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《希望》作文500字【优】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的《希望》作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。
《希望》作文500字 篇1
当飞鸟带着飞行的轨迹消失在你视线尽头时，你的心里可能会泛起阵阵涟漪，你肯定会羡慕飞鸟的自由，也想让自己拥有一对丰满的羽翼，飞过高山，飞越海洋，去享受自由吧？我也想给自己一对希望的翅膀，我要用它去追寻我的梦……
给自己一对希望的翅膀，让它带着我飞越重重困难；给自己一对希望的翅膀，让它带着我飞过所有的荒芜；给自己一对希望的翅膀，让它带着我冲破一切枷锁；给自己一对希望的翅膀，让它在黑夜里带着我飞向光明；给自己一对希望的翅膀，让它在漫天飞雪中带着我前行……
我面临重重困难时，我会想起，我的肩上有一对希望的翅膀，它能给我浩瀚汪洋般的勇气，这时候，困难将不再是困难，而是我飞向梦想的一块块基石；当我受到挫折感到迷茫时，我会想起，我的肩上有一对希望的翅膀，它能给我狂风暴雨般的动力，这时候，迷茫将不再是迷茫，而是我飞向梦想的一条条捷径；当我在黑夜中寸步难行时，我会想起，我的肩上有一对希望的翅膀，它能散发出照亮一切的光芒，这时候，黑夜将不再令我寸步难行，而是我飞向梦想的一个个风向标；当我在失败的雾霾中分不清方向时，我会想起，我的肩上有一对希望的翅膀，它能为我扫清雾霾，这时候，雾霾将不再令我难以分清方向，而是我飞向梦想的一个个指示灯；当我……
飞鸟的翅膀承载着希望，飞过高山时，它的.希望是山的顶峰，飞越海洋时，它的希望是海天相接的地方。你羡慕飞鸟的自由，却不知道它飞过高山时需要经受折翼般的痛苦，飞越海洋时需要经受难以忍受的疲惫。给自己一对希望的翅膀，不要去想它的美丽与否，因为每一对翅膀都会迎来最美的那一刻，那一刻，就是它们飞越梦想后，羽翼新生的那一刻！
《希望》作文500字 篇2
《拉封丹寓言》里的这匹马在意识到自己思想的狭隘后，天天后悔不已。
有一天，鹿外出散步，看到马狼狈地套着马嚼子，耷拉着眼皮，没精打采地站着，非常同情它，就对它说：“马呀，以前的事咱们就别说了。现在看你这样，咱们想想办法帮你获得自由吧！”
马郁闷地嘟囔着：“事到如今，还有什么办法呢？都怪我太记仇，才沦落到这种地步。”“对了，你的主人不是爱打猎吗？”鹿灵机一动。
马垂头丧气地说：“是呀，那又怎样？”
鹿解释道：“明天早上，我假装在溪边喝水，你的主人看到我，一定会从你的背上跳下来瞄准我。这时，我让几个老鼠朋友偷偷来帮你咬断缰绳，这样，你就可以逃走了。”
马“刷”地抬起眼皮，有点儿混沌的`眼睛里流露出一丝希望。它万分感谢鹿，然后就和鹿各自回去休息了。
第二天早上，主人照例骑马去打猎。当他们来到小溪边，一头健硕漂亮的鹿正在低头喝水，主人一见，高兴坏了，果然跳下马去追赶。这时，一群小老鼠飞快地跑来，它们本来应该咬断马的缰绳，可是，却被马背上香喷喷的食物吸引住了。不管马怎么催，它们都无动于衷，只顾埋头吃东西。最后，主人回来了，他虽然没有抓到鹿，可是，马也没有逃跑成功。
从此，马永远失去了自由。它在马厩里住了一生，直到死的时候还系着缰绳。而这所有的一切，都是源于那个没必要的报复，它不肯宽恕轻微的冒犯，为了一时的痛快，却付出了一辈子的幸福。
《希望》作文500字 篇3
多层次的希望圣火第一次点燃，那是希望在燃烧；
种子第一次播种，那是希望在发芽；
荒漠披上绿洲，天堑变成通途，富饶代替了贫瘠，那是希望在绽放；
人生第一次起步，那是希望在鼓舞。当我呱呱落地时，睁开眼的一瞬间，希望也就随之而来。当我回忆过去时，就像拉开一张屏幕，看到了过去。曾记得我刚学会走路时，蹒跚在起点，而在终点的那一头，我的奶奶始终都站在那儿。我每走一会，奶奶都会为我鼓掌，为我坚持一步鼓掌，为我前进一步鼓掌。我一步步地逼近终点，心里不知道有多激动！然而，这时我却摔倒了。我趴在地上，感觉膝盖疼得不得了，眼泪也随之夺眶而出。这时，是奶奶的手给了我希望，给了我继续前进的动力！奶奶的一双手抚慰我当时摔倒后那失落的心灵，又萌发了我再一次爬起来的信心。
这是我成长道路中跨越希望的第一步。此后，家里的每一个人都给予我希望，让我在挫折中不轻易低头，也不轻易掉眼泪，从而在失败中也不气馁，并再一次努力拼搏。上学后，老师的一个眼神，一举手，一投足，都充满希望，给我鼓舞，催我奋进！多层次的希望给了我多层次的人生，使我的人生道路走得更多姿多彩。希望就像是航行眼中那不灭的航灯标；
希望就像是追求者心中不倒的.旗帜；希望更像是失败者乘风破浪时不倒的桅杆。
世界的每一个角落都有着希望，希望正好比地上的路，走得人多了也便成了路。只要用心去感受，去挖掘，希望就在你的脚下。
《希望》作文500字 篇4
汶川特大地震发生之时，女工尚小兰正在茶厂工作。高强度的地震使得北川县茶厂顷刻间化为废墟。尚小兰当时躲在门板下捡回了一条命。但是，由于地震，北川成了名副其实的"孤岛"。在废墟下的时间是难熬的，尤其在当时余震不断，没有水、食物的情况下，即使是意志再坚强的人也万念俱灰。而尚小兰却在这样的情况下坚持了整整93小时，是什么力量让她变得如此坚强？是希望。尚小兰埋在废墟下的时候，她坚信她能活着出去，去找她的儿子。希望如灯，能激发人对生命的渴望。尚小兰被人救出后，还能站立，还想伸懒腰。在场的医务人员对她的身体状况感到惊讶不已，认为她的情况实属罕见，是什么力量让她变得如此强壮？还是希望。地震发生后，北川几乎被夷为平地，尚小兰的儿子当时还在学校上课。我想，尚小兰当时被埋在废墟之下，心中想的一定是早日出去，找到儿子，让他知道妈妈还健康地活着，让他不要放弃对生命的渴望。所以她的意志迫使她在如此恶劣的条件下继续坚强地活下去。希望如灯，能唤起人们内心深处最深的爱。在灾难面前，最重要的不是自己损失了多少，而是火焰般燃烧在人内心的.旺盛的希望。为希望而坚持的人，才会生出勇气，才会有那灿烂动人的高潮和漂亮圆满的结局，才会谱写出生命最美的乐章！
《希望》作文500字 篇5
希望，是一盏灯，照亮我们前进的道路;希望，是一个指示牌，指引我们成功的方向;希望，是一团火，点燃我们心中前进的动力……
正如刚刚过去的春节热播电影《流浪地球》中，初中生韩朵朵在救援队面临巨大困难，地球可能面对毁灭的时刻说了这样一段话：“昨天老师还在问我，希望是什么?在这之前，我根本不相信希望这东西，我相信希望是我们这个年代像钻石一样珍贵的东西，希望是我们唯一回家的方向。”当人们处在不同的时代背景中时，对“希望”的理解定会不同。
在我身边，就有这样一个人，她希望自己能考上一所重点大学，找一个好工作，但对我来说这是不可能的，我有点轻视她，但她却坚定地说：“我一定会的。”于是，在每天的生活中，她比以前更加勤奋了，开始勤学好问，努力向上。后来我也鼓励她，坚持自己的想法。
现在的她，在一点一点进步，虽然不是很明显，但她离希望越来越近。在学校，她上课认真听讲，下课问老师，课余时间都用来看书。她的'成绩在逐步上升。每当她遇到难题时，她就想着自己的目标，也是希望支撑着她一步步走向成功。
从那之后，我便明白了希望的重要性。从古到今，就有很多人对希望有不同的诠释。如：西班牙思想家松苏内曾说过：“我唯一不能缺少的东西就是希望。”人这一生，不能没有希望，否则我们将失去前进的方向，就像一个人在沙漠中，丢失寻找生机的机会，在大海中，丢失方向，导致迷茫或止步不前。
我们应该珍惜当下，满怀希望，充满激情，努力探索与实践，在沙漠中寻找希望，在绝望中得到重生。朋友们，只要我们满怀希望就一定会有所收获。记住，希望永远在我们心中!
《希望》作文500字 篇6
春天又到了。
柳树染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小剌叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引动无数的人仰望天穹，让自己的.心也飞上云端。啊！风筝是希望的象征。
逢到这时候，我就不由自主地想起我廖老师，想起她那真心的希望。
廖老师教我们语文。
她个子不高，微微发胖的脸上一双大大的眼睛。下面有一双小小的嘴巴。头发长长的。她还喜欢穿漂亮的衣服。
廖老师上课时，遇到一些难以理解的问题，总叫我们小组讨论出答案。训练我们小组合作精神。如果读到一些人物的表情和动作，会叫我们模仿。理解人物的艰辛和快乐。
廖老师朗读十分好。她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫。所以听她说话、朗读课文也是一种享受，能令你心旷神怡。
廖老师上课时喜欢提问题。倘若哪个同学回答的问题极好，她会大声而自豪地说：“好，好，非常好！”倘若哪个同学回答不上来，她会说：“想想，好好想想，到底应该怎样说呢？”她说的话好象给了同学什么力量，同学马上恍然大悟，说出了答案。
然而，给我留下印象最深的还是廖老师对我们真心的希望。
廖老师上课时，经常对我们说：“你们一定要好好学习，争取以最优异的成绩考上初中，将来再考上高中、大学。那老师比什么都高兴。到时候老师脸上也有光了。”这情景使我非常感动。啊！老师多么高尚，燃烧自己只为照亮别人！
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