当前位置：- 相关推荐
【精华】童话作文500字锦集6篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的童话作文500字6篇，希望能够帮助到大家。
童话作文500字 篇1
“哎，我这爪子都是分开的，真难看，像一根根枯树枝，哪像你的爪子连在一起，像一片枫叶，真美啊!”小鸡用羡慕的眼神看着小鸭子的爪子。
“还是你的爪子好看，像一朵梅花，哪像我的爪子连在一起，很笨拙，走起路来一点也不轻快。”小鸭子摇了摇头，对小鸡说。
小鸡听了，转了一下眼珠子，说:“既然我们都喜欢对方的爪子，我们不如去找熊猫大夫换爪子吧，这样我俩都能如愿以偿。”
小鸭子一听，高兴地跳了起来：“好的，好的，我们一起去。”
他俩手牵着手，来到了熊猫大夫那里，小鸡开门见山，对熊猫大夫说:“我俩要换爪子。”
熊猫大夫一听，惊得眼珠子都快掉到地上了。它严肃地说:“你们不能换爪子，我用动画来给你们演示一下换爪子的后果。”
熊猫大夫打开电脑，一番操作，电脑里的小鸡和小鸭互换了爪子。小鸡在草地上散步，看到一只黑色的'小虫，就用鸭爪去抓，可是那爪子使不上劲儿，也不像以前那样尖锐，根本抓不住小虫。小鸡急得直跺脚。小鸭子到河里边游泳，可是鸡爪不会划水，差点被淹死。
小鸡和小鸭子看了，惊出一身冷汗。
小鸡脸红了，惭愧地说:“我再也不换爪子了。”小鸭子抹了抹汗，说:“原来每个人的爪子各有用处。”
熊猫大夫语重心长地告诫道：“不要去羡慕别人的东西，适合自己的才是最好的。”
童话作文500字 篇2
一天，我独自一人在街上散步，发现一只鞋子在这里走来走去。我赶忙走了过去，蹲下来，好奇地问：“你的同伴呢？”它仰起脸看了看我，然后，哭泣着说：“我们俩玩捉迷藏的游戏，不知它跑哪去了，我怎么也找不到它……”它越说越伤心。看着它那副可怜的'样子，我安慰它说：“别着急，我帮你一起找，好吗？”它高兴地拍手说：“那太好啦，谢谢你，小姑娘！”
我俩慢慢地向前走着，它边走边对我说：“我已经找了它好几天了，在途中遇见过好多鞋子，每遇见一只或一双鞋子，我都要寻问它的下落，可是，它们都说没有看见，我只好垂头丧气地四处寻找。”听了它的叙述，我连忙问道：“你们的关系不是很好吗？它找不到你，也一定会想办法找你的！”听我这么一说，它就不那么难过了。
正在这时，它忽然听见后面有谁在叫它。于是，它赶紧朝叫它的方向跑去。果真是它的同伴。它高兴地对同伴说：“我终于找到你了！”说完，两只鞋子紧紧地拥抱在一起。过了一会，它又对同伴说：“多亏了这位小朋友帮助了我，不然，还不知道什么时候才找到你呢！”
两只鞋子一起谢了我。看到它俩那么高兴，我也从内心感到了快乐。这时，我才感觉到，帮助别人也会给自己带来快乐，这是多么幸福的事情啊！以后我要多帮助别人。
童话作文500字 篇3
彼得刚上学的第一天就没老实，第一节课下课就被老师叫去了办公室。
“以后不许这么调皮了，明白了么?”班主任艾老师心平气和地对彼得说，“为了让你做一个好学生，老师决定让你的同桌来监督你，老师会发给她一个小本子，她会把你好的记下来，不好的也记下来，好的继续做，不好的要改正，好么?”
此时的彼得再也没有刚才在数学课上的那种威风了，只好弱弱地说一句：“好的，艾老师。”
第二节课上课的时候，彼得发现同桌susan的手里果然有一本漂亮的记事本。
上课的.过程中，susan除了认真听课，就是盯着彼得，他有一点松懈，susan就用力用她长长的耳朵打彼得的头一下。于是彼得想了个好办法，susan是好学生，只要老师讲重点时，她就不会盯着自己。在英语课老师讲重点的时候，彼得在下面玩了起来，也没想到，这一切被正在听课的susan用余光看到了，毫不留情的在本子上写下了：
白菜月白萝卜日
彼得上英语课在下面搞小动作
可惜彼得并没有看到这一切，于是每节课老师讲重点时都会玩了起来，susan每次也都记了下来：
白菜月白萝卜日
彼得上兔语课时睡着了
不光上课，susan连做运动时也不放过：
白菜月胡萝卜日
彼得上体育课时没有做完一百次甩耳朵
于是每天放学后，艾老师中能看到小本子上一天机记了满满一页。连彼得自己都不知道，自己捣蛋时，susan明明在听课，老师怎么会知道呢!?
童话作文500字 篇4
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉，当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸笑嘻嘻地说：“乌鸦姐姐，你的声音真美妙啊！能唱给我听听吗？”乌鸦“哼”了一下，完全把狐狸无视了。狐狸知道此计不成，便改用“激将法”，说：“你要是再不张嘴，我就把你窝里的孩子吃了！”乌鸦笑了笑，心想：我都还没有孩子呢，难不成，你还能给我变一个出来？狐狸又失策了，变使用“美男计”，可乌鸦是个名副其实的“女汉子”，根本不吃这套。狐狸没有耐心了，开始使用“暴力手段”，只见他一咕噜地爬到树上，用手触碰，就快碰到时，乌鸦机敏一闪，让狐狸扑了个空。那没办法了，狐狸使用了“秘密绝招”，“杀手锏”——“苦肉计”：“乌鸦姐姐，求你给我点吃的`吧！我已经一个月没有吃东西了！”说着狐狸呜呜地哭了起来。乌鸦是很善良的，但没想到自己会受骗上当就没有给他，于是乌鸦转过身去，偷偷地打上“腐烂剂”，趁外表还没有变样时交给狐狸，狐狸脸色大开，叼着肉，一溜烟就跑了，乌鸦笑得前仰后合，笑着飞回了家。
狐狸一脸美味地将肉狼吞虎咽地吃下去，心里偷偷乐道：傻乌鸦呀，蠢乌鸦，我该怎么说你好呢，又被我骗了吧！想到这儿，狐狸就开始闹肚子，一连六个月都在不停地拉肚子。
真是“善有善报，恶有恶报”！
童话作文500字 篇5
在太阳升起的时候，有一声刺耳的声音响了起来，仔细一听，原来是狐狸在喊救命。
这时，一只老鼠跑了过来，看见狐狸困在猎人设的笼子里。狐狸看见老鼠就苦苦哀求，求老鼠咬断那根绳子，放它自由。老鼠说：“如果我放你出来，你会吃掉我吗？”“不会的。”狐狸说，“老鼠弟弟，我真的不会吃一个小老鼠的。”小老鼠听到这话才放心了一些，战战兢兢地咬断了绳子，狐狸终于自由了。
“啊！”狐狸开心地张开了大嘴。“我现在有点饿了，我要吃掉你！”“狐狸大人。”老鼠很后悔地说，“我......我家还有几个小老鼠需要我，求你放过我！”“不行！”狐狸带着凶恶的口气，“我可是森林之王老虎的大臣，可不能把这件事传出去，说实话，我真的很后悔被老鼠救，所以，我必须把你吃掉！”
就在这时，一只乌鸦飞了过来，它看见笼子和被咬断的绳子还有旁边的狐狸和老鼠。老鼠哭丧着脸说了事情经过。“胡说。”狐狸大声说，“明明是我自己出来的！”乌鸦明白了，说：“我也不相信一只小老鼠能救聪明的狐狸。要不你们重演给我看。”“好。”狐狸一下子钻到了笼子里，乌鸦马上把绳子放到了狐狸碰不到的'地方。“干什么？”狐狸紧张地说。“我已经知道了事情的经过。”乌鸦说。
老鼠感动地说；“谢谢你，要不是你，我的孩子就没救了。”“不用感谢我，我也被狐狸骗过，要不是你，我的仇就永远报不了啦。”
就这样，老鼠和乌鸦笑着离开了。
童话作文500字 篇6
一天，妈妈对兄弟俩说：“你们长大了，该学会劳动了，这里有苞米种子，你们各拿一半去种你们喜欢吃的苞米吧!”
第二天，猪弟弟拿起种子到田里播种，猪弟弟劳累了一天，弄得筋疲力尽才回家。筋疲力尽的弟弟回家看到了哥哥像个大公子一般正在床上扇着扇子睡觉，他问：“哥，你还不去播种?”猪哥哥懒洋洋地说：“我刚想去!”猪哥哥来到了地上，地也没锄，把种子一撒就完了。
该施肥了，猪弟弟不怕恶臭，把肥挑到田里，一勺一勺地把肥浇在苗上。一回家，猪哥哥暴燥地骂猪弟弟：“你去干什么来了，弄得臭气熏天的?”猪弟弟心平和气地说：“我去施肥啊!哥，你为什么不去施肥?”“臭死了，我才不去。”猪哥哥讨厌地回答。
该除虫、除草了，猪弟弟拿着篮子到田里，看到一棵草，它就把小草拔出来，放到篮子里，看到一条虫，它就把虫子捡起，放到篮子里，整整干了一天，才把虫和草除完，回到家，它问：“哥，你为什么不去除虫、出草呢?”猪哥哥说：“我才不去，肮脏死了。”
该收割了，猪弟弟割完苞米，然后挑着沉甸甸的苞米。而猪哥哥呢?一到田里，看到的是一片杂苗。
猪哥哥回家问妈妈：“妈，为什么我种不出苞米来而是杂草一片，而弟弟却种出这么大的.苞米呢?”妈妈说：“当然了，猪弟弟不顾一切地去播种、施肥、除虫、除草，而你呢，嫌这嫌那，又不管稻子，当然种不出来了。”
猪哥哥听了妈妈的话，后悔极了。
【童话作文500字】相关文章：
动物童话作文11-05
童话作文动物05-28
小狗童话作文01-15
爱童话作文12-19
欢乐的节日童话作文02-28
童话的作文300字12-29
童话作文500字01-12
爱与碍-童话作文02-15
小鸡与小狗童话作文12-19
童话作文500字07-27