老师作文500字

老师作文500字常用（8篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的老师作文500字8篇，欢迎阅读与收藏。

老师作文500字 篇1

　　小学，两个逐渐变得陌生的词。回忆过往。梦幻并快乐地活着，稚嫩也活泼着笑。还没来得及细数往昔的美好，就已经要迈入人生的第一个转折点初中。这里的一切如同刚出生的娃娃，一切都是新的。带着紧张又激动的心情来到了新的班级，认识新的同学，还有新的可爱的老师。

　　一头乌黑搭肩的短发，一双小而灵动的眼睛，一张能说会道的嘴巴，瘦小的身板。把这些像拼拼图一样拼起来，就成了我的初中语文老师。“可爱”是她给我的第一印象。

　　她和我差不多高，不知道的还以为她是学校的学生呢。她的衣着打扮也相当年轻，集队的时候她就好像是我们当中的一员，教官有时候都会误以为。有的个子高的同学会拿这个去和她开玩笑：“老师，要不我去讲台讲课，你来坐下面。”她不但没有因此而生气，还真的举办了一场别开生面的赛课比赛，让同学们上讲台讲课，她在下边听。就这样，大家不仅学到了知识，也明白了老师的不容易。

　　她实在太可爱了。

　　在她的课堂上，永远都是欢声笑语。那是一节上古诗文的课，她笑着走进了教室，举起了手中的袋子问：“这是什么呀。”班里的同学二丈摸不着头脑，但还是回答了她的问题：“装着糖的袋子。”她又问：“那糖是什么颜色的？”“白色。”大家异口同声的.回答。只见她笑着点了点头，说道：“非常好，大家可得记住了，今天我们学习的这首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白，是唐代的著名诗人。要是考试的时候想不起来，可以想想这个。”说完，她举起了手中的装着白色糖果的袋子。同学恍然大悟，纷纷大笑起来。她是不是很可爱？

　　见过不苟言笑的老师，见过细致入微的老师，却从没见过如此可爱的老师。

老师作文500字 篇2

　　今天，我来到语尘，发生了一起“千古冤案”，令我哭笑不得。

　　我刚走进教室，老师就开始点名：“王志伟……”“到……。”“水金博……”“到……。”只听见王志伟抢着帮别人答着到。老师点到我名字时，也是王志伟帮我答的到。此时，李老师放下手中的笔，怒气冲冲地向王志伟走过去，张口就大骂：“王志伟，你是不是吃了豹子胆，竟敢替别人答到，看我怎么收拾你。”当时，我幸灾乐祸地想：看你还作不作，还敢替我答到。

　　可没等我缓过神来，大难马上就降临到我的头上。只见老师转头看向了我，然后气冲冲地说道：“李想，你又为什么要帮王志伟？”“啊，我没有啊。”我顿时呆住了，一副很吃惊的表情。老师怒发冲冠地过来把我拽了起来，差点把我吃进肚子里。我呆呆地站着，脑中出现了八月飘雪的画面。李老师又问全班人：“你们听见他刚才帮别人答到了吗？”大家异口同声地回答道：“听到啦！”我瞬间崩溃，今天怎么就倒了这么大的霉，难道是因为我期末成绩太好，上天很不高兴吗？同学们也羡慕嫉妒恨，想把我往火坑里推吗？

　　看着我哗哗下落的小泪珠，我旁边正义的班长看不下去了，生气地说：“老师，您为人师表，怎么能冤枉好人？还有，你们这群猪队友，怎么能睁着眼睛说黑话呢？”看着班长的`愤怒，老李似乎意识到了自己的错误，愧对“为人师表”这四个字。顿时，李老师的态度180度大转变，他脸上写满了歉意，跟我来了个90度鞠躬，然后又对我的后背揉了又揉。连忙对我说：“小想，对不起，拽疼没？我帮你揉揉。都怪老师为了让大家体验本次写作的情境，冤枉了你……”

　　通过这桩“千古冤案”，我只想说，老李，做事可千万不能玩脑筋急转弯，我们的小心脏受不了呀！

老师作文500字 篇3

　　哎！你们一下子惊讶了吧！老师怎么会是小偷呢？让我给你们解释一下题目的意思吧！杨老师不是真正的小偷，而是为教育我们一个道理，才这样做的，你们还会问：“什么道理呀？怎么这样做呀！干脆我给你们讲一讲这件事的经过吧！

　　那是星期一的`上午，全班的同学都去做操了，只有杨老师一人留在教室里。她看到一支支快要滚下来的钢笔，心想：你们这么不知道收摊子，还天天叫着钢笔丢了。这次，我得教育教育你们。然后，她把一支支钢笔收了起来。做完了操，我们回到教室第二组的几个同学发现自己的钢笔不见了，就给杨老师说：“我们的钢笔 都丢了”杨老师生气地说：“知道了”。第三节上课，杨老师问：“你们什么时候丢的？”他们说：“第二节课间丢的”。杨老师说：“你们知道不知道，下课应该把钢笔放什么地方？你们一下课把钢笔随手一扔就走了，回来就向老师要钢笔，你们这样做对吗？以后你们不管在什么地方，什么时候都要养成收摊的良好习惯”。说着，杨老师就把她收的钢笔拿了出来，让他们来领。

　　哈哈，这下你们知道了吧！原来，杨老师是要教育我们这样一个人生道理，什么事都要做得井井有条。她的确不是小偷，而是一个可敬可爱的，育人有方，让我们明白人生道理的好老师。

老师作文500字 篇4

　　我们的孙老师是只母鸡，像母鸡一样叽叽喳喳讲个不停。像母鸡一样急躁，日子一长，老师就把我们当成小鸡仔了。

　　上课的时候，老师站在黑板前用翅膀夹着粉笔，咯咯地张合着尖嘴，反复强调着重要的部分，小鸡们不都在仔细听课，所以老师又张着鸡嘴讲个半天，才开始确认大家有没有听课，母鸡琢磨了一下，应该有人没有听，于是高声喊：“听了课的拍打翅膀!”于是全班整齐拍打起翅膀，可一到提问，没有几只鸡答出，母鸡暴跳起来，用爪子疯狂抓地，大声又开始了常有的布置惩罚。接着故作镇静地开始讲述“鸡生道理”，像仓里的谷物一样的话，从老师小小的.鸡口里涌出，几乎要填满整个教室，快要溢出来，母鸡生怕这些有用的东西从大家的耳里流失到他处，扭动滚圆的身子，让小鸡去把门关上，可是有些话语还是从门缝里钻了出去，听不全，不然为什么有些同学还是没办法长记性，到了下次课，又要犯错呢?老师常常“喔”着说：“已经上下一节课了，快去准备!”一群小鸡听到后迅速执行，母鸡就扭动圆滚滚的身体，一步一步地绕过小鸡仔，摇晃着尾巴，走到走廊上，想跳一样快速走着，尾巴就摇得更快了。

　　我们的母鸡老师要照顾我们，又要让一些“傻乎乎”的鸡仔成长，可真累。但母鸡老师还是每天挤进教室，教育我们。感情强烈时，老师用力拍打翅膀，让我们明白其重要性。

　　我们希望母鸡老师能一直陪伴我们，跟我们一起，即使经常批评我们也没关系。

老师作文500字 篇5

　　小老师？也许你们一听就纳闷了，哪个比我小的人会是老师呢？接下去看吧！

　　她叫宝宝，只有7岁，刚刚上小学。宝宝长着一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛像湖泊那样清澈见底，高高的鼻梁下面有一双能说会道的小嘴。

　　记得就是在暑假里闷热的一天，太阳似乎要烤焦大地，小狗正不停地吐着舌头。家里的空调电扇不停地吹着风。正在这是，宝宝跑了进来，说：“姐姐，去玩！”我可不答应，放着家里电扇不扇，电视不看，要出去？我不干：“I don’t no!”可她不懂英文，还以为我答应了，拉起我就往骆宾王公园跑去。公园的草坪上，宝宝兴奋地又跑又跳的，我可就不高兴了，心想大热天我还得跟这个小东西出来玩，我倒了几辈子的霉啊！我坐在石头上唉声叹气。无意间，看见了一家冷饮店，就想到了一个既可以回家，又可以解渴的好办法。“哈哈！”我不禁笑了出来。我拉住正玩得起劲的宝宝说：“我们去吃棒冰怎么样啊？”“好，好！！”又是一阵飞奔，来到了店门口，我真怀疑这小家伙是不是刘翔的亲戚啊！“阿姨，两枝‘随便’！”她倒帮我说了。我拿起棒冰撕来包装袋，随手一扔，就吃了起来。我正高兴，宝宝手中拿着我刚刚“丢弃”的包装袋问：“姐姐，你怎么随地乱扔垃圾？”“不……不是我的。”我假装镇定地回答，心想，自己在一个小妹妹面前怎么能没了面子呢？“怎么不是？就是从你手中飘下来的！”“不是。”虽说表面上这么说，但心里害怕地发虚。“老师说了，‘保护环境，人人有责’。你怎么能乱扔呢？”我不好意思了，拿起宝宝手中的'包装袋，扔进了不远处的垃圾桶中。

　　“小老师”让我明白了一个人的品行是最重要的，不管年龄的大小，一个品行好的人总受到人们的尊敬。

老师作文500字 篇6

　　老师，我们坐着，你站着。您站着的时候，我们看见一棵好大好高的树。您好挥起修长的手臂摇落满树的果实。

　　这是一个迷人的秋天。老师，你站着，站成一尊最壮丽的雕像，挺立在丰收的季节里。

　　老师，你说你找到了自己的位置其实偌大一个教室，整整齐齐排列的'只是学生的座位们。你的位置在那儿?在我们的心里。

　　您好一生都这样站着。

　　前面是三尺讲台后面是一丈宽的黑板，面对学生的坐位，老师，您好40分钟站了十几年，几十年，也许很，老师。

　　毕竟，我们坐着，您着好受得多，老师，您好坐，但您却没有坐下。您好讲只要您好坐下世界上便会少几个站起来的人。

　　风刮来，浪打来，老师您好岿然不动。

　　春雨落，大雪飘，老师，您好巍如泰山

　　您站得很稳很稳，或许脚下这土地便是您好心中永远不沉的大陆谁还比您站得更高看得更远，老师?

　　站得久了，腰酸背痛脚麻头眩，头上黑发变白发，额头皱纹渐渐深，已不知是多少年来个季节了。

　　你说时温柔微笑着。微笑中我分明看到一个春天向我走……。

　　您好还是这样站着，老师您像中国昂首挺立的青松;你像雪中傲然凌寒的冬梅您好像迎朝阳的您好像掌握航向的舵手。

　　在水上，鹰能吃鱼，在水下鱼可在这里此强彼弱在那里，此弱彼强；你善于在最差的学生身上寻找到闪光点也善于在最好的学生身上发现致命伤。你精心的培育，使一棵棵幼苗都成为栋梁。

　　也许，有那么一天当您再也不能站着而坐了下来，我们都已经站了起来，站成一排排绿树，生活因此而精彩。

　　谁在我们坐着的时候站着，站在站在我面前，站在我们心里。

老师作文500字 篇7

　　老师的爱像阳光一样温暖，像清水一样甘甜。老师的爱比父爱更细腻，比母爱更深沉，比友爱更纯洁。我爱老师。

　　老师的无私奉献默默无闻，就像诗中所写的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　今天就到了老师的.节日——9月10日教师节，我一定要好好回报老师。

　　我们学校举行了传统节目，我替老师把课上。我很荣幸地成为三（3）班的数学老师。

　　我和柯杰瀚制作了PPT和上课工具。

　　“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，我的心跳渐渐加快，虽说去年我上过课，但是不免有些紧张，

　　上了一会儿，我才发觉当低段老师的难度。去年，我是上隔壁班的课。大家都是同龄人，很懂事，难度不大，而上比自己小的课......唉！我们在上面讲，他们下面乱哄哄的，比菜市场还热闹。有人说：“我懂了！”“我早就做完了！”。更离谱的是我们在上课还有人正大光明地走上来，

　　25分钟过去了，留下了十分钟游戏时间。可想而知连上课的那么乱了，游戏就更别提了，我的道具都已经壮烈牺牲了。

　　我们三个小老师都不能让他们安静下来，老师管纪律有多累啊！我一定要在上课安静听讲，不给老师增加不必要的负担。

　　今天是教师节，我向老师致敬，我只想大声的说一句：“老师，你们辛苦了我们永远爱你！”

老师作文500字 篇8

　　“丁零零!”上课铃声响了，我的心既兴奋又紧张，因为明天就是教师节了，所以学校开展了“我替老师把课上”的活动，并且这节数学课就是由我和鞠文轩来上的。

　　在同学们的注视下，我缓缓走上讲台。站在讲台上，我感觉台下三十四双眼睛，每一双眼睛都牢牢地看着我。这感觉可真不令人痛快，我心想。我鼓了鼓劲，大声说道：“上课!”接着我一边鞠躬，一边说：“同学们好!”台下同学们便说：“王老师好!”这句话使我有些害羞，可害羞归害羞，课还是要上的。

　　首先，我让同学们先思考一下大屏幕上的题目该怎么做，一会儿让大家回答。没到一分钟的时间，台下便有许多人三三两两地举起手来。我先叫了朱睿钊，他报了“79”这个答案，我说这个答案不对，让他坐下了，我又请了不少同学，但都没人答对。过了一会儿，连鲍老师也当起“学生”来了，这不禁令我们哈哈大笑。不过，我还发现课不是那么容易上好的，因为我公布了答案和解题思路后，竟然还有同学提出问题，这是在我意料之外的。没办法，只能硬着头皮回答了，大家都有各自的想法和答案，听起来大家都没有错，可答案却偏偏不一样，这该怎么回答呢?这时，鲍老师替我解了围：“还有哪位同学有不同的解法?”不一会儿，王苡丞说：“我觉得应该是100减3。”“对!”我说道，“因为王老板赔了街坊100元，但他只给了年轻人79元，他手上还有21元，并且盈利了3元，所以要100减3。”

　　虽然这节课只有短短的'35分钟，但在这35分钟里，我体会到了做一名老师的辛苦，我们上好每一节课就是给老师最好的礼物。

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