成一颗颗圆滚透亮的“水晶珠”；我来到麦田，让受不了酷暑的禾苗儿舒舒服服地沐浴，还让它们好好地解解渴；我来到高粱地，正辛勤劳作的农民伯伯都夸我是及时雨。我听了，心里乐滋滋的'……我来到许多地方，把清凉带给人间。
秋姑姑来到人间，顺便把不甘寂寞的我带去了。那时的我，脾气有点喜怒无常了。开心时，尽情地滋润大地；愤怒时，连朋友都弃之不顾，对着树、花、草等一顿“暴下”，弄得他们莫名其妙。不过，我卷走了暑热，把凉爽带给人间。
冬爷爷来到人间，我跑去凑热闹，四处飘荡，“下”无定所。由于淘气，坏脾气的冬爷爷决定惩罚我。瞧，不论我到哪儿，他都立马跟过来。我落到地上，他居然把冻娃娃放出来。不一会，我就被冻成了冰，丝毫动弹不得，气死我了！
一年四季过去后，我的生命也要结束了。可是，我并不伤感，因为我在这一年里为人们付出了许多许多。我走了，挥挥手，不带走一丝遗憾。
我是作文500字 篇2
时间一天一天过去了，老师说又要月考了，我非常紧张，因为我根本不知道今天要月考，所以回家没怎么复习。
试卷发下来了，教室里顿时鸦雀无声。我迅速打开试卷看了一下，呀，还真难啊！我不由得叹了一口气，也顾不得那么多了，管他三七二十一，拿起笔就写。教室里一片“沙沙”的写字声。忽然我遇到了一道难题，左思右想，侧着脑袋，紧皱眉头，终于想出来了。考场如战场，这一点也不假。你看，同学们都在和难题斗争。我哆哆嗦唆地连笔都在抖，好象我前面有一只凶猛的大老虎，搞得我有不少题拿不准就草草解答了。
时间一分一秒的过去了，还有几道题没有做，我看了一下表，啊！只有几分钟了。于是，我飞快地写，但在短短几分钟内不可能大功告成，只有抓紧时间，冲进终点线，争分夺秒，攻下这个堡垒。只是时间太短了，心里越急，笔却越慢，关键时候，可恶的笔也和我作对，本来很有把握的题，这是却理不出头绪，乱了方才。我看着试卷上的空白处，犹豫不定。心中暗暗地乞求老师：“再给我二分钟，就二分钟！”可是时间不等人，“叮当，叮当”，铃响了。
“时间到了，交卷”，老师宣布。考场上立即出现各种各样的`情况，有的同学潇洒地走来走去，显得胸有成竹；有的慢慢吞吞地站起来，眼睛却盯着试卷；有的争分夺秒，赶紧添几笔。我虽然没做完，但只有无奈地交了试卷。
我真后悔，后悔为什么没复习，后悔没掌握好时间，但世上没有后悔药啊。看来我又要栽了。
我是作文500字 篇3
今天，我们在活动班玩翻花绳游戏，老师又教我们翻花绳，老师教的“天牛”。老师教我们第一步的时候，我已经把“天牛”翻了出来，我只好慢慢地等了。老师教完了，老师让我教不会的人，我看了看他们手中的线，一个就很快翻出“天牛”,一个也快翻出来了，也是她让我教她，我好好的教她，我教的那一个同学他学的真快，我走到后面，有几个同学不会，我想了想怎么才能把她们教会，用什么方法好呢？我想到了一个好方法，我一起教她们，翻到她们翻的`地方，再一步一步的教她们，我在教他们的时候，她们的眼神死死的盯着我手中的线，在我教完她们，我问她们学会了吗？她们都说学会了，我又往后面走了走，有个男同学走过来，问你会翻“天牛”吗？我教了他一遍，他说了声谢谢走了，他自己又重新翻了一遍，他好像哪里卡住了，问我这应该往上翻哪一条线，我教他翻这一条线，他给老师看了看，老师说让他把这几个同学教会，他教同学的时候又卡住了过来问我，是翻哪一条线呢？我只好上去帮他把这几个同学教会，我把他们教会了，我又开始教别人了。我教别人的时候，他们真笨，气的让我直跺脚。
老师说我们来比赛，老师说你们谁第一个翻完，老师说的时候我们已经开始翻了，我是第一个翻完的，我心里有说不出来的滋味，后面两局都是我第一个翻完的，第三局的时候老师说你少一步，我又是第一个翻完的，老师说你这种方法是翻“天牛”的新方法。
老师说你们谁会翻蝴蝶，我站了起来高兴的翻了起来，老师说你真是高老师。
从此以后翻花绳是我一种娱乐活动。
我是作文500字 篇4
我是一头牛我今年十二岁，属牛，眼睛大大的，像牛眼一样，所以我的家人朋友都叫我“牛娃”。
我属牛，所以脾气也像牛——倔。
记得一年级的时候，有一次上体育课，老师让我们玩老鹰捉小鸡这个游戏。我当老鹰，可抓了半天也抓不到一只小鸡。老师说我笨，我的牛脾气一下子就上来了：“我笨，我就不完了。”说完，就跑厕所里躲了起来。为此。我挨了爸爸一顿揍，说我是头不服管的“野牛”。
可有时我也像一头老黄牛，认准了的事非把它做好不可。有一次，班里组织课外阅读竞赛，为了取得好成绩，那段时间我整天泡在书里。一天傍晚，我正在书海里遨游，恍惚间，好像听见妈妈叫我去倒垃圾。我心不在焉地应了一声，抬头看见客厅桌子上放着一只和黑色袋子。“应该就是这袋吧。”于是我边走边看书，把垃圾扔进了楼下的垃圾桶。
吃过晚饭，妈妈说：“今天我给你买了件新衣服，快试试吧。”我兴奋地跟着妈妈来到客厅试衣服，可妈妈东找西找也没找到装新衣服的袋子。“我明明放桌上的，怎么就没了？”妈妈一脸的'惊讶。我的心咯噔一下，不会是刚才那只黑色袋子吧？
“是不是一只黑色袋子？”我小心翼翼地问。
“对，你看见过？”
“我……把它……当垃圾扔了。”
“哦，天哪！”
瞧，这就是我，一头倔强又迷糊的“牛”。
我是作文500字 篇5
现在是20xx年，我已经31岁了，现在的我是广州儿童医院的一位知名儿科医生。很多家长都来找我给小朋友看病，小朋友们也特别喜欢我，这让我有很大的成就感。
记得我在十二岁的时候，妹妹得了一场重病，当时家里的条件很困难，看不起医生，妹妹难受了好几个星期。从那时起，我就暗下决心：一定要努力学习，争取成为一名医生，一名救死扶伤的医生，救助许许多多痛不欲生的病人。
为了早日实现自己的梦想，高中三年，我更加努力学好知识，每天都被上课、刷题所包围。有一段时间，不管我怎么努力，我的成绩就是没有提升，时间久了，我也想放弃了，放弃这种枯燥劳累的学习。那时候，我的好朋友告诉我说：“菓菓，我们最大的敌人就是自己，只要战胜自己，就会获得成就，加油！你可以的！”
从那以后，我开始寻找适合自己的学习方法，面对学习上的困惑，不断地寻求老师的帮助。很快，我的.学习有了起色，最终考上了中国医科大学。当我收到录取通知书的那一刻，我高兴地哭了。
毕业之后，我回到了广州，在那里的儿童医院工作。当上儿科医生后，我认识了很多医生、教授，他们都很热情，这使我很开心。我是儿科医生，每次看到小朋友受到病魔的折磨，心里真不是滋味，所以我更加努力学习医术，让他们尽快恢复健康，远离病魔。
我是一名医生，我要与时间赛跑，把病人从病魔手中夺回，还父母健康的孩子；我是一名医生，我要帮我的病人减轻痛苦，挽救每一条珍贵的生命，和他们一起克服种种困难；我是一名医生，我要坚守自己的工作岗位，研究出一些疑难病症的新药，造福世界！
我是作文500字 篇6
我是茶叶，枯枯的，瘦瘦的，干巴巴，苦滋滋，欣赏我的人，可以花百把元买上一斤，否则，一毛钱就能抓上一大把。
初看我，缩成一团，没有绚丽的色彩，没有扑鼻的香气。抓在手中，会偷偷的从指缝中漏出，没有人愿意重新捡起来，因为我不会大叫，不会抱怨，不会发出声响，不会包装自己。
然后你可以用滚烫的开水刺激我，我很迟钝，温度和我的反应将成正比，凉凉的水不曾另我快乐，不会使我舒展。我的清香不会自己散发，我的沉浮不由自己决定。我只能等待，等待那滚烫的水，或者是温暾的水，然后我才能够做出反应，报以清香，或者回之苦涩。
我的记忆是美丽的，温暖的'风，绿绿的芽，肥沃的土地，灿烂的阳光。后来，熊熊的烈焰将我绿色的青春榨出，无情的塑料薄膜将我死死的封锁。我的命运被明确的指定：有那么一天，我会得到一个滚烫的空间，很小，仅仅是手掌一握而已，在那里，我上下沉浮，不由自主，将我竭力保留的清香不自愿的奉献，化为那淡淡的袅袅。
通过透明的杯壁，我可以了望另外一个世界，另外一种生灵，他们也许也在看着我，皱着眉头，思考问题，我能够让他们轻松，因为我理解他们，知道他们的工作；另外有些人不会看我，他们手中有报纸，通常还有烟————我的袅袅并不是唯一的，他们不在乎我的感觉，我也无法理解他们，他们的工作，我永远无法搞明白。
最后，我不在沉浮，因为我已经落到了最底层，永远无法再次升腾，即使是那滚烫的开水浇注过来。我将前往下水道，或者去肥沃鲜花扎根的那一方泥土。
我是作文500字 篇7
今天下午，按照刘老师的布置，我带着爸爸也带着作品更带着兴奋来到青少年活动中心。
今天这节课是我们牛顿实验班本学期的最后一节课。刘老师要求我们选择本学期曾经亲自完成的一件作品向大家介绍。
在我上台前，有好几个同学都是来自二小的，但是我觉得他们表现并不理想，有的说话声音像夏天的蚊子；有的说得断断续续，让人不知所云；甚至有个同学紧张得不敢上台汇报。尽管如此，老师和家长送出热情掌声鼓励他们。
终于到我了，既兴奋又紧张，想想我在家做了充分的准备，看到黑板上“我是快乐的小牛顿”，我还是非常自信地走上了讲台。一个标准的队礼开始了我的汇报。我很熟练地自我介绍，又很有条理地说清楚北京民间艺术——小鬃人的制作过程和我的感受。我觉得自己的汇报真是一气呵成而又娓娓动听，即使结尾有点紧张。话音未落，刘老师就高兴地说：“戴龙烨说得真好！”家长们都微笑着为我送来热烈的掌声。爸爸用手机自豪地为我拍照留念。我很得意地回到了座位上。
下课前，老师还为牛顿实验班的同学们颁发本学期的奖状——平时谁制作得又快又好，谁就得奖。很遗憾没有我，看来以后上课得眼疾手巧啦。不过我并不灰心，因为我收获制作实验的快乐，我是一名真正快乐的小牛顿。再说，不时有人说过：“金杯银杯不如老百姓的'口碑。”我用精彩的汇报赢得了大家的赞赏和佩服，这不是比什么奖状都好吗？
我得感谢刘老师平时的精心指教，让我很感兴趣；我得感谢爸爸的帮忙，和那无私的镜子的帮忙，让我充满信心；更要感谢平时坚持写日记读日记，让我说起话来行云流水！
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