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神奇的作文500字

时间:2024-09-23 13:03:18 500字 我要投稿
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(优秀)神奇的作文500字9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的神奇的作文500字9篇,希望能够帮助到大家。

(优秀)神奇的作文500字9篇

神奇的作文500字 篇1

  沈老师又出新花样了!他要带我们做个实验。我悄悄告诉你:他是我们的语文老师!

  实验开始了。眨眼间,沈老师“变出”两条毛巾。这不就是两条毛巾吗?真让人失望!

  沈老师说:“请一位力气最大的同学上来,再请一位力气最小的.同学上来。”

  我们都很纳闷:叫力气大的和力气小约同学上去干什么呀?

  原来沈老师让他比们拔河,沈老师问:“谁会赢呀?”

  “当然是杨昊喽!”大家是异口同声道。

  “我说李泽菁能赢。”沈老师神秘地说,“我会变魔法,现在毛巾上有了我的魔法,我让李泽菁赢,她就肯定能赢!李泽菁,你觉得能赢吗?”

  李泽菁才不相信沈老师会什么魔法,使劲地摇了摇头。

  沈老师把两条毛巾重叠在一起,说让李泽菁捏住中间,杨昊拽着毛巾两头,使劲往外拉,看看能不能把它们拉开。李泽菁恨不得两只手都用上,可是沈老师却叫她用三根手指头轻轻地捏住就行了。这怎么可能?

  李泽菁用三根手指头轻轻地捏住那两块毛巾中间,杨昊拿出吃奶的劲拉那块毛巾两端。出乎意料的结果出现了——毛巾真的像被施了魔法一样,黏在一起。

  大家瞪大眼睛,还究竟怎么回事呢?原来是摩擦力在作怪,两块毛巾在一起。压住了所有的接触点,摩擦力大大增加了,所以杨昊怎么拉都拉不开。

  今天又跟着沈老师学了一招,回家给爸爸妈妈变魔术去!

神奇的作文500字 篇2

  今天是外婆的生日,可我比她还要高兴。因为不仅家里热闹了,而且我还能收到不少礼物呢。果然,亲戚们提着礼物,陆续到来。我迫不及待地打开来看,发现了一些有趣的现象:

  阿姨买来的莫斯利安牛奶一箱是12盒;

  舅舅买来的特仑苏牛奶一箱也是12盒;

  叔叔买来的鸡蛋是12个一层;

  姐姐给我的买的铅笔也是一盒12支;

  妈妈买给圆圆妹妹的奶粉一箱居然也装着12袋

  ……

  真奇怪!为什么礼盒里的东西大多是12个(或者是12的倍数)呢?大人们听了我的问题哈哈大笑,说:“这有什么奇怪的,就是凑巧呗。”爸爸却笑着不说话,鼓励我动动脑筋,想想为什么?

  我想了好久,也不知道是什么原因。突然,我想起以前背的乘法口诀。背“12”时,“二六十二,六二十二,三四十二,四三十二”,我似乎明白了:“12”的`组合比较多。譬如牛奶,既能每层4盒,放3层;也能每层6盒,放2层,或者反过来。这样,是不是更能节省空间,方便装箱,而且美观?为了证明我的想法,我还让妈妈查了电脑,可惜没有找到答案。但是,我觉得自己的想法是有道理的。

  我把我的想法告诉了爸爸,爸爸听了点点头,笑着对我说:“生活中有很多有趣的数学现象,如果你细心观察,再联系书本知识,就能发现奥秘,你说对不对?”这时,我想起数学朱老师经常对我们说的一句话“数学是充满乐趣的一门学科”,现在想来,果真如此啊。

  我看“12”真是一个神奇的数字。要不,为什么一年有12个月,钟面是12小时?还有12生肖,12星座呢?

神奇的作文500字 篇3

  生活中有许多很神奇的地方,这些神奇大部分都来自于物理,在我印象深处,那节物理课上的让小灯泡发光的实验让我非常难忘。

  电学是在生活中会经常用到的,生活中没有了电,就像鱼离开了水。在初三时,我们对电学非常好奇,也非常感兴趣,老师说在明天将带我们走进电学,我们就在想:灯泡确实会亮,但在家里只知道按下开关灯就能亮了,连接这个灯泡的路线根本就看不到,而且什么供它电源呢。

  到了物理课,我们期待已久的电学终于要开始了,老师带着他的小灯泡和开关和一些电线走进了教室,他一进来我们就“哇!”老师叫我们安静下来,说“今天我们就学习电学,电学最基本的实验就是串联小灯泡,在家中,应该没有人不知道怎么开灯吧,但是灯为什么能亮你们知道吗,这节课就教大家怎么连接小灯泡。”接着老师把电源拿了出来,有正负两极,先把开关断开,然后用电线把电源的正极与开关连接起来,再用电线把开关与灯泡连接起来,然后把灯泡与电源的.负极连接起来,好了,接下来就打开开关,发现,灯泡还没亮,老师问“这是为什么呢?”同学们有的说电源坏了吧,有的说应该是哪里没接好,老师扭了扭灯泡,然后灯泡就亮了,原来灯泡没接触好,所以整条电路都不通,灯泡就不亮了,原来物理这么神奇,正在等待着我们探索发现。

  大家都非常喜欢物理,因为这一门学科更贴近我们的生活,让我们勇于探索,勇于发现,去看更神奇更美妙的东西吧。

神奇的作文500字 篇4

  你瞧,我乘着宇宙飞船来到了神奇的太空,哈雷彗星拖着长长的尾巴过来向我问好;月亮阿姨邀请我到月宫做客,还请我洗月光浴;织女正在银河里洗衣服,一边洗一边哭,因为她永远不能和牛郎相会了。你听,海洋波涛汹涌,海底发生了地震,海啸正在侵入我们的家园;撒哈拉大沙漠里的沙尘暴正在呼呼地旋转,像一龙巨龙直立着吞没了行走的.骆驼;火山爆发了,正吐出稀有宝贝呢,但也给人类带来了灾害。我又乘着潜水艇来到蔚蓝的大海,差一点就被百慕大旋涡给吞了;咦,前方怎么看不清了,原来正遇上赤潮。哦,气鼓鱼游来了,飞虎鱼正在打架呢!

  今天,我可是能上天入地下海罗!小朋友,你说我本领大吗?告诉你,只要你也有这么一套书的话,也能跟我一样呀!急了吧,想知道书名吧!那就是《中国孩子最想知道的1001个之谜系列》。这套书共有六本,分别是我们熟悉又赖以生存的《地球之谜》、高深莫测的《人体之谜》、丰富多彩的《动物之谜》,还有我们所向往的《宇宙之谜》、《军事之谜》,还有人类至今没有找到答案的但又渴望探索的《未解之谜》。读了这本书,我懂得了天文地理、人体百科、动物世界等许多内容,使我的小脑袋更加聪明了,我的小眼睛更加明亮了。小朋友,快去买吧,或者向我来借。

神奇的作文500字 篇5

  暑假里,我有幸和爸爸妈妈一起游览了安康“4a”级景区——双龙溶洞。

  我们从山下千级蜿蜒曲折的青石台阶一路攀爬,虽然爬的辛苦,但一路上的美景着实让人应接不暇。在快要到山顶的一个平台前,“双龙溶洞”四个大字便耀入眼眶。爸爸告诉我,这就是我们今天要游览的地方。于是,我加快步伐,迫不及待地就要钻入洞中,爸爸妈妈紧跟其后。

  刚到洞口,迎面而来的就是一股清凉,我不禁感叹一句:这里好凉快呀!爸爸说越往里走会越凉快的。我抱着试探的.心里往前走,的确如爸爸所说,外面的酷暑在这里顿时消失殆尽,完全就像两个世界。此时,洞壁上五光十色的灯光把这里衬托得奇幻无比。我边走边欣赏着里面的美景,只见一根几个人合围的蟠龙石柱与另外三根石柱遥遥相对,蔚为壮观。蟠龙柱上有一尊“南海观音”神形俱似,与坐在对面的“弥勒佛”隔空向望,是溶洞内有名的“二佛对禅”;溶洞大厅中间还有一只足蹬绣球,形体剽悍的雄伟石狮,惟妙惟肖,栩栩如生;洞内还有六瓣青莲,七剑倒悬,八音海螺,九霄龙爪等。洞中处处奇妙,步步是景,在炫目的灯光衬托下,令人目不暇接。洞顶还有一个天窗,据说人们就是从这里发现溶洞的,在天窗的四周到处是一根根倒立的石笋,就像一根根快要融化的冰柱,好像快要掉下来似的,就在这时,一滴沁凉的水滴不知从哪里掉下来打在我的脸上,顿时让我感到神清气爽!

  就这样我们一家三口一边在洞里欣赏美景,一边有说有笑。游览完整个溶洞,我深深感叹大自然的鬼斧神工,也为我们安康有这样一处美丽的自然景观而自豪!这里神奇迷人的景色使我流连忘返,我想下次要是有机会我还会再来。

神奇的作文500字 篇6

  星期三,我们班要举行一次公开课。

  老师拿了一个盒子出来,叫我们猜一猜盒子里放的是什么东西。老师话音刚落,我立即举手,。老师叫我回答问题,我站直身子说道:“是鸡蛋,因为鸡蛋容易烂,所以你要用盒子保护它。”老师打开盒子,“啊,真的是鸡蛋!”我说。

  接着,老师说:“我有一种方法能让鸡蛋挤不破。”我心里想:老师,你不要瞧不起我们,这只小小的鸡蛋我们怎么会挤不破? 老师叫我们班最高大的“大力士”来试一试,“大力士”用了吃奶的力气去挤,可是鸡蛋还是毫无损伤,原封不动地在他的手心里。这时我的心非常急,在下面拿了块橡皮放在手掌心,然后五指用力按,连橡皮都变了形。老师见我这样不服气,就叫我请一位我认为最大力的教师来试一试。我请了闻教师,他呲着牙齿,扎着马步,用尽了全身的力气,鸡蛋还是毫发未损,最后他失望地说:“我已经把吃奶的力气也用上了,比比昨天拔河比赛时用的力还大,还是挤不破。”这下我心服口才服了,眼呆呆地望着那个挤不破的鸡蛋,脑子里满是疑惑。这时,老师在电脑上打出了鸡蛋挤不破的原因,我目不转睛地望着投影,“啊,原来我们的力气是被蛋壳平均分配到各个部位了,各个部位所受到的'力气就很小很小了。”我恍然大悟。

  从这只普通的鸡蛋中,我的知识又增长了。

神奇的作文500字 篇7

  星期天,我兴奋不已地去上作文班,一上课苏老师就说;“我今天请来了一位神秘的嘉宾进行一次较量。会是谁呢?大家开始议论纷纷,这时老师从身后拿出一枚又大又圆的鸡蛋,说“今天请大家和这位大鸡蛋来一场较量,规则是必须把鸡蛋放在手心里,整个手贴着握,不能用手指捏,也不能敲,大家都觉得这挑战是张飞吃豆芽,----小菜一碟。大家纷纷举手准备来和鸡蛋较量。

  老师先请了一位小女生来挑战,只见她从老师手中接过鸡蛋,用力的握着。可是鸡蛋依旧完好如初,虽然她有些不甘心,但还是灰溜溜的回到座位了。

  接着老师又请我来挑战!我兴奋极了!一边走上讲台一边想:可怜的鸡蛋,你今天被我看中,这可是你的灭顶之灾。我自信满满的接过鸡蛋,用尽九牛二虎之力去握鸡蛋,我紧闭双眼,咬紧牙关手抖了汗冒出来了可我完全不在乎只想把鸡蛋握得粉身碎骨,可是鸡蛋依旧像被施了魔法一样安然无恙,我就像一位战败的将军。

  接着老师亲自上场,只见老师用尽双手的力量来挑战可鸡蛋还是纹丝不动,老师又把握紧鸡蛋的`双手夹在腿上想借助腿上的力气可是鸡蛋还是毫发无损。

  大家心中满脸疑惑为什么这颗鸡蛋这么的神奇怎么也握不碎,老师解释说这是薄壳原理,鸡蛋表面的弧形能够分散它所承受的力量!大家这才恍然大悟。

  我们的生活丰富多彩,我们要多观察多思考才能有收获!

神奇的作文500字 篇8

  在自然界中一直有一支神奇的乐队,它们在每个时间都有着各种各样、风格不同的表演。在上午,它们表演的歌曲绘声绘色;在中午,它们表演的歌曲风风韵韵;在傍晚,它们表演的歌曲更是铿锵有力了。就在今天,它们要表演一首洋洋盈耳、掷地有声、余音绕梁的歌曲。

  天蒙蒙亮,太阳千里迢迢地赶来为我们照亮大地,青蛙击鼓为我们表演;鸟儿也愿在清晨中一展歌喉;小草小花跟随着风儿一起轻吟。在太阳的照射下,向日葵显得自信满满,昂首挺胸地在跳舞。一阵风拂过,柳树姑娘的头发更加飘逸了;纷繁的桃花不禁鼓起了掌,飘飘零零地落了下来,看着、听着,让人心旷神怡。

  临近中午,远方突然刮起了一阵大风,风正挥动着它长长的衣袖在空中翩翩起舞,花草树木也开始随着风儿的节奏舞蹈起来,渐渐地,雨也跟着起哄了,天空下起了连绵细雨,小雨在空中“唰——唰”地响,落在地上“叮——叮”的声音,真是美妙极了。

  雷从远远的.天边赶来,隆隆地滚动着,好像被那密密的云围住,挣扎不出来似的,声音沉闷又迟钝,听着真叫人惊心动魄。慢慢地,风和雷都停了,雨也回到天边休息去了,但音乐还持续着,屋檐上的雨水清脆的“叮咚、叮咚”声、孩子们的欢闹声,一切又都热闹了起来。

  这就是大自然家园的乐队,这就是大自然独特的风格,这就是大自然的魅力所在!

神奇的作文500字 篇9

  大家好,我的名字叫王金科,我是一个自信的小男孩,我喜欢所有的体育运动,可我最喜欢的是跑步,我每次运动会全年级都跑第一名呢!

  我是一个帅气的小男孩,我有一双浓眉大眼,还有一张樱桃小嘴,我身材高大,是个不错的大力士,特能搬东西,这不,每次老师有什么重物都叫我去搬,哈哈,我厉害吧!

  我勤劳的时候像小蜜蜂,懒惰的时候像一只蜗牛。不过有一次,我又犯了懒惰的毛病。事情是这样的:体育课时,老师叫我们跑步,同学们都像箭一样往前冲,可是我却像只蜗牛一样慢慢地往前挪,还不时地东张西望,感觉像从来没见过这个新奇的世界似的'。这时,老师的火眼金睛盯上了我,三步并作两步地走到我跟前,把我臭骂一通,我顿时手足无措,恨不得找个地洞钻进去,下次我再也不会偷懒了。

  我不但懒惰,而且还是个“神奇”的人呢!

  说起神奇,我有一样东西最神奇。请问你是不是只有两只耳朵呢?哈哈,可是我有四只耳朵,有两只大耳朵,还有两只小耳朵。每次陌生人见到我,都会好奇地过来问我,小朋友,你怎么有四只耳朵?耳朵上两个小小的东西是什么呀?你是不是小怪兽?这些话我已经听过上百次了,听得已经不耐烦了,也不屑回答。以前我会很自卑,但现在,我下定决心,不要在乎别人的看法,做真实的自己,只要别人问我“你的耳朵怎么回事?”我都不管他们,就说不知道。因为我有四只耳朵,所以有些同学就给我取外号“四耳大仙”、“四耳猴子”,一听这话我就气得一蹦三尺高,再也不想理睬他们。我觉得给别人取外号真的太不尊重人了。

  你说我懒不懒?你说我怪不怪?我就是这么一个“神奇”的人,喜欢我就和我交朋友呗!

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