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高分作文500字[精选4篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的高分作文500字5篇,希望对大家有所帮助。
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高分作文500字 篇1
“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。每一个人都有自己的特点,外貌、动作、品质、精神……整理一下你的这个偶像具有的过人才华或良好的行为习惯及优秀的品质,找到它们,你的文章就有了实在的内容。
记住,人物一定要是你熟悉的、了解的、真实的哦!写人物首先想到的就是人的外貌,抓住人物外貌上的特点进行恰当的描写,可以使读者对文中的人物有一个初步的印象,但无须详细描写每一处,因为给人们留下深刻印象的往往是人物的鲜明个性和精神品质……确定了自己的写作方向,也别忘了给自己的文章取个具有吸引力的名字,例如:咱们班的“含羞草”、“加油!刘翔”、“老师,我爱您”……
选取人物典型事例
接着就要选取一些典型事例,加以具体、详细、生动描写用以突显主人公的特点。怎样才算典型?就是能够反映人物的过人之处的。那么,又怎样使事例具体、生动呢?你得抓住主人公的每一处细节,例如:一个善意的微笑、一句意味深长的.话语、一个眼神或是一连串的动作描写……可别小看了这些细微末节,它们都是人物的血肉,有了它人物才能鲜活起来,才更具有吸引读者的魅力。
最后,提醒大家作文是允许艺术加工的,但只有发生在你身边的,你心中真实所想的,才能使你有感而发,真情真意才能打动阅读你文章的人。
高分作文500字 篇2
自从报名那天开始,金老师不知从何冒出的一个主意——加分和减分,而且以这个分数来评定优秀学生干部和三好学生。这下可搞得同学们心里七上八下,生怕稍不留神就被扣了分。我心里倒很赞成,这样可以让我们改正一些不良习惯。
报名那一天,我和几个同学在打扫教室,搬书,搞得汗流浃背的.,此时金老师早在笔记本上暗暗地记下了一分。
上课第一天,我见教室里没人扫地,就拿起扫把扫地。由于我一个人势单力薄,便把班干部召集起来做值日,给同学们起个带头作用。扫到一半时,魏尤群来找我擦黑板,我二话不说,把扫把交给一个同学,认认真真地擦起黑板来了。读报课时,金老师以又在班上表扬我们几个。
当然我也不是每次都加的。一次上课,金老师听见有人说话,就叫说话的人站起来,我也低着头站了起来。这下可糟了,金老师在本子上记下我的名字,肯定被扣了一分。
今天中午进教室后,同学们在做数学作业,可有好几个人在大吵大闹。我听见王思思他们在笑,就转过身去和他们说话。这时,金老师怒气冲冲地走进教室,恼火地说:“教室里是学习的场所,这么大吵大闹的怎么能做数学作业?吵的人站起来!”“哗”地一下,好多人站了起来,只有少数几人保住了乌纱帽。我呢,也红着脸站了起来,心里紧张得很,分数已经被扣了2分,要是再这样下去,我就要被人超过了。要是得不到最高分,我这个班长的面子往哪搁呀?以后可得小心点了,闭上我这爱说话的嘴,每星期非得最高分不可!
高分作文500字 篇3
瑟瑟秋风刮了好几天,上周六风停了,是个难得的晴朗的好天气,我们去了北宫国家森林公园。还没到门口就远远地看见了满山的红叶,真的是红得似火,好壮观啊!我的心激动得都要跳出来了!
公园门口的地上,一朵朵鲜艳的小花让我们很新奇,不明白都是深秋了它们为什么还有那么强的生命力。一进公园就看见许多不知名的树,它们的叶子有红色的,还有金黄色的,黄得耀眼,我猜想着也许过几天黄色就会变成红色吧!我从地上捡了几片叶子仔细欣赏,那些叶子奇形怪状,这其中我只认识枫叶,其它的有圆的有扁的,让人觉得漂亮极了。往前走穿过小桥还有一个不大的.湖,湖里竟然还有鱼在游来游去,靠近岸边还有几只鸭子在戏水,惹得游人驻足观看。湖边就是森林了,我想里边应该没有大型动物吧,尽是松树和柏树,走在里边感觉阴森森的。从蜿蜒的泥土小路走出去,眼前一亮,是一座别致的凉亭,被枯萎的荷花池塘包围着,但也不觉得萧条。是啊,远处大山上的风景那么迷人,没有什么会破坏游人的心情。跟着大人一路走走停停,也爬了几座小山,放眼望去,红的黄的一片片,还以为自己在画中呢。
秋天的大自然是美丽的,到户外走走,心情舒畅极了。秋天的美陶冶了我们的情操,净化了我们的心灵,让我们更加热爱生活!
高分作文500字 篇4
一、总结回扣式
总结回扣式是一种常用的收尾方法,它的使用公式是:强调主题+总论点+意义,所谓主题,就是总论点的关键词,用一句话说明主题非常重要,具体使用时三五句话即可,从小谈到大。例如:诚信是中华民族传统美德中最重要的一环。加强诚信建设是当前政府工作的重要组成部分,其既有利于提高人与人之间的和谐水平,有利于社会的.文明进步,更有利于国家形象的提升,对于践行社会主义核心价值观更有积极影响!
二、引言式
引言式需要考生储备一定数量的名言警句,这样,无论遇到什么主题的材料,都能在考场上灵活自如地使用出来。这考验的是考生的基本功。引言式的具体使用方法是:引用名言+总论点+谈意义。例如:“周虽旧邦,其命维新”,在当前创业创新的大潮中,众筹不但具备金钱价值,更具备其他重要价值,其有利于人才队伍的打造,也有利于能量的聚集,更能激发社会创新,为双创工作贡献力量!
三、排比式
排比式要求考生具备较强的文字功底,能够在短暂的时间内组织语言,罗列排比,形成语言势能。排比是一种公文写作中常有的形式,表意效果突出,是考生应努力练习的方向。排比式的具体使用方法是:用排比句说明重要性+总论点+用排比说明意义。例如:互联网是时代的挑战,是人类的希望,也是人类的责任。我们应该拥抱互联网带来的变化,这样既有利于提升群众生活水平,又有利于促进经济创新发展,还有利于政府管理创新,对于社会的转型升级有积极意义!
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