足迹作文400字

足迹作文400字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的足迹作文400字5篇，欢迎大家分享。

足迹作文400字 篇1

　　成长的足迹成长的道路是坎坷的，是充满酸甜苦辣的，但是，成长的道路又是快乐的，它使我们多了一份收获，有了一份成就。

　　正是因为这样，我们的成长之路才变的.如此多姿多彩！小时侯的我偎依在父母的身旁，看着那些大哥哥大姐姐们，心中就有了一个愿望：什么时候我能长大呢？长大了该多好呀！就能自由自在地玩了。从小学到初中，我渐渐地长大了。可书桌上的作业就像一个能充气的小气球似的，慢慢“鼓”了起来压得我更喘不过气来,有时，真想去玩玩，好好地“疯”一场，可这一大堆的作业又阻止了我的行为，有时遇到难题时，我真不想再做了，直想打开窗户大喊一声，发泄内心的那种压抑和不满，可是等静下心来的时候细细一想，也不禁豁然开朗，正是有了一次次的困难和挫折，才使我变得更加善于思考，一次次的失败再努力，才使我尝到了成功的喜悦，因为我相信，彩虹总在风雨后。成功的喜悦不仅仅给我带来了无比的快乐，更给我带来了无比的自信。每当老师和父母亲们投来赞许的目光，我的心中就充满了自豪感。

　　成长的烦恼 ，成长的快乐，都是我们成长中那不可缺少的美妙音符，时刻伴随着我们在成长的道路上越走越好！

足迹作文400字 篇2

　　转眼间，六年的小学生活已经逝去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。

　　一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的'热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一起玩游戏…

　　三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不知道什么时候才能与老师们再见。

　　六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我讨厌分别，非常讨厌，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一起学习的时间，占了我出生到现在的百分之五十！我舍不得每一个人，不知为什么。

　　我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。

足迹作文400字 篇3

　　绿，到处都是一片绿，绿色的山，绿色的树，绿色的草，绿色的水……绿色的世界！

　　漫步在田埂上，缕缕花香传至鼻端，清新醉人。我呼吸着一阵阵沁人心脾的油菜花香，闭上双眼，听着旁边“咕咚咕咚”的淙淙流水声，好不惬意！一阵阵风吹来，那原本平静的禾苗顿时就像涛涛的江水，汹涌澎湃。抬头放眼望去，那蔚蓝的'天空似乎有几条绿色的长带在随风飘扬。仔细一瞧，原来是柳树姑娘那一头秀丽的绿发，她那绿色的身影映入旁边清澈见底的小溪中，给小溪也披上了一身绿色的薄纱。

　　走进校园，一棵参天大树便映入眼帘。那树枝上一片片嫩绿的叶子，时不时被风吹得左摇右晃，仿佛是一个个新的生命在颤动！那一片片小小的叶子上衬托着一个个小巧玲珑的水珠，水珠被绿叶染成碧绿色，在叶子上滚动着。微风一吹，稍不小心就会轻轻地落下，掉进大地的怀抱，只留下从空中滑落下的痕迹，好美！……这时，一只鸟儿飞到树枝上，那婉转动听的叫声打断了我的思路。只见那棕色的绒毛在绿叶间若隐若现。啊！这一切都是那样的生机勃勃！

　　我爱春天，如今，我终于找到了春姑娘的足迹——绿。

足迹作文400字 篇4

　　我喜欢生机勃勃的春天，火热的夏天，鹅毛大雪的冬天……但我最喜欢天高云淡的秋天。

　　走在我家楼下的花园中，最引人注目的就是那一片小树林了。一进去，就看见了红似火的枫树，风一吹，就有枫叶落下来。那红红的枫叶像我小小的手掌，摩擦时还可以听见“沙沙”的声音，好像在说：“秋天来了，秋天来了！”

　　再往里走，就可以看见还是一片绿的杨树林，它们一个挨着一个，就像要去参战的士兵们。

　　杨树林后有一条水泥小路，通向一个果树园。在那里，一眼看见的就是柿子树了。柿子树的'叶子还是绿的，倒过来看就像一艘小木船，下面是一些不大的柿子挂在枝头，黄澄澄的，远看像一盏盏小橘灯。

　　柿子树的后面是山楂树，有一些叶子已经枯黄了，树上挂满了圆溜溜的小山楂，连黄带绿的，真好看！

　　果园旁边有一块花园，中间还有一块草地。草地不再像以前那样嫩绿了，现在小草弯着腰，仿佛一个布满皱纹的老人，花园里有一些菊花，开着黄色、白色、橘色的花。还有一种最奇特的花，它的花瓣一丝一丝的，是黑色的，中间有一些发白的花蕊，那样子真好看，我从来没见过。

　　秋天的色彩十分丰富，我喜欢秋天。

足迹作文400字 篇5

　　一个温暖的上午，我和爸爸妈妈一起去植物园寻找春天的足迹。

　　我们刚走到台阶上，就看到了远处连绵起伏的群山，变的苍翠了。路边一棵棵柳树披上了新装，柳树的枝条长长的，绿绿的，好像小女孩儿垂下的长辫子。

　　我们来到了明泽湖，看见了像镜子一样平静明亮的湖水，走近一看，我发现了在水里有鱼儿在游动。它们时而聚集在一起，时而又一下子散开了，好像在做游戏。鱼儿真多啊！有的红，有的金黄，有的白，还有的黑白相间，美丽极了！

　　我们沿着长长的长廊，来到了小瀑布边。小瀑布的'水净的没有一丝杂质，突然我发现小瀑布的上面有一座石桥，是用好几块石头做的，我走上石桥，发现这个石桥很结实，不会让人掉下去。我听见河水哗啦哗啦地响，好像在唱歌。突然，我看见了一个身影朝我跑来，原来是我好朋友来了，我们就一直往前走。

　　来到了竹林，我们走进去，我发现竹子各种各样的，有的高、有的低、有的细、有的胖，就像一个个士兵笔直地站在那里。它们的颜色也各异，有的绿的发光，有的绿的耀眼、有的绿的发黑，好美啊！

　　我们又去了桃花园，桃花可真香啊！我戴着口罩都能闻到。有的花张开笑脸，好像为春天的美景而欢乐；有的花全开了，好像为春天演唱着一首乐曲；有的躲在枝叶下，像一个个害羞的小姑娘；还有的是花骨朵，像一个个小喇叭。我们走出了桃花林，回家了。

　　啊！我找到了春天，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。

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