《成长》作文500字

《成长》作文500字(热)

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的《成长》作文500字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《成长》作文500字 篇1

　　这几天，妈妈几乎每顿菜都放了黄豆芽。我就想，黄豆芽是怎么长出来的呢？从豆到芽是怎样的过程呢?我按妈妈教给的方法，抓了几把黄豆，找了一个纸杯，把黄豆放了进去，又放了些水到纸杯里。我要看看小豆芽的成长。

　　过了一天，早起我迫不及待地去看杯中的黄豆，它变大了许多，皮也脱了，但还是没有发出芽来。我跑着去问妈妈，妈妈说，不要着急，你到晚上再看看吧。

　　晚上，我再来看黄豆，它已经长出了大约5毫米的小芽，看着这一颗颗从黄豆变成黄豆芽的宝贝，我又惊又喜，十分开心。

　　第三天，我又看黄豆芽，发现它的味道怪怪的，还有少许臭味。我问妈妈，妈妈说泡豆芽需要每天换水，小豆芽从水中吸收水分，然后从身体里排出杂质，每天换水才能保证小豆芽保持清洁的身体，不然小豆芽身体就会有味的。还有，水也不能放得太多，只要没过黄豆一点就行了。我试着按妈妈说的做了，想这豆芽的'成长还有这么多道道？

　　第四天，我和往常一样看黄豆芽，果然没有怪味了，而且芽长得更长更壮了。妈妈说，豆芽不能长得太长，有1-2厘米最好，否则就不好吃了。我培育的豆芽都3厘米多了，是有些过了头。

　　中午，我吃着亲手培育的豆芽，虽然不如妈妈做的好吃，但也有一种收获的喜悦。我吃着豆芽想，世间万物都有规律，要学会慢慢成长。而我的成长，是不是也有些过头了？

《成长》作文500字 篇2

　　当时间悄然流淌的时候，可有谁见证我们的成长？

　　——题记

　　寒假，往往伴随着春节的来临，而我们，就在那爆炸声中长大了一岁。

　　恍惚中就被别人安上“长大了”，“是大人了”，反观自己，其实并没有什么变化，我们知道已经长大了吗？是身体的成长，还是心灵的成熟？似乎，都没有。那么又是谁呢，在我们都不曾察觉的时候，让我们成长？

　　是时间吧！那个调皮如孩童的老人，总是习惯在他人没有留意的时候夺走他们的时光。昨日还是咿呀学语的稚子，今天就成了风华正茂的少年，那明天呢？是否又变成华发苍颜的老人？一生的光阴就这样于眨眼间消逝。我们，可曾心有不甘？

　　除了时间，还有谁呢在代替我们成长？哦，是父母吧，他们对我们向来有无限的期望。在我们仍在母亲的肚子中时，他们便已规划好我们的生活。而我们，就如他们的计划一步步成长。似乎，是他们在经历我们本该经历的青春。生活琐事，是他们帮我们料理；学习成绩，是他们在替我们操心。我们已经完完全全漠视了自己的成长。我们，可曾想过反抗？

　　下雨的时候，我站在窗前，闭上眼睛，细细聆听雨打青石的声音。“滴答——滴答——”为什么我好像听到一声声细微的'呼喊？凝神听去，似乎是从我心底传出的：“没有人能代替我成长！”原来，我早已厌倦，厌倦别人帮自己长大；原来我早已开始挣扎，挣扎着希望自己一步一步做到真正的长大。

　　不仅是年龄的增长，更是心灵的强大。

　　“没有人能代替我成长！"默念着这句话，我笑了，那一瞬间，我仿佛听到花开的声音。

　　没有人能代替我成长，只有我自己，才能做到真正的长大！

《成长》作文500字 篇3

　　站在院子的柏树下，仰望着四处延伸的枝叶，我心意朦胧，思绪万千，是长大了吗？ 刚来院子的时候我只有三岁，现在已经整整十三岁了。指缝太宽，光阴太快，十年的时光悄然流逝，不知不觉自己已经上了初中。这棵柏树陪伴我度过了童年和少年，默默地看着我成长，耐心地聆听我倾诉。

　　小时候的院子可热闹了。三颗坚毅挺拔的柏树构成了孩子的乐园，我们几个小伙伴在树下或玩猫抓老鼠的游戏，或打扑克牌，或轮流讲故事，乐此不疲，嬉戏打闹的欢笑声弥漫着整个空气……可是，自从上了四年级以后，学习任务装满了生活背包，就再也没有谁傻傻的绕着柏树跑圈圈。渐渐地，大家似乎都忘却了曾经最天真烂漫的'记忆，尤其在那次升学考试后几乎不相往来，彼此之间的关系好像变得冷淡起来，昔日里的热情散尽，就连那三颗柏树，如今也被伐卖了两棵。儿时的朋友，到现在留在我身边的，也唯有剩下的这棵柏树了……

　　带着对生活的感慨，我萎靡不振的低下头。突然，柏树脚下一根小小的藤蔓吸引了我。那是一根正在奋力向上的藤蔓，一根生机勃勃的藤蔓，它调皮的缠绕着柏树庞大的身躯，仿佛在嘲笑我：“傻瓜，为什么只停留在暂时失去儿时朋友的伤感中，却看不见自己身边已经多出了那么多的新朋友。”瞬间，我好象明白了很多，情不自禁幼稚的像儿时一般，张开双臂绕着柏树跑起来。指尖不经意间划过树身，一股暖流涌上心头。

　　这时，手机劲爆的铃声突然响起，听筒的另一边传来好友的声音：“琦琦，出来跟我们玩吧！”

　　其实，成长并不那么伤感，不是吗？

《成长》作文500字 篇4

　　6月初，我和妈妈一起在家门口开辟了一个“迷你”小花园。我们看到邻居爷爷家培育了很多观赏小辣椒的苗子，我们很喜欢，得到爷爷的同意后，我们便移栽了9株幼苗到我们的花园里。

　　我每天都会为它们浇水，希望它们快快长大，大自然也来帮助我：太阳为它们带来温暖，雨水为它们解渴，落叶给它们营养，风给它们力量我们的呵护与陪伴没有白费，我看到它们在一天天地成长。

　　7月份，它们已经从手掌大小的幼苗慢慢长得有4分米那么高了，叶子也长大了不少呢！它们开出了一朵朵漂亮的紫色小花，1、2、35！一共有5片花瓣，每一片都无比精细，它们的形状与菱形很相似，两边尖、中间圆，头顶是白色，尾巴是粉紫色。

　　8月份，辣椒苗的叶子又多又密了，花开得很茂盛，最重要的`是我们的小苗结果啦！花瓣一凋谢后，小辣椒就露出了它们圆圆的、只有米粒大小的脑袋，绿绿的；过了几天，它们长成了黄豆大小，头部变成了深紫色，靠茎的那一端长成了浅绿色；又过了几天，它们长成了花生大小，身体也从瘪瘪的变成圆鼓鼓的了，头部还是深紫色，只是靠茎的那一端变成了浅紫色。现在，它们已经长到红枣大小，全身都是浅紫色了，它们像涂了一层蜡一样光滑，圆圆的，像球一样，很可爱！

　　尽管同时移栽的9株小苗，可是它们的生长速度却不一样。生长在充足阳光下的小苗，开花、结果的速度比较快；被树荫遮盖的小苗长得要慢一些，但是，它们结出的果都是朝上的，像一个个朝天椒。一个个小辣椒挺着大肚子，昂首向上，好像有着一股力量在推着它们，一飞冲天！即使今年夏天它们遭遇了风吹雨打、风暴的袭击，但它们仍积极向上，勇往直前，它们用这坚不可摧的意志告诉我们，不要害怕困难，只要坚持不懈，就会有好结果。

《成长》作文500字 篇5

　　人从生下来的那一刻起，就注定要历经磨炼。从牙牙学语到学会走路；从依赖父母到自强自立；从接受教育到步入社会……这都是磨炼。是啊！人只有经历磨练，才能坚强，才能成为展翅翱翔的雄鹰！

　　记得小学四年级的时候，一次周三课上，老师说我的很好，想让我周五在班上演讲。所以就让我先练一练。我拿着我的，心乱如麻，我的脚也好像灌满了铅，寸步难行。我战战兢兢的.站在讲台上。由于胆小的原因，面对班上里六，七十双目光，我顿时感到手足无措。我攥着我的，手心直冒汗。只见我眼神飘逸，眉头紧锁，都快把我的纸弄破了。忽然，班上的同学笑了起来，我吓得满脸通红，纸都掉了下来。我尴尬的走下了讲台。中午回到家，我努力的背，并让妈妈当观众进行练习，我平抚心情，提醒自己不要紧张。

　　终于功夫不负有心人，周五下午，我大步流星的走上讲台，面带微笑，自然流畅地背下了我的，并且感情充沛，赢得了老师和同学们的掌声。

　　这就是磨炼。

　　还有一次，妈妈让我去买菜，我来到超市便不知所措了，我迷茫的站在人群中，快急哭了。我跑回家，对妈妈说了事情的经过，妈妈说；“人终要经历磨炼，才能成大器”。

　　只有经历磨炼，我们才能走得更远；只有经历磨炼，我们才能站得更高；只有经历磨炼，我们才能取得更大成就。磨炼是成长道路上不可缺少的，因为磨炼，让我学会成长。因为磨炼，让我们的生活更精彩！感谢磨炼！

《成长》作文500字 篇6

　　去年春节，我从老家带回来了一些太阳花的种子。这些种子穿着黑色的衣服，圆圆的，它比小米还小。

　　春天来了，我把这些种子埋进土里，每天给它浇水，希望它早早生根发芽。可是过去一周了，种子还是没有发芽。弟弟说：“要给种子施肥才会发芽吧？”于是对着花盆撒了一泡尿。嘻嘻！果然种子在第二周发芽了，嫩芽像一个害羞的小女孩一样，偷偷地从泥土里探出了头。之后，每天都会长高一些。

　　到了夏天，小太阳花的茎已经长到了二十厘米左右，并且头顶开始冒出了花苞。一天夜里， 突然下了一场暴风雨。第二天一早我跑去看太阳花，发现好多花茎都折断了。我伤心地把折断的花茎埋进了泥土里。过了一周，我放学回来后又去看太阳花，惊喜地发现被我埋进土里的断茎竟然复活了！而且还长得特别茂盛，还开出了粉红色的花，漂亮极了！妈妈告诉我，太阳花插枝就能活。太阳花每天都能开出五颜六色的花朵。花朵有单瓣的，还有多瓣的。有大红色的、紫红色的、粉色的、白色的，还有黄色的，真是美不胜收。

　　太阳花从夏天一直开到了秋天。凉爽的秋风吹过，花朵脱落的地方，长出了花籽包。花籽包像一个头尖底圆的.婴儿包一样，非常可爱，在这个包里有几十颗种子呢。

　　冬天来了，小太阳花的叶和茎慢慢变黄，渐渐干枯了。一阵寒风吹来，小太阳花头顶的花籽包炸开了，种子像一个个跳水运动员一样，扑通扑通地跳进了花盆里，等待下一个春天，生根发芽。

　　太阳花的生命力太顽强了！只要有泥土、阳光和水，就能开出美丽的花朵。

《成长》作文500字 篇7

　　书籍对我们来说，就像是鸟儿的翅膀，就像是木琴的丝弦，就像是航船的.罗盘，就像是我们通往成功大门的钥匙。

　　英国作家弗朗西斯·培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩……”这充分说明了读书足以怡情，足以长才。

　　"问渠那得清如许？为有源头活水来"。水之清澈，是因为有活水源源不断注入，人要心灵澄明，就要有书陪伴。对我来说，读书乃人生一大乐趣。自打我记事起，就开始阅读唐诗、宋词、《三字经》《弟子规》等等，再后来便阅读一些国内外名著，正是这些书的陪伴，使我的生活更加丰富多彩，更加充实绚烂。

　　书读多了，懂的便多了，写文章下笔有神，回答问题游刃有余。瞧，八戒正蹲在地上吃西瓜；祥子正坐在椅子上向我诉说人民的疾苦；黛玉也在一边哭哭啼啼地向宝玉倾诉寄人篱下之苦。瞅，海伦·凯勒正在纸上写着假如给我三天光明；夏洛蒂·勃朗特用汗水把小草浇灌成了大树；匹诺曹正在墙角捂着长鼻子，告诉我千万不要说谎话；呦，小鹿斑比和野山羊流火云也来向我描绘大自然的神奇……真是令人既感到快乐，又感到哀伤。

　　常出入于幽兰之室，身上自有一种芬芳，常与书为伴，灵魂里便会透着一股才气。成长不可以无书。读书让我越来越充实，越来越开阔，越来越完美。

　　读书好，好读书，读好书!一路成长，一路书香，做一个被书滋润的人吧！

《成长》作文500字 篇8

　　是不是只有失去以后，才懂得珍惜？在成长的旅程中，总有太多的美好、太多的片段一去不复返……

　　记得小时候，总是那么的无忧无虑。

　　清晨，蒙蒙中睁开了眼，感受着清晨的第一缕阳光透过窗户洒在我的脸上，暖暖地，眯着眼睛享受着那纯洁的阳光，呼吸着清新的空气。打扮好自己，绑紧了鞋带，迈着轻盈的步子向校园走去。傍晚，在那几片火烧云下，我含着糖，哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地跑向家中。在家里，尝着那可口的饭菜，空气中都弥漫着米饭的清香。出了门儿，和小伙伴们手拉着手，一起欢乐地做着游戏。到了晚上，在妈妈那似乎永远也讲不完的故事里，在洒满繁星的夜空下，轻轻地闭上眼睛，进入了甜美的梦境中……而今，童年的`美好生活已不复存在，留下的只是缕缕温馨的记忆。逝者如斯，不舍昼夜，时光啊！这永不复返的时光！让人不得不去珍惜。但不管怎样，珍惜时间，从现在开始还来得及，可是有些事物却是永远的逝去了，永远也不会再回来……

　　10岁那一年，最疼爱我的爷爷离开了这个世界，这对我来说，就如同晴空霹雳，使我无法承受。那一天，我觉得整个世界都变得灰暗了。

　　我和爷爷还有约定没有实现呢！我们说好了第二年春天，在庭院里种下一排李子树；我们说好了等我上中学时，带着爷爷去北京看天安门；我们说好了等我挣钱了，我要给爷爷买一个舒服的摇椅，让爷爷躺在上面，摇来摇去……但，从那之后，我却只能想念了！想爷爷那双长满老茧的手；想爷爷那两撇八字儿胡；想爷爷那双和蔼的眼睛。这徒劳的想念让我懂得了珍惜的含义。

　　现在的我已经长大了，也学会了珍惜我所拥有的一切——珍惜时光，珍惜亲情，珍惜友谊，珍惜自己的人生！

《成长》作文500字 篇9

　　家里有两个大象摆件很好看，一只象妈妈，一只小象。他们大大的耳朵，长长的鼻子，脸上洋溢着幸福的笑容，迈着健壮的象腿向前走去。咦，为什么他们的尾巴都绕成了一个圈？听了我的疑问，妈妈给我讲了一个故事，让我难忘。

　　草原上的`大象妈妈生下了一只小象，活泼好动，但却走不稳，眼睛也看不清路。大象妈妈就把尾巴圈成一圈，让小象用鼻子勾住，带着他向前走，小象就不会摔跤了。

　　小象长大了一点，对周围的事情很好奇，感觉妈妈牵着走很不自由，不服气地对象妈妈说：“妈妈，我想到那边去玩，我已经能走稳了，也能看清路了，您能不能不牵着我？”象妈妈听了，耐心地对小象说：“现在还不行，你还小，草原上有很多危险，你还不能应对，还需要我的保护。”小象明白了，继续跟在象妈妈身后。

　　小象逐渐长大了。一天，象妈妈松开了圈着的尾巴。小象疑惑地问：“妈妈，您怎么不牵着我了？”象妈妈说：“你长大了，是时候自己处理事情，自己面对困难，独立生活了。”于是，小象开始了不一样的生活，自己找食物，自己洗澡，甚至与凶猛动物搏斗。

　　日子一天天过去了，小象长成了真正的大象，强壮、勇敢、独立，有使不完的劲。这一天，象群继续前进，小象走在队伍的前面，左顾右盼，十分得意。咦，妈妈呢？小象四处寻找，终于在队伍的最后找到了象妈妈，只见她艰难地挪动着步子，走得很慢，还有些摇晃。突然间，小象意识到，妈妈老了。小象跑过去，把尾巴绕成一个圈，坚定地对妈妈说：“妈妈，用鼻子勾住我，我们一起走。”

　　每当我看到家里的这两只大象摆件，就会想起这个故事，就会明白些什么，就会更加努力地成长。

《成长》作文500字 篇10

　　在我成长的路上总有一些批评的声音围绕在我的耳际，让我时刻保持清醒。

　　那年我读二年级，那天下午老师准备发考卷，全班同学都提心吊胆，一整天大家都显得异常安静。“叮铃铃”一阵轻快的上课铃响了。伴着这铃声，老师板着面孔走进来，大声说：“发试卷。”各小组长开始发试卷。试卷发下来了，醒目的.“86”两个红字火辣辣地印入我眼帘。我的心情顿时像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸拌在了一起。老师说：“九十分以下的同学要把试卷给家长签字。”完了，完了，竟然要给家长看。我心想，要不，自己签？反正老师已不把信息发在家长手机上。我想着想着，自己在试卷上写了“林”字。

　　晚上回到家，我一直小心翼翼地避开学习的话题，以为这样就不会被爸爸发现。但是，该来的还是要来的，爸爸在检查我的作业时，不经意地发现了试卷的一角，然后好奇地抽出来看。“这是什么？”爸爸对正提心吊胆写作业的我说。“什么东西？”我问，后背不禁冒出冷汗。“试卷，86分，还有，这个林是谁签的？“爸爸的声音大起来了。我回头盯着爸爸，张口结舌。”是不是你签的，你以为这样就好了，你骗过了老师，但是骗不过你自己。“爸爸的声音越来越大，正当爸爸举起手要打我时，他的手又放了下来说：”唉，其实我们不是怕你成绩不好，而是你的诚信，你诚实不诚实。成绩不好可以努力再考，但一个人的诚信有问题，是很难改过来的。“

　　每当我犯错误时，这批评的声音就会在我耳际响起，提醒我朝正确的方向前进。

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