当前位置：- 相关推荐
【精选】学生描写小学的作文500字三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文500字3篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文500字 篇1
在一个人无助之时，一句话的安慰，一双大手的抚摸，一些钱财的帮助，都会给失落者无尽的鼓舞。而我母亲的眼神却是一盏指明灯，在我迷失方向时，让我跃马扬鞭，走出误区。
那是小学毕业考试前几天，老师三令五申地强调考试的'重要性，我也倍感压力。一套套卷子排山倒海般向我扑来。妈妈每晚都要陪我读书，这样一直持续到考试前一天。
记得那天做题，有一道题把我难倒了。我绞尽脑汁却怎么也想不起来。当我正要求助于妈妈时，我看到了妈妈慈祥的微笑，鼓励的目光。她语重心长地说：“自己做出来的题比别人教会你更令人高兴。自己去探索，去挖掘知识的宝藏吧！“听完妈妈的话，我立即回到书桌旁，开始钻研。题做了一遍又一遍，草稿纸用了一张又一张。功夫不负有心人，我终于攻克了这道难题。我兴奋地大喊：“我成功了！“妈妈也露出了欣慰的笑容。
做完题后，妈妈给我讲了答题的技巧。我专心地听着。当我抬头，看见妈妈正在看我，她的眼神真温柔，就像一双船桨，驱使我前进；她的眼神真坚定，让我时刻铭记“学如逆水行舟，不进则退“的道理。
第二天，我坐在考场上，我自认为答得不错。可一报分，语数英三科考得都不是很理想。我脑袋“嗡“地一下，不知道回家怎样面对妈妈的眼神。
回家后，我红着脸向妈妈报了分数。妈妈说：“没关系，这只是练兵，上初中后好好努力！“妈妈的眼神闪着催人奋进的光芒，是我也信心倍增。相信自己，我一定能行！
母亲的眼神是我奋斗的动力，它的光芒照亮了我的心田，温暖了我的心窝……
学生描写小学的作文500字 篇2
夜，已深了，可他却久久不能眠。一腔他自己也无法琢磨透的情调又来了，路，在前面延伸着，他却如一只小鱼儿在茫茫大海中飘游，找不到边际，这夜好静。
不知何时，他有了这种感觉，好静，好静哦，是迈入中学以来吧！对这不熟悉的环境，他感到陌生。对着沉重的压力，他已喘不过气来，对着静静的感觉，他好孤独。于是，后山是他的乐园，不，应该说是发泄园吧！因为只有走到这里他才有一种与世无争的感觉，时间一天天过去了，这里便成了它是可停留的'驿站。
饭后，他又来了，是因为今天又有了那种感觉吗？他伫立了好久，想着，想着……思绪飞了，等他醒来，在他眼前出现了一个高大而瘦小的背影，那么朴素，是那么直，他凝望着天空，好像若有所思……
他好像触到了什么，相信自己，能行，是啊，何必躲在黑暗的地方，任其悲观，任其忧伤。黑暗的袭击是给人类光明的预兆，不是吗？这样的人生才会拥有色彩，他振作了，从来没有过的。一学期下来，他取得了好成绩，对生活更加充面了信心，这时，他的背影又来了，相信自己，能行。
这多么朴素，多么平凡的一句话，谁会说自己不会说呢/可在他的话里带着希望，带着爱，之后，他再也没有看见那个背影了，对他来说他是一颗希望的星，也是一种动力。
夜I此刻虽然还很静，但他的心却并不凄凉，因为他拥有使他前进的动力，相信自己，永不放弃这句话又回响在他耳边，在他内心深处。
这爱，这情不需要华丽的装饰，不需要油腔滑调的叙述，没有任何让人流泪的情结，也没有任何打动人心的动作，因为这是无语的，不需语言来表达的，应该只能意会，不能言传。山依旧，水也依旧，相信自己，能行。在他走过的任何地方都会回荡着：相信自己，能行。
学生描写小学的作文500字 篇3
雨像断了线的珠子打得地板咚咚直响。周围，翠绿、静谧的雨帘中已看不清大自然的一切。然而，昔日的往事像是平静的湖中投进了一粒石子，激起了一圈圈扩散的旖旎……
暑假的一天，我和姐姐给地里收割麦子的爸爸特意去送饭。以山涧峡谷连绵为名的家乡——稍峪，走起来真是累极了。我们挑着菜篮、提着水壶，好容易才来到了半山腰，此刻，已是气喘吁吁，热汗淋漓！我们干脆放下行囊，折断一根麦杆筒，爬在路边的山涧沟壑吸起山涧清澈流淌溪水来……
不知多久过去了。突然一丝微风拂过，天空乌云密布起来，豆大的'雨点来了。真是鬼天气！我们一时才紧张起来，慌忙赶起路来。路上已渐起了水花，冰凉的雨点打在身上，让人发颤。衣服也淋透了，紧贴着身子，真难受。姐姐说：“怎么办？到哪儿暂避一下？”可我们环视了一下四周，茫茫天际，并没有手掌遮盖之处。
此时，脚底下已经汇成了小溪流，我刚换了一个脚步，不料一个趔趄，我便一声惨叫仰面躺在了地上。回眸间，姐姐也席地而坐！脸上已沾满了泥土！可她还是不停地用手挠头发……哎！真叫人哭笑不得。
我们这才回想起妈妈的话来，临行前她再三叮嘱：“你们一定要走大路，好走！千万别走捷路！”可是，我们却充耳不闻！偏要走这羊肠小道！没听大人言，吃亏真的在眼前了！可后悔已经来不及了！
这时，姐姐猛地一回头，若有所悟地说：“坏了，爸爸说不定已从大道回家了!”成了“落汤鸡”的我俩相互环视，岂敢乱动！进退两难哪！只能原地待毙！透过密密的雨幕，沐浴着雨水的任凭洗礼，在风雨交加中气喘窒息的我，那委屈就甭提了！
就在这时，突然一个熟悉的声音再喊我们的名字。我们一抬头，在眼前模糊的视线中一个高大身影站在了我们眼前，我慌忙拭去了脸上的雨泪混合物。原来是爸爸！他正抱着两把雨伞……天啦，我们犹如绝望中碰到一颗救星，一下兴奋起来！扑在了怀中……
雨越下越大，那水泥地板的油污、赃物被冲得发亮，可我雨中的记忆却无法洗涤，反而如此的记忆犹新！
【学生描写小学的作文500字】相关文章：
小学生描写拜年的作文03-11
小学生描写植物的作文04-28
小学生描写动物的作文01-10
描写植物的小学生作文03-23
描写人物的小学生作文12-12
描写植物的小学生作文02-19
小学生描写小狗的作文400字03-15
【精选】学生描写小学的作文400字四篇03-17
学生描写小学的作文400字3篇01-25
学生描写小学的作文500字五篇04-05