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青春的作文500字7篇(精华)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的青春的作文500字7篇,希望对大家有所帮助。

青春的作文500字 篇1
妈妈说:青春是一幕烂漫的烟花。在上演烟花之际,那怦然心动的感觉只属于那短暂的瞬间。它在迸发的一刹又是多么让人期待,因为不知道在下一秒它会为蓝绸般的星空中点缀如何五彩斑斓的图案。但只有那一秒,它乍然消失了,无踪,也无影,夜空依旧星光璀璨,烟花没有残留任何痕迹,仿佛没有存在过。
青春未完成,但已让人恍如隔世,耐人寻味。
爷爷说:青春是一缕烟雾。淡淡烟味的烟头,在邂逅火苗时,是那么的胆怯啊!与火苗欢乐地摩擦时,散发着缕缕细雾,雾里夹着烟头燃烧后阵阵幽香,弥漫在空中。它不曾飘过混乱的世俗,任凭浑浊的硝烟渐渐吞噬,那如幻如诗的神秘一在不经意中刹间裸露了。在透明的空间里,恍然大悟:青春已逝。
青春未完成,留下的只能是遗憾与痛惜。
姐姐说:青春是童年的拼图,童年的真挚与纯洁是青春画面,在拼凑之际,是多么令人期待与兴奋。但在拼凑过程中是那么不如意,惆怅与忧虑压抑着胸口,想得到的那块小拼图在茫茫拼图海中如何捞寻呢?那完整的画面时刻鞭策着受伤的心,是之脆弱得不堪一击,放弃了。在岁月飞逝中,想完成未完成的拼图,却永远找不回放弃的那块小小的拼图。离青春近在咫尺的距离终究无法超越。而那块空出的`位置,像把利刃直刺心房。
青春的未完成,留下人生的缺憾。
我说,青春是一条小舟。它载着我们渡过人生的衔接,我们倘若只沉浸于游山玩水的乐趣中,因为没有掌控好小舟,便让时间汹涌之流将青春之舟淹没,短暂而虚幻的诱惑便顿时现出原本丑陋的面目。等你奄奄一息时,诱惑就甩袖而去。在无法挽救的时候,你才追悔莫及,也无力挽留未完成的青春。
青春的作文500字 篇2
青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;青春,是一段充满惊奇的历程,留下的回忆定格在某一瞬间。
青春,是如花如梦的季节;青春,是朝气蓬勃的岁月;青春,是灿烂无暇的星光。理想的季节插着翅膀飞来了,我张开双臂迎接它,它代表着青春,为我送来自由与欢乐。青春是美好的,也是充满坎坷的。
青春之路,纵慢慢而多艰,青春之航,任凭雨打风吹。我总不言败,在青春这块土地上,我尽量做得更好,我不会放弃,然而青春之路对我来说亦是美好。青春,是多少人向往的时期,那些年轻人,有的.虚度青春,浪费
大好年华,难道这些就是他们追求青春、梦想的结果吗?青春只有一次,失去就不会再回来,我们只有把握住机会,抓住青春,才会开辟出属于我们自己的天地。
青春,也是个充满朗朗读书声的日子。校园里,书声阵阵;花园里,书香伴着姹紫嫣红的花儿散发出芳香。这个读书的季节,是奋发的动力,是努力的因素,是成功的过程。遇到挫折是不可避免的,但只要将所有的荆棘砍断,你就会发觉胜利在向你招手。
带着粲然的微笑,带着燃烧的希望,带着神奇的遐想,我走进了青春。啊,那就是我的理想境界。青春的道路虽不一帆风顺,但是其中的奥秘总是吸引着我,让我不断落入他的“陷阱”。回首过去,当我还是一个幼稚的孩童时,青春在我眼里还是一个未知数,但现在,随着年龄的增长,随着知识的增加,我读懂了青春,它让我快乐,让我为之倾倒。
青春的音符早已奏响,那时而平缓时而起伏的音乐,时时刻刻使我陶醉,这一切都是我梦一般美好的青春。
青春的作文500字 篇3
喜欢推着车子以一个点为中心,在地上画圈,从一个不是起点的起点,走到一个不是终点的终点。然后便很自然的想到,生命像咬尾蛇,周而复始。那时,感到自己不是寂寞,而是一种突然的苍老,叹着岁月的无奈。冷眼旁观,世态炎凉,一切仿佛与我无关。我会静下心想,人有时被欲望充斥也真好!被欲望充斥便有了一种去追寻的动力,也就不会因为寂寞如生锈的链条再也转不起来了。假设,我说如果又假设的话,我希望变成一个不死不老的怪物。即使寂寞也甘之如饴。在寂寞中慢慢的'思考,慢慢的枯萎。冷眼旁观着这个繁华的世界,想,徒步旅行,环游世界,阅尽人世百态,看透人世沧桑。再如老人一样归因于心灵的宁静或者真的很寂寞很寂寞,无奈了,便去接受久违的日光,等待贪欲后给予的惩罚。 对我来说,死亡并不可怕,但害怕疼,死只是一瞬,疼却是永恒。也许会寂寞吧……
可惜生活没有假设。假设只是我们借以情感的寄托,就像数学题中的假设只是一道桥梁一样,它只是用来解题的跳板。
我的一个朋友问我:你的知己是不是很多?我回答:恩,她们都挺好,接着又补充道:不是太好说……他当即发了一连串很受伤的表情给我,我知道当时他是什么心情,肯定有一阵失落,但转瞬即逝。哎,如果我也能向他一样大条到忽略我的补充和那六个点的省略就好了。我感到自己正在苍老,甚至有些厌世了,每每想到此,便把自己埋进繁琐的物理、数学的题海去转移注意,或者在纸上画着“井”字组成的网,告诉自己不要迷失方向!
下一秒,我在想寂寞是什么?什么又是寂寞?我不能用寂寞来形容,因为我不寂寞,我只是无奈到有些感伤罢了……
青春的作文500字 篇4
妈妈已经买来了新校服,和小学校服一样单调。
不,应该说小学校服并不那么单调。
在小学里的一节美术课,我前面的叶儿就把几朵芬芳的茉莉画在了她的校服内侧,然后得意地炫耀给我看,结果被老师抓个正着。
老师让她上讲台给我们展示她的“图画”,而她却一点也没有悔改之意,直接跑上讲台,向我们一笑,然后拉开校服拉链。
我看见,校服一侧靠下的地方,开满了大朵大朵的山茶花,靠上一点则斜伸过来一枝腊梅。另一侧被画上了许多太阳菊,还有刚才那几朵雪白的茉莉花,仿佛散发着清香。
老师在我们的惊叹之中铁青着脸。
于是,我们的校服之上也有了自己的印记:或许是几句英文,或许是几根花藤,或许是一时的奇思妙想。老师们的劝阻几乎起不到任何作用,无奈之余也只得放过这股涂鸦的潮流。
我们继续描画我们的梦想,在校服上,无论是衣袖还是衣领,不管是前身还是后背,都播下了我们个性张扬的希望。
这些图画使始终如一的生活不再单调:在食堂排队的时候,可以看见前面一个人衣领上的四叶草;休息的时候,可以看见他们衣袖上的蝴蝶和花蔓;放学时走在路上,更是一道亮丽的风景。
原本单调的校服变得人人爱穿,原本只有在晨练时才能不穿的.校服到那时也在身上。跑步时拉开衣服的拉链,那青春的图画就随着校服一起飞扬。
是啊,青春随着图画共同飞舞!青春在校服上舞蹈!
我们的青春折射着阳光,在七彩的天空中飞翔!
思绪回到了眼前的校服上,想起以前的校服,心想:这件校服会怎样呢?
青春的作文500字 篇5
几许憧憬,几多希翼,轻轻地,我迈入青春之门。瞧!美丽的青春女神端坐于殿堂之上。姿绰然,影如莲,挥舞着她薄如蝉翼的罗袖,脉脉含情地送来青春的电波。
我在想:青春是什么?青年人说青春是一场大雨,即使感冒了也还想回头再淋一次。
冰心曾说:“爱在左,情在右,走在生命的道旁,一边撒种,一边收藏,将这一径长途点缀的香花烂漫,使踏着荆棘的人不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”这也许就是冰心对她青春的最好诠释了,然而21世纪的太阳——我们的青春又是什么呢?
有人说,它是汉唐的'汉宫明月,静谧而又淡雅;有人说,它是李白的杯中酒,雪片般的梦中泪,宁静而又淡泊;有人说,它是屈原的颠沛流离,是孔子的执著追求,追逐信念,锲而不舍。是啊!人生丰富多彩,青春更应是五彩斑斓,华光四射!
青春,它是意志,是挑战,是沉稳,是冒险!青春,一个多么闪亮的字眼,一个多么令人驰往的妙季!有首歌这样唱:“青春的花开花落,让我疲倦却不后悔,四季的云来云去,让我喜乐却不憔悴!”这是对青春的解读,它包含了少年的执著,信念,意志,充满了对美好的追求与美的热血沸腾。
青春对我们每个人仅有一次,让我们把握住自己的青春,把青春聚合成美丽的冰雕;让我们将年轻抒写成美丽的诗行,把信念挂在桅杆上,让成功之船起航!
青春的作文500字 篇6
残阳如血。瑟瑟的风吹拂落一地的枯叶,枝头还依稀挂着几片早已枯黄的残叶。是对枝头的依恋还是对秋风的挑战。残黄的枯叶啊,何必再去挣扎呢?羸弱的消逝了一切的.润色,又怎能抵得住秋风瑟瑟,秋雨绵绵呢?不如早早归依了大地的怀抱吧!
我跟着他们两个,一同走进了狭小的树林。一切都是那么安静,宁静的小树林还有默默行走的行人。夕阳的余晖下,人影拉得稀长。秋风依旧在吹着树枝,仿佛在诡异的笑。
为什么不说话?一切都静得出奇。我不知道为什么要跟着他们出来,只是觉得他们有些不正常。
踩在积厚的枯叶上面软软的,如果下了雪会是怎样呢?不知是谁停了下来,周围有诚如一片死寂。刚刚那才在枯叶上的细微声响也消失了。
是什么打破了这该死的沉寂。手机严重让少的怒火,还是拳头打在头颅上的脆响的声音。
我忘了自己是怎么跑过去的,是走,还是跑。但我记得:
残阳如血,树林里的银子和我的银子交织在一起。模糊的难一分辨。我被人推了一把,重重的坐在地上。于是,我便成了看客,看着自己的两个朋友在打架。一个无奈的观众,一个无助的看客。我再喊着,叫着。可是,我的存在只是一片空白。他们忽视了我的存在。
举目西望,残阳如血。不就那血色也将苦干了吧!
我望着他们,努力地站起来。静静地说:“翌,晨你们还记得昨天吗?”
昨天里,夕阳下。我们的影子成三条平行的光线,我们把手放到一起,“我们永远是好朋友!”
可是,今天。
我一点一点踱着步子,走出了树林。坐在来时的路旁。望着失去了夕阳的黄昏,两三点疏星还有西方那最后一抹明艳的色彩.
我在等。等他们一起拉着手出来。
青春的作文500字 篇7
光阴似箭,日月如梭。
一眨眼已是布满青春色彩的世界,以前的欢声笑语,已被青春覆盖,以前的无忧无虑,已被青春吞噬,以前的稚嫩,已被青春掠夺,这青春的旋律正迈着轻盈的步伐走向我们,我们不得不放下手中把玩的玩具,换上成熟的思想!
青春的旋律,如魔法师般变换着,青春的旋律,如似火的朝阳冉冉升起。“青春”一个令人在无知童年好奇的词,进入初中的我们在感受青春的艳丽,感受青春带给我们的力量,青春的旋律慢慢打响,好奇的我们静静聆听!我们现在正是花季雨季的年龄阶段,我们的人生正因为青春而变得有意义。如果说生活是一部电影,那是因为有了青春这个主角才演绎的这么逼真;如果说天空很美,那是因为有了青春这道彩虹的点缀;如果说花朵很娇艳,那是因为有了青春这位园丁的培育。我们拥有的青春就像一个万花筒,一个五味瓶,那拥有青春的日志就像一个梦,希望我们永远都不要苏醒!
青春这个时代,被人也说成“叛逆”可想而知,我们都已经长大了,父母也管不了我们了,我们想做什么又有谁能管的了?在这个时代我们都渐渐的'变得寂寞,孤独,一人呆在昏暗的地方轻轻的哭泣,渐渐的都失去了知己,一个人独自走在回家的路上,寒风呼呼的吹着,身子冰冷的,现在这个时候谁都能怀念起小时候一起走过的路,冷了,朋友的暖衣披在身上,哭了,朋友的安慰成了信任,离别,朋友的拥抱印在了心头。我们该感谢青春带给我们的欢乐,还是该埋怨青春带给我们的孤寂。青春再给我们欢乐时,又给了我们考验,苦涩,我们在这个时代,学会了坚强,学会了努力,虽然有曲折的道路,但是青春的激励让我们把道路看的一文不值。
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