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发现作文400字4篇（实用）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的发现作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
发现作文400字 篇1
在夏天时，我家小区花园里的阳光暖洋洋的，经常有人来晒日光浴。小朋友们在草地上玩积木；树上开了又香又白的柚子花，活像一串串糖葫芦；鱼儿则欢快地在池塘里吐泡泡。可现在，这幅快乐的场景没有了。
一阵阵带着寒意的秋风吹过，把小朋友们的手冻住了，休息亭里没了积木；鱼池里的水冰冷冰冷的，鱼儿都躲到水底下去了。
不过，菊花仙子姗姗而来，红的似火，黄的.赛金......五彩缤纷的，大概正在跳芭蕾呢！“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，这名话也不错，枫树举起奥运会熊熊燃烧的大火把，为花园添了一些热情和快乐的气氛；梧桐的落叶是一位小提琴手，“唰唰”，一边拉着小提琴，一边走到集市上吹起了口哨，“一、二、三”落叶宝宝们骑着秋风在空中飞来飞去，变成了一只只美丽的花蝴蝶；柚子树上结了又青又肥的大柚子，闻着那清香快把我陶醉了；火红的柿子也迫不及待了，没等发令枪响，就飞了下来，变成了一团泥，馋得我直流口水；石榴宝宝们急得红了脸，涨得整个身子圆圆的。真美呀！
秋天的花园变了，变得更加美丽，更加热闹非凡了！
发现作文400字 篇2
我从小就爱玩，每天回家我都上蹿下跳，可有一次竟玩出了名堂！
有一次我拿着放大镜在院里玩，我举着放大镜，忽然发现在地面出现一个小金点儿，我站起身来跑了几步，可小小的金点儿一直跟随着我，真奇怪。
不一会儿，我想用一张纸将小金点儿盖上，可小金点儿不但没有被盖住，反而又跑到了纸上，这样推测，这个小光点儿可能是一束光线，经过大约五六分钟之后，纸竟然被小光点儿烧着了。
为什么会有这条光线呢？这条光线怎么有这么高的温度，而小光点儿为什么总和放大镜在一起？一连串的问题从我脑海中浮现。
我还发现当阳光穿过放大镜时才有了这个小金点儿。可我又换了一下太阳照射放大镜照射的角度，小金点儿的面积就会扩大或变形，这样就很难烧着一张纸。
最后经过观察和实验，才得出道理。那个小金点儿是太阳光穿过放大镜是聚在了一起这种现象叫聚光，聚在一起时才形成一个“小金点儿”。由于太阳的'温度很热，把太阳的光线聚集在一起，所以小光点儿的温度一定很高。平时使用的手电筒也有对光线聚集的现象。可是与放大镜的原理不同。
如果小朋友们想实验的话，一定要小心别烧着衣服了！这正是因一次亲自动手体验的成果。
发现作文400字 篇3
我通过观察和实验，发现了蚂蚁的一些秘密，现在让我告诉你吧。
一次，我在观察蚂蚁搬食，我发现蚂蚁们像一条竖线一样走到食物面前搬完食物，然后又走原来的路线回蚁穴。我想：“明明有很多条路可以走，为什么它们偏偏走原来的路回家呢?”回到家里，我去问爸爸。爸爸说：“看《十万个为什么》。”于是，我便专心致志地看起来。原来蚂蚁是在走路的过程中留下了气味，然后闻着气味回蚁穴。知道这些后，我想试试看，就到蚂蚁办事的地方开始了我的”恶作剧。我用手指在蚂蚁的路线上狠狠地画了一道，果然，刚走到划线处的两只蚂蚁就迷路了，找来找去也找不到回家的路了，只好向别的地方开始探路了。哦，原来蚂蚁真的是靠闻气味认路的，这是我发现的蚂蚁的第一个秘密。
还有一次，我发现蚂蚁成群地在搬家。刚刚还晴空万里，顿时天上乌云密布，眨眼间大雨“哗哗啦啦”地倾泻而下。我马上跑回家，回到家里，我被淋成了落汤鸡。我想起了蚂蚁，就又去问爸爸。爸爸说：“快下雨时，蚂蚁就要搬家，因为它住的蚁穴太低就会被淹没，所以要搬家。”哦，原来下雨前蚂蚁会搬家，它们真是一种聪明的`小生灵。我发现了蚂蚁的第二个秘密。
我愿做生活的有心人，去观察更多的大自然的秘密。
发现作文400字 篇4
暑假期间，我和爸爸妈妈回到了老家。蓝蓝的天空，绿油油的稻草，清新的空气……刚来到乡村，这里的美景便使我无法自拔。
回到爷爷奶奶家中，爸爸便对我说：“儿子，爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，你愿不愿意去帮爷爷奶奶喂鸡？”正愁没事做的我二话不说就答应了。我提着一桶剩饭剩菜，哼着小曲慢悠悠的向鸡舍走去。
我把剩饭菜倒进鸡盆里，一群鸡就围上来啄食吃。我看着它们，就发现它们吃一会，就啄一粒小沙子吃，我就想：鸡为什么会吃小沙子和小石子呢？难道它们吃进的`小沙子不会磨破它们的胃吗？好奇心强的我立马跑回家问爸爸，爸爸说：“我是不会直接告诉你答案的，你要自己去找答案，才能有所收获。”
我心想：爸爸说的对，我得自己去找答案。我连忙跑上楼，打开电脑查找起了资料。皇天不负有心人，我终于找到了答案。
原来鸡并没有牙齿，吃东西都是直接吞下去的，它们吃小石子和小沙子是为了相互磨碎食物，利于消化。而且鸡的胃不像人那么脆弱，也有一个专门装沙子的沙囊，这也利于把沙子排出去……
经过这次探索，我有了做事要认真观察，勤于思考，多看一些课外书，增补常识的收获。
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