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老班作文500字(合集)
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的老班作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老班作文500字 篇1
本周我们的老班向我们宣布了一个惊人的消息：“这周要去北京出差，将由代课老师负责全面工作。”话音刚落，教师里早已化身“闹市的天堂”。有的同学暗自窃喜，有的同学却面露难色，号称“刘小白”的刘家铭更是掩不住内心的喜悦，不禁笑出声来。
这一节是语文课，本该是我大显身手的主修课，可是这会儿没有了高老师思维的引导，没有了高老师整洁的板书，更没有了她雷厉风行的教学模式。我的脑袋就像被掏空了似的，犹如一潭死水，更别说是踊跃发言了。再看看班里的同学个个是花样百出，有的是左耳朵进，右耳朵出跟个游神似的；还有的“得意门生”露出了庐山真面目，老师在上面唾沫横飞，他却在下面“鹦鹉学舌”起来，搞得边上的`同学也随即开始了新一轮的躁动……
紧接着代课老师拎起卷子，指着扣分尤为严重的作文不禁数落了起来：“本次作文脱离了中心思想，很多同学对话题理解不一……”杨皓哲率先发出了一声声凄厉的长啸，不知怎的我也触景生情，两颗豆大的泪珠顿时湿润了眼眶，作文上刺目的红笔在我脑海中久久不能散去。不一会儿“刘小白”也加入了悲泣的队伍中，与此同时杨皓哲进入了癫狂状态，发出一声触耳惊心的尖叫，许多同学也都嘟囔开了：“高老师分析时就是这样表达的。”代课老师见局势无法控制，趁着下课铃声如天降援兵般到来，无奈地离开了教室，只留下无法自拔的我们……
这周，老师的离去对我们而言就像大海中没有桅杆的大船，不知漂泊何方。这短暂的五天对我们来说的的确确是一种煎熬。老班啊！我们是多么想念你啊！
老班作文500字 篇2
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。每个人都有自己的喜怒哀乐，有时也会像那不定性的天气。我们的班主任就是一个多变的人。
和往常一样，我一个人独自走在上学的路上。今天是星期四，按说自己应该心情不错，但因马上考试晚上复习到深夜的原因，导致精神不太佳，有些闷闷不乐。迈着沉重的步伐走进教室，看看同学们：好似没睡醒，懒懒的从身上挪下书馆，一屁股坐在板凳上，缓缓掏出课本和作业，有气无力的读着书。再看看老班，脸上已经出现了阴天，正准备雷霆大发，可就在这时，一个同学不知散布了什么消息，全班顿时沸腾，同学们也好似刚被雨露滋润的小草，个个生机勃勃，大声朗读。我看到这情景有些吃惊，匆匆拿出课本也开始诵读，老师看这情景，脸上终于风和日丽，但这并不说明风暴始终不光临。下课后，我不解的问同学为什么，原来，今天下午开运动会。听了这消息，本来无精打采的我，顿时活蹦乱跳。
可能是因为下午要开运动会的原因，班里的每个同学在最后一节自习课时都显的'特别活跃，老班的脸也随之拉下去，等到任课老师走后，暴风雨终于来袭，老班的口水把我们每个人从头淋到尾。可这并没有阻挡我们兴奋的心情，在下午的运动会中，我们班的运动员个个大显身手，并取得优异成绩，观众也非常配合地大喊加油！当老师比赛的时候，同学们拼命给老班加油鼓劲，老班也显的格外高兴，对大家哈哈大笑！
回到教室，同学们还在兴头上，可老班又发话了：同学们表现不错，但我希望你们把这种精神用到学习上！
老班就是这样一个多变的人，但我们相信：阳光总在风雨后。老班的心情会在暴风雨后变的阳光明媚。
虽然这样的老班有些火辣，但她的一举一动皆是对我们的爱呀！
我喜欢我的百变老班！
老班作文500字 篇3
我有一个可爱的老班级。学校分班后，我的名字挂在二班下面。二班的班主任是冯老师。当我看到冯老师的名字时，我的'脸变得煞白。冯先生在学校非常有名。相处近一年，发现了冯老师的可爱之处。
上课的时候，老师一开始讲的特别多，扩充了很多知识，让我们跟不上。从直角三角形到sin30度，从代数到分数方程和虚数。这一切对我们来说太多了。但我们确实学到了很多。
随着我们越来越了解对方，老师开始在课堂上开玩笑。时不时的调侃我们，从工作中拷问几个人才，问一些高等数学知识。课堂上有很多愤怒。老师提问时，目光会全方位扫过全班。有时候他会扫更多的圈。然后他会锁一个人，请他起来回答的问题。但是总有一些沉睡的神，永远不知道老师在问什么。然后全班会哄堂大笑。
课后和午休时间，经常有八年级冯老师带的同学来和老师聊天、提问、聊天，有时还会在一块水饼上蹭蹭，或者在课堂上自发的文艺表演。有时候，我们会和冯老师开个小玩笑。同学们也偷偷取了个外号：老冯。我一直不敢叫。但是老师不知从哪里知道班里一些同学的外号，就给他们打电话，经常让我们很震惊。
班里同学生病的时候，冯老师特别照顾，时不时问他们身体情况，带他们去量体温。生病回来后，也会提醒他们避免一些运动。这时候的冯老师就像妈妈一样善良。
这是我可爱的老班级。在艰苦的学习生涯中，带领我们以吃苦耐劳为乐。我们可爱的老班级！
老班作文500字 篇4
我现在已是一个初二学生了。记得刚上初二时，心里很紧张，生怕老班是一个非常严肃的老师。当我走进教室一看后，原来并不是我想像的那样。
老班是一个40多岁的中年人，他显得很和蔼，头发乌黑，但在不显眼处也有根根银丝；中等身材，看起来很健康。老班总是穿着那件褐色上衣，黑色长裤，灰色波鞋。他似乎只有两三套衣服，总是这几套衣服轮换坐庄。也许是他节俭，也许是他朴素，也许是他无所谓。
有时老班像个孩子。他上课经常讲些题外话，和我们可谓无话不谈。不过，老师的脸就像春天一样忽晴忽暗，说变就变。一次上学期期中考试过后，我班考得实在太糟了，老班发了很大的火。我第一次看见老班发这么大的火，心里还有点怪怪的。后来我想想也是，谁怪我们不争气呢？
有时老班像个家庭主妇。因为教学楼在老师公寓斜对面，直线距离不足100米。我们经常看见老班像个“保姆”似的，天天不是拖地板、晾衣服、晒鞋子，就是去菜园里劳动。老班不仅天天要教我们上课，还要忙这忙那，真是太辛苦了。是啊，天下哪个老师不是一生勤劳呢？
有时老班像父母。在学校期间，我们同学总不能没有个病痛什么的，这又是多么烦人的事。每逢遇上这样的事，老班总会像父母关心自己的.孩子一样关照我们，陪我们上医院，叮嘱我们按时吃药，还时不时送上一个关切的问候，让我们像在家里一样温馨，让我们好感动。
阳光总是让你的心即使在寒冷的冬天也能如春天般感到温暖舒爽。老班，您就是那片灿烂的阳光。
老班作文500字 篇5
"“老班”本是同学们形容班主任认行严厉的词语，而在我们班，这一称呼则成为我们对老师慈祥且严肃的代称。“老班”与我与我们班每个人都有真切的感情，而他最令人难忘的是那白发。
我与老师的第一次接触是在开学伊始，那时我刚被分到这个班，报到之时便觉他是一个干练、素质高的人，只是不知道他教英语。头顶立着几根白发，跟他的年龄极不相称，这虽不比鲁迅的竖立的头发，但也说明老师是一个刚强的人。虽然白发并未掩盖他的活力与热情，但是我总为他的“衰老”而担心。
渐渐地，“老班”已深深地留在我们心中。我们学生一天天懂事，而他的白发好象越来越多。记得有一次我违犯学校纪律，老师找我谈话，猛然间发现“老班”头上的白发已不止几根，因此他显得苍老了许多。顿时，我的心里一阵发酸，真后悔自己让老师着急，老师太辛苦了，为了我们，为了我们的前途。
班级的日常管理是琐碎的，甚至会令人头痛，因为所管理的我们都是些未真正懂事的“成年人”，但我们的老师不会厌烦，我们衡中的老师不会太厌烦。早晨，“老班”与我们一起跑操，晚上，“老班”却睡得晚于我们，这样大的工作量，没有白发才怪呢？
天气凉了，谁也难免得个伤风感冒的'，我们老师也不例外，但我们没有见过“老班”因此而耽误过一节课，也许正是有一种责任感而这样坚强的。因为他觉得，如果不工作，不努力工作，就会对不起自己的良心，对不起众多的学生，更对不起众多的家庭。白发，由责任而生。
在学校，老班就是我们的父母，在家中，我们看到父母的白发时，会大惊小怪，而当我看到老班的白发时，则是感动与心酸，“可怜白发生”。
白发，“老班”的白发，我向你致敬。"
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