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是一种的作文500字

时间:2024-09-16 04:25:48 500字 我要投稿
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实用的是一种的作文500字四篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的是一种的作文500字4篇,希望能够帮助到大家。

实用的是一种的作文500字四篇

是一种的作文500字 篇1

  一次与朋友喝茶聊天,聊到了恋爱与婚姻。很多人说婚姻是爱情的坟墓,说是结了婚,整天操心着家庭琐事,没了当初的激情,没了恋爱的感觉,也就没了爱情。其实我看不然,倒是觉得婚姻是恋爱的延续,也是有爱情的。

  当然,结了婚,有了家庭、孩子,肯定要为柴米油盐酱醋茶操心。可你不觉得,和心爱的家人一起吃饭、饭后围在一起聊天玩乐不是一件让你感到温馨、幸福的事?此时,恋爱时的爱情升华成包容了家庭亲情的爱情。所爱的人,不仅仅是你的丈夫,还有孩子,一个温馨的家。

  某日傍晚路过江滨路,正好看见一对老夫妻相互依靠着在堤坝上看夕阳,这是多么幸福的画面啊,这难道就不是爱情?这是爱情,是饱含了对对方深深依恋、对生活无限憧憬的爱情,比激情恋爱时候的爱情更加浑厚,更加醇香。恋爱和激情只能是一个时段,可爱情却可以延续、升华。所以啊,“不以结婚为目的`的恋爱,都是耍流氓”这句话还是有道理的,既然都有了一个美好的开始了,为何就不能给出一个美好的结局呢?

  聊到这里,朋友就问我:“既然你这么了解,怎么还独自一人呢?”其实,我不要求女孩子要多么漂亮,只要能聊得来,能和我一起聊《雨巷》、聊《祭侄稿》……聊保尔、聊玛格丽特……一起泡图书馆、一起看书,觉得读书是天下最愉快、最放松的事,能有一种心灵的悸动就可以了。不要“山无棱、天地合,乃敢与君绝”的轰轰烈烈,只求“与子宜之,与子偕老,莫不静好”的小桥流水,只需平淡、温馨小家庭。

是一种的作文500字 篇2

  一草一木一痴人,一风一水一绝情人。

  一少男一少女,曾经是那么的无忧无虑的交往着,“一眉一眼一美人”,让那少男如痴如醉,如梦似醒。那少女心里彷徨,不知怎么谢绝那少男的痴痴情意,只好说了声“对不起”。可她不知道,这时的男孩子得眼泪已经在打转,这句“对不起”就像一把军刀一般狠狠刺进了少男的心里,肺里。他的心在流血,在哭,在伤心。可他没有放弃,有道是:问世间情为何物,直教人生死相许。“多么想和你演出一场共同的人生传奇,共恋余生。

  怕只怕流沙堵截了河流,再也到不了目的地;想只想阳光能永久照到那阴湿的河滩,不再流泪,但我知道,这是不可能的;怪只怪流水不能上流,情缘至此结束。

  从此,我就在传说浪漫里痴痴地等,等你一个凝眸,将我的'深情轻拥入梦。我就在水墨丹青里脉脉的侯,侯你的目光穿越红尘桑田,轻轻滑过我颤栗的灵魂。我知道,你是我今生最美的相遇,纵隔了天涯海角的距离。

  想象着,在落满枫叶的小径上,与你十指相扣,不求地老天荒,只求莫失信约;想象着,在这个冬季,你的柔情微笑会如雪花般开满我洁白的臂膀,沿思念的脉络疯长,我会深情地握住你的手,用你的名字取暖。

  没有人知道,这世界上,究竟有多少情,属于浅相遇,深相知;更没有人知道,这世界上,究竟有多少情,属于蓦然相伴,寂寞欢喜。

  写到最后,想起了一句话:成遗憾至如今,谁人读我面上岁痕;可否比情深?壁上素描伊人笑,不是她?是她。

是一种的作文500字 篇3

  在人生的道路上,要有目标,有智慧,有激情——成为一个有快乐心情的人,在你来我往的人行道上,无意间,又发生这些故事,不必追究,以宽广的胸怀去面对。

  你想过吗?为什么古代文人墨客有着超人一等的佳作?为什么有如此令人留恋的情操?细细推敲,斟酌他们,我想他们想必是有一颗坦然的无暇的心吧。

  “巴山蜀水凄凉地,二十三年弃置身。”的刘禹锡,他的内心充满痛苦和怨恨;“居庙堂之高则忧其君”的范仲淹,他的想法是那么的无私,令人敬佩;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的诗仙李白,他又如何?莫非他的壮志雄心得到鼓舞与震撼,低头静静思索,他们的一切一切莫非都来自宽广的胸襟与壮志。

  如今,我们在生活中,交往中真正做到了吗?无非计较那些芝麻小事,我们的胸襟为何如此狭窄?

  宽广的胸襟能使我们生活的相安无事,使我们受益匪浅,使我们体会到人与人之间的那种纯情;而狭小的胸襟则使我们孤苦伶仃,沉浸在注意个人的.世界中慢慢的挣扎。宽广,则朋友有之;狭小,则朋友少之。

  拥有一颗宽广的心怀,那才是最美丽的心。宽广是可歌可泣的,而狭小是遭人唾弃的。我爱宽广,胜于狭小,相信大家,宽广之爱,宜乎众矣!

  让你、我同行,用坦然的心去面对生活,面对世间的万事。魅力无限好,只是宽广心。

是一种的作文500字 篇4

  今天,我看了“开学第一课”,里面描述了好几个人的生活经历,非常感人,好多次让我热泪盈眶。就拿王忠华老师来讲吧!

  王忠华是一位来自农村,善良热心、深受同学爱戴的老师。他为了丰富同学们的课余生活,还找出杰克逊的舞蹈光盘,自己边学边模仿,还带领同学们一起跳舞。你看,全校师生在王老师的指导下翩翩起舞。他们的动作齐刷刷、多么壮观、令人震撼。三年来,孩子们和王老师产生了深厚的感情。可如今,同学们就要离别了,那离别的伤感顿时涌上心头。一个孩子说:“有一次,在上学的路上,王老师见到了我,立刻把我扶到他的'摩托车上,当王老师得知我正饿着肚子时,二话没说,给我买了两个包子,我感动极了!王老师真像我的爸爸呀!”说完,那个孩子开始啜泣起来。接着,又有一个同学站起来说;“有一次,我们到野外去烤鱼,王老师叫我们多吃点鱼,说这鱼汤很鲜,味道好极了,而且很有营养。”我们都争先恐后,吃得津津有味,而王老师却在一旁看着我们吃。王老师既是学习中的老师,又是生活中的家长。我听着听着,眼睛湿润了,王老师真是千年等一回的好老师。

  农村孩子在那艰苦的环境中生活,还那么幸福、乐观、懂得感恩。而我们这些城里的孩子,不愁吃穿,还整天抱怨这 ,抱怨那。我们应该知足才对。

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