我和弟弟作文500字

有关我和弟弟作文500字3篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我和弟弟作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我和弟弟作文500字 篇1

　　在家里当“老大”其实好麻烦，一天到晚都要帮弟弟做东、做西的，有时还因为做不好而被骂，真是吃力不讨好。

　　真希望我有一个姐姐或哥哥，能每天指导我的功课，而不是一个弟弟，每天都要我陪他玩游戏，要我像个小保姆般的照顾着他。

　　其实，在我读幼儿园的时候，看到同学放学都会跑去找自己的弟弟妹妹，那画面好幸福，于是我就回去和妈妈吵着说：“妈妈！生一个弟弟或妹妹好不好？”我只是随便说说而已，哪知道，妈妈真的生了我的洛然弟弟，一开始我也很高兴，唯一让我吃味嫉妒的，就是他每天都和妈妈一起睡，我都不能，这也太不公平了吧！加上妈妈陪他的时间也比较长，我开始有些落寞了。

　　就算我是个老大，也没有享受比较多的特权，因为常常被骂的也是我，我总觉阿公“重男轻女”，很明显的他就是特别宠爱弟弟多一些，对我的.要求也特别严格，让我很不平衡。

　　有时妈妈总爱和我说：“你要让一下弟弟啊！不然长大后他会学你。”这让我压力很大，难道弟弟的缺点，都是我带坏的吗？

　　回想小时候没有弟弟的时候，爸妈常常带我出去玩，有了弟弟后，出去玩的机会就变得比较少，可能要等弟弟大一点，我们才可以一起全家出国吧！

　　虽然我抱怨一堆，但有洛然这个可爱的弟弟，还是一件很美好的幸福，我乐于当洛然的老大，希望他乖乖的听我这个大姐头的管教，就一切完美了。

我和弟弟作文500字 篇2

　　我有一个“假正经”弟弟，今年四岁，一提起他，叫人又好气又好笑。

　　有一次，我们一家人在吃饭，弟弟不知从哪儿弄来一本书，在饭桌上津津有味地读起来，自言自语道：“这个字怎么读？这个字叫好......”我在一旁哈哈大笑：“弟弟呀，你什么时候看起了“倒版书？”这样看，也能知道这是什么字，佩服，我还小看你了。”弟弟好像听出我是在讽刺他，便头一翘，鼻子里哼了一声，说：“我要看书，怎么了？难道你能看，我就不能？”看来只有用硬的了，我说：“你看书也不是时候呀！我都没像你那样。”弟弟立刻接着我的`话说：“你在床上睡觉的时候还在看，以为我不知道！”我无言以对。

　　弟弟不但喜欢“看书”，而且还会“写字”。瞧！

　　“姐姐，给我一支笔，嗯，还有一本本子。”每当我一放学，他就吵着要他的“携带物”--本子和笔。唉，无奈，只好给他了。我做到一半，他又啰嗦起来：“这个字怎么写？”我怨恨他把我的思路打断了。就说：“自己查字典去！别老来烦我，听到没有！”弟弟点点头说：“哦，知道了。”第二天，我正在读书，他跑到我身边说：“姐姐，给我......”我打断了他的话，骂起来：“昨天不是给你了吗，怎么又来要，你是不是嫌我的笔太多，要弄丢几支......”弟弟站在那儿一动也不动，像一个木头人。我睡觉时，发现他的“宝贝”在床头，我真想说：“弟弟，你现在想上学，长大后，不知你还会不会认认真真地学习吗。”

　　我的弟弟就是这么一个“假正经”的人。

我和弟弟作文500字 篇3

　　现在的你已经上一年级了，穿着一身帅气的校服，时不时神气的背着书包在我面前耀武扬威。

　　我望着你奔跑着上学的背影，突然就怀念起客厅那彩色的爬行垫子和曾经牙牙学语的你、蹒跚学步的你，以及那么多年来有关你成长的每一个瞬间。那些温暖的回忆像幻灯片一样在我脑海中清晰放映。原来，在不知不觉中，我们已经相伴走过了这么长的岁月，拥有了这么多的回忆。

　　也许我不是一个特别称职的`姐姐，我曾在心情不好的时候对你大喊大叫，甚至还打过你，但事后我总是特别后悔，想紧紧拥抱你，拿一切补偿你。

　　于是我开始重新定义你这个闯入者的身份，是和我流着相同血脉的弟弟。我们相互见证着彼此的成长。在同一片蓝天下感受同样温暖与幸福，我们，是最亲密的人。

　　也许，过不了多久，你会长很大，长很高。经历成长的各种时期。那个曾经追在我身后要我抱抱，要我买冰淇淋的小孩会成为一个真正的男子汉，拥有独立的思想和蓬勃的野心。也许我不能再像以前一样在你受到欺负时轻易把你揽到身后保护你，安慰你。也不能仅用一个棒棒糖或几个小玩具就能哄你开心。总有一天，你会独自面对这世间的纷繁与复杂。我多想为你撑起一片蓝天，让你不受风雨的侵扰。

　　可是总有一些事情只有你独自经历才能明白其中的道理，所以，请勇敢向前走，别退缩，别放弃。你的身后永远有我在微笑的凝望你，只要你需要，我一定会开足马力奔向你，我的小破坏大王。

　　我们相差十岁，但我依然爱你。

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