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【推荐】我是作文500字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我是作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是作文500字 篇1
大家好，我叫乌鸦，我们乌鸦家族，已经和人类打了很久的交道。近年来，人类的科技突飞猛进，但是人们并没有很好地认识我们，反而对我们的误解更深了。
我们鸦类，几乎分布全球，很多国家都有我们的亲戚。我们不像燕子，冬天到了会迁移，我们是留鸟，我们喜欢群居，大家生活在一起，互相帮助，热热闹闹的。
我们的食物很多，其中有许多害虫，如飞蛾的幼虫，金龟子的幼虫，蝗虫、天牛等，还有一些腐肉和废弃物，因此在鸟类中有“清道夫”的美称。但是在农作物丰收的季节，馋嘴的我们会啄食成熟的谷子。饥饿难耐时，我们还会将已播下的种子挖出来吃掉。我承认这是我们的错，可人类完全忽略我们为庄稼立下的汗马功劳，开始讨厌我们。
其实我知道，人类讨厌我们的主要原因是我们粗厉嘶哑的啼鸣声，再加上一身黑装，被视为了不吉利的象征。唉！真为我们感到委屈！凄厉的嗓音，漆黑的羽毛又不是我们的`选择。我们也想要黄莺的嗓子，孔雀的羽毛啊！因此，人类还引申出了一些带有讽刺意味的词，如乌鸦嘴。还有在《狐狸和乌鸦》的故事中，我们是爱听奉承话，虚荣愚蠢的坏形象。
但在现实生活中，我们并不是这样的。恰恰相反，我们是鸟类中最早进化的一种鸟，也是比较聪明的鸟。在吃硬的贝壳或果实时，我们会先在石头上敲打，打开后再吃。
好了，天色暗了，我要回去了，最后说一句：只要人类进一步了解我们，喜爱我们，我们就能为人类做出更大的贡献。
我是作文500字 篇2
金秋十月，又到了我喜欢的季节——秋季，整个南京城里到处洋溢着桂花的香气，一簇簇桂花开满了枝头，衬着一树的小绿叶，显得小家碧玉又不乏大气。这就是我喜欢秋季的原因，这时节里有我最爱的桂花。
我喜欢桂花那小巧玲珑的身躯，喜欢它那清淡而不失优雅的香味儿，更喜欢用它做成的各种各样的美食。每天，我的早饭里总是会有一样和桂花有关的早点，如桂花糕、桂花糖芋苗、桂花小元宵、桂花、桂花栗子糕……
秋季的`一个下午，我写作业写得昏昏沉沉的，爸爸看见了就让我出去散个步，清醒一下。我走到了小区院子里的长椅上，刚刚坐下来就闻到一阵阵清香扑面而来，让人困意全消，原来是桂花的香味儿。我仔细一看，发现我座的长椅旁边是一棵桂花树，一簇簇小巧玲珑的桂花三五成群，与满树的绿叶相互映衬着，显得“淡妆浓抹总相宜”。我高兴极了，立即跳起来疯狂地采摘桂花，没一会儿就把整个口袋装得满满的了。采到桂花后回到家我忙缠着奶奶腌制糖桂花。奶奶还问我：“你这两天干什么每天都采一大袋桂花回来呢？”等我们做完糖桂花我一看时间已经六点多了，我还有好多作业还没做呢！我急忙去写作业，结果直到十点多我才把作业写完。哎，都是桂花惹的祸！第二天，妈妈知道了这事儿，先把我批评了一顿，然后送了我三个字“桂花控”。
现在在我的书桌旁总会放着一两枝桂花，做作业的时候偶尔呼吸一阵仿佛可以脱去疲劳提供新的精神能源。桂花它默默陪伴着我，送给我芳香；桂花用无私的精神把一生都献给我，给我提供精神能源。
我爱你，桂花！我爱你那幽远的香气，更爱你无私的精神。
我是作文500字 篇3
我是泥土，平凡的泥土。
以前，我身体强壮，体内没有任何杂质。我保护大地，捍卫大地，人们对我百般呵护，给我浇水，让我清凉；给我施肥，让我营养丰富；给我松土，让我更加轻松……
现在，我百病缠身，身体千疮百孔。你看顾，电池，塑料袋，易拉罐等统统抛向我，我简直成了一个超级垃圾场，人类一天天虐待我，我体内杂质越来越多，各种功能失调，终于有一天，我忍无可忍，大发雷霆，于是，地震爆发了，山洪爆发了。这一切，都是因为我体内有了杂质，我没有能力再保护地球，捍卫大地了。
万物的生长离不开泥土。世间一切生物，在泥土上繁衍，生生不息。无论是乡村还是城市，农田还是矿山，森林还是草原，无一不和我——平凡的.泥土息息相关。如果没有我，人类怎么种粮食？如果没有我和暴风雨的抗争，人类怎么会安然无恙？怎么会有人类的美好家园？如果没有我，人类怎么会有平坦的道路行走？怎么会有坚固的房屋？试想，如果没有我，世界将会是什么样子？我们的生活环境将会是什么样子？20xx年的那场大城震，房屋倒塌无数，全都压在我身上，我无法呼吸，如今的我伤痕累累，这一切都是人类不爱惜我的后果。他们乱砍乱伐，导致水土流失，树木森林无法紧紧抓住我，我一天天流向别处。
万物的生长都离不开我，更不能失去我，人类啊，请你们对我多一点爱护，别再伤害我，你们尊重我，我带给你们无尽的幸福，你们伤害我，总有一天，我将无力保护你们。
在这里，我向所有人呼吁，爱护泥土吧，我们要健康不要生病。为了人类不再失去房屋，为了我们更加健康和幸福，请不要再伤害每一粒泥土了。
我是作文500字 篇4
“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好，校园广播又和大家见面了……”听，我的声音又飘荡在校园上空。
提起当上校园播音员的那一幕，我至今记忆犹新。
那个阳光明媚的早晨，刚下第二节课，赵老师就叫住我：“学校缺播音员，你可愿意去？”“啊——”我惊讶地张大了嘴巴，有这等好事，我不假思索地答应了。以前听别的同学的声音从广播里传出来，我可羡慕了！今后再也不用羡慕别人了！天上真的掉馅饼了，而且还砸在我的头上。我心里美极了！
但当好一个播音员，可不是件容易的事。
星期三放学后，赵老师把广播稿交给我，并让我试读一遍。本以为自己读得很好，可老师却挑出了许多毛病：一、读得感情太足了，播音要以叙述的方式来读；二、有拖音，应该用中等语速……真是“看花容易，绣花难”。
听了老师的批评与教导，我没有气馁，轻言放弃那可不是我的个性！回家后，我努力地练习。哪个字的发音不准确，就查字典，并反复读；哪句快哪句慢，反复揣摩；认真地听电视广播中播音员的播报；一遍又一遍地读给妈妈听，让她给我提意见……我像是着了魔，走路、吃饭、睡觉，心里想的都是播音。
盼星星，盼月亮，终于盼到了正式播音的这一天。可站在话筒前，我心里像揣了个兔子跳个不停，手也不由得抖起来，这可怎么办？“要放松心情，以平常心对待，越紧张效果越差，不如轻松对待。”妈妈的`话回响在我耳畔。对，那么多天的努力不能白费！我深吸口气，心终于平静下来，流畅地完成了我的第一次播音。
我的表现得到了老师和同学们的肯定。我以后一定会更加努力地练习，争当一名优秀的播音员，更好地为大家服务！
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