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精选小学学作文500字六篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学学作文500字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学学作文500字 篇1
我是一条碧绿碧绿、清澈见底的小河。远远望去,我像一条玉带飘向远方,投入大海的怀抱。
每天清晨,太阳公公出来了,太阳光照在我的身上,我到身上立刻出现了五彩斑斓的光芒。河面上人们唱着渔歌,划着小船。夜晚,月亮婆婆出来接班了。皎洁的月光洒落在我身上,仿佛为我披上了一条轻柔的纱衣。瞧!我的好朋友萤火虫来了。它们打着灯笼在河面上飞来飞去,翩翩起舞,好似一位位小仙女似的。每天,我快快乐乐、无忧无虑的生活着。闷了,我找河中的小鱼小虾说着悄悄话,跟它们一起玩耍;累了,我就听大叔伯伯唱着“沙——沙——”的歌,很快就进入了甜美的梦乡。
以前的我是多么的快乐、多么的迷人。可是好景不长,我到命运发生了翻天覆地的变化。
那天,一阵“轰隆隆”的声音响起来了,我眼看着一道道闪电把大树们劈地一棵棵陆续倒下,我再也听不见大树们的美妙歌声。人们又把以前大树们的栖息地变成了一座座工厂。每天,工厂中发出的机器声吵得我们不得安宁。还不断的排放污水。渐渐的、渐渐的我开始发黑发臭,小鸟飞走了,它们一群接着一群,扑棱棱地飞向远方。我去找小鱼,可看到的却是一场惨不忍睹的画面。小鱼们有的有气无力,有的`早已成为冷冰冰的尸体。我眼睁睁地看着我的朋友一个个离我而去。
人类请停止你们对我无止尽的破坏吧!请你们还我以前迷人的脸庞,还我那我最好的朋友们。谁能听见我的呐喊。我情不自禁地流下了两行晶莹的泪。
小学学作文500字 篇2
今天是我最开心的一天,因为要去山上摘鸟梨了。
我兴奋得一夜都没睡好,早晨,我就对妈妈说:“妈妈可以去摘鸟梨了吗?”“下午才去。”妈妈慢吞吞地说。我盼望下午快点到,终于等到了下午,我兴高采烈地说:“妈妈可以去摘鸟梨。”“好了。”妈妈说。我跳上了爸爸的汽车里,爸爸开着汽车拐来拐去,把我的头都拐晕了。爸爸把我们开到了山上,山上有很多游客,大的.﹑小的、老的都有。爸爸不知从那儿弄来一个梯子,把梯子放到了树枝中间,让我爬上去。我爬到梯子上抬头一看,啊!头顶上竟然有鸟梨,一看那鸟梨真是让人垂涎欲滴,我一下子就把头顶上的全部都摘完了,我把鸟梨全部都放在了篮子里,可惜太小了。我看到旁边有好几个龙眼树呢!我连忙跑到龙眼树上摘了好几个龙眼。突然有人叫我可以去吃鸟梨了,我听到鸟梨可以吃了,我快步流星地冲到那里。我拿了一个鸟梨吃了一口,我吃得津津有味。
我们还去搭土窑呢!我最喜欢吃的是土窑鸡,我还用石头搭了一个小小的土窑。土窑真难搭,我找了几块大石头来当门。后来有一位阿姨和一位叔叔也来帮我完成这个土窑,突然,土窑倒了,我们又搭了一个土窑。叔叔阿姨也跟我刚才一样,找来几块大石头当门,我因为没什么搭土窑的经验,所以就去帮忙找石头,他们搭土窑。很快,一个土窑就完成了。我又去找了一些干树枝和干树叶准备烧土窑,我们点了火,把干树枝和干树叶轻放进去门里。火越烧越旺,但知怎么了,火又突然灭了。我们用扇子扇了扇,火居然又开始着了起来。过了近一个小时的时间,烧好了。我们把土铲到土窑上面,然后挖了个坑,最后把东西放到坑里。我等了一点钟,终于可以吃了,我连忙跑到那里,生怕被别人拿光。好吃的东西真多,有鸡蛋,还有我最爱吃的土窑鸡等等。
吃得差不多了,天色也不早了,也该回去了。我们扛着一大袋一大袋的鸟梨高高兴兴的回家了!
小学学作文500字 篇3
小年,即每年农历腊月廿三或廿四,是祭祀灶王爷的节日。它是整个春节庆祝活动的开始和伏笔,其主要活动有两项:扫年和祭灶。除此之外,还有吃灶糖的习俗,有的地方还要吃火烧、吃糖糕、油饼,喝豆腐汤。早在宋朝,就有腊月二十四过小年的记载,但那个时候小年是不分两天的。所以腊月二十四的小年习俗历史是更悠久的。那么什么时候发生了变化呢?这就要到清朝了。清朝的皇帝从雍正年间开始,每年腊月二十三在坤宁宫祀神,为了节省开支,皇帝顺便把灶王爷也拜了。以后王族、贝勒随之效仿,于腊月二十三祭灶,自此开始有了官民在不同日子过小年的分野。
腊月二十三,又称“小年”,是民间祭灶的日子。据说,每年腊月二十三,灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶,让玉皇大帝赏罚。因此送灶时,人们在灶王像前的桌案上供放糖禁、清水、料豆、秣草,其中后三样是为灶王升天的.坐骑备料。祭灶时,还要把关东糖用火融化,涂在在灶王爷的嘴上。这样,他就不能在玉帝那里讲坏话了。民间有“男不拜月,女不祭灶”的习俗,因此祭灶王爷,只限于男子。
另外,大年三十的晚上,灶王还要与诸神来人间过年,那天还得有“接灶”、“接神”的仪式。等到家家户户烧轿马、洒酒三杯、送走灶神以后,便轮到祭拜祖宗。
祭灶,是一项在我国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时,差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。人们称这尊神为“司命菩萨”或“灶君司命”,传说他是玉皇大帝封的“九天东厨司命灶王府君”,负责管理各家的灶火,被作为一家的保护神而受到崇拜。灶王龛大都设在灶房的北面或东面,中间供上灶王爷的神像。没有灶王龛的人家,也有将神像直接贴在墙上的。有的神像只画灶王爷一人,有的则有男女两人,女神被称为“灶王奶奶”。这大概是模仿人间夫妇的形象。灶王爷像上大都还印有这一年的日历,上书“东厨司命主”、“人间监察神”、“一家之主”等文字,以表明灶神的地位。两旁贴上“上天言好事,下界保平安”的对联,以保佑全家老小的平安。
小学学作文500字 篇4
儿童时代的那种无忧无虑的快乐,永远令人难以忘怀。然而在人生的长河中那却是很短暂很短暂的。我们终将是要长大的。小时候满以为长大了会懂得很多很多的道理,因为老师家长教育的心血是不会白费的。可是随着我的一步步成长,我的困惑却越来越多。
我记忆深刻有两件事。
记得在我读六年级时,班上的同学都有MP3,而我没有。我很想要一个。可是妈妈说没有钱,等以后有钱了再给我买。有一天,我和妈妈去姥姥家。姥姥家在县城。当我们走累了在路边的一个小花坛旁休息时。我突然发现花坛的草丛中有一个红色的东西,我马上跑过去捡了起来。一看是个钱包。我一边叫着“妈妈,我捡到了一个钱包”,一边向妈妈跑去。妈妈一听连说“小声点,小声点。快过来”
我把钱包交给了妈妈,妈妈打开一看,里面有500元钱。妈妈马上叮嘱我不要做声,要有人找来就说没看见。正当我们准备走的时候,一个穿黑衣服的女人匆匆跑来,问我们看见一个红色钱包没有。妈妈生怕我先说话,急切地回答道:“没看见,没看见,我们也刚来”。然后拉着我快步地走了。到了县城,妈妈说走我给你买MP3去。我高兴坏了,妈妈用那500元钱给我买了一个名牌的MP3、我那时非常感谢妈妈。
可是随着我的年龄的增大,我开始困惑了。老师总是教育我们要拾金不昧,可是妈妈怎么捡到钱却不还给人家呢?
还有一件事也是发生在六年级时。一天,老师把我们5个班的学生用大客车分别送到两所中学。临出发时,再三告诉我们,要我们去冒充某某学校的学生,当有检查的人来问起,就说是那所学校的学生,千万别说自己是某某小学的.学生。据说是上面有人要来那所学校清点人数,而那所学校流失的学生太多,难以过关,才把我们小学生拉去凑数的。
随着我的成长,我又对这件事困惑了。老师家长总是教育我们要做一个诚实的孩子,不能撒谎,可是他们为什么又公开教我们撒谎呢?
唉,我在成长,我的困惑肯定会越来越多的。
小学学作文500字 篇5
瞧!我有一头乌黑的头发,平时总爱扎个马尾,两道弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子下衬托着一张能说会道的嘴巴,常常是没说几句话就能让我对面的人乐翻天。
我在班上的学习一直处于前列,因为我开朗的.性格,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。
我不仅朋友多,而且兴趣爱好也不少,我喜欢幽默,所以,我每次逛书店,都不忘记另外给自己买上几本关于笑话的书,而且到哪里总爱随身带着一本,妈妈经常说我是“书公子”,就这样,我今天看一点,明天看一点,肚子里的笑话也就越积越多。可以说,我的童年就是在书海中度过的。现在我家就象一座“小图书馆”,到处都是书,连厕所里也不放过。我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两大格橱。我常常自我欣赏,在心里说自己有很多幽默细胞,而且,细胞生细胞,会越来越多哦。
可是,我有个坏毛病,晚上放学回家,因为看书而误了其他的作业。因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止,要学会安排自己的时间。”
记得有一天早上,我在洗手间上厕所,其实是在偷偷看书,妈妈在外面催我快点,否则要迟到,我假装肚子痛,慢吞吞地回答:“再给我10分钟,再给我10分钟,我的肚子有点不舒服。”其实我是想把一个故事看完,结果给妈妈发现了,这下把妈妈给惹火了,她伸手要打我,我才依依不舍地放下了书。
哈哈,这就是我,一个爱看书爱讲笑话的小姑娘!
小学学作文500字 篇6
若成长是一篇佳作,那么烦恼便是藏在深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是藏在背面的一个瑕疵。一路成长,走着走着,烦恼就来了。
几年前,还是无忧无虑玩耍的我,几年后,就这样长大了。学习的困惑,生活的谜团,从来不曾想到过,不曾遇到过,不曾解决过的`问题都一个个横在了我的面前,让依然不够坚强,不够敏锐,不够成熟的我不知所措。好像轻轻松松的摆脱烦恼的束缚,但这简直就是"骆驼进鸡窝??没门"。我就像在大漠艰难跋涉的行者,口干舌燥,身心疲惫,甚至没有丝毫力量,去挑战它,征服它,面对它。它好似一粒沙子,掉进眼里永远出不来,在较短的时间内很疼很疼,即使是暂时但也好像疼得没尽头。只有在面对那有漫天闪烁晶莹星星的蔚蓝苍穹的时候,在聆听那风铃轻响的微风,身体和心灵才能得到彻彻底底的放松。
可是,我明白,在成长历程中烦恼是无法避免的。它曾给予我学习的动力,更让我懂得:学习中,快乐和劳累是并存的,要想有收获,就得付出。在这"山重水复"的转弯处,谁要放松下来,等待他的便是"沼泽万里,棘丛万丈";谁要是坚持不懈,等待他的就是"柳暗花明,青山绿水"。
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛汹涌,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我不断学习,不断成长,不断进步。成长的烦恼如影随形,但烦恼的快乐也形影不离。
其实,烦恼并不可怕,关键是我们怎样面对它。让我们勇敢地面对烦恼,带着多彩走向明天的自己。这,是我唯一不变的选择。
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