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我最作文500字

时间:2023-04-14 10:15:47 500字 我要投稿
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有关我最作文500字九篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的我最作文500字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关我最作文500字九篇

我最作文500字 篇1

  我常常做一个梦,一位白衣男子坐在山峰之巅,腰间悬着一把利剑,手持一朵青莲,举着酒杯与天上的明月对饮。几杯酒下肚,脸色现出酡红,拔出腰间利剑,与影共舞。这就是盛开在大唐的那朵青莲—李白。

  “五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。”李白是一个爽朗豪放的人,他与两位朋友在酒馆中喝酒,朋友已经喝醉,李白仍然劝着“将进酒,杯莫停”,这时,外面忽然来了两个士兵,手捧诏书,是皇帝欲招李白为官。李白爽朗一笑,吟到“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,对圣旨视若无睹,径直走出门去。李白,你的豪放不羁让我深深折服。

  在黄鹤楼上,你目送友人孟浩然顺江而下。友人的小帆渐行渐远,消失在在黄鹤楼上,你目送友人孟浩然顺江而下。一句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,道出了送别的不舍和孤寂。李白的朋友王昌龄被贬夜郎之时,杨花落尽,子规啼血。一句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”道出了对朋友深深的牵挂和思念。使我懂得了即使朋友分离,即使时空改变,真挚的友情长存。

  李白,曾经踌躇满志,才华横溢,为唐玄宗所欣赏并封爵,后又因谗言被赐金放还,落寞地离开都城长安。世人为你惋惜,然而你从未消沉,咏出了“天生我材必有用,千金散去还复来”的洒脱与豪迈!使我懂得了人生难免挫折和失意,但是拥有豪迈乐观的情怀是从绝望走向希望的`不息的火种。

  透过李白的诗篇使我体会到人生百味,也体会到他的侠骨柔情,他的诗篇中是中华文化的瑰宝,他的诗篇伴随我成长,滋养我的心灵。

  李白,是我崇拜的人。

我最作文500字 篇2

  我独自一人在公园里散步,冬天渐逝来临,天也冷了起来。树早已没有了生机,小草似乎也睡去了。自从上了初中,我与你在一起的时间也更少了。

  面前的一个正蹒跚学步的小男孩摔跤了,他正坐在地上哭泣着。此时,他的母亲走了过来,将小男孩抱起,说:“孩子别哭,你要学会坚强。”说着,便回了家。

  那不正是儿时的我吗?曾经,我和你手挽着手,在公园里玩闹着。突然,我摔跤了,是你用自已温暖的双手将我抱起。哄着正哭泣着的我。

  继续向前走着,我看见了一个一年级的小朋友正跟母亲讲着学校里的趣事,虽然进得十分“神奇”,但他的母亲却十分耐心地听着他把故事讲完。

  那不也是曾经一年级的'我吗?每一次回家,都迫不及待地与母亲讲。甚至到现在,我还记得我讲的一件事:“妈妈你知道吗?我们班上有同学可厉害了,他可以从楼梯上直接跳下来呢!”现在回想起来,曾经的我真可爱。

  不知不觉,我已走回了家中,看着正在厨房操劳的你,我恍然大悟,原来,我最依靠的人就是你!

  当我开心时,你与我共同分享;当我悲伤时,你帮我分担忧伤;当我害怕时,你成了我的“开心果”;当我害怕时,你成了我最强大的保护罩……

  我想,我最想依靠的不是你,那么还会是谁呢?”

我最作文500字 篇3

  当我们跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手教我们知识技能?当我们在学习上颇有成绩的时候,是谁拍拍我们的肩膀来夸赞?当我们学习成绩不理想时,又是谁抚摸着你的头给予我们安慰和鼓励,对,是老师!

  每一位老师都有一双独特的手。

  数学老师有着一双魔术师一样神奇的手,能够像变魔方似的`,用+、—、×、÷四个符号和10个阿拉伯数字组合成无数算式,创造无穷的魅力,把我们这些天真、幼稚的孩子引入变幻无穷的知识殿堂,数学老师用奇妙的双手培养了我们的逻辑思维能力。

  语文老师的手能够写出工整的汉字,让我们认识生字,谢子更加规范、漂亮,让我们摹仿、练习。语文老师的手能够写出生动、流畅的语句,让我们朗读、学习,语文老师用勤劳的双手为我们提供丰富的精神食粮,培养了我们的阅读思考、写作和语言表达能力。

  啊,老师都有一双无私奉献的手!隆冬时节,天气寒冷,虽然老师们的手都冻红了,但是仍然颤抖着给我们批改作业,是那么的认真。盛夏,烈日炎炎,连知了都不厌其烦的叫着:“热啊——热啊——”可是老师照样用那勤劳的手在黑板上耕耘……

  老师的手啊,仿佛一个雕塑家的手,灵巧、神奇、充满智慧,不知塑造了多少杰出人物、百行名家,老师所做的一切都是为了下一代,但老师从来不向我们索取什么,总是默默的耕耘,默默的奉献。

  老师,您是我们灵魂的工程师,您用您那双灵巧神奇的手,塑造灵魂,传播文明,您是我一生中最敬佩的人!

我最作文500字 篇4

  古往今来,有多少英雄豪杰逝去。虽然他们去世了,却永远留在我们心里。其中,有一位让我终身难忘的英雄,是我最崇拜的人,他的名字叫关羽。

  关羽,字云长,河东郡解县人。三国时期杰出将领,蜀国五虎上将之首,集忠、义、勇、智于一身。因武艺高强,死后被尊为“武圣”。他曾经千里走单骑,过五关斩六将,华容道义释曹操,温酒斩华雄,水淹七军……战功赫赫,令我佩服得五体投地!

  给我印象最深的就是关羽斩颜良、诛文丑。当时,关羽因为保护二位嫂夫人被迫降曹,他寄人篱下,却受曹操恩德。关羽欲早日与刘备相聚,为报曹操之恩,他为曹操解了白马之危,在千军万马中斩杀颜良,取其首级如探囊取物,随后斩杀文丑,片刻间,连斩袁绍两员大将。留下了曹操赐他的所有东西,星夜赶去投奔刘备。关羽真是武艺高强,勇猛无敌,雄烈过人,而且深明大义,通情达理啊!他那种知恩必报,忠义为主的精神深深地打动了我,也让我懂得了:无论我身处何地,有多么好的待遇,都不能忘记自己的`祖国。

  关羽令我佩服、崇拜的不仅仅他那惊人的武艺和知恩必报、忠义为主的高尚品质,更是他那非凡的智慧。连诸葛亮都称赞他绝伦逸群。他的智慧在带兵打仗上表现得特别突出。建安二十四年,关羽手伤未愈,欲与于禁的七路军马大战,他善于观察地势,巧妙利用汉水淹了曹操七军,曹军大败。关羽非凡的指挥才能让我受益匪浅:智慧,往往比武力更有用。用智慧解决问题,常常会事半功倍,马到功成。

  我崇拜关羽,崇拜他文武双全,崇拜他义薄云天。我崇拜他,更希望自己能成为一名英雄,一名流芳百世的英雄。我要拥有非凡的实力,更要拥有令人佩服的义气,将来成为新世纪的爱国英雄。

我最作文500字 篇5

  我们就像是一直没有长大的鸟儿,在爸爸妈妈的真心呵护下,我们茁壮成长,变成了一只展翅高飞的雄鹰;我是一颗颗酸甜可口的果实在大树的依靠下我开心成长,我也是要长大的始终有一天要离开爸爸妈妈。

  你们老说我还是一个小孩子,但我对自己说长大以后我要做一个自立自强的男人。妈妈听见了说我是一个好孩子,但我不觉得,帮爸爸妈妈做点事是应该的.。但其实我最想依靠在你们的身边。长大以后,离开你们我很难受,不是因为金钱与物质,而是因为您的目光,您的举止,您的话语,让我离不开你们。

  有一次,您用手打了我,您第一次打我,这个印象永远留在我的脑海里。我回到家以后,因为放学以后我筋疲力尽的倒在床上休息。您却不顾我的感受,马上叫我去把电饭煲的插头插上,再把昨天没洗的衣服洗掉,我累地说不出话来。您还说再去把地扫一扫,我再去。最后我实在忍不住了就问妈妈您要折磨死我呀!妈妈二话没说把一个巴掌批过来,打的我痛死了。我后来在去问她,她心平气和的对我说,老师告诉她我考得很差,让她生气啦,之后妈妈又向我道歉。我现在知道了妈妈是在教育我,让我在新的学期有更大的进步,让我在同学面前有头有脸,妈妈我离不开您呀!是您的目光赐予我许多勇气和力量。

  妈妈您是我的帆船,您时刻在提醒着我,路还遥远,你应该继续走下去;您是我的守护神,是您的依靠带给我很多的幸运,让我在这个美丽的世界里开心快乐的成长。

我最作文500字 篇6

  白,是我最爱的颜色,没有之一。

  白的本义是日出与日落之间的天色,在这里白就是指亮。但我不这么认为。世界本就是无色的,是太阳,是白光赋予了这个世界五彩缤纷的颜色,与其说它是个神奇的绘画家,不如说它是“光的使者”是它给了我们光明,照亮了我们的生命。

  白是纯洁的。它不张扬,只是靠本身的淳朴惹人喜爱。人的心灵永远不可能是白色,因为它深陷在杂乱的色彩世界中。我是多么向往这洁白、淳朴的生活。

  白是温馨的。为什么墙壁是白色的?因为家就是白色的。一面面白墙陪我们度过多么家庭时光。即使房子再小,但它总给我们一种温馨感。一家人的温暖,被这小小的白墙衬出来。

  白是美丽的,蓝天白云,再怎么听“蓝天”都是主角。但在我心中,白云才是最美丽的.。蓝天无线的广阔,但白云只有那几朵。它们静静地空中行走,蓝天只是一个背景板,烘托着白云的美。

  白是幸福的。穿婚纱,是多少女生想做的事。每当我看见父母的婚纱哦照时,总感觉溢出一种幸福感、满足感。妈妈的笑容是多么灿烂,手捧一束花在白色的海洋中,真是美极了。

  白也是孤傲的。它不接受其它光,总喜欢独来独往,它把自己藏在一旁,只等待它需要的人发现它。

  我希望我就像一张白纸,平平淡淡的生活,从零开始,做最纯粹的自己,用一直画笔绘出属于自己的“白色人生”。

我最作文500字 篇7

  一转眼,暑假马上就要结束了,它就这么从时光的缝隙中离我们而去了。我又可以见到那群和我在校园里打打闹闹、嘻嘻哈哈的同学了,又可以见到我们的老师们。其中,也包括我最敬重的您!

  我们班的班主任姓孙,我们都叫他孙老师。我眼中的孙老师十分严厉,却又不失宽容。他的`笑容是那么和蔼,严肃起来却又那么令人敬畏;他下课时对同学们和蔼可亲,可上起课来却一丝不苟。孙老师严厉起来大家都怕他。上课时他的"火眼睛睛"让同学们松懈不得。就算是再小的动作也能被他的"火眼睛睛"给看见。所以同学们在上课时都不敢搞小动作。如果,孙老师发现有谁上课不认真,他就会边讲课边用眼睛瞪一下那些同学,聪明的发现了立马坐得端端正正;笨的就只能乖乖得等着挨批评了。

  孙老师虽然严厉但也不失宽容。同学们犯了错他不会直接惩罚,而是教育那些同学:人都会犯错,孙老师也不例外。但是犯了错要知错就改。如果,如果那个同学下次又犯错了就只能受惩罚啦!有一次,有位同学没完成家庭作业,孙老师知道了之后先问清楚不做家庭作业的理由随后又说:"你第一次不完成作业我可以原谅,把作业补起来就行了,但是第二次课就不会这么简单了。"结果,那位同学不但不听反而还不做作业上瘾了。作业少的先补完然后再吵三遍到五遍,作业多的就直接用鸡毛掸子打手心。

  有时下课,孙老师还坐下来和同学们聊天,那时的他满脸笑容是那么和蔼可亲,在课堂上的那个严厉、一丝不苟的孙老师早就已经消失得无影无踪了。

  老师您就是一盏灯,照亮了我们前进的道路,让我们对未来充满了幻想,让我们能在知识的海洋里尽情的遨游。

我最作文500字 篇8

  冬天将近,秋风依然吹排着,一些枯落的叶子起起落落。我还依旧依靠着你,在你的怀抱当中茁壮的成长着,但到了现在却消失了。

  小时候的我体弱多病,导致发育不良。无论发生什么情况,您依旧日抓药给我,并做到对症下药,而且您还时时刻刻叮嘱我,望我早日恢复健康的身体。

  到了上小学一年级时,我非常的顽皮捣蛋,总是闹出事来。外公却不理睬,反而认为我这是天性,是必有的。我非常喜欢踢足球。因此,外公也在培养我的爱好。每当有球赛时,外公也便把我抱在怀抱中。

  我也依靠在您温暖的怀抱当中。当镜头放在中国国家队教练里皮的面前时,我抬头,您低头,我好奇地指着他问外公:“他多少岁呀?”“跟我差不多,但比我大呢!”外公答道。我便笑着说:“他像外公您!能当教练,布制战术赢得比赛!”外公便摸着胡须,哈哈大笑着。

  记得有一次,我发高烧,睡在外公怀中,外公也抓药给我,还为了让我的学习不掉队,便教着我数学。每当我有不会的题时,外公便摸了摸胡须,步步地指导我,教我方法。那天外公也累得满头大汗,直到我的烧完全退去,外公才躺上床,呼呼大睡过去了。

  看着外公满头白发,那被岁月催老的皱纹和那弯着的背,反映我已长大。外公已经老了,没有了以前的活力,足去了强壮的身躯,他那敏锐的双眼已经透露出岁月的'痕迹。外公已经累了。

  到现在,我应该守护外公。,让您安心度过晚年。到清晨的第一缕阳光直射过来,照到我和外公的影子在一起时,多么像年幼的我依靠在外公怀中啊!

  外公让我们相互依靠,走得更长更远,您那慈祥的脸印在我的足球上,您如同里皮那么伟大!外公,我最想依靠的便是您!

我最作文500字 篇9

  我最喜欢看的,当然是书啦!我最喜欢看的书是《吹牛大王历险记》。

  这本书的主人公很幽默,还会吹牛。他是一个旅行家。也是一个名副其实的吹牛大王!在旅行途中,他让狼给他拉雪橇;还遇到过一只头上长樱挑树的公鹿;他曾经还把斧子扔到了月亮上;在鱼肚子里游历了一番……

  这些闻所未闻的奇思妙想,真叫人大为叹服,我也从中体会到了想象的无穷魅力。在生活中,我们总说小兔子长着长耳朵,红眼睛,还有短短的四肢,在想象的世界中,免子竟然可以长八条腿!跑得还奇快无比,连猎犬也很难追上………如果没有想象,一成不变的生活,该是多么的无趣啊!

  这本书主人公的精神我很喜欢,也很敬佩。他在遇到任何坎坷与磨难时,永远都保特着乐观的'态度,从来没有被吓倒过,顶多也只是叹息一下:"这怎么办呢?"然后便积极开动脑筋想办法,最后总能绝境逢生,转危为安。在人连马陷进沼泽地里时,他一拽自己的辫子,就把自己救出了泥潭;面对脱缰的烈马,他能轻轻松松将它驯服,并且为大家带来了一场十分精彩的桌上表演,即使被巨大无比的鲸鱼吞进了肚子里,他也毫不沮丧,反而十分享受鱼肚子里舒适的环境,最终有惊无险,被一艘船上的船员,救了出来………

  除此之外,在作者天马行空的想象中,我也体会到了开动脑筋与散发思维的重要性,在面对因难时,我们不应该轻易退缩,他在面对狮子与鳄鱼的夹击时都没有轻言放弃过,在面对一道难题,一点挫折时,我们又有什么理由不去勇敢面对呢?是啊,勤于动脑,积极乐观就是我们战胜困难的两大法宝,有了它们,所有难题一定可以迎刃而解。

  看了这本书,使我整个人陶醉其中,所以,我最喜欢看这本书。

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