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【实用】小学学作文500字6篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学学作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学作文500字 篇1
想起那一次考试，我就心如刀割！那是我二年级第一学期的期末数学考试。
那次考试之前，我每次考试的成绩都是数一数二的，通常都是100分，最少也有98分以上。所以我满怀信心地迎来了这次考试，不过老师刚把试卷发下来时，我还是有点紧张（毕竟是期末考试啊）。慢慢的，我就不紧张了（我是有实力的嘛）。开始做题了，我唰唰唰几下就做完好几道题了。判断题，简单！口算题，更简单！、、、、、、我轻轻扫视了一下周围的同学，“砌！”才写这么丁点题，我都做完好多题喽！我的信心更足了。
过了大约35分钟（规定时间为60分钟），我就“一帆风顺”的做完一张试卷了。该检查试卷了，我检查了三遍试卷(应该是瞟了试卷三遍），心想：太好了！我第一个做完，就让我坐在这儿当“监考官”吧！
“收卷！”监考老师大声叫道，我美滋滋的将试卷交到了老师手中——明天我就将受到表扬了吧（我想）。但是我万万没想到的是：“好戏”还在后头呢！
第二天来到学校，该念考试分数了。同学们个个都屏住呼吸，静静地等待老师念出分数来，只有我一个人不慌不忙地端坐在那里，还眉飞色舞的，只等老师宣布我的成绩了。但我还是高兴得太早了，“李恺玥，89分！”老师拉长了声调读出了我的分数。“怎，怎么会这样？是不是我听错了？”我简直不敢相信自己的耳朵。接过老师手中的`卷子，我差点吓得晕过去，几条特别简单的题我都算错了，特别是其中一道填空题，清清楚楚地摆在那儿，而我却漏做了！……
唉！都是粗心惹的祸！这样的成绩怎么回家向爸妈交待呀！我情不自禁地留下了难过的泪水。
虽然事情已经过去快半年了，但每当我想起这次考试来，我还是禁不住“悲从中来”，心情久久不能平静。
小学学作文500字 篇2
说起胡削，我们班每一个人都不能不“为之动容”。他是我们班的牛大王，我们班谁也不敢惹他，除了几个和他比较好的男同学。他有什么牛的资本？没办法，谁叫他是老师的儿子呢？
不过他也太牛了。在我的印象中，他走起路来总是大摇大摆、昂首挺胸的`，连石子儿也不敢挡他的道。虽然他不穿那种大红大紫的“哈韩”，但那大大咧咧的样子便能说明他的“养尊处优”。有一次，早晨上课时他迟到了。别人迟到了，中午最少留上10分钟；可是他迟到了，过了中午好象什么事也没有一样。这个时候，你要是站起来在他面前让他留下来，他或许会目露凶光，让你不寒而栗，或许会把手指掰得啪啪响，让你知难而退。
他做的事决不准你去推翻，否则落得个“熊猫”的称号也无怨言。我便吃过他的亏。那是课间时，我正要出教室门，他却用他的身躯堵住了门口。我有些不耐烦，让他挪挪窝。他竟生了气，手指的“啪啪”声随之响起。我正打算挫挫他的锐气，可好朋友把我猛一拉，才免受打。我坐着生闷气，她悄悄地在我耳边耳语：“不要惹！你忘了哓哓的事吗？你也想成为‘熊猫’？”我有些气愤，正谋划着要去告诉老师，但转念一想，他是谁啊，他可是老师的儿子！一句话就让我泄了底。他却得寸进尺，居然恶人先告状，还到班主任哪儿告。我惨啊！不仅落了一身“骂名”，还受了一顿思想教育，自然少不了骂。我自然成了牺牲品。
牛啊牛，他真的很牛。难道就让牛大王这么牛下去吗？其实大家心底对他都是有很多成见的，只因为他的牛，一个个都只在背地里说，总有一天他会牛不起来的，只是时候未到！
小学学作文500字 篇3
我们每一个人的生命都有各自不同的精彩，我想动物们也如此。（吹小号的天鹅）这个故事没有那么多动人的语言，却为我们生动呈现了一只吹号天鹅的精彩。
吹号天鹅是十分稀有的动物，它们因为唱歌的时候十分像吹小号而得名。它们一生离不开美丽的嗓子，用嗓子来表达自己的感情，已成为每一只吹号天鹅生命中不可或缺的一部分。然而在（吹小号的天鹅）一书中的那只吹号天鹅路易斯却很不走运：它的嗓子是哑的。它不能像自己的哥哥姐姐们那样表达自己的感情。为此，爸爸妈妈很苦恼。路易斯渐渐长大了，有了自己喜欢的姑娘，但是它却无法像别人一样像心爱的天鹅姑娘吹起嘹亮的小号。于是路易斯找到自己的一个人类朋友萨姆，请他带自己去人类的学校学习，可是路易斯喜欢的`天鹅姑娘却看不懂英文，路易斯很着急。爸爸想帮助它完成自己的心愿，不顾生命危险，偷来一只小号，想让自己的孩子学会吹真正的小号，以此来表达自己的想法。但是路易斯却闷闷不乐，觉得小号是爸爸偷来的，应该付给商店钱。于是它就吹小号来赚钱，很快把钱还清了。在这个过程中，哑嗓子吹号天鹅的小号也吹得越来越好，成了真正的吹号天鹅。也赢得了天鹅姑娘的芳心，从此幸福的生活着。
读完这本书，我受益匪浅：一个残疾的天鹅都拥有如此顽强的拼搏精神，坚持不懈，向着自己的梦而努力。可是很多时候我们身体健全的人都没做到。但是吹号天鹅路易斯却没被自己身上致命的缺陷而自卑，而是抱着一颗乐观的心，面对事实。它心中有希望，有着不服输、不向命运低头的高尚品质。与命运抗争，让自己的生命有了一个大逆袭，从而找到了属于自己的精彩。就像霍金、海伦凯勒、张海迪他们就具有不服输，敢于同命运抗争的高尚品德，难道不正是我们学习的榜样吗？
小学学作文500字 篇4
神奇的互联网，可以查资料、玩游戏、看电视、送祝福，我们的祝福，即使远隔千里，亲人也是感受的到。双休日，更是可以畅游网络一番。互联网，让我们的生活更美好！
我一打开电脑，来到了一个和现实生活相类似的世界。忽然，一个导游站在我面前，说：“来吧！带你去体验体验高科技的互联网生活！”我跟着他在街上走着，我好奇地问他：“你们这为什么没有学校？”他笑着说：“这是互联网时代，所有的一切都靠电脑来操作。”他接着说：“只要在教育网上注册好，每一天，电脑都会提醒同学们要上学，只要一登陆，就好像走在学校里一样，有名师教你学习，成绩是更上一层楼阿！”“啊！好神奇阿！”我又问了一句：“可是电脑采用AS8最高科技的纳米技术，如果没经过电脑教师批准，休想玩！”我听了想，这下可好了，再也不会有沉迷网络而误入歧途的同学了。
“咦？怎么没有服务员呀！”导游示意我坐下：“待会儿就知道了”。忽然，餐桌变成了电脑屏幕：“请问要吃什么？”电脑会说话，我吓了一跳。导游点下了菜谱，成百上千的菜式都在上面。我要的.是T骨牛排，还有烤翅，可乐。只见导游在我喜欢的菜谱上点了一下，过了五分钟，菜桌的中间移开了，自动把菜放在桌子上，无需服务员送菜。我好奇极了，原来这是自动餐桌，只要把你想吃的菜点一下，就会传送到厨房，厨师根据你的菜谱做好，再送过来，既快捷又方便。
饱餐了一顿后，我们继续逛，导游又向我介绍了交通红绿灯，只要车违规了，红绿灯会自动拍下车牌号，并直接扣分，无需交警。还有看病的医生，在家不舒服只要打开电脑，把症状写在单子上，医生会把药通过微口窗户直接送过来，不用跑到医院去……这真是让我大饱眼福！
回到家，我想：要是真是这样，电脑会是我们更好的帮手。我不禁笑了起来。
小学学作文500字 篇5
在一个阳光明媚的春天，胡志成带着从花市买来的小树苗，来到自己家的院子里，栽下这棵嫩绿的小树苗，并给这棵树苗取了一个好听的名字：“叶不落”。
一转眼，4年过去了，经过胡志成的悉心照料，“叶不落”长成了一棵枝繁叶茂的大树，胡志成看到自己的心血没有白费，高兴的在树下又蹦又跳。“谢谢你照护我，胡志成！”胡志成听到有人在讲话，但是左看看，右望望，奇怪，一个人也没，“是我说的。”胡志成看着这棵树，有点害怕的往后退了几步：“是你说的？‘叶不落’？”“对，别害怕，我不会伤害你的！”“叶不落”沉稳的说。胡志成慢慢的接近“叶不落”“为了表示感谢，我可以满足你一个愿望”“什么愿望都行？”胡志成怯怯地问。“是的！”“叶不落”露出了慈祥的笑容。“那让我想想！”“好的！”
小学阶段很快就到结尾了，在六年级（6）班的胡志成还是没有想到愿望是什么好。或许，在胡志成还没有想好愿望是什么时，“叶不落也许就不行了——在前几天的暴雨当中，“叶不落”的'根几乎暴露在外，吸收不到营养。叶子落光了，即将在炎热的夏天死去。
在这颗大树即将死去的前一天，胡志成在当天晚上，抱着这棵树，哭着……
萤火虫依旧在夏夜里闪闪发亮；蛐蛐与青蛙依旧在夏夜里“呱呱”“嚯嚯”的叫着；街灯依旧在夏夜里亮着；树叶若隐若现的“沙沙”声在宁静的夏夜里响着。可是，“叶不落”再也发不出这样的声音了，它虚弱的立在那。胡志成大哭着，突然说了一声：“我的愿望想……好了，那就是——你要永远……永远的生长下来，不要……不要在枯萎了……树叶……树叶不许再落了，我要……听你那‘沙沙’的……声音……”忽然，“叶不落”整个身子放射出刺眼的光芒，胡志成往后退了几步并条件反射的闭上了眼睛，几分钟后，胡志成睁开了眼睛，眼前，除了院墙，什么也没了，树不见了。天空中，落下了一片“叶不落”的树叶，胡志成捡起这片树叶，望着天空……
回到家，胡志成把这片树叶夹进笔记本中，放入书包里，好好珍藏着……珍藏着……
小学学作文500字 篇6
人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中;铅笔，乖乖地趴在文具盒里内;橡皮，安静地坐在文具盒里;尺子，咦?尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的'我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”
就在这时，杨诗祺看见我的样子，便跑过来关心地问：“韦祎然，你怎么了?”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……
事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远……
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