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【精华】小学学作文500字锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的小学学作文500字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学学作文500字 篇1
上课时,举手发言就像一个爱捉弄人的精灵。你想让老师叫你回答问题时,老师却偏让别人发言,当问题太难你回答不了时,为了撑面子,你刚举起手,老师又让你发言,结果就会落个尴尬的局面。
到底举不举手,随时都让你处于一个两难的境地。
有一次,可怜的我就被这个精灵狠狠地捉弄了一番。在美术课上,我的耳朵像“战地收报员”的收音机竭力捕捉着老师传出的信息。可稍不留神,老师就突然提了个问题:“谁能告诉我三原色是什么。”回答这么简单的问题对我来说当然不在话下,就连忙举起了手。咦?不对呀!迟疑了一下,老师怎么会提如此简单的问题?管他的呢,举!我还是举起了手。可是扫视四周,好似夜一样安静,整个教室就只有我一个人举手。
全班同学的眼光全向我射来。正当我想把手缩回来时,为时已晚,老师的目光已经锁定在我身上。
老师点了我的名,叫我回答。
我的心紧张得怦怦跳,橄榄似的喉结上下滑动了一下。没办法,我只好硬着头皮站了起来。向四周瞟去,大家都用羡慕的眼光看着我,我感到奇怪,这有啥好羡慕的?于是脱口而出:“就是红黄蓝呗!”老师和同学的表情一下由赞许和羡慕变成了奇怪和意外。“咦?我问的'是三原始瓷的……”
啊,我听错了!我的脸色立刻一会儿红一会儿白,汗水都流成了瀑布,唯一的信心也由热水冻成了冰块。教室里先是一片寂静,随后哄堂大笑。啊!乌云开始遮蔽,夜色不肯安静,风吹过的声音就像一口没有水的枯井,一切都好像在哀鸣。我……答错了,天,我可不要再书写这一刻了,立刻让我忘了它吧。
唉!举手,可以让人一升百尺扬名班上,也可以让人一落贻笑大方,我真不知道该举手还是不举手!
小学学作文500字 篇2
我喜欢的节日有很多,比如儿童节、中秋节、情人节等。但我最喜欢的是春节。
春节是中国最隆重的传统节日,它象征着团结、兴旺,是对未来寄托新的希望的佳节。春节对于中国人,就如同圣诞对于欧美人,都是头等重要的节日。据记载,中国人民过春节已有4千多年的历史。
我喜欢春节,因为春节是个亲人团聚的节日。一家人在一起吃年夜饭,是春节家家户户最热闹愉快的时候。除夕.丰盛的年菜摆满一桌,合家团聚,围坐桌旁,共吃团圆饭,心头的充实感真是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔,也是享受那份快乐的气氛。年夜饭的名堂很多,南北各地都不同,有饺子、年糕、长面、元宵等,而且各有讲究。这顿年夜饭要慢慢地吃。也就是要守岁,守岁的习俗,既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情,又有对来临的新年寄以美好希望之意。
我喜欢春节,因为春节是个喜庆的节日。人们会燃放各式各样的烟花爆竹,来庆祝这热闹的节日。尤其是午夜新年钟声敲响的时候,整个中华大地上空,爆竹声震响天宇。爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。
我喜欢春节,还因为春节有压岁钱拿。这可是我额外的零花钱呀。不管是给的人还是拿的'人都开心。过年给压岁钱,体现出长辈对晚辈的关爱,和晚辈对长辈的尊敬,是一项整合家庭伦理关系的民俗活动。
此外,亲朋好友拜年并互相祝福,联络感情,我觉得很温馨。这也是我喜欢春节的一个原因。
中国是个多民族的国家,各民族过新年的形式各有不同。例如,有的贴年画、贴春联,有的祭拜祖先,有的舞狮耍龙,也有的踩高跷等。活动丰富多彩,带有浓郁的民族特色。春节喜庆气氛大概要持续到元宵节才会结束。
这就是我喜欢的节日。
小学学作文500字 篇3
说起我自己,当然我有很多优点。但我第一个想起的就是自信。
就在上个学期的时候。终于轮到我们班升旗了,我心里激动极了,很想当上护旗手。果不其然,下了课,老师把我叫来,笑着对我说:“这次升旗,你来当护旗手吧!”我太高兴了。回家就把这个无比神圣的消息报告给了妈妈。
第二天中午,我就迫不及待的'和几个有经验的同学来到主席台练习升旗。那天阳光明媚,清风吹拂着国旗。我站在主席台上,心里想着自己将成为一名护旗手。此时,激动。喜悦。自信的心情告诉我一定要努力。我首先背诵自我介绍的发言稿:一遍,二遍,三遍……很快,我就可以倒背如流了。接下来,我开始和同学们排练升旗仪式了。我右手拉着国旗的一脚将国旗抛开。看着国旗缓缓升上天空,感觉老师和同学们好像都在庄严的国旗下肃然起敬。就这样,在那个庄严时刻到来之前,我们苦苦排练了一星期。
星期一的早上,我早上7点就早早得到了学校。穿上校服,戴上领巾,把头发弄得纹丝不乱。升旗仪式开始了,我昂首挺胸地走上了主席台,光荣的做了自我介绍。我从台上往下看,同学和老师们都在看着我,听着我的讲话。此时此刻,我感到连校园里的小草都格外充满了生机,好像在给我鼓掌,给我力量。全主席台旁盛开的鲜花,也朝我挤了挤眼,好像在对我说:“祝你成功!”。我圆满地完成了升旗任务,得到了老师和同学的夸奖,我心里特别高兴。
自从经历了那件事,我敢确定我自己是一个充满自信的女孩。
小学学作文500字 篇4
今天下午,老师笑容满面的走进教室,对同学们说:“同学们,新的学期开始了,我们班还没有班干部,就来一次竞选,行不行,竞选班干部。”“行”。同学们异口同声的说。
老师说:“好,现在开始,第一项,起立,请坐;第二项,演讲,当然,先由我们上学期的班长校大伟演讲。”
老师话刚说完,校大伟就大步流星的走到讲台前,他的演讲真不错!他对自己提出几项要求,必须说到做到,大家给了他热烈的掌声。
接着,好几个同学上了台······
轮到我了,我想,做个好班长一定要学习好,乐于助人等许多优点才行,那样才能给大家树立好榜样,我想了一些,然后走上台说了起来,我终于讲完了,但还是有些担心、害怕,过了一会儿,同学们都演讲完了。老师说:“开始投票,一个人写三个名字,然后交给组长,再由组长交给老师。”竞选开始,没想到老师让曹楠念,她写,真不公平,念错怎么办?管它呢,专心看黑板。
这时,黑板上出现了好几个人的名字,还没我的,忽然,我听到谁叫了我一声,原来还有人投我的票呢,黑板上出现最多的是校大伟,我还排第二呢。我刚转头借东西,头再往黑板一看,呀!好几个佼佼者超过我了,我急的满头大汗了。
我正着急,可看了一下班里的同学,有的气的直剁脚,有的'还笑,有的若无其事;还有的人有心思玩。我快急死了。
正在这时,我的票数“奋起直追”。呀!又追到第二了,校大伟还是第一。忽然,一个佼佼者超过了我,我听着曹楠念候选人,心里都直发毛。
竞选结束了,我的票数费了九牛二虎之力让我当上了副班长,我又陷入了沉思,今后,我一定要当好这个班长,让五一班成为最优秀的班级
小学学作文500字 篇5
上课了,王老师快步走进教室,告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想:可不能失去这次机会。于是,我把手举得高过头顶,老师居然真的选上了我,这让我喜出望外。为什么呢?因为我在班里年龄最小、个子最低,劳动中一直是照顾对象呢。
干什么活儿呢?是扫地、擦玻璃、还是……唉呀!猜不中的,听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下,来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下,原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。
我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一个小棍搅了搅。然后,老师给我们示范了两棵,剩下的由我们来美化。“嘿,这还不简单!”看了老师的示范,我心里暗暗地想。
说干就干,我们照着老师的样子,把“笤帚”当刷子,蘸了一下白灰水,从树干红漆标记处开始,沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话,你让它向左,它偏向右,老是摇摇晃晃的`,我的身上很快被溅了好多白点儿。这时,我才意识到任务的“艰巨”(不简单)!
开始,我们刷得特别有劲儿,个个汗流浃背,可是刷了一会儿,我们就累得不想动了,个个无精打采。我想到老师平时常教导我们:坚持就是胜利。于是,我便鼓励同伴们一定要坚持下去,大家又提起精神,刷了起来……我抬头瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出声来,李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我,说我的脸上也已经黄白相间了。
劳动结束了,我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿,个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”,正穿着我们送她的洁白的裙子,洋洋得意呢。“啊,今天可累坏了!”我情不自禁地说。他们回话:“是呀,衣服这么脏了,又该挨妈妈批评了。”这时,王老师走来了,看着我们的劳动成果,高兴地竖起大拇指:“你们可真能干!”我们甭提有多自豪了。
这次劳动令我难忘,因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康,同时美化了校园的环境。
小学学作文500字 篇6
一天下午,我正在认认真真地写作业。忽然,窗外传来一阵悦耳的歌声。我急忙跑上阳台向外张望。街道上人们围得里三层、外三层,水泄不通。我想那里一定在搞什么活动吧,就拉上妈妈跑下楼,也去凑个热闹。
来到街上,我迫不及待地挤进人群,看到有几个身患残疾的叔叔、阿姨正在深情地演唱呢。他们一张张年轻的脸上绽放着自信的笑容。他们虽然身有残疾,有的拄着拐杖,有的坐着轮椅。但他们没有自卑、消沉,依然自食其力,自信十足的在这为大家演唱。给我们带来了一首首感人的歌曲,赢得了观众们阵阵雷鸣般的掌声。他们的'歌声虽不像歌星那么唱的那样悦耳动听,但却深深地震撼了人们的心灵。
人群中央有一个红色的爱心捐款箱。观众们被残疾人这种自信顽强的精神感动了。纷纷拿出自己的零花钱投进箱中。一幕幕感人的镜头出现了:看!一个刚学会走路的小弟弟一摇一摆得像一只可爱的小企鹅,蹒跚着把钱投进了捐款箱;一位收废品的老爷爷用自己微薄的收入买了两瓶矿泉水,递到了残疾人的手中......我也被感动了,就让妈妈把随身携带的零花钱全部捐了出去。虽然钱数不多,但这代表了我们的一份爱心。
夜色渐渐笼罩了大地,残疾人演唱会也接近尾声了。这时耳边响起了一首熟悉的歌曲:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。是呀!就让我们伸出双手,献出爱心。我相信,充满爱的人间肯定是最美好的。
小学学作文500字 篇7
“铃铃铃”下课了,同学们如波涛般汹涌澎湃冲出教室,为这美好快乐的时光而高兴,终于可以轻松一下了!而我,却没有了平时的活力。唉,我为自己感到惭愧啊!
事情发生在下午第二节课后,组长小汇兴冲冲地拉着我奔向车老师的科室,说是周记已经改好了。一拿到周记,四个组员马上翻开周记。激动人心的时候终于到了!平时我们默默地耕耘,为的是得到成功的果实。到底我们这次有没有“抄贴”这两个扣人心弦的字眼呢?(就是作文如果写得很好,就可以打印然后公开让同学看。)打开周记,小汇欢呼,小名欢呼,小明欢呼,他们的周记都得到了“抄贴”,唯独我一个人傻了眼。我的文章后面车老师给的评价虽然多,但我最希望出现的两个字,却没有出现。“哎哟,小宇……”组长小汇感叹道,“查你一个我们就全部人都抄贴了,那样我们将会多么的.辉煌啊!”听到这话,我惭愧万分,为自己的无能而羞愧,为自己的水平差而惭愧……我的心在默默地哭泣。可是我觉得自己平时写的文章都不错啊,为什么……我从自身找原因,总结出了我的文章存在的不足。第一,看看前面的几篇文章,字数总比别人少。字数太少,次次写周记都会“短路”。因为实在想不出什么了,只好马马虎虎地写下结尾,划上句号。第二,积累太少,没细心去观察生活。有没有发现我的文章总是写生活的趣事?对啦!因为我不擅长写抒情和景物,所以当写抒情和景物文章时,就会无从下手。
面对自己存在的不足,我要认真积累,细心观察,刻苦练笔,努力提高写作水平,争取次次拿到“抄贴”!请车老师监督我!!
小学学作文500字 篇8
在动物园里住着三只熊,他们是熊爸爸、熊妈妈和熊宝宝,熊妈妈给熊宝宝起了个好听的名字叫贝贝。贝贝聪明可爱,大家都很喜欢他。因此,贝贝有许多小伙伴:小猴、斑马、大象、长颈鹿、孔雀、梅花鹿……。
不过贝贝有一个不好的习惯,不爱漱口,于是,他的牙齿因为经常吃竹笋而慢慢地变黄了,就连他的口中也时常发出熏人的'气味,有时他还会犯牙病。后来,动物们知道了贝贝的这些事,就不再和贝贝玩了,贝贝慢慢的没了小伙伴,心里难过极了。可是贝贝不知道为什么小动物原来跟自己相处的好好的,现在却都不和他玩?他想弄明白原因。
一天,小熊贝贝回到家,就急切地问妈妈:“妈妈,妈妈!为什么小伙伴们现在一个都不喜欢我,我说话他们也不听。”
妈妈听了,耐心地说:“我帮你去问问小猴灵灵吧!”经熊妈妈一打听,她们什么都明白了:原来呀!小伙伴们是发现小熊贝贝吃过东西从不来漱口,牙齿漫漫地变黄了,他一开口讲话,口中就会发出熏人的气味,还说贝贝牙上常常粘着一些残留物,残留物滋生的细菌会乘机感染牙齿……贝贝听说自己嘴里有细菌,吓得浑身发痒,同时,他也突然找到了自己平时牙齿老是疼痛的原因。贝贝知道了这些原因后,就下决心坚持每天都漱口。
你看!后来的小熊刷牙刷得多认真,左手拿着一个干净的花杯子,右手拿着一把红色的新牙刷,漱起口来,像模相样,一个月过去了,两个月过去了,贝贝的牙齿变白了,也不再痛了,小动物又高兴地回到了小熊贝贝的身边。
小学学作文500字 篇9
夏日。骄阳。我和爸爸一起爬山。
我们把车停在好汉坡的脚下,便开始爬山。虽然我们开车开了很长一段距离,但山顶还是在云雾中若隐若现。
我提议:”我们来比赛,看谁先到山顶。“爸爸说:”好啊,我可是不会输的哦!“我一声令下,比赛开始了。我先发制人,我一步跨两个台阶,以飞一般的速度前行。不一会儿,慢慢爬行落在后面的老爸,就如蜗牛一般大小了。
我坐在石凳上休息一会,等到老爸跟上来才继续往前爬。因为是我的'极速爬山消耗了太多的体力。慢慢的,坡越来越陡,我吃不消了,我停下来休息的时间越来越多。后来,我不得不等爸爸走远了,才能勉强走一小段路。
我发怒了,老虎不发威,你当我是病猫啊!我使出吃奶的劲往前爬。到山顶时,我虽然缩短了一小段路程,但我累得气喘吁吁。再看看爸爸,他连一点喘气的迹象也没有。爸爸语心重长地对我说:”孩子,欲速则不达,要一步一个台阶,要脚踏实地的做人啊。“
第二次比赛时,我吸取了前一次的教训,我故意把速度放慢下来,看着爸爸远去的身影。我心想:哈哈,我赢定了。爸爸的理论倒是挺多的嘛,自己却爬那么快。
过了好长一段时间,他终于开始休息了。我高兴得拍手称快。可意外的是,他马上又站起来了。当我到达山顶时,他已经在那里抽完一根烟了。他又语心重长的对我说:”凡事都要有个度,不能太死板。“
第三次比赛时,我吸取了前几次的教训,用着不快也不慢的速度爬着。快到山顶时,我发现老爸突然加起速来了。我突然明白了什么,也跟着加起速来。最后我赢了,爸爸说:”到了最后是要冲刺的,不能让别人追上来。“
爸爸的教诲让我记忆深刻,我相信,在以后的日子里,爸爸的教诲会让我受用不尽的。
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