当前位置：- 相关推荐
滋味作文500字锦集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的滋味作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
滋味作文500字 篇1
每个人都说青少年不知道悲伤的滋味，但我不一样，我悲伤又悲伤！
事件1
今天下午，我满怀信心地走进了教室。我坐在座位上焦急地等待上课，仿佛看到了胜利的果实。铃声终于响了，教室里顿时鸦雀无声。老师发完试卷后，我粗略地看了一下，发现很简单。我对自己说:这次我肯定会100%得到。我立即拿起笔，很快就写完了。
我做得很快，在很短的时间内我做了一半。突然，我看到一个问题:六乘以七等于多少？不管有多害怕，我都填了41个。完成后，我环顾四周，交了论文。老师表扬了我的快速烹饪，我的心甜如蜜。
我的.同桌告诉我，老师说我可能会参加100%的考试。听到这句话，我回到家立刻给父母做了一个重要的演讲。我自豪地对他们说，“这次考试太简单了。我肯定会得100分。”听到这些，我的父母非常高兴给我一顿大餐。
谁知道呢，天气是不可预测的。我，快乐招致悲伤！试卷分发出去了。许多学生得了100分，但我只得了98分。我立刻像霜打茄子一样，蔫了！如果我早点知道，我会仔细检查的。不幸的是，世界上没有后悔药！
事件2
一天下午，在第一节数学课上，我很早就“消除”了数学书中的问题。然而，当我坐在教室里打开书包时，我已经很久没有找到数学书了。我如此焦虑，以至于热锅上的蚂蚁。最后，我不得不一路跑回家，迅速拿起我的数学书，一阵风似地跑回学校。刚好赶上上课，真是千钧一发！
滋味作文500字 篇2
整天埋头苦学的我也有许多的烦恼和不愉快，其原因大多建立在作业和学习之上。为了避免烦恼，我也想过了不少的点子，可是没有一个令我满意。
“组长！我的本子哪去了？”
“组长组长！快检查作业。”
“学习委员，我的本子怎么没发？”
这些声音整天都弥漫在教室里，除了这些，同学们都是一个劲得写作业。不知为什么，作业总是写不完，各科作业让人眼花缭乱，招架不住，写作业慢的人更是无可奈何。有时老师会罚站，有时，老师会用戒尺惩罚那一只只起了一层茧的粗糙的小手，拍打的声音回荡在教室的四壁。
到了双休日，琳琅满目的'作业本又堆满了写字台，父母给我们安排的补习班又时火上浇油，英语.奥数.乐器.作文.绘画.舞蹈?只要一听到补习班，我相信大多数同学都把微笑挂在脸上，把厌烦埋在心底。
真正属于我们放松的时间又不翼而飞，而学习的功夫是层出不穷，就连午后一丝休息的时间都被作业所“占领”早晨上课，我们和老师对答如流但到下午，瞌睡就一下子打破了精神的防线。有时忍不住瞌睡只能闭上眼睛几秒钟。有时，同学们在自习课倒头就睡。有时，一些鸡毛蒜皮的小事还要被班长提起点名批评。
这些事情总是层见叠出，上中学难道就是这样吗？
谁说少年不知愁滋味？
滋味作文500字 篇3
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。——题记
“少年不识愁滋味”?愁，对于我来说是一个复杂的问题。一天都听到大人们说着：“这件事愁死人了!!!”但愁的意思，我们并不明白。
“我是一个快乐的孩子!”我经常天真的对自己说。但现实中的我，并不快乐。
我们生活在高科技时代，也生活在父母的宠爱中，但我们并不快乐，而且有一点不知名的滋味，是多愁善感吗?
现实生活中的我，并不快乐。我们每天有许多作业要做，看到老师布置的一黑板作业，我的脑袋里会有一股不知名的麻烦，这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。我们每天的作业，最晚会写到12点!嘴边流起哈喇子，也得把作业写完，我昏昏迷迷中有一股愤怒，这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。作业的繁多，使无名怒火中烧。我想：老师为什么把有用的没用的都让我们学?我们就是学习的机器吗?这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。每次的考试，都是艰难的，一星期一小考，一月一大考，学期还要期中、期末考。烦死了!这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。每次考试，都有很大的负担：同学们的`看不起，老师的失望……我的心情糟糕透了。这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。天天枯燥无味的生活，没有一丝乐趣。不用做家务，饭来张口，衣来伸手，这是我们向往的生活吗?
同学们，我们是有忧愁的，我们是有烦恼的。但，我们更要好好学习，不要怪上天，我们的人生就是用来奋斗的!
滋味作文500字 篇4
忍住，忍住，一定要忍住！我一遍又一遍地对自己说。唉！真饿死我了，早晨明明喝了两碗粥，可哪知没到中午就饿了。
顶住，顶住啊！我握紧拳头。可是那肚子丝毫不听使唤，一个劲儿地乱叫，好像一些水泡正从池底一个劲儿地向上冒，“咕噜噜，咕噜噜”最后裂开。这声音让别人听到可真丢人啊！我赶紧看了看“左邻右舍”，还好，没被发现。不好，王老师一对“顺风耳”正警惕地竖着，我赶紧故作冥思苦想。
唉！那该死的饿魔，又让我想起了课桌里的一包“达能”饼干。不，不能，这可是数学课，可饿煞我了。忍—就要面对诱惑，不想，不看，不闻，不动。心里是这么想的，可我怎么也忍不住了，忍无可忍那好味道，啊！达能牛奶香脆饼干。我正想伸出手，只觉得一束寒光，从黑板前射来，王老师正睁大眼睛看我呢。
我伏在课桌上，用几叠书摆出一尺屏障，突然想起了“画饼充饥”这个词，不妨一试，说不定可以缓解一下我的饥饿。我拿起铅笔，“唰唰唰”比萨—是必胜客的，还有好多好多的馅呢，堆在很薄很薄的纸上，我咬一口，满嘴都是纸屑。呸！呸！呸！我从“美梦”中醒来，看着纸上的`比萨，依然饥饿。看来肚子是不知道什么是画饼充饥啊。
我看了看手表，还有二十分钟才下课。下课，你让我等得好苦。不好，我光顾着“饿”呀“饿”的，没认真听课，不过，也不能全怪我，我的大脑缺少能量，已经开始胡思乱想了：两点之间，面条最短；只有一根薯条与它平行……。饿死我啦！我昏昏沉沉地听着课。
“叮铃铃……”听，那是什么声音。哈哈哈，终于熬到下课了，嗨，“达能”我的最爱，我来啦！
滋味作文500字 篇5
现在，已是暮色，对面楼房些许的灯光有的暗淡，有的耀璨，有的忽明忽暗。
显然，不论在干啥，都和我一样在灯光下奋战。
奋笔疾书间，眼角的余光却还是不自主地瞥见那堆在两边却还是如山如丘的作业，虽夜中静，却心绪扰乱。
总觉得平淡，最刺激也只能数提防老师批评了，可见我的无聊。总想着干出一件轰轰烈烈的大事（当然是好的），却因性格所致和能力所限，终究无法成行。
碌碌的我，上学和放学总会带着点色彩，上学时，洒满全身的大多是活力四射又温暖宜人的`旭日阳光，心中总憧憬那一天上学的顺利，企盼着能有些令我喜出望外的事情。可是，现实总是背道而驰或大打“中立”，至于放学，或许是还没有到黄昏时分吧，那浓厚的悲情色彩包裹着我，我无法动弹，连喘息也不放过，从我那无法挣脱步履中你就可以看出我的心境了。
可换个角度想想，其实我幸运的多，我生在城市享受良好的教育，游过千山，渡过万水，又结识了许许多多的朋友，虽有的各奔东西，友谊却永存。又有许多机会去学习那些体育与文艺的项目，去增强体质，陶冶情操，就是这些，我就没有权利去抱怨什么了。
生活总会有些不称意，在自我调解的同时，将不称意地事情转化成乐观向上和激励自我的例子也尤为重要，只有心有乐，才会心向上，我们虽似乎是如蚂蚁般的普通人，但快快乐乐也是我们最重要最基本的权利。
“完美是无法达到的，而完美却也在眼前。”《创战纪》萨姆的父亲在创造克鲁时不明白这点，现在我懂了。
滋味作文500字 篇6
我家虽然说不是很富裕，但吃好、穿好，还是没问题的。可是，我今天却不知不觉的受了一顿饿，这滋味到现在想想，还是很不好受的！
今天星期三，我咪咪忽忽的，以为是周末，就一直懒洋洋的躺在床上，继续呼呼睡大觉。一直到七点左右，妈妈来晒衣服才把我叫醒：“你这小懒猪，都几点了，还睡啊！上学要迟到了！”我这才回过神来，赶赶紧从床上蹦起来，说：“哎呀！我我忘了今天还要上学，是星期三，你怎么不叫我啊！”我开始埋怨妈妈。说着便连忙穿好衣服、鞋子，洗脸刷牙更是胡乱，抓起书包就往楼下冲。来到教室，这才想起没吃饭，正好想去买个面包什么之类的，可早读早已开始了。于是，我只好自我安慰：忍一忍吧！一个上午很快就过去了。第一节课过去了，可以忍受住，可第二节课就惨了。我的肚子已经开始表演“空城计”了。“咕噜、咕噜”直叫，弄得我心神不宁，始终没办法认真听讲。还好，当我快饿晕时，下课了。本来想和老师说一声不要去做操了，可我马上打消了这个念头，便两手伸进口袋去做操了。刚走到门口，觉得口袋里有个东西，拿出来一看，我的`“救星”啊！一块糖，我便马上吃进嘴里。啊，甜滋滋的，真是人间美味啊！可不一会糖就被消灭了，我的肚子又唱开“空城计”了。谁知第四节课竟然是排练跳绳。我死心了，“苍天啊，大地啊！为什么要和我作对啊！”终于熬到放学了，我飞奔回家，饱餐了一顿。
真是个漫长的上午，如果让我有第二次选择，我宁愿早些起来，也不愿受这样的折磨——我实在太饿了！
【滋味作文500字】相关文章：
父爱的滋味作文03-18
爱的滋味作文04-07
爱的滋味作文【经典】09-25
爱的滋味作文03-24
（经典）爱的滋味作文09-26
滋味作文500字12-21
(优秀)爱的滋味作文01-02
滋味作文400字（精选）09-19
爱的滋味作文[推荐]01-18
爱的滋味作文（集合）10-19