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声音的作文500字

时间:2024-09-29 14:43:47 500字 我要投稿
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声音的作文500字(范例7篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的声音的作文500字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

声音的作文500字(范例7篇)

声音的作文500字 篇1

  夏姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到人间,天空是瓦蓝瓦蓝的,把云朵衬托的像软绵绵的棉花糖,鸟儿在枝头欢快的歌唱着,它的歌声是那么的动听,那么的'悦耳。各种各样的花儿也争先恐后地绽放着,小蜜蜂和小蝴蝶也“唱着欢快的歌儿”飞来飞去的“干着自己的工作”。

  伴着这样的美景,我和爸爸走进了公园,我们正观赏着美景。忽然,一个小男孩清亮的声音吸引了我,我随着这声音看了过去,原来是一个妈妈拉着一个7、8岁的小男孩,他手里拿着一瓶饮料,正津津有味的喝着。他边喝边和妈妈聊着,那声音就像小鸟儿清脆的叫声。不一会儿,小男孩就喝完了饮料,然后直接把瓶子一扔,只听“啪”的一声,骨碌碌瓶子滚到了路边。小男孩儿蹦蹦跳跳地向远处跑去,于是他的妈妈连忙追了过去,温柔地教导他:“你怎么可以把垃圾扔到路边?”小男孩不屑一顾地说:“垃圾桶离我太远了。”只见妈妈严厉地说道:“人人都像你这样,道路还有这么干净吗?”小男孩认识到自己的错误,低下头,羞红了脸,于是就赶紧跑回去,捡起瓶子把它扔进了垃圾桶。小男孩和妈妈又手牵手向前走去,那声音依然清亮又快活。

  每当我想把垃圾扔到路边时,就会让我想起这个小男孩的声音,她时刻提醒和教导我,要做一个保护环境的小卫士。

声音的作文500字 篇2

  人在哭泣声中出生,在哭泣声中死亡。可以说,人的一生是离不开哭泣的。有的时候,哭泣不仅会让人心痛,还会在心底留下伤疤。

  小学五年级时,一个男生老是欺负我。一开始我忍着,所以根本没有人关注我,我就忍气吞声地被欺负了半学期。一次,两个班一起上体育课,他又找准了机会用石头砸我。看着足足两个班的人都在“看戏”,我很对得起“观众”地哭了。我“哇哇”地大声哭着,尽情地宣泄着这半学期的委屈。同学们被我这突然的哭声吓坏了,立刻分成了三堆,一堆来安慰我,一堆去告诉老师,还有一堆去谴责那个男生。我被一群“热心群众”拥着进了教室。我依旧“呜呜”地哭着。班主任很生气,当着同学的面,狠狠地责罚了他,我看到这情景,心中有些得意,把头埋下,偷偷笑了。而老师看见我微微抖动的双肩,以为我还在哭,更生气,踢了那男生一脚。

  全班静下来了。我泪眼迷蒙地望着讲台,揉了揉眼,他好像也哭了。不过,没有什么声音,只是眼圈红了。男生很倔强,紧抿着嘴,不说任何一句道歉的话。老师犹豫了,看向我。我,也犹豫了。其实刚才小小的.得逞心理已经过了。我站起来,和老师和那个男生出了教室。我依旧红着眼睛,而他努力地不让自己哭出声来,但人已经颤抖了。

  那天,我们各自认了错。

  其实我觉得自己挺残忍,明明只是闹着玩,却把这事挑了出来。道歉后,虽然表面上风平浪静,但我们之间却有了一层不可忽视的微小隔膜。那天,他欺侮了我;我也用我的任性和夸张的表现,伤害了他。

  那天,我们都哭了,我大声地哭,他在心底流泪。虽然哭泣的声音不同,但却在彼此心里都留下了一道伤口。想抚平,却总会留下伤疤。

声音的作文500字 篇3

  午休时,我正津津有味地看着书,后桌的同学找不到自己的橡皮了,就一直踢我的凳子。我忍了又忍,还是忍不住回过头问他:“请问这位同学有什么事情?”

  “哼,你干嘛偷我的橡皮?”

  “我……”可还没等我说话,他就跑去告诉老师了。

  不一会儿,老师把我叫到办公室,她板着面孔说:“你知道吗?偷人家东西是一件非常可耻的事情!”

  “老师,我根本没……”

  “你别再说了,”老师厉声说,“明天叫你妈妈来一趟!”

  回到教室时,丢了橡皮的那个同学还跑过来嘲笑我。我气愤地说:“你等着,到时候这件事情一定会水落石出的!”

  没想到,他讥笑着说:“你就等着赔我一块新橡皮吧!”

  我感觉非常委屈,眼泪在眼眶里不停打转,我攥紧拳头,紧咬牙关,恨得牙齿都痒痒的,但心里有酸酸的!

  回到家,妈妈看见我失落的样子,就问我原因。我只是垂着头跟妈妈说:“妈妈,明天老师让您去一趟办公室。”

  “为什么?”

  “有人冤枉我偷了他的橡皮,老师也误会了。”我低下头不安地说。

  “没事的,”妈妈和蔼地说,“明天我会去跟老师解释的,我相信我的.儿子不会做偷东西那样可耻的事情,我坚信!”

  看着妈妈坚定的眼神,我感到一阵暖意流进心里,所有的委屈都消散了。“谢谢妈妈!”我在心里暗暗地说道。

声音的作文500字 篇4

  声音的世界是迷人的,是丰富的,是悦耳的,在不同人的耳朵里,声音是不同的。

  我首先听到的是风声:呼啦,呼啦,犹如一位婷婷玉立的女子在风中吹气,那么使人悦耳,陶醉,使世间的一切的一切都屏住了呼吸。小草直立立地站着,仿佛在聆听这动感的乐曲;小花随风摇摆着,好像正和风儿一起跳舞呢;树木的叶子沙沙作响,仿佛正给风鼓掌,因为风声实在太好听了。

  我其次听到的声音是雷声:轰隆隆,轰隆隆,犹如一位铿锵有力的.男子在吟诵把人们唤醒。一位白发苍苍的老年人,站在门前,心中仿佛对这个男子的声音表示十分的敬佩;一位小姑娘,活蹦乱跳的在院子里,好像在跳舞助兴;一位叔叔走过来,侧耳倾听,仿佛在回味儿时老师是怎么教我们朗读的。

  雷声一过,便来了雨声:沙拉拉,沙拉拉,犹如一位女钢琴家正在弹奏琴曲。雨声里,大自然每一种物品都变得异常欢悦:树叶在雨的洗礼后变得格外清新,仿佛又回到春天;绿草在雨的抚摸下,生长的格外迅速,仿佛自己比万物都要高,都要直;野花在雨的哺育下,变得格外娇美,仿佛是一个爱撒娇的小姑娘,不顾多么婀娜多姿的身材,也要自个儿闹一会儿。

  雨停了,风、雷和雨三兄妹,全部都回家了,花花草草,一石一木,所有的人,都被落叶上的露珠所唤醒,万物好像都刚睡醒一样,所有的一切都在走动,所有的一切都清醒了许多。

  风声、雨声、雷声这三兄妹是万物不可缺少的,也是大自然不可或缺的美妙声音。

声音的作文500字 篇5

  从小就喜欢听那些蕴含哲理的小故事,像成功人士的秘诀,灾难后人们的逃生经历,更多是生活中的小发现之类,所以长大后,《报刊文摘》的第三版、《读者》、《中国少年文摘》,都成了我的最爱。有些故事的观点也许我并不赞同,但它同样能给予我思考和进步。每当遇到喜爱的短文总舍不得丢弃在书堆中,于是报纸上的便剪,杂志则整本保存,闲时拿出来阅读几遍,或是睡前翻阅一下,说不定也能“温故而知新”呢。

  听见了吗?那翻动书页的声音……

  初中第一节语文课,当老师介绍到“六大武装”时,我先是和同学们一样叫苦连天,但听到阅读本和听记本时,却不由地眼睛一亮……

  回家后,立刻搬出了我那一堆足有2分米高的“收藏品”,一篇一篇翻阅起来,不一会儿便选出了五篇,又精挑细选了一阵,第一轮听记本的'内容也出炉了。再看了看日历才想起,离轮到我读至少还有一个月,收藏也只看了十分之一,用不着这么急吧?

  做完作业后,我常常在书桌前细细挑选,同时回味着我的收藏。

  听见了吗?那翻动书页的声音……

  我确实很乐意把自己的“收藏”拿来与大家分享,相信大家也都是选出了自己最爱的那篇文章,有些深奥的可以让全班讨论整整一节课,这讨论也是一个思考和进步的过程。一篇好文章,再加上60个人(可不能把老师给漏了)从各个方面的感想与点评,一定能让每个人都受益匪浅。

  听记本的作用还不止如此。之后我们会接触越来越多的议论文,当需要举例子却找不到合适的事情时,不妨打开这本本子,其中一定有你需要的材料。

  听见了吗?那翻动书页的声音……

  支持听记本活动继续下去,让我们听见更多翻动书页的声音……

声音的作文500字 篇6

  步履匆忙的日子,忽略了许多美丽,无暇顾及眼中由懵懂愈渐明晰的脆响,只零星地看见,充满梦幻的童年,还有我们渐行渐远的足迹……

  ——题记

  蓓蕾初绽,唤醒我的耳朵和冰封了整个回忆的大脑。一声脆响,仿佛在心中留下美好的希冀。

  花开的声音,就是如此自然清新。

  春天的柳絮,夏日的枯蝉,深秋的落叶,冬季的飘雪……每个季节的欢乐重新浮上心头,很亲切,很温暖,方知自己在行走时抛弃下多少零碎的笑靥。步履匆忙的岁月,甚至忘记梳理在一个季节砰然跳过的时间。

  又是一声脆响,回荡在空旷的心间。惊愕之中回望镜中日益长高的身躯,感慨岁月竟不觉间丢下孩提时代的纯真,跨入花季。

  成熟正迈着稳健的步伐,向我走近。

  没有多少遗憾,在这个可以幻想,可以腾飞,可以拥有的年纪,珍惜自己花开的声音,用自己愈渐明晰的思想,诠释生命所给的'意义。

  校园洋溢着青春的芬芳。飘动的裙裾,洒脱的身影,仿佛是青春的期待,见证着每个人的成长。阳光斜斜地洒落在人们的肩头,那么富有动感。

  张开双臂,让自己融入这片温暖,思想似乎游离了身体,停靠在大海中的一艘船上,金色撒满整个甲板,均匀地打碎海波,驶向远方。

  时常如此,沉浸在自己的遐想里。朋友轻拍肩头,才缓过神来,看着夕阳的余辉撒遍半个天空。

  花季里的青春交响曲还在继续,我的海,我的帆,仍然在蔚蓝中无边际地游荡,侧耳聆听着每次花开的声音,见证着每个成长的印记。在这样的年纪,我的热情尽情绽放,我的海延伸得更辽阔,我的帆漂泊得更遥远!

声音的作文500字 篇7

  雷,是天空的怒吼,是对世界的咆哮。它所不满的,曾在世界的最高外,以最坚定、最强硬的声音,立下最雄伟的誓言,去征服。

  十二月的雪花,撒满了跑道街头,球场上的角落,却不知道是浸湿了多少汗与泪。

  天阴森林的,仿佛已看不见光明,一个小小的高压球,我却怎么也练不会。

  一个人躲在角落哭泣,脸上布满了泪珠。突然,天边滑出一道闪电,漆黑的天空闪烁了一下,我知道,几秒后天边将上演雷与电的追逐与撕杀……紧接着,很快很快,在我还没有缓过神时,雷的.声音便出再了,天地间仿佛颤动了一下。那声音,像成千上万头雄狮的吼叫,用那无法想像的音量,震破了我的所有想法,我突然感到了害怕,比之前更恐惧……

  正当我缩成一团躲在角落里脑袋中除了空白只有害怕时,天空中,再次劈裂出一道闪电,它好像一把刀,劈裂了整个天空,却又仓惶逃走。雷紧跟其后,在天空的顶喘追赶着闪电,立下誓言,阻止闪电将天空的分裂……“轰隆隆!”突然,那震耳欲聋的声音牵动了我的心灵,我的心中忽然变得坚强。

  我不想继续哭泣与害怕,站在我心灵的最高处,像雷声一样,立下最坚定的誓言,去征服,曾经战胜过我的一切。

  不管是雪花还是闪电,我都将用雷的怒吼与誓言去征服,以雷声的雄伟与坚韧,将眼前的困难,化作一道仓惶逃走的光束。用热腾的汗水,撒满球场,浇化心中的雪花……

  那牵动我心灵的雷声,引领着我走向更远的前方,带走眼前的困难,不再回望……

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