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精选六月作文500字4篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六月作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六月作文500字 篇1
也许有人会为玫瑰的高贵典雅而赞叹；也许有人会为茉莉的清新可人而发出喝彩；也许有人会为兰花的高洁雅致而注目欣赏……睹目世间各种花草，多少文人墨客用最美的词汇去赞美她们。而惟独我只对一种默默无闻的，但却有一个好听名字的，叫六月雪的小花报以极大的兴趣。
真正认识六月雪是今年，虽然她在我家窗台默默生长了许多年，但对于不怎么喜欢看窗外的我来说，发现她真是个偶遇。那天，我罕见地打开窗户，伸出头想看看窗外的世界，然而第一眼却看到了她——六月雪。这是一位外表朴实，看上去不起眼的盆栽植物，她的叶子小小的，长椭圆形状，株不高，但枝条纤细，成株分枝浓密，看上去像片小森林。如果细看，你会发现她的每片叶子都像一件小巧玲珑的精美工艺品，绿色的叶子周围，镶嵌着白色的边，中间也由一条白色的线条分隔开，像镶嵌着两块“翡翠”。她的花期在赤日炎炎的盛夏，开花洁白如雪，花叶纤小，姿态别致，花盛时节满树银色，宛若白雪压顶，好像下了一场大雪，给人阵阵凉意和舒适的感觉。
就是这样弱小的花朵，竟然有着顽强的生命力，竟然深藏着动人的.美丽，竟然有它固守的执着，她只开给懂得欣赏她的人，我不由得对她产生了一种敬畏，同时也深深地被她所吸引着！她，在属于她自己的角落尽显风雅，不去跟百花争艳，不在乎旁人的冷眼。却把一点清凉，一份淡雅送给了世界。她，缓和了心的急躁，冲淡了夏的火热；它吸收的是日月的精华，在酷夏中盛开，送给人间的是一片冰凉的世界。
我爱这六月雪，虽然她没有牡丹那么娇媚，没有玫瑰那么煽情，也没有百合那么高贵！然而她却用顽强的生命力，静静地守侯在年年岁岁中，去等待着有人欣赏她那与众不同的美丽。
六月作文500字 篇2
黄昏将近，楼外绵起一阵细雨，此雨无心似有情。
细雨如绸，黯下了日暮起舞的烟云；细雨如絮，浮动了心中久违的沧澜。
徜徉在往常往返却不曾留意的过道，空气中豁然飘着一种沉郁的气息。敢情依稀回忆，囚住了扬帆破浪的心；似水流年，淡漠了的剑指苍穹的情；无尽空虚，缠绵了寻觅千百度的身影。
一蓑雨，轻易地醉倒了一个人。
曲离肠，人消散，昔时的.作伴青灯已近阑珊，断桥边的杨柳似随风飘远，阁楼处的嫣然笑语渐渐朦胧，熟悉的气息缓缓被一笼白雾无情氤氲。笙歌凑，舞清扬，十年书山跋涉、学海孤航，僵了的四肢终于舒展，冻了的思想终于飞扬，冷了的情感终于绽放，不再身如草木、不再心若止水，不再人似木鸡。六月，悲欢各一半，我如何圈揽？醉卧只道是寻常的雨幕，醉思当时已惘然的流年，醉吟飞鸿踏雪泥的人生。一杯淡酒骗得两行清泪，一缕西风欺得孤灯烛影。
六月，繁华阅尽、风景看透，是该幡然醒悟，那流年影像里多少平淡而幸福的瞬间在这匆匆的路口，因为你的视而不见或置若惘闻，而成了一片伤心，几缕孤独。
曾以为六月会是一片鸥翔鱼游的水天一色，会是一片积翠如云的空濛山色，会是一片彩彻区明的花繁柳色，不期然六月雨多、意浓、情深、味悠长……
六月作文500字 篇3
原本火热的季节，却遇到一场持续的大雨，把六月的天空冲凉了。雨前，闷热的空气里没有丝丝凉风吹来，而且地面的潮湿，几乎要冒出水珠来；阴暗的角落里蚊虫飞来飞去，满是的。远处黑云似压城般地直逼过来，近处也有丝丝轻云贴近地面快速飘过。
一声闷雷加闪电，雨像是碰到极其伤心的故事，倾泄着它那久违的泪水，点点滴滴的雨水中，携带着丝丝凉意，刹时有了三月梅雨的感受。只有那迟到的栀子花，香透了村舍旁所有的树木，悄悄地责怪雨带来的烦恼，不能把清新的香味，传递给那多情的少女；而那总角深处插上了绿白相间的栀子花香，嫣然从你的身旁飘去，留下阵阵清香让人陶醉。
房前的树叶在晴天里，阳光的`照耀下绿得发亮，此时却迎雨招展着，她那孕妇般的身姿，是雨水给它带来的乐趣，还是风儿的轻轻吹拂，所有的枝叶对风舞蹈着。
繁密的草儿竖直着，迎接来自天边的稀客，在泥土里浸泡着欢乐的故事，它们伸伸腿，弯弯腰，演绎着与大地母亲的深情，和对六月雨季的多愁善感。
即便是无事的鸟儿，也将自己加重的翅膀，在天空中留下一道美丽的风景，它们的叫声胜过，任何一首民乐的演奏，欢快的鸟鸣声里，充满着对六月雨水的钟爱。
往日依稀的山，在风雨中朦胧着，抱着围屏，遮住面，那涌起的云雾，随即飘过山岗，山静默在云层中，做着它多彩的梦，层层灰云遮住了山的底部，像是给山们穿上了一件灰白相间的裙裤。山此时也露出头来，偶尔又被云层遮住了脑袋，高远乌灰色的云儿掠过眼前，迷蒙着山的身躯。
闷雷声声、凉风习习、雨水淡淡、山野迷蒙，我心也被六月的雨丝，俘虏带到远方的巴山楚水，共享一场酣畅淋漓的漂泊！
六月作文500字 篇4
当六月的花儿悄然绽放，属于我们的小小的花儿却悄然凋零。
六月，分别。我将离开陪伴了我六年的老师和同学，独自踏上新的征程。校园里花开得正欢，可我却再也不能欣赏了。从此母校的美景，我只能在记忆里回放。校园里的我们走后，该会又少了一片欢声笑语吧。
六月，分别。告别了儿时伙伴，也告别了童年。我很高兴在我的童年里有它们相伴。我回忆欢乐的色彩，是他们涂抹的；感动的瞬间，是他们谱写的；幸福的味道，是他们调制的。不要问我他们是谁，我可以大声地告诉你，他们就是我的小学同学。
六月，分别。泪水顺着脸颊流下，落在地上绽放出一朵朵水花。总有人为我拂去它们，我不用看也知道，是他。他见证了我的成长，倾听我的烦恼，就像一盏引路灯一样，照亮了我前方的路，却不图任何回报。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，他的恩情我深深地埋藏于心底，永不遗忘。不要问我他是谁，我可以自豪的告诉你，他就是我的老师。
六月，分别。告别了它，我们的'学习的地方。当它善意的提醒在我们耳边响起，我们又在它的注视里学习成长。我们曾在它的怀抱里玩耍嬉戏，不知疲倦。当朗朗的读书声传进它的耳朵，它一定很欣慰——啊，我的孩子们正在努力的学习，证明着他们的实力！当六年级的毕业生取得了优异的成绩，它又高兴又伤心，高兴的是它的孩子一定会考上好的中学，伤心的是它的孩子就要离它而去，不要问我它是谁，我可以骄傲地告诉你，它就是我的母校！
六月花开，伤别自来。
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