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关于小学学作文500字七篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学学作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学作文500字 篇1
人们常常说：“要活到老，学到老。哪里都能学习！”事实就是这样。不学语文，无以知语言；不学数学，无以思逻辑；不学英语，无以沟通；不学物理，无以见事理；不学生物，无以识自然；不学地理，无以知宇宙之大；不学历史，无以知兴替……。但在我们生活中也处处有课堂，我今天就要说一说我最喜欢的课堂。
我们的身边，脚下，有数以亿计的小生物，只是你没觉察到。当你用显微镜观察他们时，你一定会惊叹于大自然的美丽和智慧。可以说，大自然就是人类智慧的来源，大自然是人类之母，它理所应当是我们学习和借鉴的对象。人们根据蜻蜓的翅膀制出了飞机：根据蝙蝠回声定位的原理创造了雷达和声纳；根据鲸的外形发明了流线型跑车……
如此的例子数不胜数，都说明了一个简单而朴实的道理：大自然也是课堂。
可是当你漫步于丛林中并流连忘返时，你是否曾想过，数以万计的大片树林被毁，动物无家可归，我们却是不闻不问甚至是放任自由。难道人们就没有想过，大自然，我们的老师会对我们的这一纸白卷而愤怒不已？而且，如果身临其境，站在他们的`角度，你也会发现，这样做是不利于我们的生活的。照这样破坏下去，恐龙之难有前车之鉴！可是为什么要这样做呢？无非就是为了自己的一点私利而已。但我相信，个人的利益永远没有整体的利益大！
年年的厄尔尼诺现象和温室效应在摧毁着大自然，老师被毁了，我们岂不是无法学习无法进步了吗？我们应该更多地去探讨关于仿生学的课题，那些东西才是有用的。人与自然本来就应该和谐相处，而不是互为敌人。我希望每一个人都能明白一句经典的标语“破坏自然就是慢性自杀！”
仿生学和生物学都尊奉达尔文的“进化论”。“进化论”中提到“物竟天择。适者生存”，这就是告诉我们要顺应“天”，要尊重大自然！适应自然的才能长久的生存下去！正如老子所说“人法地，地法天，天法道，道法自然。”
最后说一句：“尊敬他人就是尊重自己，千万别自讨苦吃。”希望全人类都能切记切记！
小学学作文500字 篇2
雨，哗哗的雨。豆大的雨点不由分说地铺天盖地地砸了下来。眼前白蒙蒙一片。
我站在学校门口干着急。车站离校还有一段路，还有许多功课等着复习，偏偏又没带伞。正不知怎么办时，一阵噼啪噼啪的脚步声引起了我的注意。一抬头，一个十岁左右的小男孩，撑着一把伞，睁着两只机灵的眼睛望着我：“姐姐，没带伞吧？”我点了点头。他立刻热情地问：“你家远吗？我有伞，我送你好吗？”我正在犹豫着，他便把伞罩到了我头上，并用他那双乌黑明亮的眼睛真诚地望着我，我于是便迈开了步子。
男孩个子小，我便接过了伞。两人缓缓地向车站走去。男孩一路显得很兴奋，用高高的上扬的语调告诉我，他在上小学五年级，马上期末学校就要评“三好生”了，他的成绩是前三名，很有希望呢。我望着他一路微笑的神情，似乎也感染到了他的快乐。“还真是个真诚善良的好孩子。”我想。
在他高兴的话语声中，我们到了车站。我掏出纸巾帮他擦了擦淋湿的脸，他仿佛一点儿也不在意，兴冲冲地从口袋里掏出个本子，塞给我一支笔：“姐姐，我帮了你一次，你也该帮助我一次，对吗？你把你的名字写上，好吗？”我奇怪地接过本子，翻开一看，上面已经写了四五个名字。我不解地问：“为什么要我写名字呀？”他晃动着小脑袋，一脸天真地说：“我们老师说了，做了十件好事并有人证明，期末就能当选‘三好生’了。”我顿时愕然，面对着他饱含着热切希望却仍然真诚的目光，我有种被愚弄的感觉。我问他：“那你前面都做了些什么好事？”“撑伞送人呀，我见今天下雨，特地出来的，我想肯定有人没伞。”他说完有些不耐烦地催我签名，说：“现在还来得及再送一个呢！”我呆呆地签下了自己的名字，心里说不出是什么滋味。
我望着他渐渐模糊的.背影，一股冲动促使我冲进雨中叫回了他，并提笔把我刚才签下的名字“陈杏”改成“诚信”。我希望他能懂，也希望他的老师、父母都能懂，诚信对于我们每个人是多么的重要！
雨仍旧不见小，真希望它能洗去多余的灰尘，还我们光彩明亮的世界！
小学学作文500字 篇3
常老师是我小学六年级时的语文老师，她经常在我需要点勇气时，给我吹来“勇敢的气”。
学校要举办读书节与艺术节的演出。上午，老师在班中挑选演出的人员。我们班主要表演朗诵，所以老师让同学轮流朗诵诗。
我非常想参加，可又不敢。妈妈说我没有艺术细胞，刚才老师说还要唱歌，我想还是不参加了，免得丢人。老师叫到我，我像霜打的茄子，说了一声不参加。
中午放学前，老师特意补充道：“还想参加的人下午还有机会，中午回家练练。”听了这句话， 我心中绽开了灿烂的笑容.。
路上，我的思想一直在做斗争：
“你还是不要参加了，又没有艺术细胞，有什么资格参加！”黑暗的小人说。
“不行！在没有艺术细胞，也要去参加，你得突破自己，不可以胆小！”代表着光明的.小人说。
最终，我决定抱着一丝希望去参加。中午我苦读苦练了半小时，信心十足地上学。
到了学校，看到参加的人实力那么强，我自己觉得我不行，就决定不参加了。
第二天一早，我来到学校，坐到座位上。见老师脸上挂着迷人的微笑，迈着轻快的步伐向我走来，在我身边坐下：
“你昨天怎么不报名参加呢？”老师温柔地问。
妈妈说我没有艺术细胞。我小声、胆怯地在心里说，但始终没有说出来。
老师接着说：“其实老师是很希望你参加的,”我的泪珠在眼中打转，“你应该克服你的胆小，勇敢地站起来，展示出你的光彩！”
我点了点头，头低下去。
老师走后，我的泪珠再也忍不住了，流了下来。虽然老师鼓励我参加，但我还是鼓不起来勇气。
老师，我今后一定会克服这个毛病，我永远会将这句话铭记在心，我一定会勇敢地站起来，展示出我的光彩！它是您给我最好的礼物，我永远也不会丢弃，我会永远珍藏在我心中最宝贵的地方。
勇气，这需要多么大的勇气。现在，我已经在慢慢地、努力地打开我的心扉，这是您给我最好的礼物，我永远也不会丢弃，我会永远珍藏在我心中最宝贵的地方！
小学学作文500字 篇4
对面楼上的灯在一盏盏熄灭，变成一个个黑色的方格，隐于夜幕之中。三根指针清晰地显示着十点五十三分十九秒。
“你看看人家，怎么就能考一百二十分呢？你再看看你……”
尖利的声音犹在耳边，我赌气合上书，钻进被窝，闭上眼睛，从一慢慢数到五百，再沮丧地睁开。
十一点零四分。
看着电子表上跳动着的小数字，思维又开始游离开来。成绩不过是那么小的数字，只是用红笔龙飞凤舞地划到卷子上，就人为划分了层次，高低优劣，界限分明。盯着书本，有些失神，淡淡的自卑像一丛苔藓在我的心底滋生，蔓延开来，总让我感觉抬不起头。
当然，这种感觉在那个特殊的时间里是不会有的。在我行走在文字中间的特殊时间里，脑海里没有任何来自世俗的声音，迷失在了那些美得如云朵一般的诗句中，眼前是大片大片的色彩斑斓。上帝赐予了我一次生命，我却在书中偷偷地双生……
在春天的第一场雨降临人间时，我听到寂寞的雨水对满地青草说着寂寞的情话；在夏天燥热的午后，我感受得到世间万物对一场大雨的期待浓浓的渴望在空气中弥散；在秋天幽深的夜晚，被霜打湿月亮在我的梦境中开成层叠的繁花；在冬天寒意尚浓的清晨，我感受得到北风刮过麦田时轻轻的脚步，那么小心翼翼，像是怕惊扰了什么。
在一岁又一岁的荣枯中，在一季又一季的芬芳中，当别人走过美景却熟视无睹时，我驻足停留，欣赏着一个个别人看不到的'季节，只属于我的季节。用稚嫩的笔，怀着一颗无比虔诚的心，记录下真实的感受。或许它们只是东一句、西一句的零碎，无法连缀成篇；或许它们不够美，平淡无奇；或许它们不够惊世骇俗，不能给人强烈的震撼，但它们真实的存在着，存在于只属于我的季节中，开成鲜艳的花朵。
当拿漂亮成绩的人走过一个又一个光芒万丈的季节时，我同样会拥有自己的季节，毫不逊色，同样的光彩夺目！
小学学作文500字 篇5
亲爱的妈妈：
您好！别人都说母爱像一汪清泉，滋润着孩子的心田；母爱像一双大手，把孩子小心翼翼地捧在手心。而我却从小认为您并不爱我，在我的记忆中您总是用鞭子抽打我，我的背上总有一些青紫青紫的伤痕。但那一次的经历，却成了我一段颠覆性的记忆。
记得那次，我不小心把厨房的碗摔坏了，啪;的一声巨响，我的眼里立马充满了恐惧。惶恐不安地向您的房间内望去。果然，您闻声赶来。看着地上摔破的碗，又看看站在一旁不知所措的我。不由分说地拿出鞭子，重重地抽打我。我委屈极了，呜咽着，冲进房间，把门反锁起来，心，冷极了……
咚咚咚，咚咚咚;虽然我知道是您，但我还是怄着气不和您说话。宝贝，宝贝，妈妈向你道歉，你出来好不好？;我有些心软了，但想到我背后刺痛的伤痕。咬咬牙，坚持不开门。咕咕;肚子早已上演了空城计。我渐渐在饥饿中睡着了。等我醒来的时候，已经是深夜，被我反锁的门不知何时被打开了，也不知是谁帮我盖上了被子。突然，角落里一个熟悉的身影印入我眼帘。是您！您躲在我的小熊靠椅上睡着了。我哽咽着，拿出我的印花毛毯，轻轻帮您盖上。您突然醒了，摸了摸我的头，告诉我：宝贝，妈妈怕你养成一些坏习惯，我以为你小不懂什么大道理，只好用鞭子来告诫你是与非。但现在你长大了，妈妈会改变一下教育方法，再也不打你了，好吗？;我失声痛哭，扑在了您的`怀抱中……
从那时候起，您实现了您的诺言，再也没有打过我。
妈妈，我长大了，我不怨恨您，我了解您的心，无论是那火辣的长鞭，还是您满是歉意的语言，都是您对我深深的关爱。我感谢您的用心良苦，一定不会辜负您的期望。谢谢您，母亲！
祝您
身体健康 万事如意
您的女儿：李文倩
小学学作文500字 篇6
我最近读了一本书，使我感受很深，这本书叫做《别有用心的“同桌计划”》。
文中的主人公王钟忘，他的原名叫王一朱，是把父母的姓加在一起，中间第一是事事都争第一的寓意。后来，为什么变成了王钟忘呢?这是因为他小时候什么事转眼就忘，所以父母希望用这个名字提醒他。虽然他有这样一个坏毛病，但是他活泼开朗、积极向上的性格还是非常惹人喜爱的'。
有一天班级里来了位新同学，还意外地成为了王钟忘的新同学，可是王钟忘不明白为什么要他和新来的夏阿雪同桌，不过这个谜团很快就解开了，老师告诉他：夏阿雪是单身家庭的孩子，她在父母离婚前还很活泼，可后来也变得越来越自卑了，也不爱说话了，安排你跟她同桌，是想让你把快乐传递给她。王钟忘明白了老师的用意，主动向夏阿雪问好，可是几乎每次都碰了一鼻子的灰。于是，王钟忘想出了一个“馊”主意，他决定改变自己“土老冒”的形象，冲入时尚前卫的浪潮中。所以，王钟忘决定先从头发入手，他来到理发店，经过改头换面之后，王钟忘走路的姿势都不一样了，他觉得自己像快乐男声里的小伙子了。可是同学们都说这是个“鸟窝”，不过这还有价值的，因为夏阿雪终于笑了，她也不自卑了，有时还会跟王钟忘开小玩笑呢!。
这个故事，让我感受最深的不是王钟忘的丢三落四，而是他对同学的那种关心，千方百计想让别人开心的想法。在如今的社会上，竞争非常激烈，长辈们都忙工作，与我们缺少沟通，甚至把我们忽略了，所以我们要向王钟忘学习，积极向上，把正能量传递给所有人。
小学学作文500字 篇7
一转眼我又长大了一岁了，紧接着就开学了，在新的学期里，我一定要发扬有点改正缺点，新学期，新打算作文。为了实现我自己对我自己远大理想——考上清华大学，我就必须从现在起更加把学习看得更重要。不仅要学习棒，而且也要纪律好，上个学期陈老师说我有很大的进步，不再像以前那样淘气了，可我有时候还是不怎么听话，有时候又发小脾气，有时睡觉又和边上同学讲小话，有时睡觉时又在看书。这些种种毛病虽然比以前好了一些，但有时候还是忍不住要犯。今学期一定要改正。要老师知道我长大了，我又懂事了一些了。上学期我在板上担任中队长，但却没有带好头，总是在班上惹事，每次违反纪律的同学里多次都有我，老师每次都叫我带好头，我都答应得好好的，可是下次犯错的时候又忘记了上次的事了。为了使我在老师和同学们的眼里有个新的好的印象，我就要成为一个全面发展的好学生，上课认真听讲，积极举手发言，不懂的也会大胆举手问老师，或下课时请教老师或同学，玩的时候玩些小游戏，玩些有意义的游戏。见到老师和同学问声好。不说脏话，不骂人，也不打人，更不报复别人，要得饶人处且饶人。多学习少玩。而且今年六年级了，我一定要在今年更努力，考上好的学校，不能辜负了爸爸妈妈对我的'期望和老师们的培养。这就是我新学期的目标，我本学期的志愿是当在同学们与老师们心中的一个全面发展的好学生，并且上重点中学！
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