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关于小学学作文500字锦集7篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学学作文500字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学作文500字 篇1
狐狸问：“那个星球上有猎人吗？”“没有。”“是吗，听上去不错！那有母鸡吗？”小王子说道：“也没有。”看来事事难两全，世间万物没有十全十美的。
小王子生活在一个很小的星球上，每天挪一挪凳子就可以看四十五次日出日落，同时还得照料一朵玫瑰花。小王子快乐与她一起生活的时光，但也担忧该怎样照顾它。因此，小王子离开了自己的星球，最后的旅行地点是地球。带着疑问的小王子遇到了小狐狸，一番谈话之后，他明白了“快乐与痛苦是并存的”。毕如他离开了自己心爱的玫瑰花，带走了担忧的痛苦，同时也带走了快乐。
生活也是如此，雄鹰在天空翱翔，直到一天，被猎人击落，它才明白天空带来的快乐；鱼儿在水中遨游，直到一天，被渔民捕获，它才明白海洋带来的快乐；叶子生长在树上，直至冬天，它才明白大树带来的快乐……很多人都只感受到世界给自己带来的痛苦，却不曾想过生活中处处是快乐。文中的小王子就是只感受到了与玫瑰花呆在一起时的痛苦，却不知道玫瑰花给了他多少快乐。直到他离开了自己的星球，离开了自己的玫瑰花，到地球看到五千朵玫瑰花的时候，小王子却认为这五千朵玫瑰花没有一朵同自己那朵一样，对于它们的.情感是完全不同的，难道真像小狐狸说的那样：自己已经被那朵玫瑰花驯服了？那朵玫瑰花已经成了自己的唯一了？是的。
小王子是在失去之后才懂得珍惜的，但是，我们应该学会在痛苦中寻找快乐，在失去前拥有快乐，不要在人生里留下遗憾。记住，痛苦之中一定会有快乐！
小学学作文500字 篇2
枯叶，一个熟悉的字眼。是一段生命的终结，是一段历史的终结。而落叶归根，则是一个远处在外的孩子回到妈妈的怀抱。秋天是一个收获的季节，同时也是许多一年生植物结束生命的季节，枯叶也是如此。
他，一个本该拥有光明前途的少年，如今却在劳改所里安顿下来。为什么？这是因为他不好好把握自己的未来，而酝酿的不良后果。就像一片本该还在大树上吸收养分的绿叶，却已经掉落下来。吸毒把他引入歧途，现在禁毒教育处处可闻、处处可见，为什么他还是不听？好奇心是他留下一辈子的遗憾。这是一种自甘堕落的枯叶。
他，一个八十多岁的老大爷。本已身患绝症，濒临死亡，已经完全丧失了生的希望，坐在窗前望着不远处的广场，来来往往的行人，想最后看一看这美丽的世界。偶然间，看见了近处一颗白杨树，树上有一片树叶已经枯到焦黄干裂了。但是，它依然稳稳的挺立在枝头。一整刺骨的寒风吹过，慢慢的下起了小雨，雨中的叶片仿佛更加生机盎然。老人心想：这么一片本该落在地上，化作泥土的一片枯叶，如今却还在枝头。我也要向它一样，坚强不屈的活下去！为什么？老人他领悟了：任何时候都不能放弃生的可能，即使身患绝症，也不必太在意。因为这个世界上还有你牵挂的人and你牵挂的人。这则是一种拥有顽强生命力的枯叶。
以上两种叶子，你想做哪一种呢？自甘堕落？顽强不屈？人生就是这样，生在富裕的.家庭的人，只不过是比生在穷困家庭的人会投胎。未来还是由自己主宰，选择哪一条路，都有你自己决定。
相信自己，不要逃避眼前的挫折，而是要认真面对每一个坎坷，毕竟“世上没有过不去的坎儿”嘛！每一朵花都会有凋零的时候，每一株草都会有枯萎的时候。但是，结束生命的方式不止一种，我选择……
小学学作文500字 篇3
正所谓人们常说的挫折，即人们所遇的失利、失败和阻碍等。遇到这些会使我们产生紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。因为人的活动受各方面因素的制约，因此，人们难免会遇到各种挫折。造成挫折的原因有许多，例如不能预测和及时防范的天灾。还有各种人为因素造成的，例如，同学关系不融洽、家庭不和睦等等……但由于个人的道德品质、智力、体力、外貌的'缺陷，也有可能使我们遭受挫折。
虽然人人希望时时幸运、事事顺利，但是，“万事如意”、心想事成“毕竟只是人们的一种良好愿望。从古到今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。那么我就可以这么认为“挫折是人生的一部分咯！”
在面对挫折的不同态度中会有不同的结果！在挫折中我总结了这三种态度：一是胆怯、懦弱的态度。这种态度面对挫折就会一遇到挫折和困难，就放弃目标，结果一事无成。第二是：意志不坚定或者容易满足的态度面对挫折会产生这样的结果：用这种态度会在困难面前拼搏一阵，但是容易满足于已有的成绩，要么屈服于新的困难和挫折，不能坚持到底。这样的态度也享受不到成功的喜悦。第三是意志坚强、有坚定信念的态度：用这种态度会勇敢的面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。这种态度就会获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生的好结果。
有许多人认为挫折只会使人们前进的道路受到阻碍。但我认为挫折也会使我们磨练意志，增长才干和智慧。
总之，我要向人们说明告诉：“用不同的态度对待挫折会有不同的结果，所以我们要用正确的态度对待挫折！
小学学作文500字 篇4
今天居然我们六年级很早放学了。居然还没有作业。也算让为我们好好复习明天期末考好点吧。
我今天走出校园，就看见天空蔚蓝。却对校园有点依依不舍。
离小学毕业还有下个学期了，我们的童年也快接近尾声了。
突然觉得我这个学期就是没怎么努力，时间就在恍恍惚惚中度过去了。
我指着朵朵白云说。：“一个学期就结束了，时间为什么这么快。”后来对同学说，我还想上学。我喜欢六年级生活。
她就摸摸我头，说：“你没发烧吧，六年级简直就是一片苦海。”
我回忆起，我们每天很晚放学。下午就上四节课。还有可恶的一个月考一次的月考。
那时候老师会发一大堆卷子当家庭作业。我可以想象我到晚上十一点多还怎么拼命赶这些作业的情景。
可是在不知不觉中已经习惯了这样的.生活，到六年级反而时间变得充实，被知识填满了。
今天放学老师就不停在那里念叨。最后说你们听到了没有？我们班那声音真可谓整个教学楼都听见。
我想我是那么容易动感情的人。甚至别人对我曾经怎么样怎么样。有时候她一句微不足道而看似温暖的话就能打动我。
我考场分在了一（二）班，我们班的人的考场都被分到了一年级。然后一些男生就在那起哄：“老师，我们居然读一年级啊！”
老师说如果期末考得不好，就没有我们寒假好日子过。
其实听到后，我心中有点小埋怨。
尽自己最大的努力最好了。比如说我们班就有一个天天考零分的人。如果他考试那天很努力的话，考个二十几分也不错。然后慢慢上去，接近及格。
可是老师说这句话等于不是增加压力么。
我看见天空突然射下一道光亮，照在我们身下。
嗯。我们是充满希望的小孩。
考试加油！
小学学作文500字 篇5
我们的教室位于校教学楼的第四层，在楼梯右面的最边端。它既宽敞又明亮，是陪伴我们学习的伙伴。
站在教室门前，轻轻推开虚掩着的门。一踏进我们的教室，首先映入眼帘的是一排排摆放整齐的棕黄色桌椅。上课时，它们不仅为我们提供了舒适、安逸、整洁的学习环境，同时也为我们讨论问题、得出答案了地方。可以说，我们学到的知识其中有四分之一是它们的汗马功劳。
目光稍稍向右移动，你将会发现在你面前呈现的是一块偌大的乌黑发亮的写字板。在校每天的学习生活中，我们几乎离不开它，一节课有40分钟，但至少有20分钟我们要一齐聚精会神地盯着它看。在它的上面，凝聚着多少老师的心血和汗水，凝结了多少老师对我们的关爱和期待。它是我们师生之间输送知识的纽带，是它建起了师生间传递知识的桥梁。在我们学到的.知识之中有四分之二少不了它的帮助，它在我们的学习中功不可没。
回头向左看，你能见到一块四四方方的小黑板镶嵌在教室后墙的正中央，这就是我们班级文化的建设地。一亩三分的试验田，虽然稍稍小了点儿，但上面耕种着的却都是我们辛辛苦苦精心培育的“优良品种”。瞧，那一幅幅栩栩如生的画面，不就是出自“大画家”之手吗？看，那隽秀刚劲的字迹，肯定是“书法家”的手笔了。你是否已经观察到了语段的优美和通畅？那是一个个“小作家”的佳作；你是否已经欣赏到了设计风格的独特？那是“小小设计师”们创作出来的优秀方案~~不瞒你说，在这次校板报评比中，我们的板报还颇受校方好评呢！
这就是陪伴我们度过一个个春夏秋冬的教室，我爱我们的教室！
小学学作文500字 篇6
午后。手捧一杯清茶，坐在阳台上，慵懒地伸个懒腰，闭上眼，任触手可及的阳光伴着风亲抚我的身体，惬意无比……
午后的阳光是温暖的。那并不刺眼的光束里，你可以享受轻风和阳光。享受那一丝温润给你带来的愉悦。阳光像是会渗透一般。透过厚重的冬衣，在你的肌肤上游走，直把人的心房也照得暖暖的。
午后的阳光是香甜的`。多日连绵的阴雨把人的兴致都给浇灭，突然放晴后的阳光却又出现，让人不禁一喜。温暖的阳光过后，新的一年即将开始。阳光透过云层照射在身上，既有甜蜜的云朵的味道，又有大地的清新，不禁沁人心脾，让人在这个寒冷寂静的冬天的午后，多一丝温暖与愉快。
午后的阳光是静谧美好的。阳光滋润万物，却又不留一丝痕迹。来得悄无声息，走得静谧无声，那酥酥的感觉照在身上，感觉自己就像那糖块一般，在阳光下快乐得都快要融化了。令人惬意无比的阳光！
午后的阳光是回味无穷的。品一杯清茶，让茶的清香在口中弥漫，一直溢到心中。阳光的气息亦是如此，淡雅清新却又回味无穷，令人陶醉。在喧嚣的城市之中难得有一隅清静，就让阳光和清茶陶冶身心吧。阳光，抚慰的是身；清茶，陶醉的是心。阳光配清茶，身心愉悦。
午后。手捧一杯清茶。看的是景，陶醉的是心。时光虽在指尖与茶香间悄悄溜走，但回首人生，感慨这一生的淡雅清新，人生倒也足矣。
喜爱冬日暖阳，喜爱它的淡泊宁静；喜欢品茶，喜欢它的满口留香。人生若如这冬日暖阳，还有什么达不到的境界？
偶尔，回首这一路走来的坎坷，又想想那个午后在阳光下的沐浴，心中不禁释怀了。抛下本该失去的东西才不会患得患失。偶尔的停滞不前就是为了下一次更好的出发。这些原本对我来说虚无缥缈的东西如今被我所真正地立即。沐浴着这柔和的冬日暖阳，我，再次出发。
身后的一切在渐渐淡去，但前进的脚步却越来越坚实，前方的路也越来越明朗。我知道，是那冬日暖阳，照亮了我前进的路。
温暖灵魂的光芒，一次，足矣美丽一生。
小学学作文500字 篇7
五月十八日星期五的下午，校园里洋溢着我们的欢声笑语。在黄华楼的礼堂里，正是我们欢乐的源头，因为我们举行三年级的大型活动——在阳光下成长。
在黄华楼的大屏幕上，播映着我们一年级的表演的片段，那时，我们是那么地天真、活泼，这些片段，钩起了我们的甜蜜的回忆，当我们沉浸在美好的回忆时，“当！当！当！”在三声清脆的关灯提示下，明亮的灯光渐渐地暗了下来，响亮而动听的音乐慢慢地停了。这时，项老师和卢老师出现在舞台上，隆重地对大家宣布：“三年级组的`大型活动——在阳光下成长，现在开始！”第一个节目是三（7）班的《献给爸爸妈妈的歌》，在忽明忽暗的灯光下，三（7）班的同学出现在我们眼前，他们随着悦耳动听的音乐，载歌载舞，以出色的表演赢得了观众们的掌声。
不知不觉地，很快就要到我们三（6）班出场了，同学们都十分的紧张，希望以最好的状态表演，我的心就像十五个吊桶一样——七上八下。啊！开始了，我还没有做好心理准备呀！这时，优美又有节奏的音乐响起来了，我的心立即平静下来了，随着柔和的音乐，我自然而然地走上台，第一个环节是重演一年级的节目《环保娃娃》。我们一边走模特步一边从心里笑出来，毕竟是三年了，我们都长大了，觉得动作有些幼稚。在这一次演出中，最后一个环节是唱响《感恩的心》，我们一边唱一边做手语，全情投入，把整个节目推向高潮，我们的爱把台下的观众都渲染了，和我们一起唱一起做手语，台上台下一起表演，这时，我站在台上，我的心是多么的激动啊！我们把爱传递到会场的每一个角落。
活动结束了，我们班获得了“综合才艺奖”！我们每一个同学都心花怒放，高兴得手舞足蹈。我激动极了，在三年级最后一次的集体活动中我们成功了，因为我们把爱与感恩送给了我们的爸爸、妈妈、老师、同学！
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