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课桌作文500字(必备5篇)
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的课桌作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课桌作文500字 篇1
时间过得真快呀，时钟“嘀嗒”已经到了20xx年了。这时的我，实现了梦寐以求的愿望，成了一位“发明家”。
我和我的助手太能，已经发明了多项成果，并获世界科研专利。这不，又一项新的发明诞生了——一种奇妙的新型高科技多功能材料。
这种材料是全透明的，它遇热变凉，遇冷变热，用它来做课桌再合适不过了。这种课桌可以随时调节和控制温度，左边有个红色按钮，右边有个绿色按钮。在炎热的夏天，只要按一下右边的绿色按钮，桌子就变得凉爽起来，人伏在上面比坐在空调室里还舒服；寒冷的冬天，你也不用担心，在桌子上写字也不会冻着手，只要按一下左边的红色按钮，桌面就会变得温暖，非常舒适。
如果你读书写字时，姿势不正确，比如胸与课桌的距离没有一拳头宽，或者眼睛离书本的`距离没有一尺远，它便会开启自动语音提示，上课时会震动加文字提示，及时纠正你的坐姿。从而使同学们身体正常发育，免受近视和驼背的困扰。
除此之外，它还具有自动识别功能呢。如果同学们的课本及其它学习用品混淆了放在桌上，它会自动识别并语音提示。课桌的语音录音功能也很强大，当你上课思想不集中，忘记老师讲解的词语或数学难题是时间，只要一拍桌子，这些课堂要总会再次重现在桌面上，直至你弄懂为止。
如有人要问这种透明的多功能材料做的课桌结实吗？万一被压碎了怎么办？这你就是杞人忧天了。告诉你吧，它是用高科技材料合成的，至少能承受十吨以上的负荷。即使全班同学在这一张课桌上，它也会安然无恙的。
这就是20xxx年将要问世的由新型材料制成的课桌。
课桌作文500字 篇2
我，乃六年级四班学生也。在这里我要各位gg和mm们宣布我的“哥伦布伟大发现”――课桌上的超级文化。
仔细考察我班课桌上的超级“文化”，有爱大长今的，上面刻满韩语(不过，咱还没学会，这里就不献丑了);有爱nba的，干脆在上面画满篮球巨星、篮球、篮球场。不是恭维，的确画得好，有的甚至用一节课时间能画一场精彩的比赛出来。我的课桌上，也被以前的“各朝元老”刻满了“天书”。
在我的课桌左上方，刻着“笔笔，真棒”。下面还贴了个周笔畅的漫画像。不用说，先前的这位是笔笔的“粉丝”了。右上方，则被“nba前辈”所“占领”，上面刻着科比、乔丹、奥尼尔、姚明……等一大批篮球巨星。还贴出“相应”的人物，下面还有人物资料。这“迷”的'手迹已经把右上方占满，他可能还嫌不过瘾，在下面还大大的写上：“nba，我爱你，就像老鼠爱大米!”。于是，上面便留下这位老兄的“杰作”。哎!真是集音乐体育之大成了。
我的课桌最有特色的“千古绝写”要数中间那一块杰哥迷“开发”的“地皮”。“杰哥”就是当代著名红歌星――周杰伦。这位被“杰哥”迷得有些癫狂的人在上面狂刻周杰伦的英文名：“jay”。中间已经被这三个英文字母占去一大半。这位“迷”老兄还在下面“附送”了周杰伦最新歌曲――霍元甲的歌词。歌词刻完，再大写特写几个英文字母：“iloveyou!”这张桌子就被“笔迷”“nba迷”、“杰哥迷”所占领，这张桌子于是便成了“千古文化”之精髓了”。
这就是本班的“课桌文化”。是不是真有这些“文化”?不信?我代表所有“迷”欢迎你们来本班参观我们的“课桌文化”。
课桌作文500字 篇3
我是小学五年级的学生，许多人都说“五年级，快考初中了，得抓紧学习，肯定一点儿也不快乐” 。其实不然，虽然我们班上有一些“小老头”和“小老太”，但我却不在其中，因为我有“好帮手”课桌。
晚上回到家，我把书包塞进课桌柜，便开始做作业，台灯的亮度可以根据自己的喜欢调节。有时，我做累了，按下红色按钮，桌面便出现一个枕头，我可以枕着睡觉，十分钟后，桌上的闹钟会叫：“快醒来！快醒来！做作业！……”直到我醒来为止。有时，一些细小的'字看不清楚，我便弓下背去看，当背抵到椅背时，椅子上的防驼背系统就会起运，伸出四个机器手把我的背推直，同时伸过一个放大镜，这样，我就不用再弓下背去看字了。作业做完了，可以看看书，休息一下，可我的手刚做完作业，酸得很呢，怎么办？别着急，有“好帮手”课桌！只需把想看的书放在书本操作台上，按想看的页数，再按绿色按钮，机器手就会替我翻到那一页，看完了，再按“下一页”，就会翻到下一页呢！看完书，当然该收拾书包啦！我直接把第二天要用的课本放在书包上，按下蓝色按钮就“OK”了。
看到这儿，你肯定得问：“你这课桌好是好，但功能这么多，得多大的块头呀！不好看，而且要是在别人家里做作业，那就享受不到这种服务了”。这些你就不用担心了，“好帮手”课桌非常轻巧，可以收缩，收缩后只有文具盒那么大，并且可以根据自己的喜好调出不同的颜色。
有了“好帮手”课桌，我天天都开开心心，快快乐乐。
课桌作文500字 篇4
从小到大，我总想，我要是早一点升到六年级，这样我就不会被人欺负，我就像学妹学弟心目中像一般的存在。但是，六年级真的就好吗？长大了，那种时光再也回不来，童年也烟消云散，时光啊，请走得慢点吧……
曾依稀记得，入学时，那样的年少无知，可同学问的友谊，也是最纯洁的。这篇作文我是含着泪一笔一画构成的。在那间不大的教室里，那张被我贱踏了六年的课桌依然向我招手，课桌，你陪我随了数不尽的悲欢离合，你就像我的知己，你的脸上刻满我的痕迹，你听着我对你说事儿，不回应，也不作声，苍天啊！你是我一生的兄弟，你看我笑，看我哭，看我拿到100分试卷喜悦的泪水。
可你知道吗？再过几个月，我就永远也见不到你，我只能怅望灰天，在泪光里幻化出你伤痕累累的音容笑貌，在我生气时，我总会拿那双不争气的`手拿出尺子，在你挺拔的脊梁上割出斑斑血迹，用双不争气的脚像对待垃圾般一阵踢，你的身体不堪入目，可这个年少无知的人是我啊，我不敢相信我是这样对待和你情同手足的，我想再拥有你，再保护你，还来得及吗？我想要抓住你的身影，还来得及吗？我想和你共渡六年，哪怕是六个月，还来得及吗？我哭泣时，我的眼泪就像磁铁般牢牢附在你的脸上，那些垃圾也将你的脸千疮百孔，那些水彩笔也交将你弄得在同类中像个怪物。可你，总是默默承受着这一切，无怨无悔，兄弟啊！你为什么这么傻啊！你为什么不会还手啊！你亲自看着我的同学对你指指点点，也不回报他们几下？
现在说这些还有什么用呢？我只求在剩下的日子里与你真心相待，也让，几个月以后，我们只能在梦里诉说着难舍难分……
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。
再见！我的课桌！
课桌作文500字 篇5
20xx年，我已经成了一位科学家，发明了一个玩意，叫多功能课桌。
下面我给大家介绍一下它的性能。
如果你的书太多了，那不要紧，把书放在桌上按下按钮的第一个，书就一下子进去了，看看装书斗，还是空空的，如果你要取书，也不是一个一个的找，只需按下第二个按钮，书桌中心就长出一个类似手机的东西，你输入书的名字，不一会儿，书就放在了你的面前。
如果你课下没有什么好玩的，不用愁，你按下第三个按钮，一个非常大的乐园就在你的面前，大事你太大了，不能进去玩怎么办?那也不用着急，按下第四个按钮，就会变成罐头小人一般大小，你就可以进去玩了。开发创造力：可以在里面建一座座大厦。想象力：可以去想象学校里，那里有专门出想象力的题，帮你开发想象力……当然，还有很多好玩的.，我就不多说了。
成绩不好怎么办?不怕不怕，按钮第五个，就是帮你学好各门功课的，只要你一按下这个按钮，你就进入了各科闯关这个幻拟空间，输入哪个科，就立即闯关，如果十秒回答不上来这个问题，屏幕上提示你这样游戏性的学习对你启发很大，以后你再也不用怕考不好了。除了第一、二按钮，其他按钮在上课时都自动关闭。
当然了，多功能课桌还有很多功能，连我都记不住，如果你想体验多功能课桌的奥秘，就赶紧来20xx年吧!
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