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【精选】《成长》作文500字锦集七篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的《成长》作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《成长》作文500字 篇1
我要在大地上画满窗子，让习惯黑夜的眼睛都习惯光明。——题记
粉红色的气球滑脱指缝那一刻，我们已转视天涯，当我们都注视着偌大的天空，一些事，慢慢模糊。
秋天的院落是格外萧条的，那些曾占据了一面墙的叶子都枯萎了，枯黄的叶子耷拉在墙头，似一张巨大的网。
分享一缕阳光，驱散心中的'乌云。
不知何时，家里的院落长出了一株不起眼的花，纤细的叶茎托起这朵紫红色的小花，花微微下垂，颇有“闭月羞花 沉鱼落雁”之态。一阵冷风吹来，花儿随着风摇摆，扭着她那纤细的腰，丝毫没有一点枯萎的样子。只是叶子的边缘有些枯黄，但这并不影响她的美丽，这个地方没有一点阳光，墙边垂拉着一张蜘蛛网，她会冷吗？
我拿起身旁的空纸杯，向阳光跑去，我有一个大胆的想法，送她一点阳光。我捧着纸杯向阳台跑去，阳台边上的菊花开得烂漫，迎着秋风吐着小卷，一旁的金桂也呜呜拉拉吹着小喇叭，这些都没有让我停下脚步，一直走到阁楼，打开这个曾经被我视为宝地的地方，似乎没有一点生气，衣杆上也只挂了件外套，我将杯子举在正中太阳的地方，大约三分钟溜走了，我将纸杯按在两边的腮盘上一边一个，又用手使劲地按着杯底向楼下跑去。
我把脸轻轻的凑进花朵，连呼吸都静悄悄的，轻轻的把纸杯慢慢地倾斜在花瓣上，似乎在倒一种魔法液，另一个杯子也同样放在花瓣上，我蹲下来仔细的看着她。
“小花，小花，你要快快长大啊，我都为你摘下了太阳。”
“小花，小花，可要记得有个女孩来过你的身边。”
愿你如阳光，明媚不忧伤，分享，有你，有我。
《成长》作文500字 篇2
9月22日星期六暴雨
老师上周布置了一个奇特的观察作业——豆豆生长记。这个作业令我高兴不已，我连忙与父母去买了一袋绿豆回来，将豆豆宝宝们装入杯底，用水打湿，大功告成。
9月23日星期日暴雨
今天，又到了观察绿豆的时刻了。哇！真是太棒了，它们已经脱掉了自己翠绿的衣裳，露出了小脑袋，好像一只受了惊吓的蜗牛刚刚听到四周没有一点儿动静，就钻出头来透透新鲜的空气。终于看到了外面的精彩世界，非常新奇，东看看，西看看，一会儿看这，一会儿看那，好像正在对我说：“外面的风景真好啊！我好想再多看一看呢！”
9月23日星期一晴
今天，我起了个一大早，正想说：“豆豆我又来看你们啦！”可是豆豆的'生长让我大吃一惊，哇！它们已经长了十几厘米高了，它们原先的绿脑袋逐渐变成紫檀色的了。可别小看了这些绿豆宝宝们，它们虽然小，但是生存力却让你意想不到，几张纸巾、一些水，就可以活得那样高大、结实、挺拔，可真厉害呀！
9月26日星期二晴
放学回到家，气都还没喘直，就开始观察豆豆了。呀！各个都长出了新的第一片叶子。啊哈，可真软，一根根茎上都长满了毛，好像已经变成了成年人了。
看着豆豆们，我想起生活在沙漠里的仙人掌，虽然没有水，但依旧那样挺拔。豆豆和它们一样坚强，真让我佩服啊！
《成长》作文500字 篇3
童年在我们的记忆中十分模糊，只有几个片段是清晰的。
记得上小学的第一节语文课只教了我们拼音a o e怎么读，怎么写，一节课就过去了。小学的第一节数学棵，老师问大家1+1等于几，教室里沉寂的气氛便立刻活跃起来，大家争先恐后地喊着“我”“我”，大家都想在别人面前炫耀自己，想让大家知道自己知道1+1等于几，让大家知道自己会加法。第一节英语课老师教会了我们me I you he she her,老师还要求我们在课堂上要叫me，不要叫“我”，于是me风靡全班，成了我们在学校里学会的第一个英语单词。
看看现在我们的语文课，一节课要学很多：有时是一篇课文，有时是一首诗；有时是文言文，有时是议论文；有时是阅读中外美文，有时是写作文；有时是静静聆听，有时是激烈辩论；内容层出不穷，方式变化多端，使我们学得很繁杂，学得很多。数学课上方程，几何，乘法，除法，分数等内容只用几节课就可以学完。英语课上不再是游戏和ABC了，而是音标、单词、相当长的短语、句式、阅读短文、写作等。
现在上的`课与以前的课相比较，差距正慢慢的变大，以前上课，大部分时间让我们做游戏，念儿歌；现在上课却是直白地讲重点，使上课的气氛很紧张。以前上课以开心为主，现在上课以考试分数为主。
我们在成长的过程中，课堂里也随着我们的成长而变化，使我们不知不觉成长起来。
《成长》作文500字 篇4
在古代，有那么一群人，他们自立自强，以德载物。当别人问他这样做的目的的时候，他只是一笑而过。这群人叫君子，他们所坚守的，是永久不息的信念。
人生的道路是坎坷的，是前方一个未知的代名词。是我们的道路错杂交错，迷失了方向，是人生充满了悲哀与不满。成长道路上，我们需要什么？我的观点是我们需要找一份适合自己的工作；我们需要更好地去寻找人生道路中成功的方向？我们需要努力学习，天天向上。 我们需要找一份工作，我们首先需要有一定的文化素养，一定的文化素质，这样才会使我们的人生道路彩。
走自己的路我们需要信念。树木的成长需要坚守信念，一个人的成长也需要信念，被称为“蝴蝶总理“的让克雷蒂安曾经是一个面向丑陋、说话结结巴巴的人，但他们从小就有一个理想，要带领加拿大人名走向幸福和快乐。他参选时的口号是“我将会坚守我的信念，带领国家人民成为一只美丽的.蝴蝶”选民们的好感。
不仅一个人的成长需要信念，一个民族延续同样需要坚守信念。历史长河滚滚东流。昔日的四大文明古国，如今只有中华民族的信念。从鸦片战争到抗日战争，中华民族和时低头屈服过？坚守信念，让中华民族更加茁壮成长。
信念犹如竹子，永远与大森林相伴，与熊猫相伴。有了竹子，给我们的大自然增添了春意盎然的春意。是打字让充满了生机勃勃。
拥有信念，能够选定目标不止步；拥有信念，能够面对困难不退缩；拥有信念，能够坚定理想不放弃。而一个目标，不退缩、不放弃的人，必须是一个经历了成长的人。
在成长的路上，我将倾听我内心的声音，在走向自己的路上，我们需要信念。
是信念，让我们在自己的人生路上，不断成长。
《成长》作文500字 篇5
盼望着，盼望着，小记者去凤凰岛植树的日子终于到了！我们早早地来到了扬州日报社集合，乘着车开往凤凰岛。一路上，我们欣赏着窗外的美景，开心极了。大家欢歌笑语，互相自我介绍，有的小记者甚至用英语介绍，真是太厉害了！不知不觉，我们就已经到达了目的地。
我们高高举起小记者证，昂首挺胸地走进凤凰岛。我们一路观赏着公园美丽的景色，有桑葚园、刺猬林、跑马场……每一处景色都深深地吸引我们。
到了植树的地方，我们就准备开始行动了。管理员方阿姨告诉我们怎样植树和植树的'注意事项等，我们一个个听得都很认真，我和吴菲一组，共植一棵树。
首先是挖坑，哎，这可是个力气活，对我们两个小姑娘来说，可不是一件轻而易举的事情啊！我们轮流着干，终于挖好了一个小树坑，我们都很自豪。吴菲扶着小树，我往坑里填土，还特意埋了几个蚯蚓在里面，让它以后经常给小树苗松土，最后我们用脚把土踩实。小树栽好了，还要给小树浇水，我就“牺牲”了我带的一瓶矿泉水，“哗哗哗”小树喝足了水。哇，终于完成了，我挂上了提前做好的写着我的名字及心愿的小牌子。
我看着我的小树，心里想：小树啊，我的心愿就是和你一起共同成长，当我长大了，你就长成了一棵参天大树，那是一件多美妙的事啊。
植树活动结束后，离开的时候，回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆，好像对大家招手说再见！我的心里充满了快乐。
《成长》作文500字 篇6
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当看到《游子吟》这首诗时，我总是不免想到我那慈爱的妈妈。妈妈为了我的成长，默默地付出了很多。
记得在我八岁那年，我生病了，连续五天发烧，但我仍然坚持去学校上课。妈妈很是担心我。于是在我每天放学后，妈妈都会来学校接我，然后背着我去医院打针。在打针的`过程中，妈妈一直无微不至地照顾我，又是买水，又是拿水果给我吃，还时不时地问我：“打针疼不疼？有没有哪里不舒服？”其实，我是很怕打针的，但每当这个时候，看着妈妈焦急的样子，我总是故做坚强地说：“妈妈，您放心，打针一点儿都不疼。”听了我的话，妈妈似乎放心了些。
打针时间比较长，一坐就是一个多小时，妈妈就一直耐心地陪伴着我。这期间，我想上洗手间，妈妈忙站起身来，她一手举着吊瓶，一手扶着我，一步一步小心翼翼地向洗手间走去。等我上完洗手间，妈妈再帮我系好裤子，扶着我回到病房。等打完了针，妈妈又背我回到了家里。
每次趴在妈妈的背上，我都感到无比温暖和踏实，似乎忘记了所有的病痛。一连五天，妈妈都在下班后，接我去医院打针，再背我回家。
这就是无私的母爱。不必再说什么，平凡的点点滴滴汇聚成了世界上最伟大的母爱。试问，有谁能说母亲不是最伟大的人？有谁能否认生命不是在母爱中成长！
《成长》作文500字 篇7
有那么一双手，让我学会了勇敢；有那么一双手让我击退了困有那么一双手，让我拥有了快乐……或许在平时，那一双手显得多样普通，但是对于成长中的我来说它们是那样的重要。
记得我上幼儿园的时候在幼儿园里和小朋友一起搭积木的游戏。我看见那些大大小小五颜六色的积木，使很想拿几块回家玩，并没偷的意思，就拿了几块好看的积木放在裤袋里带回了家。因为当时我还小，没过一会儿，便将拿积木的事给忘得一干二净，又若无其事地去玩了。到了晚上妈妈给我洗脚。正在脱裤子的时候裤袋里的积木便叮叮当当，纷纷掉到了地上。这时候，我才想起白天拿积木的事，十分害怕，想：”肯定要被妈妈骂了！＂但是妈妈念我还小不懂事，便问我事情的经过。
我见妈妈并不骂我，便一五一十地和盘托出。妈妈听了事情的.来龙去脉，对我说“你喜欢玩积木，我们家没有可以买但不能拿别人的，更不能拿回家！”妈妈的声音不大却显得十分有力。第二天，妈妈把拿来的积木装在一个小袋子里，让我的一只手拎然后牵着我的另一只手，到幼儿园去了。到了幼儿园妈妈先让我了积木，又让我向老师道歉。老师并没有责怪我反而还表扬了我，说我是一个知错就改的好孩子：我还了积木，一身轻松，觉得天特别地蓝；草特别地绿，花特别地红。
其实每双手并不仅仅是给予别人成长的需求：多的是给予自己的东西，爱心信心和那么何不伸出你的一双手呢？因别人的成长，需要你的一双手！
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