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实用的神奇的作文500字10篇[经典]
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的神奇的作文500字10篇,希望能够帮助到大家。
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神奇的作文500字 篇1
随着科学技术的迅猛发展和人民生活水平的日益提高,交通工具也越来越多地走进了寻常家庭。同时,不容乐观的是,因车祸而丧失宝贵生命的惨痛事件随之接二连三地发生。我不禁陷入了沉思:“有什么办法可以拯救人们呢?”苦思冥想间,一个神奇的“感应器”忽然在我的脑海里浮现。
只要在汽车里装上反应异常敏锐的感应器,相信就可以有效地减少交通事故的发生。感应器的内部的仿生设计借鉴了猎狗的耳膜的构造,使感应器的`反应速度大幅度提升。当汽车快要撞到行人时,感应器就会马上提醒司机:“注意安全,请注意安全!”接着,它也会对违规的行人提出严重警告:“快走开,请快走开!”在感应器的自动指挥下,司机把汽车安全地开到了目的地。
感应器同时也是“多功能提醒机”。它装备了世界上最先进的智能电脑,可以帮助司机减少甚至杜绝各类交通违规行为,成为他们的知心朋友。如果有些人喝多了酒后,还在驾驶汽车,感应器酒会主动提醒:“为了安全,请不要酒后驾车!”要是他还充耳不闻,感应器就会“先礼后兵”,毫不留情地给司机灌入醒酒剂,直到完全清醒为止。如果这一切还未奏效,感应器就会使出“杀手涧”,让汽车在瞬间无法启动,并在第一时间报告交通警察,司机只好乖乖地接受处理。
怎么样?我的金点子——感应器,“神”吧!但愿人们从此远离车祸,世界将更加美好和谐!
神奇的作文500字 篇2
水是一种神奇的物质,通过科学课我们认识了会“爬”的水,会“团结”的水,会“喷射”的水,会“托举”的水,真是太有趣了。
人们利用了水的这些原理解决了许许多多的生活问题。看,每天我们在学校擦桌子、擦玻璃、拖地板时水就“爬”到了我们的桌布和拖把上,勤快地劳动着。在夏天的.时候,天气炎热,人们常会出很多的汗,这时既可以用水来补充水分,还可以用水来降一下体温。我们把水放到冰箱里让它们“团结”在一起,变成冰块,放在热水或啤酒里,喝起来就特别凉爽。对了,我们小朋友最爱吃的雪糕、冰淇淋也是用这个原理制成的哟。还有平时,我们在给花朵、小树喝水时就会用上会“喷射”的水,当然,漂亮的喷泉更是让会“喷射”的水千姿百态。
大家还记得《曹冲称象》的故事吧,在古代有一位叫曹冲的小孩,他本领可大了,能用水称一头大象,这是怎么回事呢?原来就是利用了会“托举”的水。曹冲让大象站到一艘船上,看船沉到哪,就在哪做个记号,然后让大象下船,把一些石头放在船上,一直沉到做的记号那里,再把那些石头称一称,就知道大象有多重,真聪明。
人们利用了科学知识知道了神奇的水有很多作用,并巧妙的让它发挥了作用。但水有时也会生气,发起洪水来危害人类,所以我们要保护好环境,让它永远成为我们生活中的好朋友。水是我们地球上所有生物、植物赖以生存的物质,非常有限,所以我们平时在生活中还要特别珍惜、节约用水。
神奇的作文500字 篇3
30年后的我,手里捧着一个砚台,这可不是一个普通的砚台!
这个砚台左部有一个圆且光滑的,看上去是石质的东西打造成一个容器。这个容器右部伸出一个柄,柄上印着一朵梅花作装饰。柄的末端又形成一支毛笔形状。笔杆子上面有三个按钮,分别是黑、粉、绿三种颜色。
这个砚的本领可不小。收到快递,打开包装,你会发现它可以让一支初学者用的.毛笔在里头浸满墨。如果是一只书写大字的抓笔,那就远远不够大了,该怎么办呢?这时只要按一下黑色按钮,砚台会说:“我是AI砚台,有什么可以帮您吗?”你只要让砚台大一点,砚台就会立刻变大。叶筋小楷也不难对付,让砚台变变小就行了。砚身还不止有这个本领呢,添笔时如果有墨漏到砚身外面,它会自动吸干墨,这是因为砚身采用了纳米人造石,砚的内壳用的是不可吸墨纳米石,而外壳用的是可吸墨纳米石,因此会得到这个结果。
中间的一根柄,有着双重作用:一个是充当放笔的架子,另一个是连接砚身和操作台。操作台上的三个按钮,还剩两个尚未解密。粉色按钮可以帮助计算练习次数,还有一个提醒功能。当你三天没有练习时,他温柔地提醒道:“书法不是一天就能练成的,羲之的”书圣”之名,是用了一生才换来的呀!”至于绿色按钮,它能为你拓展各种书法知识。
不过它可是个十足的“书”呆子,除了书法外什么也不懂。千万别把它当收音机,问电影什么时候上映哟!
神奇的作文500字 篇4
“什么!易拉罐可以斜立起来。”我看着微信公众号“陈老师实验室”中这句话吸引了我的眼球。百闻不如一见,百见不如一试。我决定亲自实验一番。
我准备了实验需要的材料:易拉罐、水。实验开始了。我打开水龙头,灌了一点水,注意,只要到易拉罐的五分之一就差不多了。随后,我试着把易拉罐斜着放在平稳的`桌面上。一开始,那易拉罐在桌面沿着底转了加下,似乎那易拉罐要倒下,这时,我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。终于,易拉罐停止晃动,我惊奇地发现易拉罐居然不会倒下,真的斜立在了桌面上。
我依然不太敢相信,我决定试试不装水的易拉罐会不会倒下。我把易拉罐里的水倒了,试着把空的易拉罐斜立起来,可是不成功。每次我松手后,它就倒下了。
我决定上网查一查,为什么不装水斜立不住?装水就能支撑住不会倒下不会倒下呢?原来易拉罐倾斜时,底部与桌面有两个接触点,当罐中水有三分之一至二分之一时,水的重心就在这两个支点之间,所以易拉罐能够保持平衡,若把里面的水装满或者倒空,就不能斜立,因为只有一个与桌面的接触点。这就是重心与平衡的原理,重心通过支撑点不倒,重心不通过支撑点,如果再斜一点就倒了。
生活中的我们看到的意大利比萨斜塔就是这个原理的应用哦。
神奇的作文500字 篇5
说起兰溪的“地下长河”可能大家都不会陌生,那可是经过亿万年的孕育成就的天下奇观。
到了目的地,景区的入口是需要坐船进去的,一池碧波荡漾,一个只能容纳一艘小船进去的洞口显得神秘而又惊险。刚进洞口就看见了许多大大小小的石笋、钟乳石,有的像雄鹰展翅,有的像张开大嘴的河马,有的像威风的狮子……个个栩栩如生,我不禁感叹大自然真神奇呀!
钟乳石是的岩溶生成物,是指碳酸盐岩地区洞穴内,经过上万年的漫长地质历史中和特定地质条件下形成的。到了“涌雪洞”,首先印入眼帘的是一块巨大的白色钟乳石,它有点像沉睡的北极熊,又有点像趴着的海狮,它的身上好像下了一层雪似的,在灯光的照耀下显得银光闪闪,真不愧是“琼崖积雪”。接着又来到了“佛手三叠”景区,只见从洞上空挂下三个巨大的钟乳石像观音的佛手,真是好形象啊。
我们又来到了“时间隧道”,里面阴森森地寒气直冲,我顿时起了鸡皮疙瘩,隧道里有的地方宽有的地方窄,石头奇幻逼真,像是进入一个童话世界,但我还是被一只突然窜出的'蝙蝠吓了一跳。在时间隧道里,我看到一个古钟样的钟乳石,据记载这也是国内最大的活钟乳石,我突然想到李白的一首诗:“石笋如卓笔,县之山之巅,谁为不平者,与之书青天”这镇洞之宝当之无愧啊!
我们又到了“玉露洞”,洞内高大宽阔,精美细致的钟乳石、石笋琳琅满目,“擎天柱”,直连洞顶,那根石柱晶莹剔透,像玉一样纯洁美丽。
“地下长河” 是大自然的瑰宝,神奇而又漂亮。
神奇的作文500字 篇6
我想象的学校可神奇啦,他是独一无二的。
刚进大门,有一个紫光照射的穿梭门。它可以检查出你身上是否有危险物和分辨出你是不是本校的学生和教师,工人。如果有危险物,们就会发射出红光并发出警告的鸣声让你放下危险物才能入校。
进入大门,两旁的花坛盛开着朵朵鲜花,中间还有一条木板桥的小路。这是供学生们观察用的。花坛的前方有一个输入气,只要你说出你想观察的花朵,花坛中便可以增加一朵花,你再按输入器所指向的方向便可以找到它。每一朵花上都有一片彩色的花瓣,你点一下它整朵花的'生长过程,便可以从头到尾的演示一遍,整个过程只需要三分钟。
再往前走,你可以看到一座座被枝叶藤条缠绕着的教学楼。他们可以净化整个学校的空气。
走进教学楼,仿佛到了星空之上,无数的星星照亮了每一个班的班牌,同学们还可以在这里过夜哩!走廊的右侧的每一块地板上都可以打开,里面放着每一个同学的帐篷,同学们可以边在帐篷里欣赏夜空,一边听着老师讲着天文,惬意极了。柔柔的月光在陪伴着同学们入睡。
进入教室,你一定会大吃一惊。课桌是一朵朵大花书包放在叶子上,如果你的东西掉了下去,一片花瓣就会立刻变又细又长,立刻帮你捡起来,这样你上课就不会分心。如果考试的时候,四周的花瓣就会稍稍合拢,这样可以隔离外界的噪音,也防止照抄。
一直走到走廊的尽头可以看到一扇写着“科技”二字的蓝色门。这是同学们最爱的“6D″课,里面放着各种颜色的“6D镜”,他们可以帮你带入各种各样的名胜古迹和各种时代,这就学习了历史;他还可以将你带到恐龙时代或是宇宙学习地理和天文。
神奇的学校,还需要我们共同努力学习,努力创造,所以我们一起加油吧!
神奇的作文500字 篇7
星期三,我们班要举行一次公开课。
老师拿了一个盒子出来,叫我们猜一猜盒子里放的是什么东西。老师话音刚落,我立即举手,。老师叫我回答问题,我站直身子说道:“是鸡蛋,因为鸡蛋容易烂,所以你要用盒子保护它。”老师打开盒子,“啊,真的是鸡蛋!”我说。
接着,老师说:“我有一种方法能让鸡蛋挤不破。”我心里想:老师,你不要瞧不起我们,这只小小的鸡蛋我们怎么会挤不破? 老师叫我们班最高大的“大力士”来试一试,“大力士”用了吃奶的.力气去挤,可是鸡蛋还是毫无损伤,原封不动地在他的手心里。这时我的心非常急,在下面拿了块橡皮放在手掌心,然后五指用力按,连橡皮都变了形。老师见我这样不服气,就叫我请一位我认为最大力的教师来试一试。我请了闻教师,他呲着牙齿,扎着马步,用尽了全身的力气,鸡蛋还是毫发未损,最后他失望地说:“我已经把吃奶的力气也用上了,比比昨天拔河比赛时用的力还大,还是挤不破。”这下我心服口才服了,眼呆呆地望着那个挤不破的鸡蛋,脑子里满是疑惑。这时,老师在电脑上打出了鸡蛋挤不破的原因,我目不转睛地望着投影,“啊,原来我们的力气是被蛋壳平均分配到各个部位了,各个部位所受到的力气就很小很小了。”我恍然大悟。
从这只普通的鸡蛋中,我的知识又增长了。
神奇的作文500字 篇8
这次中秋国庆节共放了八天的假,爸爸说:“这么长的假期我们全家就约几个朋友一起开车出去玩吧!”
我们这次要去通山县的隐水洞玩,我们的心情和天气一样好。开始排队了,我一眼看到很高的岩石上写着三个苍劲有力姿百态的石头。下船了我们边走边看,不一会我看见有一个巨大的瀑布,它的名字叫“金银瀑布”,我走到瀑布前面拍了些照片又往前走了几十米,大家都在往上看,我看到洞的岩石上方停着大约50多只又黑又大的蝙蝠。这时我给大家讲了一个笑话:“只要蝙蝠在天上就会掉下来一些东西,你知道是什么吗?是令人讨厌的便便!”“哈哈哈……”大的大字“隐水洞”。我刚走进洞里还有点害怕,渐渐地我的`心情就放松下来了。我们最先坐船,我看到岩石上挂着一个牌子上面写着:“第一关:正阳关”,这里面有各种各样的石头,有“天鹅之吻”、“玉兔观桃”、“仙人田”、“神笔马良”等千家都乐了,赶紧离开蝙蝠地带。接下来我们又上了小火车,我的感觉就是爽,可是我已经全身无力了。我们终于走完最后一关:“朝阳关”,大约两个小时,经过我们的努力终于走出山洞看到了太阳,妈妈说:“我的孩子真棒!”
这次出行让我记忆深刻,后来爸爸告诉我那些石头不是人工做的,是自然形成的,有些石头甚至需要许多万年才能形成,让我豁然开朗,真是一次美好的回忆啊!
神奇的作文500字 篇9
小绵绵要上小学了,这可把小绵绵开心坏了。听妈妈说校长名叫“咚咚”,还让小绵绵叫他“咚咚”校长。
今天是小绵绵入学的日子,妈妈一早就带她来到了学校。“学校的名字真有趣呀!叫‘咕嘟小学’。”小绵绵对妈妈说。咚咚校长站在门口,他没有先和妈妈打招呼,到和小绵绵说:“小绵绵去上课吧!”小绵绵奔向教室,到了教室门口,惊呆了,教室是一个会说话的车,教室里只有不到二十个学生。这时听到教室对我们说:“今天我们去太空,那里没有空气,快戴好氧气罩……准备好了吗?出发喽!”“好多星星呀!”小绵绵开心地说。一直坐在教室里的小绵绵听到会说话的教室说到站了,小绵绵走出来,发现学校都和教室一起飞来了,这是多么神奇呀!小绵绵开心地蹦来蹦去。这时旁边的.同学静静告诉小绵绵说:“学校本来就是一个大飞船。”小绵绵更加喜欢这个神奇的学校了。
下午到了,要去散步了。哇!咕嘟小学要带同学们去月球散步呢!“看,月球人。”一个小朋友说。“真的耶,快把他拍下来。”转眼间,三十分钟过去了,小绵绵他们在月球上过得非常开心。老师说“同学们,我们该回去了。”
小绵绵上学的第一天都是在好奇和开心中度过。该睡觉了,宿舍是一个大大的气球,这是什么操作?两个同学一间,也就是说两个人住在一个大气球里。小绵绵进入了美妙的梦乡。
小绵绵真的觉得太空学校太神奇了!
神奇的作文500字 篇10
伴随着一阵清脆的铃声,张老师左手拿者一个杯子,右手拿着一个水槽和一根蜡烛走上了讲台,神神秘秘地对同学们说:“今天,我们来做一个实验,叫“神奇的水中火”,我把这根蜡烛点燃后,放在装有水的水槽中,而蜡烛却不会熄灭。同学们一听都惊呆了。我想:就是把一团大火放在水里也会熄灭,更别说一小团水了。
实验开始了,只见张老师用火把蜡烛的`底部烧化了一点,然后将它放在长方形水槽中。用装有水的杯子慢慢往水槽里倒,是水面高度略底于蜡烛,接着又小心翼翼地把蜡烛点燃了。顿时,同学们都热情高涨。
刚点燃的火苗不停地跳动着。接着,老师又拿起水倒入槽中。这时,我们都挤到了讲台边,把讲台挤了个水泻不通,有的同学还站到了桌子上。火苗越烧越旺,好像在说:“水,我可不怕你!”过了一会儿,火苗又变小了些,定睛一看,原来蜡烛已经烧到水下面了去了。周围还留下了一层薄薄的蜡壁,在火光照耀下,晶莹透亮,像一块碧玉。
火苗又大了起来,蜡烛四周逐渐融化,变成了一个凹形,像一个小漏斗一样。蜡烛还在燃烧,同学门个个睁大了眼睛,探着身子张望。啊,奇迹出现了!同学们都惊叹不已。只见火光还在继续燃烧!哇噻,同学们都欢呼雀跃。这是怎么回事呢?同学们都疑惑不解。
大家都在议论纷纷时,张老师告诉我们:“蜡烛四周的水吸收了一部分热,蜡烛外围没有达到熔化的温度,因此形成了一道薄薄的蜡壁,把水隔在了外面,火苗便继续燃烧。”听完老师的解释,同学们都恍然大悟。
科学产生了无限的美,科学无处不在,让我们共同努力,去揭开更多的秘密!
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