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《温暖》作文500字（实用9篇）
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的《温暖》作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《温暖》作文500字 篇1
在我家楼下，种着梧桐树、银杏树、柿子树等好多树。随着秋天的到来，这些树都换下了碧绿的夏装，穿上了金黄的毛衣，使楼下变得秋色宜人，让人慢慢感觉到秋天的韵味……
在楼的北面，是五棵根深叶茂的梧桐树，到了秋天，梧桐树原本碧绿的叶子变成了黄中带绿的秋叶。凉爽的风一吹，一片片叶子就掉落下来，像一只只飞翔的小鸟。树叶落到地上，又犹如小草的被子，盖在小草身上，给大地带来了秋日的温暖。这时的叶子，体现出了深深的爱。
楼的西面，是两棵金灿灿的银杏树。秋风把小扇子般有黄有绿的叶子吹落下来，绿色的.草地上掩映着金黄的叶子，显得格外好看。金灿灿的叶子，像一朵朵黄色的小花在草丛中睡觉。草丛正用无限的爱关怀着几朵娇艳的花。
楼的南面，是几棵五彩斑斓的柿子树。为什么这些柿子树五彩斑斓呢？因为树上的叶子有的黄、有的绿、有的红、有的橙。这棵树仿佛是一个调色板，能调出各种各样的颜色来。她给了秋天五彩缤纷的色彩，使金秋充满着温暖，仿佛金灿灿的太阳就在你身边。
秋天，就像一位亲切的服装设计师，它给许多树做好了漂亮又暖和的衣服。秋天，是树的知心朋友。她看起来冷漠，但在背后，正藏着一张温馨的笑脸。
要知道，秋并不冷，她会温暖着你，这温暖，会一直陪伴在你身边……
《温暖》作文500字 篇2
星期二下午，我要去参加培训班。我没穿外套。我的祖父母尽力说服我说，“快穿上你的外套！否则你回来时会感冒的。”但我仍然很不情愿，认为不管天气多冷，人们都不会冻死。我的祖父母总是小题大做。他们背着书包，摇着头摇着身体走下楼。
下课后，我走出大门，期待着发现来接我的不是我父亲，而是我从学校回来的母亲。正当我想知道的时候，一阵冷风吹来，当我刚刚走出房间空的时候，我觉得有点冷。
“你冷不冷？穿得有点儿，”妈妈关切地问我。“不太坏，不太冷，”我漫不经心地说。怎么这么冷，我总能熬过来。
但是冷风似乎喜欢和我打架。冷风像冰刀一样吹在我赤裸的脸上和脖子上。我刚刚温暖的手变冷了，我的身体不由自主地颤抖。然而，我没有告诉妈妈，而是故意慢慢地走着，躲在她身后。我不想让她看到我浑身发抖。但是没过多久妈妈就发现了这个秘密。她二话没说就摘下围巾，紧紧地裹在我裸露的`脖子上。我突然感觉到一种温暖、围巾和母亲的味道。
离家不远，只有十分钟的路程，但是我妈妈必须乘公共汽车。我想我妈妈仍然担心我的感冒。公共汽车在空上。天气暖和，有点闷。我又摘下了围巾。第一个公共汽车站马上就来了，我妈妈立刻用围巾围住了我。她也用温暖的手紧紧地握住我冰冷的手。虽然我不想包围自己，但为了不感冒，我接受了母亲的“照顾”。我围着妈妈温暖的“爱心围巾”，牵着她温暖的手，和她一起走回家。
走进房子，我脱下围巾，穿上外套。饭准备好了，全家人坐在桌旁问我:“下次你出去时想穿上外套吗？”
“是的！”我大声说，每个人都笑了。然后全家人都吃了奶奶做的美味佳肴。
《温暖》作文500字 篇3
老师是我成长道路上的灯塔，指引着我向正确的方向前行。成长道路上我收到了一份来自老师送出的珍贵礼物，这份礼物让我感到温暖。
记得那是一个二年级的一堂语文课，老师提了一个很难的问题，我知道这个答案，便信心满满地举起了手，老师将整个教室扫视一遍后，目光定格在我身上，示意我起来回答。我起身说出了我的答案，可回答完毕，却没有得到老师的赞许。老师反而凑近我，问道：“你说的什么？”大概是我有点小声，大概是答案不对，我摸不清楚，心里一下没了底，什么也想不起来了，说完上句没了下句。虽然知道老师应该是没听清，可我心里还是紧张，慌了，结结巴巴吐不出答案，我站在位置上紧张得面红耳赤。
老师看出了我的窘迫和紧张，向我投来鼓励的目光，亲切地说道：“没事儿，大声说出你的想法，课堂就是试错的地方，如果你们都会了，每个知识点都掌握了，那你们都是天才了，我们老师岂不是失业了吗？”老师和蔼可亲地看着我，一双明亮的眼睛流露着对我的信任和鼓励。“出错了没关系，老师和同学都会帮助你，你的.答案很棒，我听懂了，只是同学们还没听清，再把你的答案大声地说一遍吧！”看到老师那鼓励的眼神和温柔的目光，我心中充满了力量，这是老师送给我学习道路上最珍贵的礼物。
我自信、大声地重复了一遍我刚才的答案，阵阵掌声像美妙的音符传入我的耳朵，此刻，原本紧张的我一下变得轻松和自信了。老师的鼓励带给了我力量，她的鼓励是我成长道路上收到的最温暖的礼物。
《温暖》作文500字 篇4
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天的朝阳，给人以活力。瞧，依依翠柳，冒出了新芽；茵茵小草，露出了小脑袋；听，潺潺流水，敲起了音符，鸠鸠小鸟，唱起了欢快的歌儿……
依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春笋，茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。
而我们，此时也沐浴在春天里温暖的阳光中，尽情演绎成长的浪漫。
什么情再亲也亲不过亲情。亲情的人员是最多的，爸爸妈妈、爷爷奶奶，外公外婆，伯伯伯母，叔叔婶婶……每个人都关注着你的成长。最常听到的是亲戚谈论我们小时候的一些糗事,而自己却已遗忘在天涯海角。可见，我们成长的点点滴滴，都是由亲戚记录的。是他们给了我们第一缕温暖的阳光，让我们睁开睡眼惺松的双眼，一下子照亮了世界……
什么恩再真也真不过师恩，老师就是我们的再生父母。如果是父母照顾我们生活，老师则教育我们学习、做人。多少年后，老师那颗广阔的心胸，还会记得你的一颦一笑。可见我们学习的点点滴滴，是由老师们在记录着，是他们让我们踏出了第一个脚印，迈向了这个世界……
什么爱再纯也纯不过友爱，朋友带给我们无比的欢乐与笑容。多少年后，即使远隔天涯海角，彼此的心里，仍会记得曾经的美好。埋在心灵最深处的.情啊，是后半生的依靠和力量。在我们成长道路上，是他们伴随着我们前进。可见，我们的经历与挫折，是朋友们在记录着，是他们带领我们走向温暖的太阳……
在青春的旅途中，拳拳亲情，殷殷师恩，醇醇友爱……共同谱写生命的乐章，让我们坎坷变坦途，郁闷变快乐，单调变纷呈，蓬勃向上，尽情演绎一段段不寻常的浪漫历程。
《温暖》作文500字 篇5
尊敬老人是我国五千年来永不改变的传统美德。当老师宣布要带我们去看望敬老院里的老人后，大家就商量着给老人带些什么。我用自己的零花钱给老人买了一箱饼干。
星期六早上，我们来到敬老院。敬老院里环境十分幽雅，碧绿的草坪，美丽的花朵，郁郁葱葱的树木，还有一个小喷泉。
我们先将自己的小礼物送给了老人。然后送上我们一起准备的礼物——文艺演出。在悠扬的二胡声中演出开始了。首先是二胡合奏,乐声抑扬顿挫，有时如涓涓细流，有时又如波浪滔滔，听得老人们也入了迷，和着音乐拍起手来。接着，同学们又表演了优美的歌舞。最精彩的是徐刚等同学表演的.小品，让老人们乐得合不拢嘴。俗话说：“笑一笑，十年少”，在笑声中，老人们显得更精神了。演出时，大家还给爷爷奶奶们捶捶背。老人们见我们如此懂事，一个劲夸我们是个好孩子，我被夸得有点不好意思了。
表演结束后，我们一起参观了老人们的生活区。敬老院的工作人员将老人们的生活安排的井井有条。老人们可以在自己的房间里看看电视，可以去棋牌室里打牌下棋，可以去健身房舒活舒活筋骨……是呀，老人们辛苦了大半辈子，也应该享享福，安享晚年了。
要走了，我望着老人们的苍苍白发和脸上幸福的笑容，突然想起了《常回家看看》这首歌。正如歌中所唱的，我们应该把更多的温暖送给老人们！
《温暖》作文500字 篇6
一缕缕阳光，照耀那条幽静的小路，这条绿树成荫的小路，映出了点点金光。每天，只要走进校园，我都会留心从我身边走过的老师。想从这些人群中，寻找陌生而又熟悉的她。
那一天下午，我正上着英语课。鼻子一阵不舒服，不过一会儿，一股液体就已经迫不及待地流到了纸上。可，这流到纸上的却是红色的，我惊了，有点害怕。我低下头，红色的液体不停地向下流，纸巾已经包不住流出的鼻血，上衣也被染成一片红色。
我赶快来到洗手间，打开水龙头，用水洗了起来，可鼻血就是不听话，像水龙头涌了出来，我呆呆地站着，一时不知道该如何时，一位穿着白上衣的老师刚好经过，惊奇的语句中透着关心：哟，孩子，没事吧，怎么了呀?不用我说，洗水池和脸上未擦干的血迹已经替我回答了。
老师轻轻地为我摘去眼镜，从口袋里掏出一张纸巾，细心地为我擦去脸上的血迹，接着老师把凉水不停往我额头上拍了拍，她的动作是那么利索，那么熟练，老师心疼地说“孩子，你这鼻血流得可不小啊。“我一下不知道该回答什么，鼻子不舒服，一句话也说不出来，血流小了，老师让我中指相扣，使劲向外拉，我反复做这个动作。不一会，鼻子里的鼻血真的止住了。老师把纸拧成一个小团，轻轻塞到我刚才流鼻血的鼻子里。
血止住了，我不知该怎么表示谢意，只说了一句“谢谢”只见老师向我摆了摆手，微微一笑，我看着老师远去的背影，渐渐地，消失在楼梯口，犹如一朵洁白的雪莲花，我连那个老师的.模样都没看清，只记得那双温暖的手轻轻拂过我的额头......
在人群中，我依然寻找着，寻找着那双拂过我额头的手，寻找着那张对我微笑的脸庞，最美的她，就在我们的校园。帮助着他人，带给他人温暖。
《温暖》作文500字 篇7
有一天放学回到家，外面30℃左右的高温使我口干舌燥。我走进厨房找水喝，发现只有刚烧开的热水。我对着开水吹了又吹，才勉强喝下去小半杯。
第二天回家，桌上放着一杯凉白开，我立刻把它喝了个精光，心想，是谁这么善解人意？这时，妈妈走过来对我说：“还口渴吗？要不要再来一点？”原来，昨天的事妈妈都看在眼里、记在心上了，今天特地帮我准备了一杯清凉又甘甜的水。
从此以后，我几乎每天都能喝到一杯温度适宜的水。这杯在其他人眼里无色无味的`水，喝在我嘴里却是甜甜的――里面充满了妈妈对我的爱。
妈妈每天都不忘帮我准备上一杯水。慢慢地，放学回家后喝一杯水已经成了我的习惯。渐渐地，四季轮回，转眼间就到了冬天。我发现，随着天气越来越冷，每天回家的那杯水也一点一点地增加着热度。
一个冬日，我回家晚了。这么晚回家还能喝到妈妈准备的热水吗？一开门，我一眼就看见妈妈正在倒水。那杯水一定是放凉了。她见我回来了，赶紧倒掉一些凉水，再加入热水，兑成温水，然后递给我。原来每天那水的适宜的温度都是妈妈控制的，冷了添一点热的，烫了加一点凉的。
那天，窗外呼呼地刮着大风，而我喝着手中的那杯热水，似有一股股暖流涌入我的心头，温暖着我。它虽与往常并无两样，但是我感受到的母亲的爱意越发浓厚。
《温暖》作文500字 篇8
生活中有不少人让人感到温暖，有陌生人，有朋友，还有的是从小养育我们的父母。
记得三年级的一个雨天，我早早来到学校，准备开始早读，一切都很正常，可到了美术课一切都变了。
早上的天空已被乌云抢占，而讲台上的老师的.脸色更因我而变化，只是这不是向乐观的一面变化。老师突然大喊我的名字，天空的乌云好像熟睡的婴儿被巨大的声响给吓哭了一样，突然下起大雨，而我被老师罚站在教室后面。
我被骂的原因，居然是忘了带笔。之后老师又开始了她的解说……
我看着窗外的大雨想着妈妈赶来的场景，十分钟过去了，二十分钟过去了，连半个人影也没有看到。还在想，妈妈一定不会来了。
过了五分多钟，发现有个熟悉的身影靠近了我。
——那是妈妈，我心中的喊道。我跑到教室外，接过妈妈手中的笔。才发现妈妈已被天空的泪水淋湿，头发上的水珠顺着发丝不停地向下滴出红豆大的水珠。
冬天的风吹来，我穿着长裤和外套才不感到冷。再看看妈妈，只穿了一件单衣，冬天的冷风吹来，她怎能不冷？
一阵暖流流遍全身，我心里五味杂陈。
回到教室后，我又自责又温暖，心中想说什么但又说不出来，像是石子卡住了一样。
现在回想起来，那份温暖，暖了整个冬天。
《温暖》作文500字 篇9
温暖犹如口中的巧克力，让人振奋；温暖犹如早上的太阳，充满爱意。爸爸就是我上进的加油站，他总能给我带来温暖。
在我的成绩提不上去而着急时，在我受了伤而伤心时，在我最需要他时，爸爸总能给我带来无尽的温暖。爸爸就像我肚子里的蛔虫，我想什么他十有八九都知道。
有一次，我的数学考试得了100分（我可从未得过满分啊），当老师读到我的成绩时，我简直不敢相信自己的耳朵，我真得了100分吗？老师对我进行了大肆的表扬，那些话语让我有立刻“飞”回家的冲动，我想立马把这一重大“历史事件”告诉爸爸。
终于到放学时间了，我背着书包蹦蹦跳跳地飞奔回家，可是到了家门口，我傻眼了，家里没人，钥匙我又忘了带，此时我心中的“飞机”如同遇到了故障直坠地面。当电话传递到爸爸那时，爸爸正在和别人吃饭，我的“飞机”彻底坠地了。
正当我不知所措时，爸爸回来了，我滔滔不绝地和爸爸讲起了我的“重大事件”，爸爸给了我大大的'拥抱，我的心中升起一股暖流，这种暖流正是爸爸带给我的温暖。
爸爸很勤劳，他从不让我和妈妈干脏活累活。每天回到家里，他总是把家务给做了，看着干干净净的家，这又让我对爸爸产生了一种敬意，这是温暖的敬意。
爸爸在我生病时，总是会又生气又心疼地照顾我，说我不会照顾自己，他总是一边给我拿药一边絮絮叨叨地说着什么，我知道这里充满爱意。而爸爸自己生病时，却默默地把自己的病隐藏起来，从不跟任何人说自己生病的事情，这让我心里又产生了一种甜中带苦的感觉，这种感觉让我从心底感到温暖。
一股暖流不断地涌入我心，这就是爸爸带给我的温暖。
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