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老师作文500字

时间:2023-07-07 07:45:52 500字 我要投稿
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有关老师作文500字锦集8篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的老师作文500字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关老师作文500字锦集8篇

老师作文500字 篇1

  “丁零零!”上课铃声响了,我的心既兴奋又紧张,因为明天就是教师节了,所以学校开展了“我替老师把课上”的活动,并且这节数学课就是由我和鞠文轩来上的。

  在同学们的'注视下,我缓缓走上讲台。站在讲台上,我感觉台下三十四双眼睛,每一双眼睛都牢牢地看着我。这感觉可真不令人痛快,我心想。我鼓了鼓劲,大声说道:“上课!”接着我一边鞠躬,一边说:“同学们好!”台下同学们便说:“王老师好!”这句话使我有些害羞,可害羞归害羞,课还是要上的。

  首先,我让同学们先思考一下大屏幕上的题目该怎么做,一会儿让大家回答。没到一分钟的时间,台下便有许多人三三两两地举起手来。我先叫了朱睿钊,他报了“79”这个答案,我说这个答案不对,让他坐下了,我又请了不少同学,但都没人答对。过了一会儿,连鲍老师也当起“学生”来了,这不禁令我们哈哈大笑。不过,我还发现课不是那么容易上好的,因为我公布了答案和解题思路后,竟然还有同学提出问题,这是在我意料之外的。没办法,只能硬着头皮回答了,大家都有各自的想法和答案,听起来大家都没有错,可答案却偏偏不一样,这该怎么回答呢?这时,鲍老师替我解了围:“还有哪位同学有不同的解法?”不一会儿,王苡丞说:“我觉得应该是100减3。”“对!”我说道,“因为王老板赔了街坊100元,但他只给了年轻人79元,他手上还有21元,并且盈利了3元,所以要100减3。”

  虽然这节课只有短短的35分钟,但在这35分钟里,我体会到了做一名老师的辛苦,我们上好每一节课就是给老师最好的礼物。

老师作文500字 篇2

  我的美术班新来了一位老师。第一天来上课:“我姓王,大名王鹏。”然后在黑板上写了一个横平竖直的“王”字。

  “我经常和人打赌,但无论是输是赢,我都不吃亏,你知道我的赌注是什么吗?”

  同学们议论纷纷,我一边举手一边抢着说:“把姓倒过来写!”

  王老师厚厚的镜片后那一双小眼睛里爬满了笑意,额前一缕翘着的头发随着他点头跳动:“答对了!”同学们哄堂大笑。

  王老师对待我们的习作太严格了。我是班里画的最好的,作业总是“优”。可自从王老师教,我最好成绩是“良”,有时还把我叫到办公室去,指着我的画挑毛病:不是明暗交界线不清,就是黑白灰三色不明。一想起他那对小眼睛和一缕犟头发,我心中就不爽。

  “我的画都是毛病,老师的画也没见怎么高明啊!”我嘟囔了一句,心中怨气终于在一次课上爆发了。我低着头,不敢看王老师的眼镜,厚镜片后那双小眼睛此刻是什么样?充满怒火了吧?

  “下课到我办公室一下。”王老师的语气很平和。我没听出他是否生气了。我有些后悔刚才的冲动。

  我推开办公室的门,王老师站在桌子旁。我低着头走过去,不敢抬头看他:“老师好”老师没有回应。我又说了一句:“老师好”还没回应。这时,门口传来王老师的声音:“嗯,你来了。”

  我惊恐地转过身,王老师端着一杯冒着香气的`咖啡站在门口。再回头,王老师仍站在桌子旁,我吓得瞪大了眼,仔细一看才发现,桌子旁边站着的是和王老师同尺寸的自画像。

  那天王老师为我画了张速写像,画旁边写着列夫·托尔斯泰的名言:“正确的道路是这样的:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。”并画上他小眼睛和犟头发的漫画自画像。

老师作文500字 篇3

  我的老师他姓蔡,我们在背后经常叫他“蔬菜”老师。他十分和蔼,高高的鼻梁上顶着一对炯炯有神的眼睛,两条又粗又长的眉毛为脸上“增光添彩”。

  蔡老师也十分的幽默,有一次有个男生骂女生是头猪,那女生哭了。蔡老师知道后,语言委婉地对那男生说:“男生女生首先要团结,不能骂别人,你骂别人是猪,那不也证明你自己也是猪吗?因为你和她一块吃饭,一块学习,如果你和猪吃一样的饭,那不也证明你是猪吗?”

  我们听后哈哈大笑,被骂的那个女生脸上也有了笑容,从那以后我们班里再也没有骂人的情形了。

  蔡老师对自己的工作非常负责,每天早上他都按时在楼下等我们起床,和我们一起跑步,一块吃饭。晚自习下课后,他必须亲眼看到我们回到宿舍,然后再回家,他自己都顾不上自己的孩子,却把我们像他的亲孩子一样照顾。

  有时宿舍会发生一些事情,他听到后会马上赶到宿舍教导我们,不可以碰有电的东西,不可以在宿舍打闹等……

  蔡老师对自己是那样的严格,当然也要对我们像对他自己那样的`严谨、刻苦。

  有一次,我在作业本中写错了一个字,那是一个十分简单的字,而我却写错了,被老师叫过去,老师问我:“你这次写作业是否认真了?”我点头“那你怎么连这么一个简单的字都写错了?”我没有说话,只记得当时老师的话可使我受益终生。

  虽然现在我已经与他分离了,但我还十分想念他,多希望他再来教我们。

  这就是我的老师,幽默是他的个性,严谨是他的信仰,希望他现在过得幸福、快乐。

老师作文500字 篇4

  小老师?也许你们一听就纳闷了,哪个比我小的人会是老师呢?接下去看吧!

  她叫宝宝,只有7岁,刚刚上小学。宝宝长着一头乌黑的长发,一双水灵灵的大眼睛像湖泊那样清澈见底,高高的鼻梁下面有一双能说会道的小嘴。

  记得就是在暑假里闷热的一天,太阳似乎要烤焦大地,小狗正不停地吐着舌头。家里的空调电扇不停地吹着风。正在这是,宝宝跑了进来,说:“姐姐,去玩!”我可不答应,放着家里电扇不扇,电视不看,要出去?我不干:“I don’t no!”可她不懂英文,还以为我答应了,拉起我就往骆宾王公园跑去。公园的草坪上,宝宝兴奋地又跑又跳的.,我可就不高兴了,心想大热天我还得跟这个小东西出来玩,我倒了几辈子的霉啊!我坐在石头上唉声叹气。无意间,看见了一家冷饮店,就想到了一个既可以回家,又可以解渴的好办法。“哈哈!”我不禁笑了出来。我拉住正玩得起劲的宝宝说:“我们去吃棒冰怎么样啊?”“好,好!!”又是一阵飞奔,来到了店门口,我真怀疑这小家伙是不是刘翔的亲戚啊!“阿姨,两枝‘随便’!”她倒帮我说了。我拿起棒冰撕来包装袋,随手一扔,就吃了起来。我正高兴,宝宝手中拿着我刚刚“丢弃”的包装袋问:“姐姐,你怎么随地乱扔垃圾?”“不……不是我的。”我假装镇定地回答,心想,自己在一个小妹妹面前怎么能没了面子呢?“怎么不是?就是从你手中飘下来的!”“不是。”虽说表面上这么说,但心里害怕地发虚。“老师说了,‘保护环境,人人有责’。你怎么能乱扔呢?”我不好意思了,拿起宝宝手中的包装袋,扔进了不远处的垃圾桶中。

  “小老师”让我明白了一个人的品行是最重要的,不管年龄的大小,一个品行好的人总受到人们的尊敬。

老师作文500字 篇5

  初见张慧,心中升起的是一份怜惜之情:瘦弱、温柔,这个来自山东的女子身上散发着温良贤淑的气韵。然而时间长了,我才发现这位“弱”女子拥有着强大的人格魅力。

  她是学生心目中的女神。由于她的课堂教学精彩,再加上她温柔的气质,学生们自然会崇拜她,亲近她。一群群孩子叽叽喳喳地围着她咨询问题,找她探讨秘密,向她说悄悄话,有的孩子还利用周记向她倾诉自己的.心事,诉说自己的困惑。每一周,周记本收上来,光是回答这些问题就要花费大量的时间。有时候,为了解决一个难题,她甚至要写出比学生文章还要长的文字。

  这个山东女子不但温良,还带有北方女子的幽默风趣。当身边姐妹不开心的时候,张慧总能及时开导劝慰大家。幽默的她,一个小笑话,就能够让你忍俊不禁,会心一笑,烦恼也就烟消云散了。

  瞧!一位老师提来了一大盆青翠欲滴的吊兰送给张老师,这时的张老师仿佛眼睛都在放光,“嗖”地一下从椅子上蹦起来,带着惊喜的口吻:“这是给我的吗?太感动了,我只向你要一滴水,你却给我送来了一片汪洋。”当时我们都忍不住偷笑,而张老师脸上也是充满了孩童般的笑容。只听张老师对身后的同事说:“你们都做好准备啊,我要把你们的窗台都种满绿色植物,把办公室变成一座秘密城堡,参观者可免费呀……”从此,每当我走进办公室都会格外关注窗外便那生机勃勃的嫩绿。

  春风微醺,让人心醉。“女神”老师的快乐,已悄然拂过我们心底,感染着我们。

老师作文500字 篇6

  哎!你们一下子惊讶了吧!老师怎么会是小偷呢?让我给你们解释一下题目的意思吧!杨老师不是真正的小偷,而是为教育我们一个道理,才这样做的,你们还会问:“什么道理呀?怎么这样做呀!干脆我给你们讲一讲这件事的经过吧!

  那是星期一的上午,全班的`同学都去做操了,只有杨老师一人留在教室里。她看到一支支快要滚下来的钢笔,心想:你们这么不知道收摊子,还天天叫着钢笔丢了。这次,我得教育教育你们。然后,她把一支支钢笔收了起来。做完了操,我们回到教室第二组的几个同学发现自己的钢笔不见了,就给杨老师说:“我们的钢笔 都丢了”杨老师生气地说:“知道了”。第三节上课,杨老师问:“你们什么时候丢的?”他们说:“第二节课间丢的”。杨老师说:“你们知道不知道,下课应该把钢笔放什么地方?你们一下课把钢笔随手一扔就走了,回来就向老师要钢笔,你们这样做对吗?以后你们不管在什么地方,什么时候都要养成收摊的良好习惯”。说着,杨老师就把她收的钢笔拿了出来,让他们来领。

  哈哈,这下你们知道了吧!原来,杨老师是要教育我们这样一个人生道理,什么事都要做得井井有条。她的确不是小偷,而是一个可敬可爱的,育人有方,让我们明白人生道理的好老师。

老师作文500字 篇7

  杨芬丽老师是我们的班主任。我们班学生最爱杨老师,连成绩最差的学生都敢向她问作业,连调皮的学生都愿意和杨老师讲心里话。因为杨老师有一颗最善良的心。

  五年级下学期时,我爸爸打电话给杨老师:“杨老师,我家毕颖生病,不能正常读书了,要请2个多月的假。”杨老师听了后说:“电话上说有些东西不清楚,我会亲自找毕颖同学了解具体情况。”杨老师得知我已经患上了慢性胃炎,医生说要用中药调理,而且调理时间在2个多月以上后,就说:“毕颖,你真的`需要调理,但只能在学校调理,不能在家调理。不然,学习跟不上,会影响自己的前途……这样吧,你把医生开的中药、熬的方法和注意事项都拿来给我,我熬给你服用。”我爸爸一看那医生交代的熬药方法很麻烦,并不像煮鸡蛋那么的简单,犹豫不决。杨老师说:“我会像对待自己的孩子一样对待毕颖的,请放心。”

  杨老师说到做到。中药太难吃,我往往会没喝完就悄悄转个身倒了,结果有一次被杨老师发现,她把我带到她家,先煮稀饭给我吃,再熬药给我喝,然后自己才放心地去食堂打饭——即使是她上上午的最后一节课,下了课后也是如此。

  杨老师去食堂打饭吃时,食堂快要关门,饭菜已冷。我不忍心她经常吃冷饭菜,叫她先打饭吃再熬中药,她说:“不行——饭可以不按规定时间吃,但药必须要按规定时间喝!”

  为了鼓励我坚持吃药,杨老师还会买米线给我吃,有时还买糖给我吃……由于她对我视为己出,精心照料,我的胃病在不影响学习的情况下得到了很好的调理。我永远不会忘记杨老师,长大后我也会做一个像杨老师这样善良的人。

老师作文500字 篇8

  我心目中的好老师是我们班的班主任,也是我们班的数学老师。

  老师在课堂上偶尔会说一些“废话”,不过,老师说的“废话”里的.人物是我们学习的好榜样。那些人成绩本来都不及格,上课又不认真听,老师简单地教育一下他们,就使他们认真学习,天天向上,期末考试还拿了个好成绩。

  这句话说得非常没错:“人有外在美,也有内在美。”

  数学老师虽然严格,但是他也有内在美的一面,乐于助人。

  有一次,我们班的一个男同学在做广播体操时晕倒了,老师发现后,如箭一样飞奔过去,?就马上背他去五年级办公室休息。上数学课时,老师叫了两个男同学扶他回班,看看能不能上课。两个男同学扶那个男同学到教室门口时,老师亲自扶他到座位,还关心地问那个男同学:“你还有没有事,能不能上课?”他回答:“还有点晕。”上了一会儿,他又晕了。两个男同学赶紧扶他去办公室,老师叫他不忘嘱咐他到办公室以后喝温水。两个男同学扶到楼梯口时,老师放心不下,就直接走过去背体育委员晕倒的男同学去办公室,还给他的父母打了电话,叫他的父母到学校接那个男同学去医院。打完电话后,老师又亲自背那个男同学去大门口等父母。

  老师弄完那个男同学的事后,过了一会儿,老师回班给我们继续讲课。

  有一第二天早上,他的父母打电话给老师,老师接完电话后跟我们说:“那个男同学的父母刚给我打了个电话,说他应该没什么大碍了。”怪不得老师刚才整个人都放松下来了。

  这就是我心目中的好老师,一个虽然严格啰嗦,但乐于助人的好老师。你喜欢他吗?

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