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美丽的玄武湖作文500字
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的美丽的玄武湖作文500字,欢迎阅读与收藏。

美丽的玄武湖作文500字1
一、常规教育方面
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且资料要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会和晨会的时刻学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。透过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有群众。如:对于学生的书写姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮忙。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生简单休息的时刻,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时,我和学生们一齐做操,参加体育活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的`感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、午间纪律
我让学生轮流值日管理班级,每周四说自己喜爱的书籍,每周五展示写字联系写得优秀的作品。每一天中午学生有的看书,有的写作业,有的练字,有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,头发整齐,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。
2、班级卫生:每一天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:礼貌小标兵评癣小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我坚信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善。
(一)班级基本状况
本班共有30名学生,其中有男生14人,女生16人。
(二)本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班群众的共同奋斗目标,是班群众的理想和前进的方向,班群众如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。因此,一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班群众奋斗目标的过程中,要充分发挥群众每个成员的用心性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一群众目标的实现,都是全体成员共同发奋的结果,要让他们分享群众的欢乐和幸福,从而构成群众的荣誉感和职责感。
2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;
①透过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3、应对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,正因纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。因此,转化后进生个性是双差生工作显得异常重要;
5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
6、用心参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理潜质。
美丽的玄武湖作文500字2
一、指导思想:
进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。
二、班级概况:
本班由36名女生,35名男生组成共71名学生。大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年龄特点不能够约束自己,缺乏有责任感。其中部分同学在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。
三、工作重点:
1、结合班会、队会加强班级管理,树立良好班风,在班级中树立榜样。加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。
2、加强少先队基础建设,进一步规范少先队组织。
3、通过丰富多彩的活动,提高队员的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。
四、活动内容及安排:
二月份:
1、根据学校的教育目标,制定计划;
2、进行常规教育;
3、做寒假小结。
三月份:
1、开展文明礼貌月活动。
2、学习雷锋活动(各小队共同完成)
3、举行朗读比赛。
4、组织新疆文化月的汇报活动
四月份:
1、组织春游、远足活动;
2、开展学雷锋,树新风活动;
3、开展学习革命先烈事迹读书活动;
4、进行常规教育,小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的'情况。
五月份:
1、举行钢笔字比赛。
2、为庆六一排练节目。
六月份:
1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展示)
2、六月五日世界环境日召开讨论会。(保护环境作贡献)
3、做好各项工作总结。
五、其它:
1、组织好重大节日及周一升旗活动。
2、认真组织各项评比。
3、加强与家长的联系。
4、坚持放学站队,保证学生安全。
5、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。
6、每月办好一期手抄报及墙报。
时间:xx年2月
美丽的玄武湖作文500字3
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级情况分析
本学期,我是从二年级跟班上来的,本班共有46名学生,男26人,女20人。行为习惯方面:学生基本上能按照一日行为规范来做,但自觉性还不够,特别是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑追逐现象出现,经常要老师同学提醒注意。学习情况:多数学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有互相竞争的意识。但也有少数学生没有好的学习习惯,学习方法呆板,不够灵活,学习也不够努力,缺乏学习自觉主动性,学习成绩差。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有比较强的集体荣誉感。但也有相当一部分人会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
三、三年级上学期工作要点
1.对学生开展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2.教育学生应有劳动、创造和效率意识,引领学生保持旺盛、昂扬向上的精神状态;激励学生勤奋学习和进取精神。
3.向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5.健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
6.加强安全意识教育,要以安全为重点,防止在校园内发生事故。
7.教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯。
8.教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便和单独去游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。
四、三年级上学期主要工作
(一)加强德育教育,开好主题班会及德育课。
利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的 “种红苹果”评比活动,激励学生树立集体荣誉感,形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本,探究德育方法,拓宽德育渠道,利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育,培养学生热爱祖国,具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会,对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育,组织写好安全公约,做好学生的假期安全教育工作;利用队会,发展学生能力,树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中,培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力,注重“人”的关怀。
(二)做好平时的常规工作。
1、保护校园,进行爱学校的`教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作,采取多种形式管理好班级的卫生工作,针对三年级学生还不适应大卫生区,自觉意识没有形成,难于管理的特点,实行轮流做值日班长,互相监督,班长、卫生委员主要负责,对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法,管理班级卫生,学生的卫生习惯正逐步养成。
2、组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。
3、充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。
(三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。
1、爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动,写宣传标语,开一次主题班会,向大家宣传节水节电的小窍门,评选节约环保小明星。
2、开展读课外书,积累好词、句、段的活动。
3、培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制,对班干部实行考评,不行者随时下岗,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、三年级上学期每月安排:
九月份:
1、暑假作业的总结、评比。
2、教室净化、美化、布置。
3.办庆祝教师节、迎十一的小报。
4.“推广普通话”的主题中队会。
5.参观校史陈列馆。
6、写字比赛活动。
十月份:
1、制定工作计划并公布。
2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。
3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。
4、组织学生秋季实践活动。
十一月份:
1.做操整齐。
2.主动拾起校园一片纸,保护校园环境卫生。
3.积极开展“读好书”的活动。评选读书大王。
4.宣传并进行安全教育。
十二月份:
1、元旦庆祝活动。
2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。
3、进行安全教育。
元月份:
1、开展学习评比活动。
2、复习动员。
3、做好期末的各项工作。
4、班级“红苹果乐园”评比。
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新的学期我将担任三(5)班的班主任。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的进步发展,制定工作计划如下:
本班共有31名女生和31名男生,大部分同学热爱集体荣誉,积极向上,尊敬师长,踊跃参加学校各项活动,自觉努力学习。但也有少数同学在学习和行为习惯方面存在不足,需要继续加强练习,培养良好的习惯和自信心。
多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
一、课堂纪律
老师和同学们一起制定班规,这样学生们既感到有趣,又有动力,可以在不知不觉中遵守纪律。由于是同学们共同参与制定的,这样可以让他们更加主动地遵守规则,将规则内化为自己的行为。我们班的宗旨是“言出必行”。
二、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,课间活动的丰富多彩,是解决课间纪律问题的有效方法。为了让学生在课间更加安全有序地活动,我会不时提醒他们注意危险活动和场地,同时通过寓教于乐的方式,让他们在轻松愉快中学到更多知识。
三、卫生方面
讲究卫生十分重要。俗话说,卫生是健康的保证。保持环境整洁不仅有助于身体健康,还能培养良好的生活习惯,营造一个清洁、舒适的学习环境。
1、个人卫生。
请保持衣着整洁,特别是住校生需要每天洗澡,并及时清洗衣物。保持宿舍内整洁,保持桌面整洁,物品摆放整齐。
2、班级卫生。
每天早、中、晚分派值日生进行卫生清扫,设立卫生委员负责检查与监督工作。对于自觉、及时打扫卫生的同学或小组,给予精神奖励以鼓励。
四、班干部的培养方面
本学期,我决定实行班干部轮值制度,让班级管理工作更加科学高效。通过轮流担任班干部,每位同学都有机会参与班级管理,培养责任心和领导能力。希望通过这种方式,激发每个孩子的潜能,促进他们学会学习、学会生活、学会合作,培养他们的'个性,让班级管理工作更加顺畅,让每个孩子都能在这个过程中获益。
五、重视家校的密切联系
坚持家访,为了让家长更全面地了解学校的情况,以及他们子女在校的学习情况,促进家长之间、家长与教师之间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见,学校举办家长会是非常重要的。在家长会上,家长们可以与老师面对面交流,了解学校的教学理念、教学方式以及学生的学习情况,同时也有机会提出自己的建议和意见,共同促进学校的发展和提高教育质量。
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一、指导思想:
以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。
二、班级基本情况
三班共有学生46名,其中男男生24名,女生22名。学生的异动情况:转入2名女生,转出:1名女生。
本期班上的奋斗目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
在学习上,班级优等生较少,他们能在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,在班上起着积极的带头作用。后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉地做好课前准备,不积极完成老师布置的作业,上课不认真听讲,下课没有自觉地阅读。在本学期对他们需要多一些关注与辅导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。
三、具体措施
因材施教,做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养
对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。
从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数科教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化
对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。
对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的.在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。
做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。
4、教育学生不玩火,不放鞭炮,不做危险游戏,回家和返校途中注意交通安全。
狠抓班集体建设。
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。
每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”.
四、每月班工作安排
三月份:
1、做好开学工作;
2、做好班级文化布置,成立并规范班级图书角;
3、加强期初的行为规范教育,开展“行为规范我能行”主题班会;
4、眼保健操的培训;
5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;
6、进行爱国主义教育;
7、庆祝“三八”妇女节,教育学生关心孝顺母亲;
四月份:
1、对学生进行安全法制教育,并开展“安全教育---珍爱生命”主题班会;
2、组织学生进行春游;
3、写字水平测试;
4、学生身体素质测试;
5、做好期中考试工作;
五月份:
1、庆祝五一劳动节;
2、期中考试总结;
3、开展“我与好书交朋友”主题;
4、班报刊出;
六月份:
1、庆祝六一儿童节;
2、开展学生朗读经典活动;
3、期终考试工作;
4、做好学期结束工作。
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一、指导思想
全面推进素质教育,一切从学校工作和学生思想实际出发,加强学生思想政治教育的实效性,切实抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班级各项工作再上一个新台阶。在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓实。
二、具体措施
初三年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。
1.进一步完善班级管理制度,建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正成为理想的班集体。
2.培养干部能力。鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。我针对这个班干部的能力锻炼帮他们搭建了舞台,利用班会课每周请同学轮流主持。经过一段实践取得了很好的效果,尽管是毕业班级我觉得这样的能力培养还是非常必要。
3.抓好教学质量,确保及格率的基础上提高优良率在此同时密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升。配合各位任课老师抓好各门学科。
4.加强对学生心理素质的教育。由于初三年级工作的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面发展,这就必须加强对学生素质教育,而素质教育的基础是心理素质教育。由于初三学生的学习负担加重了,面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理障碍,而作为班主任就要想办法提高学生心理素质,要让学生懂得同学间要团结互助,不能只顾自己,不顾别人。
5.重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。
6.利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
7.积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。
8.加强安全教育,教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。
9.加强与家长的'密切联系对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。
10.其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。
三、重点工作
初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
1.学风班风:抓学风建设,强化道德品质教育
对初三学生的行为规范检查应当更严格。仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。良好的班风创设安静整洁的学习环境,促进学习效果的提高。
对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。
2.心理健康:重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者,一旦发现学生心理存在问题
就及时对症下药,标本兼治,任课教师应协助班主任对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。
3.学法指导:定期召开学习经验交流会,指导学法,帮助学生提高复习效率。
4.培尖补差:关注后进生,我们初三年级的教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高,我们不放弃任何一名学生。
5.家校联系:要求班主任和科任老师重视家校联系工作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到了一定的效果。
总之,我们初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重,时间紧,任务重,要求高,让我们接受挑战,认真完成光荣又艰巨的任务,以此充分体现我们的人生价值,同时也为邗江中学的进一步发展做出自己的贡献。
美丽的玄武湖作文500字7
新学期工作又拉开序幕了,我将从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况来进行教学工作,现制定以下班主任工作计划:
一、班级情况:
本班学生共37名,本班学生的中等学生占多数。学生较听话,大部分学生学习认真,上课能专心听讲,积极举手发言,课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松,学得牢固。
二、积极做好班级常规教育工作
为了使学生能够及早适应新学期的学校生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用队会的时间学习学校的常规制度和轻声文化,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
三、严格抓好班级纪律
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的'课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
四、卫生方面:讲究卫生很重要。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”。
2、班级卫生:每天早、中值日生清扫,并进行爱护环境和花草的教育。
五、培养得力的班干部
班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。本学期我将采取值日生轮流制,对班干部实行考评,不行者随时下岗,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
本学期重点培养的班干部有:程馨仪、葛唱、郭昱婷、赵一凡、陆锐等
六、每月班级活动计划
九月份:
1、暑假作业的总结、评比。
2、教室净化、美化、布置。
3。钢笔写字比赛活动。
十月份:
1、开第一次庆国庆主题队会。(红歌比赛)
2、开展养成教育活动。
十一月份:
1、做操整齐。
2、主动拾起校园一片纸,保护校园环境卫生。
3、积极开展“读好书”的活动,评选读书大王。
4、宣传并进行安全教育。
十二月份:
1、元旦庆祝活动。
2、进行安全教育。
一月份:
1、写好本学期班主任工作小结。
2、开展期末班级学生评优工作。
3、组织学生参加好期末考试。
美丽的玄武湖作文500字8
本学期我担任三年级班主任,我班共有学生33人,为了更好地开展班级工作,形成良好的班风,使学生能全面发展,本学期班主任工作主要从以下几方面做起:
一、思想品德方面
坚持对学生思想品德方面的教育,平时,利用晨会、班(队)会带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、先进人物事迹等,结合《思想品德课》加强对学生思想方面的教育。教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,艰苦朴素,待人真诚,尊老爱幼,团结同学等。培养学习勤奋、刻苦,敢于向困难挑战的优秀品质。
二、班级常规管理方面
本学期我班的常规管理主要是加强对学生的学习、安全、纪律、卫生方面的管理。每周将学习两次学校颁发的《安全教育有关规定》,教育学生严格遵照规定执行,在校内校外都要做文明守纪的好孩子,课间不追逐打闹,不做有危险性的游戏,上学、放学途中更要注意安全,需沿104国道行走的学生,一律要求:放学后排队,由手持“安全小黄旗”的学生领队,沿公路边行走。每队将安排正、副小队长,负责维持秩序,制止在公路上玩耍等活动。
在我班学生的学习、纪律、卫生等方面,我将继续采取“加强监督,大胆放手”的方法,充分发挥“小助手”的潜能。通过班长、纪律委员、劳动委员等班委成员的监督,使学生在早读及自习课上均能认真读书、学习、不随便下位,不做小动作;教室每天早晚各扫一次,学生不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,卫生区每天一小扫,每周一大扫,保证环境的清洁、卫生。
三、开展丰富多彩的课外活动
对于活泼好动的小学生来说,开展丰富多彩的课外活动可以激发学生学习的兴趣,培养学生多方面的能力。本学期,我将继续开展多种形式的课外活动,如“课本剧表演”,来加深学生对课文的理解,锻炼学生的表演能力;“安全知识竞赛”,来加强对学生的'安全教育;“小辩论赛”,来锻炼学生的口语表达能力和分辨是非的能力;“歌咏、绘画比赛”,来激发学生对音乐、美术的兴趣。力争把学生培养成各方面都很优秀的复合型人才。
四、补充措施:
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。虽然这个班的学生我已经教了两年多的时间,但是,对于学生的内心世界,我也不敢说有完全的掌握。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
(1)与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过与学困生的谈话以及召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,使教学工作更顺利地开展。对于两位插班的学生更要多与其交谈,让其早日融入本班。
(2)认真检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
(3)进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作、班级工作的配合。
2、实行班级管理细致化,对班级卫生工作进行改革
有句话说:“抓在细微处,落在实效中。”班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人,实施责任到位,使每个人成为班内小主人。我先公平地分配好各项任务,然后由学生自由选择担任哪一项任务,自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免同学内部之间的不合作关系,更好地进行值日工作。
3、规范常规管理,制定班规。
没有规矩,不成方圆。一个班级管理除了讲民主外,还要讲法制,也就是制定班规,让班级管理有章可循。
五、和任课教师密切配合
我将与任课教师协调好工作,不缺学生一节课,认真备课、上课,精心设计作业,既不增加学生的作业负担,又避免出现学生“吃不饱”的现象。遇到问题,共同商议,一起把工作做好。
总之,在工作中,我将以身作则,言传身教,及时发现班级出现的各种现象,进行分析,解决,争取圆满完成本学期的教育教学任务。
美丽的玄武湖作文500字9
一、指导思想:
以学校的工作计划为指导,以“集体协作”的精神加强目标管理,深入推进素质教育,狠抓学生的思想工作,夯实文化基础,强化学习习惯,培养学自主探究的学习能力,进一步提高学生学习效率,使本届初三在原有的基础上有长足的进步,确保均分率和优秀率。
二、工作目标:
1.以学生发展为本作为本届初三教育、教学工作的出发点,以“团结协作”的精神,认真分析学生的思想现状、学生的学习现状,及时作出科学、客观的评价,扎扎实实地开展教育教学工作,使本届初三学生教育、教学成绩得到实质性提升,各项成绩力争达到学校工作要求。
2.关注中考最新信息,落实到课堂教学,促进有效教学。紧扣学校的工作目标、工作要求和教育、教学新形势,以“新理念、新课堂”为先导,认真组织教师学习课程知识,吸收新的教育理念,捕捉最新的中考信息和要求,根据各学科的具体要求,最新变化,及时作出调整,以的提高“有效教学”的效能。
3.结合实际,针对初三后期的总复习,及早做好部署,加强基础训练,面向全体学生,区别不同要点,分层次、分阶梯认真做好复习迎考指导,使不同层次的同学都能得到充分的发展,针对来年中考的实际,作出科学、具体的应对措施。
三、工作重点及措施:
(一)统一思想、不辱使命
初三工作非比寻常,是学校教学工作的重中之重。尤其,针对这届生源在数量和质量上较上届都有很大差距的情况下,我们要实现学校的目标,就必须付出加倍的努力,牺牲更多的'个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,就要对学生负责、对家长负责、对自己负责,更要对学校的声誉负责!这一点必须成为全体初三老师的共识。
(二)合理安排,抢抓时间
本学期21周,有效教学时间不足20周。下学期只有16周有效的教学时间。因此,教师尽量在本学期上完初三绝大部分课程,最迟下学期3月底结束新课。第一轮复习紧紧结合中考说明,夯实双基;第二轮复习为专题讲座和知识综合训练为主,做完部分中考模拟试卷;第三轮复习为中考前两个星期,重新让学生回归书本,以梳理归纳,查缺补漏为主。根据考试说明的要求,以课本和课程标准为依据,教学要突出重点,复习课教学要攻克难点;出试卷要揣摩考试热点。
(三)有效教学,强化质量
1、细化各班的奋斗目标,明确工作职责。根据学校要求各班各老师都要明确目标和要求。面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作,并与第二周落实好各学科的提优工作,争取在期中考试后将化学的提优班也开设出来。
2、加强备课组的管理。以学科为单位,以备课组长为主要负责人,发扬备课组团队协作精神,发挥集体智慧,充分利用盐中优秀资源,要求学科组和盐中做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考查,并确保每组每周有一位老师参加盐中大教研活动。
3、继续施行阶段抽测制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时采取整改措施,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。针对本班前5名学生,各教师实行负责制,抓好成绩的提升。
4、认真抓好体育训练,对体育较薄弱的学生(特别是学优生)加强锻炼,计划国庆后利用下午三节课下活动时间安排跑步,争取体育会考成绩达到优秀水平。
5、年级组领导每天坚持巡课,每周坚持敲门听课,每月坚持师生座谈。经常和教师交流、研究,及时了解学生学习状况。使初三课堂既有形,更具神,真正做到高效。
(四)关爱学生,以德促教
1.定期召开年级组大会,对初三年级学生开展理想、信念教育活动。抓好学生的思想教育,坚持开好每周的班会课。以“拼搏创造奇迹,成功来自努力”、“一分耕耘,一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”等来激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,努力为实现自己的人生目标奋斗。
2.重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。初三学生面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,定期召开学习经验交流会,指导学法,帮助学生提高复习效率。帮助学生树立良好的人生观、价值观。这也是我们班会课一以贯之的主题内容。
3.真心关怀每一位学生,认真服务每一位学生,对全体学生都要做到有爱心、细心、耐心;尤其对后进生在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃,努力做到不放弃任何一名学生。
4、加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。各班根据实际情况,可以经常与家长取得联系,争取教育的化。
5.加强班主任队伍建设,定期进行班主任工作研讨,努力提高班主任的德育工作水平,同时合理利用班会、课间空余时间找学生谈心,争取找每人谈话一次,到每位学生家家访一次,对班级特殊学生还可多次家访。
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一、指导思想
继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十六大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。
两年的班主任工作,使我对我们班级学生有了更深的了解.,他们大部分来自农村家庭。据调查,我们班十一个聋生,父母95%在外打工,孩子跟着爷爷奶奶过的,还有的寄宿在亲戚家里,这样在家里很容易造成一种放任自流的感觉。大多孩子很腼腆,内向,孤僻,不擅长交流。而且聋生普遍存在感情淡薄,集体荣誉感不强、自觉性差等特点。我想,每一位班主任都有希望自己能够轻松的把工作做好。那么,班主任如何开展工作,班级有一个良好的班风就至关重要。针对聋生的特点,我就本学期的工作计划,谈一谈学生行为习惯的培养,良好班风的形成的措施。
班风:文明守纪、勤奋进取。
口号:让爱驻我班。
奋斗目标:张扬学生个性建设班级特色。
一,班级学生情况分析
三年级学生共有十一名,四位男生,七名女生。学生的年龄层次不同,智力程度不同,我根据同学们平时的表现,上课发言情况,参加课外活动,测试结果等,给他们分为四种类型。A以孙曼曼为首的,头脑聪明、学习认真、思维较活跃的优等生,成员有李青。B类学生占班级的大部分,他们大多学习塌实,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,乐于助人,劳动非常积极。如左甜甜、王红梅、王盼盼等C,具有代表性的是罗浪浪和刘伟,俩位同学,他们头脑聪明,但自觉性偏差,往往不能形成良好的学习习惯,需老师在后督促。D少数一部分同学基础较差,个别同学头脑不够聪明,反映慢,其中王媛林听力甚好,具有说话能力,但学习上有一定的障碍,只会简单的极个别的字。还有邱杰和王娟,反应较迟钝,基础偏弱。因此在课堂教学中要重视后进生的学习,课外活动时要积极调动学生的积极性,是他们活跃起来。
二,具体计划及措施
一、真心地关爱孩子
“谁爱孩子,孩子就爱他。”只有用爱才能教育孩子。班主任要善于走近学生、体贴、了解、真心地关爱学生,他们才会亲近你。聋校学生大都是住宿生,远离家长十多天,甚至一个月时间,学生年龄小,因此班主任要时刻把学生“冷暖”挂在心上。如:天冷了,适时查看学生穿的多少;铺、盖的薄厚等。特别是学生一旦有病,更加需要特别关照
二、加强学习,提高素质,做好表率
班主任要不断地为自己充电,努力提高理论业务素质。树立新观念,运用新教法,提高教育质量。在日常工作中,勤奋向上,爱岗敬业,严于律已,做好表率。让学生真心地佩服你。
三、熟知本班情况,制定适宜的教育目标
作为一个班主任,对于全班的整体情况了如指掌。既了解学生的学习情况,又了解学生家庭生活环境。既了解全班学生的个性情况,还要了解共性情况,做到心中有学生,有针对性地进行教育。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况制定教育目标、教学计划,使目标、计划切合本班实际,避免盲目性,从而增强教育的效果。
1,注入比赛机制,发挥档案袋的作用,促进行为习惯养成
我班级学生可以分根据聋生争强好胜的心理特点,每星期我都要开展多种形式的评比活动,“班级之星”、“文明之花”、“学习小标兵”等。如在“谁的纸鹤最漂亮”评比中,我事先制定一些行为要求,如:见到老师主动问好了吗?今天我帮助同学了吗?作业认真完成了吗?……谁做到哪一条,就教他折翅膀,分六步完成,谁表现最好,就最先完成漂亮的纸鹤。然后把漂亮的纸鹤放在档案袋里。档案袋每天都公开,这样让每一位学生都看到自己的点滴进步。差的学生可以回答简单的问题,师要特别设计。由于采取了不同方法,使不同层次的学生都感受到了成功的喜悦。这样学生的良好行为在比赛中得到培养,在竞争中得到巩固,以自觉养成良好的习惯。
2,培养学生认真做事的习惯
孩子养成认真做事的好习惯,更要从小抓起。低年级聋生好动,注意力不稳定,不持久,尤其是遇到新奇刺激物,总愿意看看、听听、动动、这正是耳聋学生特点所决定的。先从劳动和写作业抓起。
①在劳动方面,首先要进行劳动技能的训练。可采取先辅导组长,再有教师监督,组长辅导组员的方法进行。其次进行劳动习惯的培养。培养学生劳动习惯主要从班级值日方面进行培养。学生的值日过去的一贯作法都是只让几个干部或者会劳动的同学轮流,经过实验观察,我发现这样下去只能是好的学生好,差的仍然赶不上,并且部分学生体会不到劳动的快乐和辛苦,不懂得珍惜劳动果实。为了全面实施素质教育,培养学生良好的劳动习惯和劳动在德智体美劳几方面得到全面发展,让每个生都有锻炼的机会。采取了全班学生分为五组轮流值日后,学生表现出十分积极兴奋的状态,总是盼着自己当值日生的那天。在当值日时,值日生要报告当天的清洁情况,这样每个学生都有独立工作机会,在值日中学会管理,培养学生独立劳动的能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力。并且,我将在黑板的一角设计一个图文并茂的图片,以填空的形式促进值日生的自觉性。()是值日生。每天的值日生负责人把自己的名字规范的写在括号里。
②在作业方面1)要有教师的示范作用,我力求把字写的工整、美观,使学生受到潜移默化的影响。2)是对学生的书写要提出明确的要求—-正确、整洁、美观。3)是对学生的作业要进行正误和书写的'评价。在学生的作业本上,我经常用这样的字眼评价学生的书写:“字写得真漂亮!”“你的字如果像你的人一样漂亮就好了!”“书写有进步了!”4)是要给学生一些方法的指导。比如说卷面的工整。每次批完后,我还会当着全班的面表扬认真写的作业,说明批语的意思。所以当每个生看到自己的批语时总是很激动。这样久而久之养成认真的好习惯。
3,积极开展班委班队活动
分别选择两名有较强责任心的学生作为监管员,班主任的小助手,一个是负责学生的学习情况,一个负责学生的良好行为习惯的养成,老师发给她们笔记本,以此记录学生每日的表现情况。她们每天向老师汇报,老师通过他们的汇报,了解情况后及时作出处理,对于在某系方面表现好的同学要及时表扬,在某些方面做得不足的,及时处理。这俩名小助手还帮助老师,认真组织各种活动,如“手拉手、一帮一”“师生庆祝助残日”“劳动小能手”等活动,还根据自己班级的特点开展有班级特色的主题活动,如“我最喜欢的老师”“心与心的交流’等具有班级特色的班队活动,在活动中积极锻炼学生各方面的能力,同时为了培养学生的集体主义精神和形成班级凝聚力,我和生一起踢毽子、跳皮筋、做老鹰捉小鸡的游戏等,和别的班级进行友谊比赛。这样不仅与生有了心与心的交流,还让学生有个快乐飞扬的心情。
4,多和家长交流,和学生聊天
良好班风的形成和学生良好习惯的养成,和班主任的管理工作是密切相关的。而良好班风,也是班主任精心营造一汪沐浴灵符的深潭,让人沉醉其中,这是爱的氛围与环境。流淌着真诚的关爱。
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一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、常规教育方面
学生对于学校的日常生活和学习已经适应,但班级管理还需时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式,重大节日加强学生的德育教育。这学期利用清明节,劳动节,端午等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
二、班级纪律方面
一个班级要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先要制定好班规班纪、并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣又有动力。而且可以在不知不觉中遵守纪律。我们班的宗旨是&“说到就要做到&”。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,与孩子们共同娱乐,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的'空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,勤剪指甲勤洗澡,干净利落。
2、班级卫生:具体分工到人,能主动积极做好班级之日的给与红花奖励。并教育孩子养成保护卫生的好习惯,不乱扔垃圾,不随便摆放物品。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理还是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采用上学期的办法,班干部轮流制,小组长轮流制,让孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展,就象雷夫老师那样,关注班里的每一个孩子!这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。共同努力吧,孩子们!
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新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况:
本班共有53位学生,其中男生29人,女生24人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标:
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点:
1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、
3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
五、具体工作:
贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的治理实施,培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的.教育及对学生进行爱国主义教育。
8、利用课余与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、班刊、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。
15、多巡堂,时刻留意学生的情况。
六、具体安排:
第一周:始业教育,提出新学期要求,做好新学期打算
第二周:抓好学生常规,早日进入正常秩序。进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。开展尊师好学及民族传统的教育活动。出黑板报。
第三周:班容班貌布置,选举班干部。
第四周:对学生进行安全教育。
第五周:会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
第六周:召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
第七周:继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周:对学生进行安全教育。
第九周:主题班会:
特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。
第十周:进行勤俭节约教育。
第十一周:做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
第十二周:总结期中考试,吸取经验教训。
第十三周:开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。
第十四周:对学生进召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。
第十五周:进行爱护公物教育。
第十六周:再次进行学习目的的教育,安全教育。
第十七周:组织学生开展主题班会:学习经验交流
第十八周:加强安全教育,做好放假前的准备工作。
第十九周:学习三好学生评选条件,准备评比。
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一、指导思想
树立“素质教育、德育为先”的教育思想,坚持从我校的实际出发、从班情出发,遵循学生的身心发展要求,以加强学生思想道德建设为重点、以“四清”体制为主要依据,努力开创德育工作的.新局面、
二、加强班风建设
1、安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动、活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展、活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应、班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动、
2、营造向上氛围
根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围、
(1)制定班级公约、班风,,创作班歌等、
(2)布置教室环境、如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景、
美丽的玄武湖作文500字14
一、指导思想:
在认真学习李校长的求真务实和我校的德育工作计划之后,根据初三(7)班的具体情况,我将在本学年的班主任工作中努力去营造一个温馨的班级,让这些所谓的学困生在这个集体中找到自我。
二、具体工作和措施:
(一)、学会正确关爱,营造温馨班级。
1、把握班级情况。
基本情况:我班底子薄,大家都不愿意接这个班的班主任,全班共有14人,有近7人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、作业经常不完成,有三个同学上学期因打架现在还背有学校的处分。有部分学生曾有过顶撞老师的行为,还有一些各方面的能力较差,不完正家庭的学生有5人,占全班的百分之四十多。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。
2、用情感感化他们,激发学生学习的欲望。
在班级管理中,今后我将努力将自己与人为善的爱心倾注给他们,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我将设法精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收所有同学参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。因为班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗施政,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。现在14个学生在班中全部有自己的职责,充分调动了学生们的积极性。由于学生的整体素质较差,即便给了他工作,还需要班主任时刻提醒他们。这是一项长期的工作,可能短期内效果不大。但是这是我的一次大胆的尝试。
3、事事落实到个人。
明确每位学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的
价值和尊严。为调动每一个学生的积极性,就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置,担负一项具体的工作,人人都为集体作贡献,人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我将在班级管理中建立起了一套事事有人干,人人有事干的制度。让他们意识到班级的好坏与他们每个人都息息相关。在这种广泛的参与过程中,使学生在集体中能够找到自己的位置,觉察到自己的利益所在,从而形成责任意识。因为在这种班级中培养学生的责任意识非常重要。这些学生重点不是文化教育,而是教会其如何做人。
(二)在班级管理中做到严、细、恒和做好表率。
1、严:
制订非常细致的班规,让学生认识到,我是比较严格的。正式开学后,利用第一个班会课,在班会上详细讲解、宣读,要求学生同意的举手通过,然后表决。凡是第一个违反了班规的,我就严格地按照班规的具体条款,对违纪的学生进行奖罚分明的处理。用来杀一儆百。一定让学生知道班主任说话算数,讲到做到,并且奖罚分明。之后,在找被处理的`学生谈心,让他们心中明白:严才是真爱。
2、细:
在今后工作中我做工作一定要细,切不可主观武断、粗暴,对我班学生更要勤于家访,主动了解情况,勾通学校与家长的联系。细心观察学生的一言一行,细心洞察学生每一次出现的错误,细心规劝。让他们心中明白:老师对他们的爱。
3、恒:
对于这个班我的工作一定要持之以恒。不能抓一段时间,放松一段时间,贵在恒心。坚持日日如是,不放松任何一个时间,不放松任何一个细节。持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就是顽石般的学生,也会终有感召转化的一天。
4、我要做好学生的表率,真正做到为人师表。
今后凡是要求学生做到的,我自已心须先做到;要求学生不做的,自已带头不做。因为,教师的身教作用尤其重要。要求学生做到的不迟到,不早退等,我自己先做到。每天,提早二十分钟到校,站在课室门口,等学生的到来,学生亲眼目睹,久而久之,学生他们也不好意思迟到,根本上也就不敢迟到了;每天午休,我必到班,和学生共同吃饭,有的学生不爱吃学校的饭,每天把我的饭与学生交换。每天放学督促学生打扫卫生,让学生知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查,学生根本就不会存在有偷工减料、偷懒等机会。
三、主动协调好我班各课任老师的工作,积极主动配合各科老师的教学活动。
由于我班的特殊情况,制定了家庭练习本,把每天的学生情况向家长及时反馈,及时和家长沟通;建立各科的作业统计表,及时发现学生不交作业的行为,及时纠正,即使在联系本上反馈。争取做到事事有根据,不让学生钻空子。同时发现学生的进步及优点及时在联系本表扬和鼓励,增强学生的自信心。
四、每月工作安排。
9月份:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好上课的纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、庆祝教师节
4、开好学校要求的主题班会。
10月份:
安排期中考试的复习工作。
11月份:
1、搞好期中考试的总结、交流学习经验。
2、根据期中考试的情况召开一次主体班会。
12月份:
1、搞好班级建设,迎接上级督导。
2、认真学习,养成良好的学习习惯。
3、配合学校搞好中外文化交流活动。
俗话说:严是爱,松是害,不教不管会变坏。我将努力做到真心爱护我的学生,严格要求他们,但是是在充分尊重学生的基础上严格要求。尽量不给学校的领导添麻烦。让学生平稳地完成初三的学业。
美丽的玄武湖作文500字15
一、指导思想:
以进修学校工作计划、进修附小教育教学工作计划为依据,以学生常规落实为前提,引进各项竞争机制,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。
二、工作重点:
1、以学生常规为重点,对学生进行思想品德和行为习惯教育。
2、积极提高班级教育教学质量,争创优秀班级。
三、学生情况分析:
本班共有62名学生,男生37人,女生25人,个个思维活跃,个性张扬。针对学生好说、好动的特点,本学期需认真抓好班级纪律。另外,插班生学习仍比较吃力,对这些学生的转化也将是今后班级工作的重点。本学期将根据不同学生的性格特点,有针对性地对学生施加不同的教育,使学生健康快乐地成长。
二、本学期班级管理方面要采取的措施。
(一)为人师表,率先垂范。
班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。今后我要求学生做到的,首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,每天早上和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友。让自己的一言一行成为一种无声的教育。教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。
(二)抓好班级纪律,促使学生学会自律。
严格各项纪律,对违反学校纪律的现象要严加批评,对学生要严格管理。要求学生按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的标准去做。学期末进行优秀小组的评选,具体如下:上课时认真听讲,小组成员每人在考评记录表上各得到一次表扬;课堂作业、家庭作业完成质量高,得一次a+表扬一次;两操中表现突出的,让组长记一次表扬;路队行进中表现得好的,由路队检查员给记一次表扬;反之,在各方面表现较差的则由组长给记一次批评。最后在期末时比一比哪个小组得到的表扬总数最多,这一小组就是本学期的最佳小组,期末时将对这一小组的成员进行奖励。
(三)实行学生轮流工作制度,培养每个学生的能力。
班级管理工作过去的一贯作法都是只让几个干部轮流做,经过实验观察,我发现这样下去只能是好的学生好,差的仍然赶不上,因为这会使部分儿童长期处于被动状态,失去了上进心和积极性。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,在德智体美劳几方面得到全面发展,让每个儿童都有锻炼的机会,本学期将让全班学生轮流值日。在当值日时,值日生要报告当天的学习、卫生、纪律、出勤以及戴红领巾、校徽情况等,协助班长做好班级管理工作,使每个学生都有独立工作机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力。
(四) 继续培养学生良好的学习习惯。
本学期要把培养学生良好学习习惯,作为班风班貌建设的一个突破口。学生的学习习惯逐步内化,成为稳定的学习品质,这需要一个长期的过程。但只要教师遵循儿童身心发展规律,高度重视,从小行为入手。本学期要注意培养学生的自学能力,在学习新课之前布置学生预习,并注意在课堂中对学生的预习进行指导。通过逐步的.训练,使学生养成认真预习、自主学习的习惯。另外,要着重培养学生认真书写的习惯。本班的学生在书写方面,存在着急躁、潦草的坏毛病。为纠正学生的这一不良习惯,今后布置各项作业时,尽量少而精,并加强书写的指导,让学生逐渐养成良好的书写习惯。同时,为了培养学生的课外阅读的兴趣,我将利用每节课的剩余时间,让学生进行自由阅读,以增加学生的阅读量,开阔学生的视野。
(五)加强家校联系,与家长及时沟通。
要改变过去与家长联系过少的现象,对学生在校的表现要及时要向家长汇报,使他们心中有数,对孩子加大教育的力度。
(六)积极组织学生参加学校的各项活动。
四年级的学生各方面的能力方面有了较大的发展,为使学生得到更多的煅炼,应鼓励学生积极参加各项活动。本学期的板报将放手让学生去出,教师发挥指导的作用。教师主要指导学生做好搜集料、版面设计等方面的工作。班内成立三个板报小组,小组之间开展竞赛活动,促进板报水平的提高。还要让学生自己管理自己,提高自律能力。
以上所制定的班级工作计划难免有疏漏、不当之处,在今后的班级工作中将灵活地加以执行,不断改进班级管理工作,使学生全面发展,早日成才。
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