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精选我最喜欢作文500字合集6篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我最喜欢作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我最喜欢作文500字 篇1
我家有许许多多的书，《未来科学家》、《军事科学》……，不过最吸引我的还是《儿童文学》。
上周，我在《儿童文学》里看到这样一篇文章，一位叫张晨晨的女孩，在一次考试中她的数学考差了，妈妈便说了她，她一赌气便想着出去□妈妈的唠叨，可□之后她确发现妈妈也没有了爱，于是她又想要回唠叨，在之以后她就决定用自己的行动来去除妈妈的'唠叨，留下母爱。这时，妈妈站在她的身后说："去除唠叨，留下母爱。”林晨晨知道了妈妈在演一场戏，自己也会心的笑了。其实妈妈的爱是最伟大的，也是无处不在的，妈妈们让我们有个更好的环境，而辛苦的工作赚钱，空闲时间还得照顾我们的生活起居，为了我们的学习她们操足了心，唠叨只是想让我们变得更好，这些唠叨其实包含着更多的是爱。我们应该好好学习，尽量不要妈妈再让妈妈操心了，自然出就没了唠叨。
还有一篇文章让我印象很深，有一个叫谭传华的人，他想卖木梳挣钱，可他的木梳比不上塑料木梳，卖不出去。有天，在菜场他发现没有喷洒农药而全是虫洞的绿色青菜卖的最好的，他深受启发，木梳虽然寿命短，但它也绿色产物。于是，他把木梳的缺点写在木梳上，这反而受到了大家的表睐，之后“谭木匠”便在全国开了连锁店，口口相传，人人都知道了这个木梳。这篇文章让我懂得了一个道理：有时候，瑕疵也是一种价值.其实生活中有很多这样有价值的瑕疵，当你正在为自己的瑕疵而苦恼时，不妨从瑕疵的另一面看，也许会发现这些瑕疵的价值来。
我爱《儿童文学》，它不仅让我欣赏到许多的美文，而且还让我懂得了许多的道理。
我最喜欢作文500字 篇2
“零零零，零零零……”上课铃响了，一位年轻漂亮的女老师抱着录音机走进了教室。她有一头黄黄的卷卷头发，不用说，她就是我们的音乐老师，她叫张云。在我们张云老师的课堂里，总是充满欢声笑语。
老师在黑板上画了一个五线谱，然后标上音符，我们要用最快最准确的答案抢答，答对了就在我们音乐书上画一颗星，答不对就要扣一颗星。音乐课当然要唱歌。张云老师的歌声非常甜美，我们一学就会。“好，同学们，我们来学第七课。请同学们听我唱一句，你们再跟着唱一句，听明白了吗？”老师用温和的口气对我们说。“听明白了——”同学们异口同声地说。“山路弯弯，山路弯弯，我和你共撑一把小花伞”“山路弯弯，山路弯弯，我和你共撑一把小花伞”……我们专心致志地唱着，不一会儿就学会了。
“同学们，我们现在来做一个游戏，好吗？”“好——”老师继续说：“游戏的.规则是，我先对前一个人说一句话，或一句歌，然后前一个人再向后传，一只传到最后一个人的那里，让最后一个人说出来。哪一排说得最准确，哪一排就胜利了。”说完，老师就对每一个前排的同学说了一句话，传呀传，传呀传，最后传到了每一排的最后一个人那里。一个同学说：“太阳升，照天地……”还没等他说完，下课铃响了。张云老师拍拍讲桌说：“好了，这节课到此为止，下一节课继续做游戏，下课。”“起立！”“老师再见！”我们期待着下一节音乐课的到来。
瞧，一节多么快乐的音乐课，我喜欢这样的课，它给了我们知识，给了我们欢乐。它就是我最向往的一节课。
我最喜欢作文500字 篇3
我见过许多花，有梅花、菊花、桃花、百合花、水仙花、玫瑰花……但我最喜欢的花就当属桂花了。
桂花是黄色的，和每一朵花一样，它也是由根、茎、叶、花组成的。桂花就像一个个小蓝精灵，散发出一股股清香的气息，在花中一下子就可以认出来，格外显眼。它们是一群群地长在树上，每一群都有一簇那么多。桂花盛开时，不说香飘十里，至少前后十几家没有不沉浸在花香里的'。桂花只在夏天长出，虽然寿命不长，却可以让你享受到它的清香。
桂花的用途有很多，不仅可以闻，还可以做成饼吃，也可以泡茶喝。还可以治一些病，当药材使用。
桂花象征着友好与吉祥。它有美好的精神与品质，比如说可以让友谊更长久，还有那种朴素的品质，有着农家风情。它适合在风和日丽的情况下健康地成长。
说起桂花，我还和它有过一段事情呢。我上二年级的时候，有一次，我看见一颗树上有几朵桂花，就非常好奇。想知道那是什么，看着它那黄黄的花瓣，还散发出几阵清香，就觉得它是一个好东西，很想得到它。但我不知道该怎么办，于是我绞尽脑汁地冥思苦想，想到了第一个办法爬树，但我又不会爬，我便想起了哥哥。但哥哥说爬不了那么高，于是，我就放弃了这个办法。我又想到了第二个办法，摇下来，于是，我就拼命地摇。当带着清香的桂花像雨一样落下来时，我会说：“下雨了，下雨了。”
在我心中，我觉得最美的一朵花就是桂花。
我最喜欢作文500字 篇4
中国的汉字博大精深，就像我们每一个小学生，每天都要和汉字打交道。字的一笔一画，记载着中国文化。要说我最喜欢的一个字，那就是“国”。
梁启超的《少年中国说》曾提到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们是新时代少年，我们爱家，我们爱国。今年是祖国妈妈的70周年大庆，我们都得为国祝贺、喝彩。
简单的“国”字里蕴含了太多。那壮丽的大好河山，青山和着绿水，展现出美好的色彩。枝头上那些穿着彩色新衣的小鸟放声歌唱，歌唱对祖国的热爱；草地上那些戴着五彩首饰的野花随风舞蹈，舞蹈对祖国的赞美。国的风景实在有太多太多！
简单的“国”字里蕴含了太多。那文人墨客写下的史书，向我们诉说着国的.精髓。在国里，出现了李广等名将，出现了诸葛亮等谋士，出现了司马迁等文人，出现了战国七雄。从夏商周，到唐宋元明清，历史为我们陈述了故事。国的故事实在有太多太多！
简单的“国”字里蕴含了太多。现在有多少赞美国的歌！《义勇军进行曲》铿锵有力，《我的中国心》沉重悠远，《我和我的祖国》慷慨激昂，《红旗飘飘》则从温柔的话语中体现浓浓的爱国心。国的歌曲实在有太多太多！
国的风景，国的故事，国的歌曲……我的心成熟了，我最喜欢这个简单的“国”字，因为是他，让我知道了中国从古至今的变化。我爱“国”，我更爱国！
我最喜欢作文500字 篇5
我认识一位大朋友，她长着一双清澈的眼睛、一张灵动的嘴唇、一头乌黑的长发，很漂亮，不仅如此，她还会一口流利的英语，博学多识。哈哈，她就是我们和蔼可亲的英语老师董少华！
在我们心目中，什么样的老师最可爱？当然是温柔耐心的老师啦！有一次，我做作业遇到一个难以理解的题，百思不得其解，几个同学都一筹莫展，决定去向董老师求教。放学后，我们来到教师办公室，看到董老师正在专心致志地批改作业，几个班的课本在桌子上堆积如山。大家有些迟疑了，心想：老师这么忙，会不会没时间为我们解答问题呢？还要不要去问老师？想来想去，我还是鼓起勇气走到老师身旁，忐忑不安地问到：“董老师，这道题您刚才讲了我没理解，能再跟我讲讲吗？”董老师马上放下手中的工作，接过我的问题仔细地看了看，微笑着对我说：“来，跟我说说你的理解。”老师一步一步引导我思考，我听不懂的地方反复讲解给我听，我想不通的问题换着角度来指导我，终于我恍然大悟，心中的疑惑豁然开朗。董老师鼓励我：“遇到难题千万别灰心，静下心来钻研，没有什么难得倒你的。”我开心地点点头向老师道谢，离开办公室时我回头望去，董老师又开始忙碌起来了……在董老师的.耐心指导下，我不仅解决了这道难题，还跟很多同学分享了做这类题的好方法。
董老师不仅会耐心地指导我们学习，还会耐心地培养我们的品行，关怀我们的健康，小学六年的时间，董老师已经成为我们的良师益友，成为我们最喜爱的老师。如今我已经成是一名初中生了，董老师身上耐心、敬业、认真、善良的品质仍然深深地影响着我，她会是我永远的榜样，激励我成为更优秀的自己。教师节马上到了，我想对董老师说一声：谢谢董老师，您辛苦了！祝您节日快乐！
我最喜欢作文500字 篇6
我最喜欢的人是我的奶奶。别人都说自己的妈妈、爸爸好。而我却津津有味地赞扬着我的奶奶。
据我所知，从我刚下地就是我奶奶在抚养我。因此我和奶奶产生了很深的情感。
我小时候身体很弱。我奶奶宁愿自己少吃点少穿点。也不让我饿着、冻着。那时候，我的家境不是那么地富裕，我的爸爸、妈妈也不拿钱给我们用。我奶奶只有卖粮食的钱来维持生活，现在想起来我都会情不自禁地掉眼泪。
我和奶奶相依为命都有十三年了。我和我的爸爸，妈妈的关系根本连陌生人都不如，我和奶奶之间也有许多矛盾。
记得有一次我才10岁，我正在上五年级。我们同学叫我去他们家玩。当时虽然很犹豫不决，但是我还答应了。下午我没有经过奶奶的.同意就走了，第二天我放学回家正准备写作业时。奶奶突然拿起一根大拇指那么粗的棍子来打我。其 实，我知道奶奶打在我身上疼在她心里。后来，听邻居说，那天晚上奶奶一直在找我根本没有睡觉。听了这句话，我鼻子突然酸了一下。我猛地冲回了家，大声说 道： 奶奶，我知道错了，我以后一定好好不再惹你生气。 奶奶哭了，她眼里似乎还有一丝丝希望，我和奶奶拥抱在一起。
经历过这件事以后，我更加地喜欢我的奶奶，我喜欢她的慈祥和她一双永没休息的一双手，我记得奶奶对我的好，对我的爱，我以后一定要加倍奉还。俗话说： 受人滴水之恩，必当涌泉相报。 而你呢?我接受了你的恩惠，那我该怎样报答你呢？
奶奶你在我心中永远是最美的，我发誓一定会让你过上清闲、无忧无虑的日子。
奶奶，谢谢你，如果没有你就没有今天的我。如果没有你，我可能已经被父母遗弃到另一个角落了吧！
奶奶，我永远爱你。
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