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有关好朋友的作文500字4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的好朋友的作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
好朋友的作文500字 篇1
“虽然我们不再在一起，但我们之间有一座友谊的桥梁，永远是好朋友。”朋友们，这句话将永远回响在我的耳边…
今天，学校通知所有班级将举行硬笔书法比赛。老师选择了我，并监督小妮。我没提到我有多兴奋！下一步是练习。那时我是个骄傲的孩子，不想输给别人。因此，我绝不能输掉这场比赛。当我去老师家练习时，我总是比小妮走得早。我想练习一会儿。小妮没有和我相比，指出了我的缺点。当时，我也在心里暗暗感谢她。
比赛的日子到了，所有班级的运动员都充满了活力和信心。我一点也不紧张，我相信自己！轮到我们了。我来到舞台上，命令我们写作。我打得不好，笔画也不对。比赛结果出来了。我没有获奖。我知道小妮获得了第一名。我认为我很愚蠢。我自我封闭，不愿意和别人交流。然而，小妮，她没有鄙视我，而是安慰我，鼓励我，让我努力工作。我们成了好朋友和不可分割的朋友。
一个学期后，我转到了另一所学校。我没有太多的语言跟每个人说再见。正当我要离开的.时候，小妮走了过来。泪水充满了她的眼睛，拥抱了我。她递给我一支笔，上面还写着:然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居。我也哭了。我们拥抱在一起。她在我耳边说，“虽然我们不在一起，但我们永远是友谊的桥梁，永远是好朋友。”
没有什么能改变朋友之间的友谊。小妮，我们之间的友谊是永恒的。
好朋友的作文500字 篇2
狗狗是人类的好朋友，而这位好朋友就住在我家。
我的这位好朋友名叫仔仔，狗如其名，他真得超可爱！他是一个活泼、淘气、萌萌哒的男生，已经三岁了。他有一双又大又圆又黑的眼睛，有四条短短的腿，尖尖的牙齿和长长的舌头，还有两个迷你版的小象耳朵。他虽然可爱，但年龄小，脾气大，你要是抢他的食物或领地，他就会用他敏捷的小短腿把自己送到你面前，然后跟你“讲道理”。
记得有一次，我带着他出去遛弯，他发明了一个新技能——斜着走路。走着走着，就遇见到了另一只狗，这只狗的战斗力和仔仔不相上下，基本上接近百分之百。他俩确认过眼神，然后开打，那场面叫一个激烈。他们互相“讲道理”，你一句我一句，看他们那表情，仿佛每一句话都有那么一丁点道理。讲着讲着，他们就开始靠近了，你追我赶不停地转圈，也不觉得晕。三秒以后，继续扯着嗓门辩论，比刚才还激烈哩！我见此发展趋势，怕仔仔会吃亏，就赶紧拉他，使劲把仔仔拽到家门口来，把两只狗隔离了。
仔仔觉得自己输了，便去角落，在那里低声呜呜哭泣。我看着他在那里流泪，便把他抱了起来，像摇蓝一样摇着他，看着他把自己的嘴巴咧开了，太好啦，仔仔心情终于好转了，我就把他放了下来，把门打开，继续遛弯。仔仔的一举一动都牵动着我的心，我怕他受到伤害，也怕他伤心，因为他是我的'好朋友。
因为他，我的生活变得充实；因为他，我找到乐趣；因为他，我不再孤单。仔仔，我要感谢你，感谢你的到来与陪伴，我们永远是好朋友。
好朋友的作文500字 篇3
尴尬是我形影不离的朋友，每当我回答问题时，每当我背诵古诗时，每当我张口说话时，我这个要好的朋友就会立刻出现，让我的脸上飞出两片粉红的云彩。
上课时，老师让我回答问题，只听她温柔地说：“阚子涵，请问《三潭印月》这篇课文表达了作者怎样的思想感情呀？”我正回答时，你却调皮地来了，吹了一口“仙气”，我的回答变得非同凡响。我竟说：“表达了西湖对作者的热爱和赞美之情。”顿时全班安静了两秒，随后大笑了起来，有的捧腹大笑，歪头晃脑；有的'捶着桌子；有的人仰马翻快到桌子下面去了，还有的……哎！我这才意识到问题，我的朋友呀，求你来时打个招呼行吗？
课间，我到语文组长那里去背课文，到我了，我鼓起勇气打算一次过关，可你又见缝插针地来了。我背道：《海燕》，高尔基在苍茫的大海上……”这才刚背一句，组长就又气又笑地说，你把高尔基放在海上干什么？其他组员听后也哄堂大笑起来，我脸红地回到座位。放学了，我高高兴兴地排队，准备回家，可语文老师却把我留下来了，原来是因为上午课文没过关，正要我罚站了，哎，这个尴尬呀！
车上，我和好朋友说话，一时因为我俩闹矛盾要生气，说他时。我没想到，你偏偏这时又来了，害得我脸涨得通红，说话不经过大脑，气愤地指着朋友说，“我给你滚出去”，说完后我自己都想把舌头咬下来，躲在车底。全车人都笑了起来，因为声音太大，司机叔叔还批评我不讲纪律。唉，都怪尴尬，我感觉我好冤枉呀！
尴尬，你是我最讨厌的朋友，我以后一定认真一点，平静一点，望早日与你“绝交”。
好朋友的作文500字 篇4
书是人类发展的台阶，书是人类观念的原动力，书也是人类的亦师亦友。书是我好朋友，它能跟我说从课堂教学初中不上的专业知识，它能使我文笔节节高升，它更能像妈妈一路牵着我穿行知识海洋……
我最开始触碰的是童话故事，儿时基本上每天晚上妈妈都是会靠在我的卧室床，帮我讲一个又一个异想天开的童话故事，听着听着，我便睡觉了……上中小学了，我慢慢不符合于这些孩子气的童话，刚开始读带拼音的《爱的教育》：我将信将疑的读着，我明白了热爱祖国，爱岗敬业，诚实守信，友好，还学得了文明行为，和睦，公平，公平，法制，书中还让我懂得了劳动者是沒有高低贵贱之分的……我年幼的内心遭受了非常大的碰触。
三年级时，我忽然爱上了杨红樱教师的著作《笑猫日记》、《淘气包马小跳》。暑期美术班每日中午4点放学后，我都是会顶着炎热炎日跑到河正对面的`商场看看书。书中顽皮的马小跳、也有他的三兄弟小企鹅唐飞、猿类毛超、小河马张达一个个趣味盎然的“精”好点子，都会要我喜不自胜，百读不厌。有时候经常读得过度迷恋，而忘记了時间。有一次五点多，妈妈通电话要我赶紧回家吃饭，我满嘴应着马上回来，但然后又被沉浸于书中了，一直到六点多在妈妈再三的督促下.我恋恋不舍地回了家，进家时饭早已冷了，而我的脑壳早已“饱”了……
书是大家的精神粮食，就是我一生的最好的朋友，人生路上的“望眼镜”。书香伴我行千万里……
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