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有关六月作文500字九篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的六月作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六月作文500字 篇1
这天是农历六月二十七日，苏轼作为市长，漫步在西湖边上，沉醉在这迷人的景色中，情不自禁摇起小船向湖中心划去。
俗话说：上有天堂，下有苏杭。他沉浸在这如画的美景中，不知不觉舟已行至望湖楼附近。顷刻间，乌云密布，滚滚上涌，如打翻的.墨水一样泼下，还未来得及把山遮住，在天边露出一段山尖，这山尖明丽清新，苏轼还没来得及细观，白珠一般的雨点便欢快地跃入了船中，让他措手不及，他正在思考该如何躲雨，狂风便卷地而来，吹散了乌云，调皮的“白珠”也风驰电掣般离去。这时，他抬眼望去，雨过天晴，风平浪静，湖水明媚温柔，方才那阵势让苏轼感觉恍如隔世一般。
大雨过后的天空分外明亮，四周的景物也显得格外明丽。苏轼登上望湖楼去饱览这雨后奇景，他凭栏而望，只见水天一色，水色和天色一样明净。云呢？风呢？统统不知哪儿去了，他不禁感叹刚才的一切，仿佛没有发生过一样，这急剧变化的雨景真像一场梦，让人惊叹，让人着迷！
这时他诗兴大发，摊开随身携带的笔墨，一气呵成这首著名的《六月二十七日望湖楼醉书》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱如船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。诗中一个“未”字和一个“忽”字把这来去匆匆的奇美雨景发挥到淋漓尽致！
六月作文500字 篇2
栀子花开半夏，清风送来阵阵舒爽，也送来沁人的甜蜜。六月就像一首歌，歌唱着美好的明天;六月就像一支笔，书写着未来的方向;六月就像一杯酒;窖藏着人生的厚重。新兴的六月，我来了！作为一个分别季的六月，人生的悲欢离合可谓体现得淋漓尽致。学子们三年的劳动成果将在这里体现，他们更加孜孜不倦，为求人生的康庄大道，一切都是那么未雨绸缪。唯有发愤图强，珍惜时间，去享受六月带来的馈赠。
在享受六月的同时，也许会想到时间过得这么快，我似乎来到这儿还没多久，怎么就要离开了呢？当一切熟悉的人和景印在脑海中的时候，却发现我不得不 把它们贮藏在心底的深处，怀揣着一份恋恋不舍的心，离开它们，离开熟悉的一切。虽然总是知道天下没有不散的宴席，但朝朝暮暮相处的我们，总还有一份痛心。
所以在这一天到来的不久前，每位同学都积极的准备着索要对方的.电话号码等联系方式，或者写上同学录，用语言传达着来往日的情谊。也许一会准备一场聚会，来庆贺我们不久的将来。虽然很多人都会痛哭流涕，聚会由开心的变成伤感的，但我们还是想和大家一起痛痛快快的痛哭流泪一回。这些都不会引起我们太多伤感的，毕竟，六月是热情的美好的，正如栀子花开般美丽芬芳，我们相信我们的道路会像六月的太阳一样，随时喷薄而发，前途一片光明。
呵，六月，你来啦，来吧！让我们感受你的美丽热情吧！
六月作文500字 篇3
当六月的花儿悄然绽放，属于我们的小小的花儿却悄然凋零。
六月，分别。我将离开陪伴了我六年的老师和同学，独自踏上新的征程。校园里花开得正欢，可我却再也不能欣赏了。从此母校的美景，我只能在记忆里回放。校园里的我们走后，该会又少了一片欢声笑语吧。
六月，分别。告别了儿时伙伴，也告别了童年。我很高兴在我的童年里有它们相伴。我回忆欢乐的色彩，是他们涂抹的；感动的瞬间，是他们谱写的；幸福的味道，是他们调制的。不要问我他们是谁，我可以大声地告诉你，他们就是我的小学同学。
六月，分别。泪水顺着脸颊流下，落在地上绽放出一朵朵水花。总有人为我拂去它们，我不用看也知道，是他。他见证了我的成长，倾听我的烦恼，就像一盏引路灯一样，照亮了我前方的路，却不图任何回报。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，他的恩情我深深地埋藏于心底，永不遗忘。不要问我他是谁，我可以自豪的告诉你，他就是我的老师。
六月，分别。告别了它，我们的学习的地方。当它善意的提醒在我们耳边响起，我们又在它的注视里学习成长。我们曾在它的怀抱里玩耍嬉戏，不知疲倦。当朗朗的读书声传进它的耳朵，它一定很欣慰——啊，我的`孩子们正在努力的学习，证明着他们的实力！当六年级的毕业生取得了优异的成绩，它又高兴又伤心，高兴的是它的孩子一定会考上好的中学，伤心的是它的孩子就要离它而去，不要问我它是谁，我可以骄傲地告诉你，它就是我的母校！
六月花开，伤别自来。
六月作文500字 篇4
黄昏将近，楼外绵起一阵细雨，此雨无心似有情。
细雨如绸，黯下了日暮起舞的烟云；细雨如絮，浮动了心中久违的沧澜。
徜徉在往常往返却不曾留意的过道，空气中豁然飘着一种沉郁的气息。敢情依稀回忆，囚住了扬帆破浪的心；似水流年，淡漠了的剑指苍穹的情；无尽空虚，缠绵了寻觅千百度的身影。
一蓑雨，轻易地醉倒了一个人。
曲离肠，人消散，昔时的作伴青灯已近阑珊，断桥边的杨柳似随风飘远，阁楼处的嫣然笑语渐渐朦胧，熟悉的气息缓缓被一笼白雾无情氤氲。笙歌凑，舞清扬，十年书山跋涉、学海孤航，僵了的.四肢终于舒展，冻了的思想终于飞扬，冷了的情感终于绽放，不再身如草木、不再心若止水，不再人似木鸡。六月，悲欢各一半，我如何圈揽？醉卧只道是寻常的雨幕，醉思当时已惘然的流年，醉吟飞鸿踏雪泥的人生。一杯淡酒骗得两行清泪，一缕西风欺得孤灯烛影。
六月，繁华阅尽、风景看透，是该幡然醒悟，那流年影像里多少平淡而幸福的瞬间在这匆匆的路口，因为你的视而不见或置若惘闻，而成了一片伤心，几缕孤独。
曾以为六月会是一片鸥翔鱼游的水天一色，会是一片积翠如云的空濛山色，会是一片彩彻区明的花繁柳色，不期然六月雨多、意浓、情深、味悠长……
六月作文500字 篇5
原本火热的季节，却遇到一场持续的大雨，把六月的天空冲凉了。雨前，闷热的空气里没有丝丝凉风吹来，而且地面的潮湿，几乎要冒出水珠来；阴暗的角落里蚊虫飞来飞去，满是的。远处黑云似压城般地直逼过来，近处也有丝丝轻云贴近地面快速飘过。
一声闷雷加闪电，雨像是碰到极其伤心的故事，倾泄着它那久违的泪水，点点滴滴的雨水中，携带着丝丝凉意，刹时有了三月梅雨的感受。只有那迟到的栀子花，香透了村舍旁所有的树木，悄悄地责怪雨带来的烦恼，不能把清新的香味，传递给那多情的少女；而那总角深处插上了绿白相间的栀子花香，嫣然从你的身旁飘去，留下阵阵清香让人陶醉。
房前的树叶在晴天里，阳光的照耀下绿得发亮，此时却迎雨招展着，她那孕妇般的身姿，是雨水给它带来的乐趣，还是风儿的轻轻吹拂，所有的枝叶对风舞蹈着。
繁密的草儿竖直着，迎接来自天边的稀客，在泥土里浸泡着欢乐的故事，它们伸伸腿，弯弯腰，演绎着与大地母亲的深情，和对六月雨季的多愁善感。
即便是无事的鸟儿，也将自己加重的.翅膀，在天空中留下一道美丽的风景，它们的叫声胜过，任何一首民乐的演奏，欢快的鸟鸣声里，充满着对六月雨水的钟爱。
往日依稀的山，在风雨中朦胧着，抱着围屏，遮住面，那涌起的云雾，随即飘过山岗，山静默在云层中，做着它多彩的梦，层层灰云遮住了山的底部，像是给山们穿上了一件灰白相间的裙裤。山此时也露出头来，偶尔又被云层遮住了脑袋，高远乌灰色的云儿掠过眼前，迷蒙着山的身躯。
闷雷声声、凉风习习、雨水淡淡、山野迷蒙，我心也被六月的雨丝，俘虏带到远方的巴山楚水，共享一场酣畅淋漓的漂泊！
六月作文500字 篇6
六月不应该是黑色的。六月应是五彩缤纷的。
红之激情六月
六月激发了我们的斗志，唤醒了我们的激情。那是一种力量，一种青年们特有的的可以克服一切困难、实现一切理想的力量。力量让我们热血贲张，力量让我们摩拳擦掌。力量让我们腾飞，力量让我们张开臂膀拥抱梦想。六月赋予我们力量，用那热的滚烫的豪言浇灌我们膨胀的心。六月赋予我们力量，用额上的汗珠与脚板上的水泡换来成功之桥的影。六月赋予我们的还有驱动人生的永不枯竭的力量。
黄之成熟六月
若红给我们带来激情的力量，那么黄为我们迎来的收获与成熟——六月是提前的秋季，是渔民的三月。看着果实满筐，鱼虾满篓，谁不心神荡漾？谁不神采飞扬？风里萦绕着花香，风浪打在晚归的渔船上，举目远望，看着云儿卷了又舒，绵绵依依靠着我们的肩膀，世界都在醉人的氛围中飘荡，坚定的只有一颗成熟的心。
蓝之睿智六月
深蓝色的智慧是雅典娜那高贵的裙摆。深蓝色的智慧是多瑙河灵动的水波。深蓝色的.六月是睿智的，我们握着自己的舵，掌扶着自己的航船，巧妙地绕开暗礁与旋涡，机智地穿越迷雾与骇浪。心在蓝色的夜幕下灵巧穿行，就像一弯亮亮的月。睿智的心直前勇往。
绿之希望六月
“一个终点是又一段航程的开始，生命将意义聚集于此。”六月是结束，更是开始。它蕴涵着我们对未来的太多的希望。六月是起跑线，是新挂上即鼓起的风帆，是一粒不可阻挡的绿色萌芽。我们对绿希冀太多。六月虽是夏天，却也是春天——人生的春天。我们把希望、幸福的预言播在六月，六月的泥土也许真的会为你结出一颗星子在你曾经的许愿上。
六月还有太多的色彩，太多的意义，让我们满怀斗志，守着一颗成熟的心，用睿智的头脑来拼搏，来畅想！
六月作文500字 篇7
带着坚实的自信，带着挣脱的兴奋，带着快乐的忧愁的轻松的烦恼的种种情愫，我们即将走进六月。
在汹涌澎湃的压力下，才明白，那些搁浅了的梦想，其实一直潜伏在心底，未曾离开。是在黑暗中沉沦，还是在蓝天下快乐飞翔，要我们选择。光明与黑暗亦远亦近。
希望，布满了六月的天空，编织出校园的美丽。鸟儿叫醒了夏天，引来一阵阵蜂吟蝶戏。我们呼吸着阳光的味道，拥抱绿色的校园。我们用朗朗的读书声充实着火热的月份，牢牢地把握属于自己的青春。
顶着空前幸福的光环，背负叛逆的标语，独自驮着学习的壳努力向前。用带有青苹果香味的笔芯写字，在笔记本的空白处添上蜡笔小新的笑脸，在文具盒上系上紫色的铃铛，天天晚自习课间去看星星，并许下心愿...... 学会了用点滴的色彩斑斓装点生活，今天，我们依然快乐。
六月，是我们虔诚的祝福，我们用金色的'种子填写希望的田地。我们将从这里出发，去展望我们的人生，更上一层楼。 青春奏响了六月的旋律，进取才是这个夏天的永恒主题。
我们在九月相聚，我们在六月里分别。六月的歌，是诗里的伊人，是一首幽怨的韵律，它独自散发着苦艾般的清香。十年以后再相聚吧，让我们穿着五湖四海的各式服装，操着同一种口音，来向母校献一份厚礼。
六月作文500字 篇8
有人说，高三是；，然而，我却忆起了无赖的阿Q，头脑里放映的是阿Q的“精神胜利法“所谓学以至用，此时面对无从下笔的试题，我正吸收着这个精神，寻求一丝安慰．
寻找一个合适的借口，扶平焦躁不安的心，是借口然阿Q活的俨然，也是借口让阿Q失去了进取的心，也许我会在这种借口中错过高三，结果真的会是阿Q一样的悲剧？我不敢想，但又无能为力．
高四，高三的续集，原以外，它可以让我有多一次机会拥抱明天的太阳的，让我走一条弯曲的路到达我的目标，可走过这条路的人告诉我，那无疑是；．我该怎么办？心里只有恐慌．
翻着高一泛黄的书页，时间似乎又逆转那个刚进高中的岁月，是多么悠闲多么自得，不必担心高考落榜的消息噩耗般传来，不必为一点知识的不理解而烦恼，反正时间长的足够来弥补．课堂上；不断，任老师在讲台上大呼；，高中阶段最潇洒的'一年在此时定格，让人回味无穷，想着那般轻闲与着般疯狂，似黑白两色一样分明，却是因果关系的产物，高三，忙的连一句话也不敢多说，一眨眼也不敢太长，好似解脱，却有把自己束缚的更紧，三点一线的生活，不能在途中顿足，木讷的脑袋，只剩眼睛还在转动．高三，我的大学梦．抬头LOOK AROUND再没有一个仰头大笑，再没有你追我闹，如同死一般寂静．
叮．．．．．．铃声又一次响起，那么尖锐，如此刺耳，划破了凝固的空气，露出一张狰狞的脸．
高三，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡．
黑色六月，金色破茧．
六月作文500字 篇9
红颜阑干花溅泪，迷惘心路终生何？璃月躺在有他兰香的地方，荇草灵生多年，已经快铺满整个蛮荒，何等奇迹的雪地中，寸草不生的地界竟有如此繁盛的景？
她被一股淡而清幽的香气唤醒，睁开眼，光芒刺的眼睛生疼，她挡了挡，很久，看着这派景色，略为试探的摸了摸心口，是，她醒了，灵台渐渐清明，起身，身子多久疯癫之时运动过度而伤，她不知晓，起来颇费了些力气。后，才想起一年前的记忆，微微蹙眉，想，自己疯了的`这段记忆，那么久，自己才意识，可怕而可悲。摸索着身上，那个簪子，已经不在了。她的发凌乱如棘，找了这里的清泉打理后，才稍微入眼。
抬头望天，碧蓝如水。似乎刚洗过，美丽而浑厚。她绽开久违笑容：“尘，你许是不想我看到六月雪才在天上收回了它？我知晓。不管多长，我等着你回来。”可，璃月错了。六月雪已经碎了，她等了一年又一年，直至风烛残年，他，终是没有回来见她一眼。
红颜殆尽，她守了一生，消弭之时，红烛燃烧着，昏黄的光照得她的脸更加晦暗涩苦，她眼底蕴着眼泪，看着那红烛，无声的道：“你终是要我去找你的……等……”后面一个‘我’字未出口，她逝去了，似乎就是一朵绚烂一生的缅桂花，到了她该枯萎的时候，死去，她的妹妹安葬了她，葬在了当初漠尘死去的地方……阑干六月雪。
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