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【精选】故事的作文500字锦集7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的故事的作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
故事的作文500字 篇1
（一）
两只蚂蚁乘一片树叶出海航行，刚起航不久，就遇到了风暴，树叶在波涛中飘摇不定，两只蚂蚁都意识到了危险的存在，其中一只蚂蚁说：“趁现在离岸还不是太远，我们快游回去吧，要不然肯定要葬身海底。”另一直蚂蚁看一眼肆虐的海浪，胆怯的说：“浪这么大，就凭你一只小蚂蚁的力量，能游回去吗？也许呆在树叶上等它漂到安全的地方才是上策。”
第一只蚂蚁没有说什么，独自跳到海里，奋力游向岸边。另一只蚂蚁看着第一只蚂蚁的身影时而被大浪淹没，时而艰难的露出水面，一面嘲笑第一只蚂蚁的自不量力，一面暗自庆幸自己没有跟着它做这样的傻事。就在这时它看到了令它震惊的场面：第一只蚂蚁虽然狼狈不堪，却成功的爬上了岸！就在这时，一个大浪终于打翻了树叶。
第一只蚂蚁回到了蚂蚁王国，它成了举国文明的英雄、智者，它坚持不懈与大海搏斗的事迹传遍了蚂蚁的.过度，它使蚂蚁们明白了一个道理：指要坚持不懈的努力，就没有克服不了的苦难。
（二）
一次，英雄蚂蚁和另一只蚂蚁要翻过一段墙，去寻找墙对面的食物，墙高约5米，长约20米，英雄蚂蚁来到墙根便毫不犹豫的向上爬，但5米的高度对于蚂蚁来说，实在是太高了，每爬到一半它就因精疲力尽而摔了下来，但它毫不气馁，重新调整自己，再次向上爬去……
另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过去，不一会，她就到达了食物所在地，开始享用美食。
而英雄蚂蚁这时又一次从墙上重重摔下，抚摸着摔疼的蚁背，它想：在疯狂的大海中，我都能成功逃生，这一堵墙又怎么能挡得住我前进的脚步。我不是爬不上去，只是努力的还不够。于是，它继续爬上，跌下，再爬上，再跌下……
这时，另一之蚂蚁已拖着吃剩的食物，缓缓地向蚁穴走去。
故事的作文500字 篇2
列夫?托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”可以打开知识的大门。它更是我生活中不可却少的。每天晚上我都会看一会书再睡觉，可是，直到这天，我拿到了我的新书——《哈利?波特》。
书里精彩的故事情节让我完全停不下来。这天晚上我正津津有味地看着书，完全沉浸在故事中，妈妈突然进来打断了我的好心情。她说：“这么晚了可以睡觉了！”“啊!”我不情愿地说，于是我躺下了，神不知鬼不觉地把书藏到了枕头下。哈哈，这下妈妈一关门我就又可以看了！妈妈刚关门我就以讯雷不及掩耳之势坐起来，打开灯，从枕头下掏出书，接着看。“哈哈！”我不小心笑出了声。哎呀！怎么办被妈妈发现了怎么办？我灵机一动，把灯关了把书藏到了枕头下，躺好。果然，我听到了脚步声和开门声，妈妈又进来了。我立刻打开睡眠模式，妈妈走到我的床边，帮我盖好被子，我把眼睛睁开一条缝看到书的一个角露出来了，幸好妈妈没注意到，我闭上眼睛，听到了关门的'声音，我再次起身开灯，突然门又开了“啊！”妈妈竟然站在门口，我被吓了一跳，原来妈妈已经发现了，只是故意走到门外看我是不是真的睡着了。
于是，我的书被没收了，但是我仍旧爱在晚上睡前看书。
我爱书。书，开阔了我的眼界；是书，启迪了 我的智慧；书，给我带来了无穷的乐趣。我要感谢书，是它们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天……
故事的作文500字 篇3
打完字，合上了手提电脑，转头看时，电脑边上罩着一只虫子的透明塑料罩下竟是空空如也，慌忙看了看旁边的水果盘，检查是否有它的踪迹……
刚吃完晚饭，在老妈的强烈要求下，我只好坐到书桌边，将那边篇有千字的读后感打字到word中。
“快点，一个小时内打完！”说着一盘子柚子落在桌上，紧接着，门被关上了。红色的柚子一瓣瓣躺在盘子里，半透明的果肉微微裸露，在微黄的日光灯的照耀下，显得那么诱人。伴随着阵阵果香，我立刻拿出了一瓣。一个黑点沿着桌檐渐渐靠近，翻上桌面，直朝水果奔去，那是一只虫子！我慌忙随手拿起一个透明塑料罩，罩住了它。杀死它？太脏了！
虫子在四周乱撞着。也许它在想着，前面的`地方不是能走吗？怎么我就是过不去呢？难道见鬼了，调头往后却又是撞到了一堵墙，再向四周走走，却也是同样的结果。它似乎才明白自己被困住了。它静了下来，待在了塑料罩的中心，长长的触角耷拉下来，几乎紧贴着地面。它是绝望了吗？我想着，出于怜悯，我把柚子放在桌子的另一边，剥下一小粒柚子，打开罩子，将柚子放进去，又马上合上。它立刻爬到了柚子上，贪婪地吮吸着其中甘甜的汁液。饱满的柚子渐渐扁了下去。忽然，它的触角突然又抬高了，向靠近桌沿的一边用力冲去，再回到中心，用力冲去。它难道要自残？我想着，别过头去，目光回到了电脑上。
合上电脑，在一阵怕虫子爬到柚子中的恐慌后，再一次看那塑料罩子，它快到了桌沿边，微微露出了一条缝。难道，是它那一次又一次微弱的冲力让罩子移动了？我心中有些许震撼，这小虫子竟有滴水穿石般的力量！
故事的作文500字 篇4
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”很多很多有成就的人，有作为的人，晚上都拿来刻苦学习，不睡觉。如:爱迪生常常通宵达旦的工作,最后成了举世瞩目的发明大王。爱因斯坦以前学习很差，后来长大了，百天工作，夜里挑灯苦读，花了整整七年的时间学习，最后也成了科学巨人，为人们做出了功不可没的好成果。
我想这么多伟人的`成果多在晚上，刻苦夜读换来的。他们这些人能行，我一定也能行，于是我决定晚上看书，一直要坚持到天亮才行。
我早早的就睡去了，因为这样才能养足精神在晚上一直不睡。我一睡睡到11点多，醒来一看，爸爸妈妈早就睡熟了。我便轻轻的跑到客厅，像一只偷油的小老鼠一样，生怕爸爸妈妈发现。我选了一本自己最喜欢看的书，飞快的跑回房间，拿起手电筒，高兴的看着书。一想到我的学习成绩会慢慢变好，超过一些学习成绩不错的同学，我就特别兴奋。我刚开始还精神饱满，一边看一边想象故事中的画面和人物。可到后来，就感觉脖子特别的酸，眼皮好像千斤巨石一样压下来。我心想：一定要坚持到底，一定要坚持到明天......
我正看的津津有味时，竟然被爸爸发现了。爸爸说：“今天没看完，明天再看吧。为什么非得晚上半夜里看呢?”我说：“因为晚上读书有助于学习。”“谁说有助于学习的”爸爸大叫道“这会影响你的身体健康，会使你得上近视。”我似懂非懂的说：“好吧，我以后不这样做了。”
陆游说过：“书到用时方恨少，是非经过不知难。”所以我要好好读书，以后遇到好词佳句就要抄下来，这样才能提高作文的水平。
故事的作文500字 篇5
有一只小蝴蝶，它的名字叫蝴蝶宝宝。一只可恶的大灰狼想吃了小蝴蝶。蝴蝶宝宝说：“救命啊。”蝴蝶妈妈听到了，赶快飞到大灰狼的前面，蝴蝶妈妈说：“你这个大灰狼又淘气又不好，大家都不喜欢你，叫你讨厌鬼。”但是，凶猛的大灰狼跟蝴蝶宝宝说：“蝴蝶妈妈是坏蛋，不要跟她玩。”小蝴蝶听了这句话，连妈妈都不要，就赶快飞走了。妈妈看到了，就赶快打110，警察听到了，就迫不及待地走到大灰狼面前，说：“大灰狼，你醒醒吧，这么小的蝴蝶，它才五岁四个月，你就把它赶跑拉？”大灰狼就赶紧跑回蝴蝶妈妈的家里，大灰狼说：“对不起阿，蝴蝶妈妈。”蝴蝶妈妈一听，就赶快把110收了回去。
大灰狼笑了起来，大灰狼去到一个很漂亮的王宫，里面装满了硬币。大灰狼一看，赶紧跑到国王面前，大灰狼说：“国王，你可以把硬币给我吗？”国王说：“不可以，不可以。”大灰狼一听，赶紧跑回家，它拿来了很多工具：剪刀可以剪破国王的衣服；刀可以切破国王的身体；锤子可以砸烂国王的`王宫，就带了剪刀和锤子，还有一把锋利的刀，然后就跑到王宫。这时，外面有个很漂亮的仙女，仙女说：“这是国王的城堡，你不可以进去。一进去就有机关打死你的。”大灰狼一听，就赶紧跑回家。
仙女笑了，仙女就告诉国王，有只狼叫阿里拔。国王一听，就叫很多士兵，狼一来，就把狼杀掉。士兵站在门口。狼逃啊逃，逃到蝴蝶宝宝的家，一看，蝴蝶宝宝不在里面，大灰狼就想：“我觉得小蝴蝶飞到了国王的城堡。”大灰狼赶紧跑到国王的城堡。大灰狼不听仙女的话，一进去就给士兵打死了。
小蝴蝶看见狼死了，就哭了，她想进去救大灰狼，可是又给士兵打死了。
故事的作文500字 篇6
所有的东西都会随着时间的推移而改变，而唯独我们的名字却相伴你一辈子，永不改变。无论你贫贱还是富贵，流芳百世还是遗臭万年，它都会陪伴你，与你一起面对整个人生中未知的将来。
小的时候，奶奶、爷爷、爸爸、妈妈总是手把手地教我写自己的名字，一遍又一遍地读自己的名字：钟玉婷，钟玉婷。不仅用普通话念一遍，还要用广东话教一遍，生怕我不懂家乡话。
中国传统儿女随男姓，爸爸的家族姓钟，自然我也姓“钟”。“玉婷”这个名字是我爷爷取的`。爷爷说：“名字里带玉，希望你长得美而尊贵，既有美德又有贤才。‘婷’这个字代表美好玉立的意思，婷是女字旁的，右边是一点一横一口，下面是一丁，希望你是一个女孩要撑起一家人的吃饭和饮食问题，而‘丁’是意味着女孩子有繁育后代，扶持家人的责任，所以你的名字叫‘钟玉婷’。我们对你充满希望与期待，希望你未来的人生是美好的。”听了之后，我想在今后的日子里，我一定要做一个像我的名字一样有智慧、有美德、有文化、会持家的人。
其实我的亲戚朋友还给我起了许多的小名呢！比如：表姐开心时叫我“婷婷”或“玉立”，亲戚忘了我的全名时管我叫“小婷”，同学朋友生气嫌我烦时叫我“玉米”，有时我调皮捣蛋时叫我“闹钟”等等。
我喜欢我的名字--钟玉婷，因为它蕴含着家人对我寄予着希望，它会伴随着我一生一世！
故事的作文500字 篇7
每天，在我们身边都发生着一些感人的故事，深深地打动着我们的心，让我们时时刻刻感受着集体的温暖。在224班，就有着这样一个动人的故事。
李宝聚是224班的一名同学，上学期，他曾因病离校。在养病期间，他仍坚持自学，但还是落下了许多功课，尤其是数学。本学期，他返校上学，并抓紧一切时间刻苦地学习，但毕竟落下的功课太多，在一调考试中他的成绩很不理想，看着自己与同学们有着很大差距，李宝聚同学心急如焚。
李宝聚同学遇到了困难，老师和同学们看在眼里，急在心上。大家都向他伸出了授助之手。班干部经常与他谈心，给他鼓劲，同桌经常给他讲题。班主任李续赏老师挤时间给他做思想工作，英语老师王燕及时给他找来练习册，其他的老师也对他提出的问题耐心地讲解。
在一次团活动上，团支书号召在班里成立一个“学习扶助小组”，专门负责给李宝聚同学补课。“咱们是一个集休，是一个家，我们是兄弟姐妹，见到自己的兄弟有困难，我们不能坐视不理，我们应该竭尽全力帮助李宝聚同学把成绩提上来，让他感受到我们这个大家庭的温暖。”团支书的话音刚落，同学们便纷纷表示赞同，并非常踊跃地报名参加“学习扶助小组”：胡亚男报名帮助李宝聚补习数学；董乐报名帮助他学习英语；刘向品报名给他补语文，窦莎莎报名给他补政治；尹东方和梁锐报名帮助他学习地理……看到同学们一张张真诚关切的脸，李宝聚激动万分。
集体的`力量是巨大的，在同学们的帮助下，李宝聚同学的学习成绩不断上升，相信在不久的将来，我们一定会看到李宝聚同学灿烂的笑脸。
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