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永远的作文500字
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的永远的作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

永远的作文500字 篇1
竹,是自然界的精灵,是天地之精华,是文人雅士的常客,也是才女画家们精神的寄托。我心中有着永远的竹。因为它虚心有节,胸有成竹便是自信满满。因而,竹,在我心里有了“永远”二字。
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑燮的心中竹与我一样。坚定不拔,不畏艰难险阻,总是笔直地牢牢地抓住土地,即使是在岩缝中,也是坚定不移!
众所周知的,苏轼是爱吃肉的,但同时也是爱竹一族。可在竹与肉之间,苏轼毫不犹豫地选择了竹。一句:“宁可食无肉,不可居无竹。无肉食欲寡,无竹精神俗“便体现了苏轼这位大诗人对精神上的追求。我认为,苏轼定是认为吃肉只是满足口欲方面,而竹,却是精神层面。竹,也是苏轼心中寄托感情之物吧!”以中有足乐者,不知口体之奉不若人也“大概就是与此句相宜罢。
竹,是我的朋友。我快乐,同我分享:我忧愁,与我分担。心烦意乱之时,便让我心平气和。我喜欢它带给我的`平静。
“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。“在有泉有竹处,携一卷唐诗或宋词,喝一杯清淡的绿茶,抚一把古琴,那真是人间最快乐的享受。
竹,总是触动我真情之处,让我刻骨铭心。每时每刻都会想念着它,不论同我度过了多少个春夏秋冬,在我心里总是永远。
永远的作文500字 篇2
今天一上课,耿老师就神秘地对我们说:“咱们今天做个实验。”同学们一下子兴奋起来。
老师从袋子里拿出一个很漂亮的容器,这是一个桔粉色上宽下窄的四角塑料碗。老师又拿出来一些桔子说:“我往碗里放桔子,你们看满了,就说满了。”接着就一股脑地把它们往碗里放,碗里的桔子一下子就满了。老师问:“满了吗?”同学们像是商量好了似的一起大声回答:“没满!”老师又从袋子里拿出桔子,一个一个地往碗里边放放边问:“满了吗?”同学们笑着更大声地回答:“没满。”我觉得很有意思,睁大眼睛看着。这时碗里的桔子已经堆得像小山一样高了,我担心再堆上去就可能有桔子会马上滚落下来。老师说:“谁还能往碗里放一些东西呀?”一句话像炸开了锅,同学们有举手的,也有低头在笔袋里翻东西的。“老师叫我!”“老师我来!”我旁边的蒋一帆都站起来了。陈星兆边举着手边往讲台桌前走,我想把小刀子放进碗里,于是也把手举得高高的'。这时李论嘉上前把一块橡皮塞进了桔子的缝隙里,常远把尺子斜插在里面,刘浩哲走到讲台桌前,一边把一块塑料纸盖在桔子山上,一边说:“我给桔子山戴上一顶小帽子。”一句话把同学们都逗笑了,耿老师也抿着嘴笑。再看装桔子的碗里,在一个个桔子中间一只只各色的铅笔在站岗,橡皮探出头在冲我们咧嘴笑。耿老师指着大碗问大家:“装满了吗?”同学们高喊:“没满!”
我忽然灵光一闪:什么叫满?,如何看待满?世界上没有绝对的满,学习的时间挤一挤还是有的,看来,人,永远也不要满足啊!
永远的作文500字 篇3
文君:
轻轻的问一声:你好吗?
夜静了,独自一人坐在床上,心情乱七八糟的……突然,我想起了网络,想起了小荷,想起了久违的你。你知道吗?你可是我自从学会上网以来,第一个认识的人呢!我们那么有缘,我怎么舍得忘记你呢?还记得你我相识的情景吗?那时,小荷的人还很少,你我总是不期而遇,当时的学习还不紧张,呵呵,每天都聊的很开心呢!
唉,时光飞逝,岁月如梭,我不得不感叹:时间真的太快了!
今天的我们,都步入了中学的殿堂,开始了紧张的中学生活,你感觉怎么样?还适应吗?是不是和小学有很大的'不同呢?我最大的感受就是学习紧张了,压力大了,负担多了,竞争越来越激烈了!唉,真想念小学的生活,没有压力……你呢?一定和我同感吧……这都是没办法的事……(命苦啊,呵呵)
那天,我又登陆了小荷。看到了你给我传来的纸条,我欣喜!看着你那温馨而熟悉的话语,又有一种莫名的感动……是啊,我们认识已经有两年了,最近也彼此忙于学习,上网的次数也少了,时间也逐渐变短。。。。即使我有时上了小荷,也是随随便便的瞅瞅,也就下了。
确实,我们的联络就似乎少了些……但是,谁说朋友一定要常联系呢?我觉得只要念在心里,也就足够了,不是吗?文君,记住,当你一个人时,不要接觉的孤单,抬起头,看到那片洁白的云了吗?那就是我——天使安琪在向你微笑!
永远思念你,我亲爱的朋友,愿你一切都好!
永远的作文500字 篇4
那些被泪淋湿了的梦,早已破碎,无法复活。
题记
风声徐徐,烟雾飘飘。当风恋上雾,蓝天落下了第一滴名叫雨水的泪。因为她知道风和雾的结局注定是悲剧。当风每天依偎在雾的怀里,蓝天就撒下针尖似的细雨,希望锋利的针尖刺痛他们的心,能让他们有所觉醒。但她的愿望并没有实现,风和雾依旧天天相伴,尽管他们倍受煎熬,但他们依然很快乐。
蓝天其实也不忍心让他们痛苦,但没有办法。只能这样做,早些结束这场本不该发生的意外。蓝天找到风并对他说:“你们俩在一起只是场悲剧,永远不会有结果。为了不让你们彼此都痛苦,所以你必须选择放弃......”听到这些风落泪了,每滴眼泪都是他的心在滴血。为什么要这样残忍?风不断的怒吼着,用凶恶的'语气质问着天,质问着这个堕落的令人讨厌的世界......
天堂的3月份,风和雾的故事结束了,但并没有“剧终”。他们是最快乐的好伙伴,风对雾说:“我会永远守护着这份真挚的感情,虽然不能永远的在一起,但我们将会永恒的珍藏在彼此的心中 ”雾落泪了,她的身体正在慢慢消失,那个伴着泪曾被淋湿了的梦碎了,但却永远留在了风和雾的心里,然而这一切只是梦,是一场被摔碎的,无法触及,无法实现,无法复活的梦......
永远的作文500字 篇5
又是一年的清明节。
大清早给妈妈去扫墓,时间虽然是春季,但我依然感到寒冬的存在。看到妈妈的坟头,我想起了苏轼的“十年生死两茫茫”、余光中的“我在外头,母亲在里头”。不禁潸然泪下,我感觉到我是世界上最为痛苦的人儿。
妈妈已经离我而去三年多了。
回到家,我悄悄的找开衣柜,柜子中间挂着一件耀眼的红衣,泪眼朦胧中,红衣像一阵阵红浪,一朵朵红云向我涌来,看到它,我就想到了妈妈凄楚无助的眼神和坚决而颤抖的呼叫,庞大的`泪珠夺眶而出。
呵!妈妈,自我从懂事起,十多年来,不论春夏秋冬,严寒酷暑,每天我都穿上爸爸给我买的这件红衣,爸爸说:“穿着它,它象征着吉祥”。后来我才知道爸爸想以红色的喜庆,以红色的热烈,以红色的温暖来熨贴您慈爱的心灵和您多病的弱体。
如今,我对面依然耀眼的红衣,妈妈你却花凋、去散、月缺,天壤永廖。我只有把它抱在怀里,贴在心口,这是何等的揪心呀,妈妈!
啊,妈妈,我愿这件红衣化作万丈红云,随我化作青鸟上天空,在清明节祭祀您远去的英灵。
春天依旧在乡间小路上空游走,树影依旧在清淡的月光中沙沙移动,物是人非,我的眼睛里堆满了庞大的雾水,让我无法看清湛蓝天空之上的风筝,我知道我已经断线了……
永远的作文500字 篇6
5月12日,四川古镇民主中心小学的一年级老师袁文婷像往常一样去上班。下午两点半钟左右,袁老师还像往常一样让学生们复习功课,然后自己来检查作业,一切似乎都和平常一样。
可不幸降临了,课桌突然摇晃起来,楼房也开始摇晃起来!是地震!袁老师立该向同学们大声喊道:“地震了,大家快跑呀!”可这突如其来的地震把大家都吓傻了,袁老师便一个个地把学生们背了出去,一个,二个,三个......正当袁老师转身要去救其他同学时,只听见“轰”的一声,楼板掉了下来,水泥板一块块往下落,已经安全的`同学们也更加着急,担心着她们的袁老师。
地动山摇。教学楼塌陷了......
一小时以后,当救援人员发现袁老师时,在场的人们都被震撼了,只见袁老师头朝下,双臂张开,手搭在了那周围的9个孩子身上,她永远闭上了她那美丽的双眼,而那9个孩子也走了......当时在场的袁文婷的同事,好朋友哭着说:“袁文婷今年26岁,她在教室门口,最有可能跑出去,可她却把生的希望全都留给了她的学生。”
“袁文婷平时既爱打扮也能歌善舞,这样一位好老师却走了......”
在学生眼里,袁老师平时既漂亮又温柔,同学们都很喜欢她。可她却永远都不会回来了,那头朝下,紧紧抱住学生的姿势是她永远的姿势!
袁文婷,一个普通的老师,她用她年仅26岁的宝贵生命背出了13名同学,她那舍生忘己的精神人们永远也不会忘记!
永远的作文500字 篇7
断断续续的哭声从一个破旧的木房子里传出来了,在这一刻我出生了,我出生在农村,小时候也在农村长大,在老家被外公外婆带着,爸爸妈妈在城里打工,空闲的时候就会回家来看我,每天外公外婆在地里辛勤的工作,而我则在一旁玩着沙子,到我长大了一点的时候我就十分新奇的,要种着地外公外婆也没有办法就画一小块地给我,我用洪荒之力终于把那块地给处好了,最后我在第1次给他们剥下种子,种子在我的照料下茁壮成长,就像外公外婆照顾我一样。
到了我在大一点的时候,爸爸妈妈就送我去上学了,我自认为上学的时光是快乐的,除了我父母刚送我去学校的时候,我大哭了一场,因为来到了新的`环境,还有些不适应,随着年复一年的学习,这种感觉也是消散了,我那个时候学习还不算努力,在班上几乎是属于中游的,老师也10分关注了学习,可是好景不长,随着时间的推移我毕业了。
终于上初中了,我在小学的时候就曾经想过我的初中生活是怎样的,可是现实有比想象的更加真实,我不如校园的那一刻,我的心情是激动的,怀着好奇的目光四处巡视着雄伟的教学楼,茂密的树木,还有广阔的操场。在那一刻我内心想到我一定要在这里学校里考出一个好成绩,对我自己的青春负责,最开始的时候我还不熟悉这里的学习节奏,以至于学习成绩严重下滑,而我在一次次考试中吸取经验,找到了一套属于自己的学习方法,学习也在稳步的上升中。
在我的心里也不断的给自己定下目标,超越上一次自己,我为自己说过的最多的一句话就是别低头,你永远是最棒的。
永远的作文500字 篇8
63班的所有孩子们:
六年前,我牵着你们的小手,把你们领进教室;六年后,我即将满怀依恋地目送你们走进另一扇大门。我见证了你们从天真懵懂到朝气蓬勃的生命历程,你们也参与了我由花样年华到而立之年的人生蜕变。
相依相伴的这六年里,你们曾让我快乐,也曾让我忧虑。而我,这个性情急躁雷厉风行的老师,也时而逗得你们开怀大笑,时而唬得你们噤若寒蝉。我们之间,经历了那么多的故事——感动的公开课,愤怒的运动会,流着泪的大合唱,......当有一天,你们暂时停下前行的脚步,回首童年,希望你们会记起这一段犹如栀子花般盛放的年华,也希望你们会想念起那张强忍笑意,故作严厉的脸庞。
孩子们,我们都不是完美的。但这种种的不完美,却萌发着鲜活的'生命力。曾经的种种谎言,冲突,矛盾,误解......有如朝雾轻烟,终将随岁月的流淌而消逝。时光荏苒,在我们心底逐渐浮现的,是一张张独一无二的容颜。那么真诚,那么纯善,那么美好。
我像一位既欢欣又惆怅的母亲,伫足凝视着孩子远行的背影。此去,你们奔向更加广阔的天地;此去,你们迈上全新的人生旅程。也许,你们会偶尔想起我;也许,你们会渐渐淡忘我。而我,会永远守候在原地,等待着又一群孩子走进我的人生,等待着又一次向他们伸出我的手。
当有一天,皱纹爬上我的额头,风霜染上我的鬓角,在我脑海里永远定格的,是这一年的花开季节,是这一年的如花笑靥......
永远的作文500字 篇9
时光在渐渐的流逝,伴随着的还有我们的青春!
不知道你还记得我们刚踏入初中的第一天。我一个人静静地坐在靠窗户边的位子上,欣赏着外面的风景。同学们都兴奋的跟那些四面八方来的`学生打招呼。不擅长表达的我,所以大家都没注意到我的存在!犹如一个隐形人的我!只有你发现了我,所以没有去跟那些同学打招呼,而是直径的走到我面前打招呼,而我也只是简单地回复你一个字。我知道,当时的我给你的第一印象是一副冷淡的性格。慢慢地再时间下的见证,我们变得密不可分,就像影子一样,不管对方走到哪,另一方都会跟着!
可是,随着时间的推磨,我们之间的情义也变得不再像以前那样的要好!从无话不谈变得无话可谈;在初三的开始,虽然我们还是在一个班级读,但我们的话变得少之又少。在新的班级,你结交到了新的盆友。明知道不擅长表达我的,每次看到你跟其他朋友玩的开心时,我都会独自在旁边或教室外面看着你们。
那刻,我是多么的渴望你能够注意到我,不要把我忽略了!在我寂寞时,你能出现在我旁边陪我说说话!在我无聊时,你能出现在陪我旁边玩!而不是在你跟其他朋友玩时,把我遗忘在了一旁!你不知道,那时侯的心情是五味俱杂的,很苦涩的。就算有泪,也要强忍住不让它流出来。
有时,脑袋里像放电影似得在脑海里循环放出我们以前在一起玩时的情景。也想起我们曾经说过的话。(一声姐妹,一生姐妹;就算分开也不能忘了对方!)不知道,你是否还记得这句话?
可如今我还深深的把这句话刻在脑海里。
友谊就像玻璃杯一样,你抓紧了,它就不会破碎;要是你一旦松开了,它就会在你的面前破碎,而永远也拼揍不回去!
霞,希望你会珍惜这份友谊,不要让它破碎!你永远都是我姐妹!
永远的作文500字 篇10
小木偶一直往前走,走过了一望无际的草原;走过了郁郁葱葱的森林,来到了一片废墟前。
那里房屋倒塌,空气里弥漫着腐败、潮湿的气味。这时,他听到一阵阵哭声。咦?是谁在哭?小木偶四处寻找,原来不远处有位老婆婆正坐在地上哭,“老婆婆,你怎么了?”小木偶关切地问。
“我......我的房子被洪水卷走了,这个小镇受到了洪水的袭击,房子倒的倒,卷走的卷走。整个镇都被毁了。”老奶奶抽泣着,“我刚巧到山上去采草药。等回来时,才发现房子都被冲毁......”老婆婆越说越伤心。
小木偶看见老婆婆穿着单薄的.衣服,关心地问:“老婆婆,你冷吗?”
老婆婆可怜巴巴地说:“我现在又冷又饿,可这里这么偏僻,又有什么办法呢?”
小木偶看见老婆婆瑟瑟发抖的身体,心想:怎么才能让救援队发现老婆婆呢?只能发出信号才行。小木偶突然想到了一个主意。
“老婆婆,别伤心,我会帮您的!”小木偶坚定地说。
只见他擦着了火苗,点燃了自己,顿时变成一堆燃烧的火焰,照亮了四周,也将温暖带给了老婆婆。老婆婆惊呆了,嘴巴喃喃地动着:“这怎么行,这怎么行?”
终于,火焰中的小木偶,透过火光,看见救援机出现在上空,在火光的伴随下,小木偶露出了会心地微笑......
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