《我在》作文500字

《我在》作文500字八篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的《我在》作文500字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《我在》作文500字 篇1

　　每个人在不同的年龄都会有不同的变化，而在一周前，有件事使我变得不再懒惰。

　　在上上周星期五，老师说：“下周一是我们班值勤，我们要挑选四位同学来完成执勤。”我心中祈求着希望自己不会被选中，我想：坏运不会和我这么有缘吧！可就在报完三位同学的名字后，老师却偏偏选中了我，无奈的我只好乖乖服从了。回到家，我跟妈妈说了这件事，结果妈妈却感到还很高兴。（因为这样我可以自觉早起，早上妈妈就不用想各种办法让小懒虫的`我早点起床喽）

　　“叮，叮，叮”星期一早上，烦人的闹钟又响起来，我关掉闹钟，盖上被子继续在被窝里呼呼大睡。这时，妈妈走到床边说“起床了，小懒虫，今天可是你第一天值勤，可不能迟到。”我回答“值勤每天七点十分之前就要到学校，到了之后还要站半小时多累啊！”这时妈妈说了一句令我印象非常深刻的话：“勤劳净，懒惰脏。”这句话让我想起了我之前因为懒惰而造成的后果，或许我被老师选中也是一种荣幸。让我为了让班级增光添彩而不是让我为班级丢脸。

　　我走下床穿好衣服，洗漱完毕后来到学校，发现那三位同学已经笔直的站在了门口了。我带好东西来到校门口站着，一位男生问；“金宇涛，你为什么来的这么迟。”我就一五一十的把情形说了出来，他听了恍然大悟。

　　每当有几位一、二年级的小朋友走过校门口时也会和我们打招呼，我才知道原来学校的每个岗位都是值得被尊重的。

　　在这之后的日子里，我每天都早早地起了床，变得不再懒惰了。人就像一条变色龙，无时无刻发生着变化，我努力着，使自己变得更好，我喜欢在变化的我。

《我在》作文500字 篇2

　　其实千万个美丽的未来，抵不上一个温暖的现在；每一个真实的现在，都是我们曾经幻想过得未来。

　　——题记

　　夜色朦胧里，我看见窗外，漫天飞舞的雪花散落在校园里光秃秃的大叔上，跟路树婆娑的枝影虚实交错掩映，让我想起了您。

　　那一粒粒饱满的雪花打在了水泥路上，更打在了我的心上。我很开心，这第一场雪您又十分庆幸的看见了。我喜出望外地在心里默默祈祷着：路还很长，我在守望，愿这沧桑的.岁月与年轮能够善待我爱的您。

　　你衰老的退却，您走路的吃力，您面孔的惆怅，我看着看着就不小心将自己的眼泪和雪融合在一起凑成雨夹雪了。我悄悄的咽下那一阵阵的悲痛，微笑着安慰自己：路在远方，我在守望。我亲亲的姥姥啊，你一定会好起来的。

　　感觉得到你对我说谎，感觉不到你为我坚强，我安静听着萧邦，用维也纳忧伤。这一曲情人之间的《不分手的恋爱》却恰似我和姥姥的十多年深情。

　　我心心念念的姥姥啊，您怎么现在就对我不管不顾不理不问了？没事，路在远方，我在守望。等您赶走老年痴呆症，我同你再一醉方休。

　　泛黄的照片，还放在抽屉里面，我知道我太过于浪荡才让你不安彻底伤透......。您是不是拿起泛黄的照片已经认不出我是谁了，我亲亲的姥姥啊。

　　有些人，一旦遇见，便一眼万年；有些心动，一旦开始，便覆水难收。有些爱，只能止于唇齿，掩于岁月，比如说，姥姥我爱您。

　　静下心来，爱如刀割地屏息一缕新鲜空气，然后我想说：姥姥，我会长成一棵大树，等您赞一声良木。路在远方，我会守望！

《我在》作文500字 篇3

　　我在变，我无时无刻都在变化着。但我认为我变化最大的还是良好的习惯方面。

　　小学时我总是没有一个好的生活习惯。衣服总是不拉拉链;老师也不管，自己也懒得改。写作业总是马虎，写错了就用胶带粘，弄得卷面极度不整洁，再加上字写得也很难看，造成作业本没得过几次优。反正小学时存在的一切不好习惯仍旧还在。但是自从我来到了新的学校，步入了初中的大门。学校的种种规定让我在不断改变，原来一个很差的小学生，已经不存在了。使我自己都感觉很陌生了。原来不爱拉拉链的我，现在已经不由自主的拉起了拉链，如果不拉拉链就要为班集体扣分，为了班级好，同时更为自己能养成一个好习惯，还是拉上好呀！

　　步入初中了，语文老师让我们写字帖，可我的字总写不好，还总是写错别字，写错了就涂改。不过还好不是正作业本，否则肯定要撕。数学老师不让我们用胶带，因此老师没收了许多人的胶带，数学作业本上如果谁用了，就把那页撕下来重写。为了不被撕掉，我认认真真的写争取不错，时刻都在提醒自己不要写错一定要认真。想想在小学时一星期就要用一卷胶带，现在根本用不了几回现在让我变得这么认真，而且还养成了不爱犯迷糊的这么一个好习惯，主要感谢我的数学老师啊！最主要的就是我变优秀了，再也不会像小学时的.那么马虎了。

　　我在变，我相信我还会继续变下去的。至少现在我已经变得有良好的生活习惯了。我还要变，我不仅要有良好的习惯，我还要成为一个品学兼优的人！

《我在》作文500字 篇4

　　人这一生，不知要变化多少次。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛，就会发觉自己在不经意之间已悄然发生了变化。我现在升入初中了，在这些天来，我突然发现我变了——变得活泼开朗、气质大方。

　　我在变，小学的时候，我特别内向，不太爱说话，而且胆小怕事。

　　记得那时上语文课，老师在讲阅读时，说要请同学谈一谈读后的感受、听了这话，我怀里的小兔子怦怦直跳。紧张极了。心里想：老师千万不要叫道我……就这样不停的说。但是天不随人愿，最终还是叫道了我。我慢吞吞的站起来，脸色一下子涨红了，小声的把感受说了一遍，过后我都要哭出来了。

　　可是，我升入了中学可就不一样了。我在变，我变得大方，敢于发表自己的意见了。

　　我现在上课的时候，老师提什么问题我都积极地回答，不再像以前那样胆小，怕说错了，总是发表自己的建议。我变得无法控制我自己，我显得是那样自然大方。

　　我在变，上小学的时候，一点也不活泼开朗。下课的.时候，不出去玩也不交朋友，特别孤单。

　　而现在我变得活泼开朗了，下课和同学们有朋友条，和同学们一起嬉戏玩耍，总是不停地乐呀笑呀，我还结识了很多好朋友，在我问题搞不懂时，我会和他们一起讨论；再伤心难过时，还可以和他们谈谈心。总之，我变得不再孤单，不在内向，变得活泼又开朗。

　　我还有很多变化，从衣着打扮上不像以前那么幼稚；兴趣爱好也不像以前那样贫乏；追求目标也有自己的想法了……

　　我在变，而且变得很多很快，我突然发现我变得大方、活泼了，我喜欢现在变化后的我。

《我在》作文500字 篇5

　　我在清甜又复古的江南小镇，在古桥之上轻吸一缕瓦香。 在看春风吹起它百年尘烟。静得美丽又芬芳。再看那小桥流水与片片青瓦。

　　我在熟悉又难忘的教室中，在无趣的课桌前。听着催眠曲或莘萃学子的诵读声。屋中名言，课下嬉闹。 淳淳教导或心安理得。再伏案细言。

　　我在光阴的`林荫小道，日光透进叶子直射。再慢慢散步，想着些什么。鹅卵石路，绿叶棕树。 十分惬意而安详，是梦中景，又呈现眼前。

　　我在故宫内外，在金水桥看细波红鲤。再驻足桥中央，淡看历史辉煌、皇家分争。问阴险或光明。浩瀚即壮观。

　　我在天安门广场，在石板路上。再望这人山人海，再看这庄严的升旗仪式，感到无比自豪。中国，一个崛起的雄鸡。

　　我在窗前，看自家植物生长。那明亮的阳光，那充满活力的生命。多么温馨，又让人不由得感叹！夜色蒙胧之际，又显得神秘。

　　我在公园散步，湖中水草，岸边杨柳。再坐在石凳上，好生悠闲。再在亭中看万物繁华，树枝嫩叶交措，阴凉而平静。

　　我在桃花潭，在潭边。再看绿水红荷，体会古代诗人惜别之情，让我不由得感叹朋友之间的深厚情谊。在看着情景，配那首诗最好不过了。

　　我在马拉松现场，在万人观众台下。再听众人的欢呼声、鼓掌声。似身临其境，又回想早己经历的类似风雨。

　　我在安静的图书馆，徜徉书的世界。且看读者享受之情、愉悦之情。 聚精会神而又专注。回荡着久违的书香。

《我在》作文500字 篇6

　　我爱唱歌，在唱歌的路上，享受着自己美妙动人的音乐，有了一种很真实的存在感，所以“我歌我存在”。

　　我本来是一个“五音不全”的家伙，用“家伙”来形容自己真的是太亲切了。每到假日我就可以“放飞自我”，大声高唱，就连隔壁的小狗“蜡笔”都来找我妈妈投诉，妈妈也一次又一次地警告我不要这样大声唱歌，打扰到别人多不好…….我嘴里应和着，心里却想“我才不要呢，我就喜欢唱歌，长大以后当我偶像张杰那样的大歌星！”

　　上课的时候我会认真听讲，一到下课，我就开始放声高唱，也常常引起老师和同学们的不满，同学们都称我“大嗓门”。我最喜欢唱徐志摩的“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向……”真的是百唱不厌！只可惜还是时不时的会跑调，别人是会“破题”，而我却是唱歌会“破音”。

　　有一次，我喉咙发炎却一直不好，让我没法再放声唱歌，医生说我这声带有点受损，最近不要大声说话，更不要大声唱歌，否则这样持续下去会变成哑巴的，真的`吓死我了。从那以后我下定决心不随心所欲地唱歌了，妈妈帮我找了专业的音乐老师学习了各种发音技巧，还有我们班上的“音乐才子”小吴也经常自告奋勇地帮我修音，我自己呢，也注意保护嗓子，逼自己多喝温开水…….

　　终于我的音乐水平也慢慢地得到了进步，再也不是那个“五音不全”的家伙了，平时学校里有什么音乐类的比赛，我都会和小吴组队，并赢得冠军！今年我已经被选入校合唱队，争取夺市冠军，就连合唱团的王老师也常常竖起大拇指夸我。

　　荧光灯下，穿上帅气的西服，调好声音，我站在舞台上随着动人的前奏开始进入新一轮的比赛……

　　我歌故我在，这就是我唱歌路上的心路历程！

《我在》作文500字 篇7

　　当一切喧嚣安静，当一切灯火熄灭，夜已深。但是我开始感到不安，迷茫，失落。从初二开始，几乎所有人都开始忙碌起来。每天都是忙碌的生活，一节课一节课，一个老师接着一个老师。我刚上完这门课，转眼间又要去上另一门课。当我下课回家时，有成堆的作业。我已经被生活淹没，日复一日过着灰色的生活。晚上我一直在想，你是不是要过一天一天灰色的生活，为什么生活这么无聊。

　　这时，我遇到了《假如给我三天光明》和海伦凯勒，她像我的长辈一样，回答我的疑惑，诉说着生命的美好，传达着生命的美好。

　　当我真正走近她的生活时，我意识到如果现在忙碌的生活是灰色的，那么海伦凯勒的童年应该是暗淡的。她很小就失去了视力和听力，过着比普通人更黑暗的生活，因为她永远看不到阳光。我甚至无法想象她有多难过，有多痛苦，如何像.一样过着黑暗的生活。她没有因为残疾而放弃自己的生活，而是通过更加努力地学习和战斗来弥补自己。隐隐约约，她的.精神一直在拉我。别人走过一片森林也许并不稀奇，但当她走过森林时，她能感受到森林中每一个生命的活力，也能感受到大自然的和谐与美好。经过她自己的努力，她可以像大多数普通人一样正常的生活，而这背后，都源于她对生活的珍惜和热爱。你还觉得自己的人生是灰色的吗？我不禁问自己。上课，作业，考试。这一切在她面前都显得微不足道。我们也在面对生活。我选择在灰色中抱怨生活，但她可以用自己的心去追求生活的光芒。

　　海伦凯勒用自己的亲身经历让我灰色的生活变得丰富多彩。我不再觉得生活无趣，对每一天都充满希望。她是我的精神导师和亲人，指引我走过人生的每一步。

《我在》作文500字 篇8

　　每天上课，随着高考日子的逼近，我们尽管才是高三学生，可时间还是不停地提醒着我们。

　　一天里最多的时候就是晚自习。晚自习中无老师坐在讲台大声地讲题，也无老师幽默地开玩笑，仿佛自习是另一个世界，安静。我在自习中独处着，没有讲话，也没有上课时的热情，低着头，用一颗冷静的心解决作业上的问题，没有做任何一件违反班规的事情，无杂念去想下课我会做什么，时不时听见风吹着树叶的沙沙声。

　　没有老师的独处自习，我是认真的，就像莲花一样出淤泥而不染。

　　每天的课间操也是必然的，没有老师的带领，没有老师的指挥，也没有老师的监督。

　　但是，我会自己悄悄地调整好做操的动作，让每一节的课间操内容达到标准；我会站好位置，不让这个团队的队型混乱；我会跟着团队整齐地走出操场，做到进出都有秩序。

　　没有老师监督的做操，我也做到了慎独。

　　过习惯了没有父母在身边的日子，没有父母的`宽厚肩膀，没有父母早晨醒来叫唤的督促。

　　没有父母在身边的日子。早上，我会像安了定时的生物钟一样准时起床，我会自己规划自己的行程，我会计算自己的生活费，不再需要父母的叫唤，不再需要父母来帮我想自己的后路，更不需要父母帮我算生活费的支出。

　　没有父母在身边的日子里，我就像莲花一样慎独，慎独地遵守着凡事靠自己的原则。

　　无论是没有老师监督的自习课，还是没人指挥的课间操，还是没有父母在身边的日子。我都自觉、认真、懂事、不会因为独处无人管而违背做人做事的原则。

　　每一天都是崭新的，每一刻都是清新的。我没有权力放弃每一个独处的时候。