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实用的心中的作文500字合集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的心中的作文500字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

心中的作文500字 篇1
梦,是任何一种植物、动物在追寻的,我也不例外。梦,有可能是沉重的,也有可能是轻盈的,当我决定了一个梦时,我感觉整个宇宙都来协助我,曾有人说过:“有梦最美。”任何人都一定会有一个梦,那个梦也许是被大家嘲笑的梦,但是这才会有被实践的价值。
梦,最具有挑战性,但也可以激发出毅力及坚持下去的信心。我的梦是盼望自己能和其他同学跑得一样快,在别人眼中,我的梦可能是无趣的梦,但是在我的心中,这个梦是具有意义、价值的.梦,梦想的伟大在于:众人都藐视它,但我却坚持使它成功。
依稀记得,在小学三年级时,我们常以跑操场一圈为暖身运动,别人跑完一圈时,我还剩下半圈,那半圈对我来说已经是遥不可及的距离,跑完后还要接受同学的嘲笑。从那次起,“跑得和同学一样快”就成了我的梦。当每天放学后,我总是到我们家附近的公园独自练习,跑了二圈后,虽然很累,但我还是坚持到跑完四圈才肯休息。经过这几天的练习后,和同学跑操场时,一圈对我来说简直是轻而易举的事,而且我也实现了我的梦。
“如果现实是此岸,梦想在彼岸”那么困难就是彼此之间湍急的流水,而行动则是贯穿两岸的桥梁。如果当时我没有去实现、去练习,这个梦只会永远的存在我心中,而不会被我实现,别人的嘲笑对我来说是一种原动力,激发出我的斗志。人类因梦想而永生,没有梦想,生和死无异,对待每一个我想实现的梦,我期盼我能张开那梦想之翼,朝着它飞去。
心中的作文500字 篇2
我心中的TA是谁?TA在我心目中有着很大的地位,TA总是在我的背后支持着我。
TA相貌平凡,鼻子略低,小眼睛、大嘴巴,面上许多雀斑,黑发之中掺还将有着少许白发——也话是因为我而熬出来的吧!TA为人和蔼,可发起怒来令我胆颤心惊。TA是我生活中的朋友,学习上的良师,社会上的避风港……千言万语都无法来形容。
TA在我生活之中,为我洗衣、烧菜、做饭,一直我。当我无聊时,便和我开始玩我最喜欢的'三国杀,尽管对TA来说十分无聊,但TA尽力配合我玩,TA是我最好的朋友。
TA在我学习上,教我学习方法,如何科学安排时间、题目应该怎么做,一直教导我。TA的三言两语抵得上学校老师的千言万语。昨天,上评议课时,我一时因为讲小话被语文老师点名。事后,班主任罚我扫地,很迟才回家,本以为会因此而吵我,可是TA并没有吵我。只是问我原因和内容提要,然后罚我两个星期不能打电脑游戏。这让我的心灵得到了安慰。当我第二天拿到两本荣誉证书时,TA并没有夸我,只是随便地回答,我知道TA不想让我骄傲,因为走在我前面的同学有很多。TA是我最好的老师。
在社会上,TA保护我、包容我、安慰我,一直扶养我。我遇到危险时,TA会挺身而出,保护我的安全。小时候,我TA交钱,结果让我给开丢了,我哭着回来,TA没有说我,反而说先前给我的钱是假的,TA手中的才是真的。我受伤了,TA第一时间过来安慰我,并想法让我开心。TA是我最好的避风港。
TA是谁?TA是我的母亲,是她给我生命和这一切,没她就没有我所有的一切,是她用爱扶养我成长,她的语言充满关心,她的行为都是呵护,她的每一个动作无不体现出对我的爱,她是我的良师,也是我的谊友。
心中的作文500字 篇3
我是一个小歌迷,我非常喜欢听歌,但唯一可以使我走出困境的,就只有这一首歌。
这首歌名叫做——《我相信》,它帮我走过了许多困难。记得,那是一个期中考试之后,我领到了我的成绩单,不看不知道,一看吓一跳,我考的十分不好,名次下降了几十位,我心想:啊!完了,这成绩拿回家,老爸一定打死我了。就这样,我怀着忐忑的心情一步一步走回了家。果然,一回家,老爸问过我的成绩后,当即就打了我一下,骂我,我一气之下,跑回了自己的.卧室,大哭了起来,因为我是歌迷所以,每当我心情不好的时候,总喜欢听歌,这次也不例外,我拿出手机,打开音乐,听到这首《我相信》时,我就被那旋律所吸引,被那有力的音调所震撼,心里便开始思索:我是一名青少年,我应该要朝阳,努力拼搏,积极向上,只有爱拼才会赢。想到这儿,我的内心平静了许多,我从床上站了起来,走出卧室,主动向爸爸妈妈承认了错误,接受了父母的一点点惩罚,并且,从心里下定了目标,我一定要努力,我一定要好好学习,我一定要把我的成绩更上一层楼。
从这以后,我一直努力学习,当然,在求知的道路上,我遇到了许多的艰难与困苦,但每次遇到困难时,我都会听这首《我相信》,让我更加的坚强,一次次突破困难,使我变得越来越强大。
困难,也只是一时的,我们必须调整好心态,好好努力,努力的奋斗,就一定可以突破困难与险阻的。
心中的作文500字 篇4
云枫中学乃开县一颗璀璨的明珠,而八年级20班则是这明珠中最重要的组成部分。我们这些生在20班长在20班的人没有点特色怎么能把她搞好呢! 不知不觉我们已经从稚气未脱的一年级走到了被列为大人行列的二年级。我们班也从以前的默默无闻走到了风靡全校,原因是因为我们班“有特色”。 这学期我们又迎来了一位新朋友,她叫“阳光作文周报”。班上人简称“班报”。班报就是每周每个同学叫一篇作文到语文老师的邮箱。然后语文老师选几篇优秀的作文刊登在班级的作文报上。 每周星期一是最让同学们烦恼的一天,因为星期一是全班的评报的时间。当老师说要评报时,同学们都懵了,因为他们都用周末玩游戏,看电视来一点一点消磨了评报的记忆。我们那用眼神可以“杀”死人的语文老师在讲台上大声吆喝:“有谁愿意来评这篇文章”。听到这儿同学们那本身就埋得低的头现在和报纸来了个零距离接触。老师那令人恐怖的声音回荡在同学们的耳边久久不能散去。“李钞,你起来评一下”。语文老师的'话刚一说出口,我清楚的看见一颗水珠一样的东西落在了他的报纸上。“我我还没想好”。他一说完全班一下子笑了起来。哎!评报的日子真难熬啊! 星期五则是同学们最高兴的一天。因为要发作文报,如果上面刊登了自己的作文还可以回家夺得表扬和奖励。如果没刊登上自己的作文,看看别人的作文也会得到满足。 阳光作文周报已经成为了我们生活中不可缺少的一部分,因为她我们学会了约束自己,因为她我们会更加努力,也因为她我们班更具特色。
心中的作文500字 篇5
在我的心中,一直有一朵花,静静的释放芬芳。每当我遇到困难时,这朵花激励我勇敢向前冲。
一个平常的夏天,知了的叫声渲染了这炎热的天气。妈妈领着我出去买西瓜。路上,稀疏的人慢慢走着,路边到时有几个卖西瓜的。妈妈和我买完,我们准备回家时,不知什么时候,前面路口围了一群人,我好奇地也围了上去。但是只能在人群中的一点空隙看到里面躺着的人,好像还是个老人,我身旁有个比我大三四岁的'姐姐告诉我说:“里面是个老人,大概是被人撞了吧,躺在路边上,你看,都流血了。”我着急的说:“赶快去扶呀!”我急忙的要钻进去,那个姐姐拉住了我:“你干嘛?”不知道吗?现在这样的人你拉一下就会赖上你的!我恍然大悟:原来这些不去扶是因为这。现在的人怎么变成这样了?为什么想的这么复杂,不就是扶一下吗!我松开姐姐的手,刚要挤进去时,一个青年男子把车停在一旁,愣了一下,急忙挤进去抱起了老人,我们都认为他是老人的亲人。只见他急忙掏出手机,拨打了120,周围的人都叫:“快送医院吧,别打电话了。”男子斜了周围一眼:“太慢,时间来不及了:”救护车很快就到了,男子将老人抱到车上。救护车走了,可是他却没一起去,我们明白过来。他不是老人的亲人,而是经过这得人,周围的人纷纷夸赞他,他依然斜了一眼人群,骑车就走了。此时我觉得这些人都好虚伪,车响声越来越小。……终于没有了,我注视着远方,心想:这个人是好人啊!现在像这样的人,己经不多了。我心里充满了敬佩与尊重。事情根本不是人们想象的那样,从此,一朵花悄然无息的生长在我的心里,鼓励我引导我。
开在心底的花,慢慢生根发芽,抽枝展叶,越来越茂盛。开在心底的花,伴我一路芬芳。
心中的作文500字 篇6
美,无人不求,我心中的梦,是什么?那是一种美伦美幻的东西——雨。
雨,它时而美丽,时而纯洁,时而可爱,时而却凶残。可它在我心里一直是那样的美妙。
春雨它是可爱的,它是五彩缤纷,它总是绵绵地下着。那时候,杨柳青了,草地绿了,映山红也孕育着粉红色地花蕾,还是那高高地红墙,窈窕的翠柳,曲折的石径,玲珑的白塔,它们在春雨中迷迷蒙蒙的.,如同一位少女,披着一层薄薄的面纱。
盛夏的天,孩子的脸,一会儿哭——大雨纷纷下;一会儿笑——露出鲜艳的红太阳。夏天的雨呵来得快,去得也快,风中夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就给风吹得如烟、如雾、如尘。
秋雨是那么的美,它是那样的绵长,淅淅沥沥地下上几天几夜,整个世界都闪烁着秋雨美丽的影。每当夜晚来临的时候,地面上一条晶莹的“小河”里倒映着路边高大的树木,折射着星星的亮光。在那潮湿的空气中,充满了诗意。秋雨它还唤醒了芬芳的桂花,骄傲的菊花。
冬雨它总是伴着那洁白的雪花,悄悄地落下。它把自己冻结在一朵朵雪花之中,使那纯洁无暇的白雪更加晶莹剔透。溶在雪中的冬雨静极了,静得让你感觉不到它在落下,直到它又还原成细小的水珠浸湿了你的衣裳,沾湿了你的头发。这深沉的冬雨更是别有一番情调。
雨,它时常出现在我的睡梦中,它的美,一直一直印在我的脑海里。
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