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实用的自我作文500字
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的自我作文500字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自我作文500字 篇1
“1、2、3……100，唉唉呀呀的数着，很好，大家要向他学习，请坐。”被老师夸奖的滋味真好！
凭着天生的伶俐、聪明，从小便被老师们视为“掌中宝贝”，不管是上一年级算数学题的速度，还是背诵课文的能力，我都是数一数二的。正从这时，便开始了我自大的人生道路。
“你呀，笨死了。”“你那么笨，我才不理你呢。”很傲慢的说出这些话，感到自己的伟大。经常是从课上玩耍到课下，（老师对我不严厉）被老师批评也是小事，依旧这样自大。
正如王安石写的'《伤仲永》一样，后天的不学，先天得到的也随之荒废了。眨眼间，已是毕业时期，紧张的学习也使那原先的傲气锐减，加上学习上的后退，人一下子消沉了下来，“我好笨啊！”自己数落着自己，很怕得到以前讽刺别人的话语。令人惊奇，竟然没有。这时才真正认识到了自己的自满与骄傲。
后悔着，反思着，应该怎样做呢？最终选择了沉默。原因很简单，就是因为“沉默是金”。升入初中了，换了一个地点，换了一个环境，想重新振作起来，但没有勇气，在众人中沉默着。课上没有我积极发言的身影，课下没有我活泼机灵的形象，我彻底埋头于书本中。
渐渐地我融入了集体，看见了别人的表现，看到了别人的长处、优点。自觉不如，惭愧至极。忽然，一篇文章——《不要看轻自己》给了我启发。我是不是看轻自己了？恍然大悟，我似乎重获新生，身体充满了无限的力量，迎着太阳冲向新的生活……
看清了自己，把握住自我，相信吧，明天会更好！
自我作文500字 篇2
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”读完苏轼的《题西林壁》我不禁思绪万千。
这首诗是苏轼题写在庐山西林壁上的，这就奇怪了，作者既然来庐山游览，为什么会“不识庐山真面目”后来，我才明白过来，诗中说的很有道理，而且日常生活中经常会出现这种现象。
就比如说我们在做事的时候，(.)常常认为自己做的很对，可在别人眼里，我们的做法就不一定做对了。难怪人们常说“当局者迷，旁观者清。”
要想让自己做得更完美些，就得多听听周围人的意见，更要多角度地思考问题，仔细检查一下自己的缺点，这样才能做得非常优秀。
就拿我们平时的考试来说吧，做完试卷时，我们经常是检查了一遍还没有找出错误，可试卷一到了老师的`手里，便会破绽百出，这是怎么回事？“只缘身在此山中”。
再比如下棋时，常出现下棋人不知怎该走：而旁观者却知道，并说得很有道理，当下棋的人被旁观者提示一下时，则会恍然大悟。
诗古诗词，应让思绪尽可能非得飞得更远，让古诗词给我们插上想象的翅膀。使
神思飞扬，陶冶情操，丰富思情，提升修养。
其实，生活中像“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的现象还有很多，有人也许会说：“既然这样，那我们就当个旁观者行啦。”这种做法是不对的，因为只有实践才能使人获得更多的知识。
自我作文500字 篇3
作为一个女生，我本应该坚持：“淑女真理”，但我却我想遵守这种“破道理”，我是一个野蛮的女生，我要展现野蛮的风采。
我们班的这些男生，最近又玩起了“男生抓女生”的游戏，嘿嘿，这下我的野蛮可释放了。还记得某日，我与几个男生又如往常一样玩起了这个游戏，不知谁吃了熊心豹子胆，敢把我往“大牢”里送，哼，这可别怪我不客气了！“看我的九阴白骨爪！”那位男生接了我一“掐”，本能地缩回了手。我连忙趁机逃跑，这时从四面八方跑来许多男生，看来我这次是逃不了了，我索性不跑了，“储存一点体力”，等他们来“押”我再反抗。他们果然派了几个“老弱残兵”来抓我。他们一来，我来个“鸽子翻身”转了过来，每人“赏”了几个美丽的“月亮掐痕”。我便跑了女厕所。
还有一次，下课了，某位仁兄竟然拍了拍我的脑袋。人长脑袋难道是让别人拍的吗？是可忍，孰不可忍。看今天姑奶奶不把你打的“桃花满天飞”姑奶奶就不姓马了！“看我的惊涛骇浪！”“再看我的.断魂擒拿手！”“再再看我的九阴白骨爪！”哼，这就是惹我的代价！
我的宠物和平鸽（绰号鸡蛋）被人扁了，还说我已经被他掐死了。成何体统？看我不教训一下这小子。“九阴白骨爪！”“冰封雪盖掐！”可是我万万没想到，这小子居然用手卡住了我的脖子，我心里默念“看来只能用脚了。”可是，白白净净的小伙子，腿上有几个脚印可不好看，我给他一个机会“喂，小子，放开我，我跟你决一死
战！”这小子还挺识趣，马上放了我。“我打死你我！我没招跟你打了，我只能用拳头了。”我和那小子打的不可开交时，上课铃响了，这件事就不了了之了。
嘻嘻，现在了解我的野蛮风采了吧。我就是我，我行我素，充满信心，也很野蛮的女生。
自我作文500字 篇4
我，一个活泼开朗的女孩。在同学眼中，我是个成绩优异的好学生；在邻居眼中，我是个懂事孝顺的好孩子。其实我有着不少缺点。今天，我就来数落数落我的缺点，来一次“自我大曝光”。
橡皮擦综合症
不知道从什么时候起，我患上了“橡皮擦综合症”，它害得我“寝食难安”。考试时，总得到老师说要交卷了，才能写完；家庭作业花费的时间也比同学长。记得，有一次，晚上做作业，那速度，怎一个慢字了得！那天晚上，老师布置的.作业并不多，我决定把字写好，心想慢工出细活，我便开启了龟速写作业模式，突然我发现“防”字的一竖写弯了，便拿橡皮擦起来。“嚓嚓”不一会儿橡皮擦又闪亮登场，这次橡皮伺候的是“谦”字，“谦”的左腿瘸了：谦。哎，橡皮的活又来了：右手截肢的“晓”奶奶，脊柱不好的“赛”爷爷……什么？已经八点半了？我才写了一课呢！我立刻切换成快速模式，可“模式易改，本性难移”。不一会儿，橡皮又开工了……结果可想而知，这次作业我从6点一直做到9点半。事后，我打扫战场时，发现许多从敌人那里缴械的武器——橡皮屑。第二天早上起来，睡眼惺忪！哈哈！我以后不能再这么慢了，我要提高速度！
吃货本性
一日三餐，我顿顿都会吃到肚皮喊：累，装不下了，才罢休。记得有一次，“妈妈带我出去吃饭。服务员刚端上一盘盘山珍海味，我就像一只饿狼扑向美食，狼吞虎咽起来。这些饕鬄美食令我欲罢不能，不一会儿，原先热气腾腾的饭菜，现在已经下了我的肚了。桌上一片狼藉，只剩下残羹冷炙。回家后，我肚子一阵阵腹痛，腹胀，吃了5片健胃消食片才稍有好转。下次吃东西再美味，也要节制一些，不能再这么肆无忌惮了！
这些缺点，我要逐一改正，做个更完美的自己！
自我作文500字 篇5
其实，冬天未尝不是个好季节。它虽然给人们带来寒冷，使大地丝毫没有生机，但它却酝酿着多彩的春天。假如没有冬天，又怎能有热情的春天——万物的复苏，争纷夺艳的花朵，软绵绵的草丛，蜜蜂采蜜等无限的美好呢？
我们的学习也如此。我们只有在初中、高中正确审视自己，为自己定下学习目标，辛勤努力地学习、奋斗，才能有闪光的成绩，才能被好的学校录取，由此来报答自己的父母、老师及关心我们的人。
战国荀况所说“君子博学而日省乎己，则智明而无过矣”。老师在课堂对我们说“减负”的意思是：在初中、高中的学习阶段认认真真、扎扎实实地学好每一门功课，今天的作业今天完成，虚心，好学，在中考或高考就得心应手地答题，如愿以偿地考出好成绩。我想这可能是成功人士的经验吧。
“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。”我们要正确审视自我，与时间赛跑。不能因
为自卑和自以为是而荒废学业，所谓三年如一日，学习的时间是不会永远停留的'，在我以往的人生经历中，我后悔的是在初一和初二的时候，没有端正学习态度，整天贪玩，在课堂上开小差。在初三复习的时候我觉得还有很多知识没有学到，想要在不到一年的时间学好整个初中的知识是不可能的。审视自我犹如一面镜子，照着我们是否自卑，是否自以为是，给我们敲起警钟，不能“只缘身在此山中，不识庐山真面目。”我们应该谦而不卑，这面镜子将永远激励着我们在坎坷、充满荆棘的道路上勇敢地跋涉。
审视自我是一种能力，一种品德，一种高贵的人格境界。
自我作文500字 篇6
人是生存于群体之中，而并非独自存在。对于自己，别人有不同的评论，而我们就要在他人的评价之中完善自我，来弥补自己的不足。
材料中的八哥在听过鸟笼的评价之后，根本不理睬。坚持自己固然没有错，但若是坚持错的方向呢？想过他人吗？鸟笼依然喜欢自己的歌喉吗？在夜莺面前，为何不学会聆听呢？或许听了之后会对自己也有所帮助，但八哥却没有，他依然唱响自己。我们应该借鉴八哥之事，学会思考，在别人的评价之后，或许的确应该听其有用之处，用来更好的完善自我，让自己在社会中不致淘汰。
自我表现的好坏，也就从别人的评价的高低中所得。一个人获得高度的称赞，像李小化/魏青刚等等，试想，他们为何为人们所钦佩，想到他们的名字，讲起他们的事迹，心中又有何感触？是的，是他在逆流中托起那对水中的.母子，以致到死时依然是那个姿势；是他三进三出浪潮，救出落水的女青年。他们有什么理由不被我们成赞？而那些没有得到大家一致好评的，我想也应该高兴，因为从中可以找出自己的不足，做出进一步的调整，弥补不足，用来更好的完善自己。所以，别人的评价也是至关重要的，从别人的评价中，分出自己的好与坏；从别人的评价中，挑选出他人评价的精华，唯有这样，才能更好地完善自我。
而我们也应该如此，在听到别人对自己的评价之后，一定要深思而慎取，即使他人的评价有时是片面的，因为“旁观者清”。而千万别像八哥一样，唯我最真，唯我最美，因为“当局者迷”。别人的评价使我们认清自己，使我们发现自己的不足，同时也可以进一步更好的完善自己。
别人的评价就像警钟一样，时时刻刻让我们发现自己的不足，把别人的评价作为自我检测的标准，弥补缺点，从而进一步完善自我。
自我作文500字 篇7
在与别人相处时，我们常会小心翼翼礼貌行事，但是，在我们独处时，又如何体现道德呢？其实，面对我们的内心，道德同样存在，我们必须要从自己做起。
“如何才能够做一个有道德的人？”这是许多人心中的疑惑，在我认为，首先要做到“自德”，“自律”，“自爱”，只有做到这些，你才能再去做一个有道德的人，一个人如果连自己也做不好，又怎么去帮助别人呢？
马克思曾经说过：生活就像海洋，只要意志坚强的人，才能到达彼岸。是啊，所以，我们必须要做到自强，它是一种高尚的道德情操，是自主，自立，自尊，自信的'精神力量，让我们奋勇向前，努力向上。人生如逆水行舟，不进则退，如果你不想停滞不前，那么就必须要自强。我们不能安于现状，两天打鱼，三天晒网，更不能如和尚撞钟——过一天是一天，而要努力说出：“我永不放弃！”
正以处心，廉经律己，许多人正因为做不到这一点，才步入违反法律这条不归路，所以，我们更要做到自律。生活中有各种各样的诱惑，如：金钱，享受，权利，很多人没有抵制住各种不良诱惑，深深陷了进去。清廉官杨震在拒绝受贿时曾说过：“你的行为，天知，地知，你知，我知，怎么能说没有人知道呢？”我们必须严于律己，守望自己的精神家园，谱写绚丽的人生篇章。
“人生的路上，有洁白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺，只想着有花。”茅盾说得没错，我们只要拥有乐观与自爱的精神，就不会看不到自己的优点，一遇挫折便自暴自弃，无论是多么残酷的现实，我们也要做要接纳它，那么，在你眼里，这便成了幸福！
如果你已经做到了“自强”，“自律”，“自爱”这三点的话，那么，不要怀疑，你一定会是一个有道德的人。
自我作文500字 篇8
我是一个活泼开朗的女孩，在班上常常喜欢整人，有些男生常常被我弄得哭笑不得，我想找一找在不同的地方不同的我……
机会一：值日的时候
“安静！”我大吼！可教室里还是很闹呀！哼，我要使出我的杀手锏了，我转过身来，拿起粉笔准备在黑板上记名字！原本沸腾的教室突然变得安静起来，一个个坐姿标准。（你们怎么不闹呀！闹呀！闹呀有本事就闹呀！）他们为什么这么惧怕记名字呢？如果看到黑板上有谁的'鼎鼎大名时，那就不要怪老师不客气了！突然，正在得意之际的我发现有一个人在讲话，哼哼，被我抓到算你倒霉，我立马把他的名字写在黑板上，只能等老师来“修理”你了。
在值日的时候，我有大公无私的一面！
机会二：上体育课的时候
“今天的最后一节课是体育课，我们一起跳橡皮筋吧！”鑫邀请我。“好呀！”我爽快地答应了。一拉上课铃，我们就像脱缰的野马跑向操场！哦！跳绳喽！我们一起找了几个同学在一起跳绳，太舒服了。好久都没有活动筋骨了，好好来锻炼锻炼！我们快乐的跳着，尽管累，但却十分快乐！我们一起跳着跳着……
在操场上的我有活泼、快乐的一面！
机会三：在发考卷的时候
今天这次语文考试的成绩马上就揭晓了。老师抱着一摞卷子走进了教室，严肃的发卷子。我的心也像绷紧的弦一样，终于念到了我的名字，我竟然只考了七十几分，这次没有一个上九十分的人，可是，我也不敢相信我只考了74分呀！怎么可能呢！
下课后，同学都来安慰我，告诉我不要灰心，一次考试并不能代表什么，重要的是你从这次考试中得到了什么教训，尽管这样，我还是流下了伤心的泪水！
考试后的我有脆弱的一面！
这就是不同的我，你们是不是觉得很真实呢？
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