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【必备】我最喜欢作文500字10篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我最喜欢作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我最喜欢作文500字 篇1
有人说：“我最喜欢汽车奔驰的声音，”有人说：“我最喜欢小鸟唱歌的声音，”有人说：“我最喜欢大自然的声音。”而我却喜欢妈妈的唠叨声。
早上，闹钟叮铃铃的响着，妈妈说：“起床了，都六点四十了，再不起来就来不及吃饭了。”我只好不耐烦地起来，边刷着牙边听着啰嗦的声音。出门的时候又对我说：“上课一定认真听讲，不许做小动作。”
下午放学回来，一进门，妈妈就又说：“休息一会儿去写作业，上课睡觉了没？中午在托管有没有守纪律？”我有气无力地说：“我去休息了。”过了一会儿，写作业的时候，妈妈又开始唠叨：“作业写认真，不能马虎。”我无力地点点头。
晚上吃饭的时候，妈妈又说：“刚才手洗了没？多吃点菜，不许挑食，把饭吃完。”睡觉时又问我：“打卡了没，英语录音了没？”我只能一一回答：“全都做完了！”
这种关心的唠叨声，我难道不喜欢吗？我当然喜欢，因为这都是妈妈对我的爱！
吴梓含
今天，有趣的可乐老师问我们最喜欢什么声音？有一个同学说自己喜欢鸟叫声，另一个同学又说自己喜欢同学们的欢笑声。而我最喜欢风声。
春天的风，是多么暖和，你看！小草被春天吹绿了，柳枝被风吹得更长了，花儿被风吹出了小花苞，世界万物都被春风吹醒了。
夏天的`风，是多么炎热，远远吹来都是热热的。夏天的风又给孩子们添加了乐趣，他们可以在夏天去游泳。
秋天的风，凉丝丝的，风里还有香甜的果香味，秋风还给农民带来了惊喜，你瞧！那骨子长得多好，那柿子又软又甜，那苹果多大多圆。
冬天的风，吹来了雪花，让大地披上一层雪白的外套，现在孩子们都怀念着冬天的雪花吧！
难道我不喜欢风吗？不，我喜欢风，风是多么有趣，我怎么能不喜欢呢？
我最喜欢作文500字 篇2
本学期，我最喜欢的课文是《厄运打不垮的信念》。
主人公谈迁是一位浙江的史学家。他博览群书，尤其喜爱历史，于是在他50多岁的`时候完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》，可在书稿即将付印前却发生了一件意外：《国榷》被偷了。可谈迁并没有被厄运打垮，于是一部新的《国榷》诞生了。内容比原先的那部更加详实、精彩。我非常欣赏谈迁的精神，作为小学生，我们太需要谈迁的一丝不苟、坚持不懈的精神了。
文中说到：“在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。”是啊，人生的旅途中哪里会有一帆风顺，但是只要有厄运打不垮的信念，无论顺境逆境都能够做到坚持不懈，并且持之以恒就可以取得成功。
古今中外，有很多名人也都是如此。比如海伦.凯勒，她双眼失明，双耳失聪，但是经过不懈努力，也获得成功。又比如画家齐白石，他坚持每天作画三幅，最后也获得了成功。
但是，再看看我自己，没有一件事可以坚持下来做完做好的。有一次，我想做手工，但没想好要做什么，于是我先做了一个青蛙。可是在做小青蛙的过程中，有一个步骤我怎么都折不对，于是我便看见了后一页的小白兔，我放下小青蛙开始做小白兔。可没等小白兔做好，妈妈就叫我吃饭，结果我一个手工也没能做好。现在想起来，如果我当时再多试几下，就不会一个东西都没做好。
学习《厄运打不垮的信念》这篇文章后，我懂得了只要有一颗坚定的心，终究能够取得成功，我以后一定会坚持做好每一件事。
我最喜欢作文500字 篇3
每个人都有自己喜欢的经典名句，有的喜欢“世上无难事，只怕有心人”，有的喜欢“滴水能把是穿透，万事功到自然成”……而我喜欢的是：虚心使人进步，骄傲使人落后。
这句经典名句是我三年级的时候开始喜欢上的！
在三年级的一次单元考试中，我得了一百分。我望了望周围同学的成绩，都是得了八十多分。当时，我就开始骄傲了起来。第二天，我来到学校，就开始嘲笑周围的同学。在上课时也没有听老师讲课只是呆呆的想着：我的了一百分，我的能力比别的同学强，所以不听老师讲课我也会。
没过多久，第二次单元考试开始了。在公布考试成绩的时候，我大吃了一惊，还以为自己在做一个的噩梦，因为我从一百分一下变成了八十八分。我的骄傲在顿时间不见了，只留下了内心的悲伤。
回家后，我向爸爸说了考试的`成绩后。没想到爸爸居然没有批评我，而是对我和蔼地说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。只要你虚心，一百分就一定会回到你这儿……”
我听了爸爸的话，不嘲笑别人，上课时认真听老师讲课。在第三次单元考试中，我又考得了一百分。
从那时起，这句名句就变成了我最喜欢的经典名句。当我骄傲时，它就会回旋在我的脑海里，让我不再骄傲；当我上课不听老师讲课是，它会告诉我：上课时认真听讲，学习成绩才会好起来。
在这几年来，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句经典名句还深深地印在我的脑海里！
我最喜欢作文500字 篇4
我这一生中玩过特别多的游戏，其中我最喜欢的是老鼠偷油，有这个游戏，不逼逼赖赖，听我慢慢道来就对了！
今天，天气晴朗、晴空万里，中午放学去保温箱里，拿完饭吃完饭之后叫上几个也吃完饭的同学去学校二楼长廊玩老鼠偷油的游戏了。
开始我们先饼乌鸦饼白，看谁来抓？我们一口同声的说：“饼乌鸦饼白，有两个同学出黑，三个同学出白，因为是少数退码，所以那两个同学退了，所以那剩下三个同学继续比饼。之后有一个同学出白，两个同学出黑。”所以剩下两个同学剪刀石头布分出胜负，我们两个念：“剪刀石头布，最后我赢了，输的那个同学来抓，但是那个同学必须拍三下地板才能抓。”
开始游戏，抓的人正在寻找老鼠，过了一会儿，抓的人看到老鼠从自己的家离开了抓的`人就像离弦的箭一样飞快地跑了过去。但是老鼠也不是吃素的，老鼠也飞快地跑回了自己的家里。就这样过了一会儿，有些同学想尝试从自己原本的家换到另一个家去，因为长廊上的黄格子很多，加上每个格子之间的距离也特别的小，但是有些同学的走位不是特别的风骚，所以一下就被抓的人给抓住了。之后被抓的那个同学，就替代之前抓的那个人的位置，就有被抓的那个人来抓。但是我们正玩的起劲，开心的时候，午托铃突然响了起来，当我们听到午托零的时候，就不紧不慢地向教室跑去，你问我为什么要不紧不慢的走去教室，因为我们去的时候有些同学说第一个和最后一个到的是猪，所以我才不紧不慢的走向教室！
虽然时间很短，但是这些时间足以让我们玩的开心，玩的起劲，如果你喜欢我介绍的这个游戏的话，那就一起跟我来玩吧！
我最喜欢作文500字 篇5
“画疯子”姥爷，听这名字很别致吧！这个名字不但别致，还有一段故事呢！
前些年，我的姥爷退休了。一直嚷着要找工作。天天在我们耳边念叨着：“哎呀，我要不要找个工作呢？光在家闲着也不行啊！你们说，我要找什么工作好呢？保安？厨子？……”
有一天，不知他的`哪个好朋友说当画家不累，还赚钱。所以姥爷脑子里就萌发了当“画家” 的念头。
“啊哈，我要当画家！” 刚开始，姥爷连起码的正方形、圆都画得歪歪扭扭，我们全家都笑他。但他好像没听见似的，拿个大毛笔，摇头晃脑，自己在那儿画得有滋有味儿。
过了几天，姥爷能画成型了，我们看了都鼓励他，他也越画越有劲儿了。
外婆叫他吃午饭，开始还好，勉勉强强吃了点儿。可是过了两三天，他就在自称“最有书香味”的屋里，每天五点起床，起来饭也不吃，就开始画画儿，一直画到六点左右，才出来吃点饭，跑跑步。
姥爷画得一天比一天好了起来。
一天清晨，姥爷早早地出去，不知道干什么去了。我们吃午饭时不由自主地着急起来，这时姥爷不知从哪儿回来了，手里还拿着一幅画。我看看，说：“哟，这是哪位画家的名画啊？画得真不错！”姥爷乐呵呵地笑着，指了指自己，说：“是本画家的作品！”姥爷话一出口，我们就不由得给姥爷鼓起了掌。从此我们也送姥爷一个封号“画疯子”！
看，这就是我的“画疯子”姥爷。
我最喜欢作文500字 篇6
《背影》是朱自清先生写的一篇散文，也是我最喜欢的一篇文章。文中的父亲和朱自清的关系，跟我和我爸爸差不多。每次读到它，不禁簌簌地流下眼泪，回想起小时候的一件事。
记得那天，我因受凉咳嗽了一整天。到了晚上11点多，我在房间里翻来覆去。
病痛像魔鬼一样敛在黑漆漆的房间的一角，而有时在空气中游荡，有时放肆地折磨着我。我颤抖着注视着黑暗中的一切，但视觉早己麻木，只感到头晕。灵魂似乎想挣脱开身体的禁锢，在身体里横冲直撞，我不禁撕心裂肺地叫了一声。爸爸听到后，立刻冲进来，抱起我就往医院飞奔过去。正值寒冬，屋外地上堆积着厚厚的雪，可爸爸只穿了一件毛衣就跑了出去，而在他怀中的我，却严严实实地裹了三层衣服。不知跑了多久，爸爸突然猛地把我抱紧，用自己的`身体裹住我，把我裹在怀中。随后我感觉到，我们疾速翻滚了半圈后又重新摔倒在地上。我吓得顿时清醒了，恍惚中又看到爸爸的裤子膝盖处有血，又被吓晕过去了。醒来时，我己经在医院了，爸爸正在身边，嗔怪道：“你怎么不好好休息呢？再睡一会儿吧。”说完就要出去了。他一步一停，捂着腿，从门口消失了。但我还是呆呆地盯着门口，爸爸走走停停的样子，刻在了我心中那条走不尽的路上……
朱自清先生看到父亲的背影，心中是不是也思绪万千呢？纵使是丹青高手，亦难以勾勒出父亲坚挺的脊梁；即使是文学泰斗，也难以刻画尽父亲那不屈的精神；即使是海纳百川，也难以包罗尽父亲对女儿的关爱！
父亲的关怀像一把大伞，为我遮避风雨。父爱如海，是沉默深遂的。我喜欢《背影》这篇文章，不是因为语言有多么华丽，不是因为作者有多么出名，而是因为我对父亲的感激，与字字句句之间渗透出浓郁的却沉默的父爱。
我最喜欢作文500字 篇7
我最喜欢的人是我爸爸。
他长着1米8的大个，有着魁梧的身材。不说话时，总是抿着嘴，表情淡淡的，他虽然长着曹操的外貌，却有着刘备的脾气。
这些年，论“拼爹”我还没输给谁在外不苟言笑的老爸，在家中却和我统一战线。节假日，他带着我在各大商场扫荡；考砸了，我第一反应是先与他商量对策，然后一个唱白脸，一个唱红脸，平复老妈愤怒的心情；倘若我和妈妈因为一些生活琐事大打擂台时，他总是二话不说，如英勇的禁卫军一样冲锋前线，化解矛盾；我获得奖状，他第一个举起大拇指；我得意洋洋，他像《格林童话》中那只吃了葡萄的狐狸，用非常温和的方式告诉我外谦内敛，不要骄傲。一句话，爸爸在，心就踏实。
我爸还是我的“御用厨师”，每当下了课，肚子“咕咕”抗议，跟飚山歌似的，我就悄悄地走到他身旁，“亲爱的爸爸，你现在忙吗？”他秒懂我的潜台词，“想吃点什么？炒面？加个卤蛋如何？”说完直奔厨房，打鸡蛋，切火腿不一会儿，浓浓的面香从门缝飘了出来。
在我眼里，他还是当之无愧的超人爸爸，岁月并没有磨平他对新鲜事物的好奇心，家里大大小小的电器一旦出了问题，他总是左一下右一下便修好了；和我妈相比，他更是网络小达人，网络上的表情包发的得心应手；他会陪我一起看电影，吃零食，玩乐高样样不差！遇上亲戚朋友即兴演讲时，他总是静静聆听。有时觉得，他像一汪宁静的大海宽和的'接受世间万物的倒影，却从不把水中的宝藏宣之于世。
人们都说：母爱如水，父爱如山。可是我的父亲是个有点小浪漫，又善于表达的人，他是我最喜欢的人。
我最喜欢作文500字 篇8
“读书破万卷，下笔如有神。”书带给我了许多乐趣，许多知识、道理，于是我最喜欢的一个字是什么呢，当然是书啦！
读书是我最喜欢的事，如果人不读书，那会怎样呢？人不读书，就会变得比别人愚笨，成人后只能做苦力，也就是说，不读书，那就许多事都不知道，以后会一事无成。
读书对一些人来说，是件困难的事，读书对我来说，他是我生命中很重要的一部分，因为读书乐趣多。书中的内容大多都很精彩。比如：《西游记》、《青铜葵花》、《窗边的小豆豆》等。这些书，我都看，书中的内容扣人心弦，让我如痴如醉。书中欢乐的.地方让我兴高采烈，书中伤感的地方让我泪落如珠，书中梦幻的地方让我浮想联翩……
书告诉我，许多道理，如：《大侦探福尔摩斯自行车的神秘人》告诉我：做错了事，不能找各种理由，而足要找出自己错在了哪里，在进行改正。
不仅如此，书还让我的理解能力增强了，本来做不出来的难题，现在能理解透彻，并能想出正确的答案。书还让我的记忆能力，提高了，一天背课文都要折腾好久，才能背个出来大概来，现在读个几遍课文，就能背出来了。
书真是良药，能将我原本都做不好的一些事，都做好。真是应了刘向那句话：“书犹药也，善读之可以医愚。”
所以，我喜欢“书”这个字。
我最喜欢作文500字 篇9
今天，天气晴朗，蓝天上飘着朵朵白云。我的心情跟今天的天气一模一样。因为要上体健课了！
曾老师带着同学们来到东操场上玩。我们首先玩“老鹰抓小鸡”，我们迫不及待地排好队。第一次，由郑向阳当“老鹰”，他不顾一切地去追逐我们这些“小鸡”。我想飞快地跑，可是脚不听使唤，跑得却很慢。一只只小鸡都被抓住了。第二次玩时，我发现了我们的弱点——跑太慢了，很容易被抓住。于是我提醒大家要紧紧跟在母鸡妈妈后面，我们就像一条长绳摆过来，摆过去，“老鹰”怎么也抓不住我们。呵呵，真带劲！
跑累了，大家提议玩“丢手帕”游戏。我们围成一个圈，一个小朋友去“丢”。我大声喊着：“扔给我！扔给我！”过了一会儿，陈潇雨把手帕悄悄地丢在我身后。我发现了，捡起手帕奋起直追，可是她没跑几步就立刻坐下来了。轮到我去丢手绢了，我把手帕轻轻地放在林廷夕身后，趁他没有发现，我撒腿就跑。可是，胖胖的我却跑得很慢。眼看就要被抓了，我用尽全身的力往前跑，并迅速找个位置坐了下来。林廷夕只好去扔了，我悬在心里的石头终于放下来了。
这节体健课让我回味无穷。
点评：小作者以生动的'笔触，将游戏的过程描写得活灵活现，字里行间充满了小朋友对集体游戏的喜爱！
我最喜欢作文500字 篇10
我们的课很多，有语文课，有数学课，还有美术课……你最喜欢什么课呢？如果你问我最喜欢哪一门课，我告诉你吧，是科学课。
科学课和其他课最大的不同是实践活动多，老师经常带领我们做一做、看一看，在实践中学习科学知识，我喜欢这样的学习活动。
有一次，科学老师站在讲台上说：“这节课我们在校园里找蜗牛，找到后带回来，大家按学习小组带上塑料盒出发吧！”话音刚落，同学们就一窝蜂地跑出教室去找蜗牛。我们三个一群，两个一伙，结伴去找蜗牛。
昨天刚下完雨，地上还很潮湿，一定有蜗牛。我想着，和自己小组的.同学们来到草地、来到花丛找蜗牛。正在仔细找时，突然听到有人大喊：“我们找到啦！找到啦！”我们赶忙跑过去，看到果然有一只小蜗牛，放在透明的塑料盒里，好多同学围在那里看着。我羡慕极了，想：如果我们也能找到蜗牛该多好呀！我们就又去找蜗牛的痕迹，我们左翻翻，右找找。我突然发现一条白白的痕迹，这应该就是蜗牛留下的痕迹吧。我顺着这一条白白的痕迹，终于找到了一只蜗牛。我欢呼道：“我也找到了蜗牛。”我伸手准备去抓，可有点不敢。这时，一个胆大的男孩跑了出来。一把抓住蜗牛的壳，说：“有什么不敢的，只是有一点黏而已，拿着壳，跟拿螺丝一样。”科学课上学习有关蜗牛的知识，我们自己去找蜗牛，太难忘了！
每一次上科学课，我都很好奇这节课会上些什么。
我喜欢上科学课，科学课给我带来快乐。
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