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【精华】及时雨作文500字4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的及时雨作文500字4篇，希望对大家有所帮助。
及时雨作文500字 篇1
我们南宁市已经很久没有痛痛快快地下过一场雨了正因为缺少水，邕江的江面降了下去，有些小河流甚至干枯了。缺水，使我们经常停电，给居民带来不便；农民伯伯更盼望能下一场及时雨，缓解一下旱情。今日，一场雷雨最终从天而降了。
早上，我坐在教室里看书，总觉得今日的灯光好像不够亮似的，转头想看看窗外的'树木，却看见窗外乌云黑压压的，天越来越暗，仿佛一张大幕遮住了天空。咦？怎样回事？要下雨了！不容我多想，教师走进了教室，开始上课了，可课才上一两分钟，“轰……”的一声雷生变打破了教室的安静。我随声望去，只见窗外倾盆大雨，那粒利于点，仿佛连在一齐，从天上打下来。闪电、打雷不时夹杂在暴雨中，天黑黑的，真可怕！这时，一道闪电划过我的眼前，还没看清它是什么样貌的，就以最快的速度不见了。再看看窗外的楼房，它们在雨中，隐隐约约的，都看不清了。再看看远处，有一道弯形的光横在天空，像彩虹似的，光亮处天渐渐亮起来了，我想：这可能告诉我们雨要停了吧！果然，过了一会儿，雨便小了，小了……学校又安静下来了。
雨后，一切仿佛都变了，树叶变得青翠欲滴；鸟儿放声歌唱；在教室里也能闻到一股泥土清新的气息，令人陶醉。啊！真是一场及时雨啊！
及时雨作文500字 篇2
“及时雨”不仅是雨水，也代表着希望，在他人有难适时给予帮助。但，有人以为捐钱就可以帮助他们改善生活，然而，假若他们真正需要的是温暖呢?所以真正的给予帮助，并非提供外在的物质，而是用心去关怀他们，这样，对某些无依无靠的人，可能才是真正的‘及时雨’。
在生活中，有许多芝麻小事也需要他人协助，就举我而言，有时上课我会突然神游在我的幻想世界中，没听见老师说的话，当我回神后，不知道此刻该做什么，那时候的心情，有如热锅上的蚂蚁，焦虑的心情难以言语，心里期盼有人快来解救我。但那时候大家都各忙各的，根本没时间里我，我真恨不得时间到转，回到老师说话的`当下。这时，老师突然再说一次，彷佛发现我没听到，为我再次讲解，剎那间，就像一场即时雨从天而降，我心中焦虑的心思瞬间被平息。所以，我很清楚他人有困难确求救无助的着急心情，那时是非常绝望的。
过去的农业社会需要许多人力，所以会互相支持，今天我到你家帮农，明天你到我家帮农，彼此互助，感情也特别和睦，左邻右舍有如一家人。正因为如此，一遇到困难，邻居们二话不说，鼎力相助，使得处处都有“及时雨”。
在他人受到困难时，向甘霖普降，解除旱象般的给予帮助，是何等情操、何等伟大，虽然你可能只是帮了一个小忙，但只要用对时机，也可能成为一场带来雨水、也带来希望的‘及时雨’。
及时雨作文500字 篇3
水浒传中，有一位急人所急、济危解困的“及时雨”宋江。而在我的身边，也有着不少“及时雨”朋友。
有一次，学校举行写字比赛。就在同学们都已经做好准备，严阵以待时，我把铅笔袋翻了一个遍，却怎么也没有找到钢笔。我心急如焚，索性把铅笔袋里的'东西全倒了出来，却仍然没有找到。要知道在前一天，老师可是特别强调一定要带上钢笔，如果用水笔，作品是肯定不能获奖的。而且我明明记得前一天晚上把钢笔放进了袋子里，疑惑和着急让我仿佛揣了一只小兔子，心里砰砰直跳。
没办法，只能向同学们求救。可是问了边上几个同学，不是说只有一支，就是说自己也没带。这时的我活像热锅上的蚂蚁——团团转。
就在这时，同桌的声音在我耳边响起：“怎么了？在这转来转云的。”我刚想开口问他借钢笔，同桌却似乎看透了我的心思，还没等我开口，他就递过来一支钢笔：“喏，借你。”我抬头看了看他，问：“你有两支钢笔？”他略一犹豫，回答：“嗯。”我顿时大喜，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一春”，真恨不得今天晚上摆个酒席庆祝一下。
过了一会儿，铃声响了，监考老师走了进来，准备开始考试了。可是这时候，我却看见同桌正走来走云地借笔。我顿时明白了为什么他前面略一犹豫，他其实并没有两支笔，他是为了不让我拒绝才故意撒了一个善意的谎言。现在再看这支笔，我终于明白，这不仅仅是一支钢笔，更是一份珍贵的友谊。
朋友，好比是一阵“及时雨”，会在你困难之时，向我们伸出援助之手，帮我们渡过难关。在我心中，“及时雨”永远滋润着我的心田。
及时雨作文500字 篇4
当你遇到困难时，别人伸出援手帮助你，这就是及时雨，可能会发生在学校，会发生在家中，会发生在社会上……
有一次，在学校里，我正在写作业，正写着，我们班那个成天考试不及格的差生来问我一道非常简单的题，我就严肃地说：“你上课都不听讲，回家你咋办，真笨！”他低着头默默走开了。我想，我是不是做得太过分了，我看向窗外，大树摇晃着脑袋，也不认同我的'做法，我有些自责了，看了看那名差生，却又没勇气向他道歉。
第二节上课了，我一看文具盒，槽糕，没带橡皮，我在心里默念：千万别写错，千万别写错……哎！我这个乌鸦嘴，说别写错，可是偏偏写了错字，我急的直挠头，小声喊着：“谁有橡皮，谁有橡皮？借我用用，快快快！”真是屋漏偏逢连夜雨，这时，老师也向我这个方向来了，我心里很紧张，用手捂着错字，一动不动，深怕老师发现了批评我。就在这个时候，今天找我问问题的差生递给我一块橡皮，看到橡皮，我两眼放光，真是“及时雨”呀！我感激地看了他一眼，“谢谢你！”我小声说道。他朝我笑了笑，想到之前跟他说的话，我不好意思地低下了头。下课后，我主动找到他，给他认真讲解了他问我的那道题，我们俩相视一笑。
这件事情让我明白：同学之间应该互相帮助，别人是你的“及时雨”，你也可以是别人的“及时雨”。
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