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烦恼的作文500字

时间:2024-11-06 12:05:19 500字 我要投稿
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烦恼的作文500字【精品6篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的烦恼的作文500字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

烦恼的作文500字【精品6篇】

烦恼的作文500字 篇1

  我有一个很大的烦恼,那就是愣神。每次都是因为愣神而耽误了我许多事情和时间,时间多么宝贵,却因为愣神而浪费掉了。

  有一次,我放学回家,妈妈早早地就把我接回了家,临走前还特地叮嘱我:“回家要快点写作业,不要愣神,妈妈还要去上班,在家要乖乖地等妈妈回来哦。”我点点头,快快乐乐地一蹦一跳地回了家,像一只可爱的小白兔一样。我一回到家,就先跑到零食前,开吃了起来。时间就是那样得快,当我吃完最后一口火腿肠时,看了一眼钟表,“天哪!”我惊呼起来,“竟然已经六点半多了,妈妈还有两小小时就回来了。”于是我飞快地跑到学习桌前,开始写作业。可是我写着写着,就没了兴趣,于是我就又开始愣神。愣着愣着,脑海中就浮现出了一个场景:我看见我的面前有许多好吃的,有鸡腿,有汉堡,有可乐,有蛋糕,还有披萨等许多美味的食物,我先咬了一口香香的鸡腿,真好吃。又喝了一口凉凉的可乐,可真舒服。我继续边吃边走,我看见前方有一个房子,就起了进去。我发现房子的墙是许多牛排做的,桌子和椅子也都是牛排做的`,床是糖果做的,还有一棵树,树上都是香香的鸡腿,我摘下一个鸡腿大大地咬了一品,鸡腿又恢复到了原来的样子,我想,这个地方可真好。就在这时,一相“咔嚓”的声音传到了我的耳边,我立刻回到了现实,原来是妈妈回来,而我一个作业也没有写完,我赶快写作业,可是全都已经晚了,最终妈妈狠狠地吵了我一顿。

  经过这件事,我决心以后再不愣神了,让我这个烦恼像流星一样快快消失。

烦恼的作文500字 篇2

  我是班里的一个小组长,同学们一定认为这是有面子、而且光荣的事,可惜,我并不这么认为,因为,我也有我的苦恼。

  虽然平时,我一上课便趾高气扬的检查作业,学生们看见了,十分羡慕,在做任何事时,组长更有优先的权利,可惜谁又能体会到当组长的烦恼,与酸、甜、苦、辣呢!

  上课时,我的组员李佳与黄怡婷,上课说话,生怕自己成了哑巴,虽然提醒了一次,仍无动于衷,左顾右盼,这时又被程老师盯上了,便大发雷霆,大吼一声,让我们组全部站起来受罚,她们仍然说着,程老师忍无可忍,进行了严厉的处罚。处罚的内容是,说话的打十,而我们被打20板。责任在我们,是因为我们没管好组员。

  这件事过后,在第二节英语课上,她们仍然我行我素……

  还有一次,课前程老师放话,谁第、五、八、十七、二十……没背会,就开打,这下教室炸了花,五六个学生围着我,一开始读的很认真,后来有的`同学想蒙混过关,跳行的、瞎读的,我也不知道是哪一个,便让他们一个一个读,这时,他们有的结巴的说:“让我练一会”。有的骂我不要脸,我对他们说:“古人言,一心不能二用,何况我又不是练了耳听八方,眼观八方,可他们左耳朵进、右耳朵出。

  看呀!当组长是很威风,但是威风中夹着一些酸甜苦辣。

烦恼的作文500字 篇3

  "快写,快写啊!马上就要迟到了。”每次听到老妈这样的催促。我就暗暗抱怨,但是每次抱怨,都被老妈的威逼利诱给扼杀了。

  说到课外班,我相信大家肯定都不陌生。为了提高孩子的学习成绩,不让孩子输在起跑线上,报课外班,肯定是每位家长的首选。

  我的老妈就是其中最典型的一个。暑假里我的课外班多如牛毛:奥数课,动漫课,英语课,书法课,钢琴课,足球课,游泳课……唉!刚从动漫教室出来又要去3公里外的英语班。每天都在烈日下奔波于各个课外班。坐在电动车上我成了烤鱿鱼,走在路上我又成了铁板鱿鱼,下了足球课,我又变成了水煮鱼……现在我这条鱼已经快变成死鱼了。

  好不容易有时间写会学校作业了。结果呢?还有堆积如山的课外班作业,一字未动。我的人生啊,为什么这么悲催?想偷个懒,去瞄一眼电视,结果被妈妈发现了,顿时一片愁云惨雾。

  "课外班为什么这么多呀?”有一次,我这样抱怨老妈。“因为,好学生都报了课外班,你看秦浩然学习那么好,就是因为报了课外班。所以呢,为了提高你的学习成绩,让你全面发展,将来能成为有用的人。课外班必须报!”唉!真是城门失火,殃及池鱼呀!

  老妈为了激发我的兴趣。只要课外班测试考一个满分。就可以满足我一个小小的愿望。虽然老妈这么做,激发了我的.学习主动性。但我真的还是不想上课外班!

  唉!到底是老妈扼杀了我的学习自由,还是这种拔苗助长的教育方式扑灭了我的学习兴趣?做学生真难!

烦恼的作文500字 篇4

  我叫刘子赫,现在已经是二年级的学生了,说起我的烦恼,就是我的学习,真的是让爸爸妈妈和老师们头疼。老师可能对我的学习成绩不再抱有希望了,爸爸妈妈可是不甘心,萝卜加大棒,软硬兼施,嘴上鼓励我,暗地里使劲,恨不能让我把玩的时间全部用上。查漏补缺,让把之前学过内容全部复习一遍,不希望托了班里的后腿。我也是无可奈何,难道我真得是笨吗?究竟是哪里出了问题?

  暑假里,妈妈也是下了狠心,没有安排我去旅游,报了辅班,也牺牲很多玩的时间。把一年级复习了一遍,又将二年的'一单元学完,自认为已经很努力了,也提前提掌握了课本知识,但是开学后,还是不理想。作业优少,差评多,且考试也一直徘徊在75份左右。就拿这次单元测试来说,再一次让我和爸爸妈妈以及我的老师们感觉无可奈何。语文77份,数学75分,卷子发下来,我仔细的检查,错误千奇百怪。有的是不理解题意,有的是粗心,还有的是基础知识不扎实。卷子拿回家,我更是忐忑不安,小心地告诉爸爸和妈妈,看着他们的表情,能体会到他们的无奈。

  想给爸爸、妈妈和老师们说,这几次考试不理想,但我已经开始努力了,可能是方法不对,目前还没有明显的进步。但请你们相信,我会一坚持,“咬定青山、绵绵用力,久久为功。”终有一天,我的学习将不再是烦恼。

烦恼的作文500字 篇5

  我是一个初一的学生,人小可烦恼还真不少 。

  我从小就就很胖,而且也很馋。多次想减肥,但计划总是一次次落空。为此我很烦恼。后来,我想忘掉它,但却总有人给我起一些外号,我试图不去理会他们,可是他们还是经常在我面前晃动,他们叫我外号的声音依然时时刻刻在我耳边回响。

  一次,一个经常嘲笑我的同学非说要给我唱歌。我知道他不怀好意,便尽量地快走,好避开他,可他竟然直接唱了起来,调是一点没错,可歌词已经完全走了样,那里面全都是嘲笑我的。周围的人爆发出一阵狂笑。那时,我真委屈的要哭了。我从来没有招惹他们,他们笑话我只是图开心吗?但为什么要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上呢?那一天我没有再笑过,直到晚上也难以入睡。

  后来,我发现了他嘲笑我的原因。他根本不怕别人笑话,在别人嘲笑他时,他还笑呵呵的,一副洗耳恭听的样子。

  从这以后,我才明白,这几乎是个恶性循环,我无法改变这种循环的'性质,我只能努力地不去做这里的一分子,但这真的很不容易。

  “近朱者赤,近墨者黑。”有时我也会有嘲笑别人的冲动,虽然我尽力地控制着,可不能永远这样啊!

  有些人说我高傲,不愿与同学交往,可有谁知道,高傲的下面是一颗自卑的心!因为,在同学的嘲笑面前,我觉得抬不起头,因为自卑,我不愿意与人交往,以冷漠抵御着外面的世界。我累,我想走出这个房子,可我又怕受到伤害。青春的矛盾心理为什么这么难克服,我想真诚地面对每一个人,可为什么会有这么多人阻挡。有谁告诉我,这是为什么?

烦恼的作文500字 篇6

  “方舟,别人软笔写得好,硬笔也一定写得好。可是怎么到了你这里,软笔写地还行,硬笔咋那么丑?”瞧,妈妈又在教育我了。

  从幼儿园大班开始,我就开始学习书法。七年下来,我的作品已经能在市里获奖了。奖状一张接着一张,可你会发现我所获的奖状全是软笔,没有一个硬笔。妈妈说过:软笔写得好的人,硬笔不会差到哪里去,但是这句话对我不适用。我的硬笔只能上书法课的时候写得好,平常那“豪放”的字体,足以令你看晕过去。

  可能是上天嫉妒英才,觉得我太优秀了,把我这个天才的才华剥夺了一部分,让我硬笔书写如此“好!”

  到五年级,我这连怀素都甘拜下风的“草”书,使老师忍无可忍,终于把我请过去“喝茶”,经过了十分钟的批评,我灰溜溜的从老师办公室走出来。

  为了不辜负老师的'期盼,在一次中午写语文课堂作业本时,我舍弃了玩的时间,把这挤出来的时间用到了作业上。题目难不倒我,只差书写了。我拿出在书法课上写字的状态,一笔一划地写了起来。起初写的还不错,但最后,我的字改不了坏习惯,依旧收不住狂写起来。交上去的时候,一个同学看到了我的字迹,大吃一惊:“这是你写的吗?”我的脸一阵通红。

  妈妈为了我硬笔写得好,找了一堆字贴给我临摹。可一到没人管的时候,功夫就白费了,字又写得十分潦草,可能是改不了了。

  我常常想:为什么我软笔那么好,而硬笔就那么差呢?功夫不负有心人,现在我硬笔书写有一点点提高了,难道我硬笔“好基因”觉醒了?哎,我什么时候能摆脱这个烦恼呢?

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