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做风车作文400字

时间:2025-04-11 01:23:10 400字 我要投稿
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做风车作文400字

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的做风车作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

做风车作文400字

做风车作文400字 篇1

  昨天下午,隔壁班上了做风车的课。看着他们开心的模样,听着他们奔跑的声音,我的心里真是羡慕嫉妒恨啊!今天我们班也要做风车,我就暗下决心,我的风车一定要比他们班做的漂亮。

  终于开始分材料了。同学们一拥而上,一只只小手就像魔爪一样伸了过来。还好我动作快,抢到了自己喜欢的材料。

  开始做风车了,刘子越真是厉害,你瞧,他的手真灵巧。只见他首先用长插销将风车叶片尾端的四个洞与中心的一个洞穿起来,接着他套上了短插销,最后又插上长棍。嘿,真是神了,一个漂亮的风车就完成了。我真佩服他!

  “老师,老师,我不会!”你看,天天着急得快要哭了。他涨红了脸,不停的跺脚。这时,刘子越走到了天天的身边,耐心地教他,他才露出了笑容。

  这节课,我也没太明白,我的风车做得也不容易。所以我请刘子越来帮我,在他的`帮助下,我的风车终于做成了,我的心里美滋滋的。

  教室的门开了,同学们一窝蜂地跑出去,来到了走廊上。我们在走廊上奔跑,风车“吱哟哟”地转着。红风车、蓝风车、绿风车……五彩斑斓的风车映照着同学们的笑脸!

做风车作文400字 篇2

  今天,我们星光小学四年级组织了一场非常有意义的活动——做风车。

  中午,我们从教导处领取了做风车的材料。于是,一场劳累而又快乐的风车之旅开始了!首先,我们开始风车制作,保证每个同学都领到了做风车必须的三个材料——座基、剪好的风车、环扣。开始制作了,我们先把“座基”扣在风车的中心圆点上,然后把剪好的风车角上的圆洞按顺序一个又一个地套在“座基”上,最后用一个环扣扣在“座基”上,风车就制作好了。

  接着,我们面临的是最难得一步——串风车。说它难,它难就难在每个风车之间有两个铁扣,要求这两个铁扣一次是长头对长头,而下一次要扁头对扁头。可我们要么做的恰恰相反,要么就什么都没放,所以只能从错的的`地方全部取下来重串,功夫不负有心人,就这样反复折腾了七八次,才终于渡过了难关。

  最后一步,我们要把风车固定住。这一环节的重点在于,如果每个风车的间隔不等,就会杂乱无章。就在我们反复调整而不得法的时候,闫老师交给了我们一个技巧:每个风车之间空一揸长。果然,按照闫老师教给的方法,很快就大功告成了。

  风车做好了,并按照色彩的搭配,我们把它整齐有序的挂在校园操场的一角,果然给校园增色不少,望着那一片随风旋转的风车,我的心里充满了无限的喜悦,同时也让我懂得了只有通过自身劳动获得的成果才是最有意义的!

做风车作文400字 篇3

  春天来了,万物复苏,到处一派生机勃勃的景象,阳光明媚,柳树吐出了碧绿的嫩芽。蟋蟀在草丛里纵情地歌唱。花儿露出了灿烂的微笑。暖暖的春风轻轻吹拂在人们的脸颊上,让人们有一种很放松得感觉,

  这样的好天气,玩风车是在合适不过的了。现在,我想自己做一架漂亮的风车。

  做风车,肯定是需要做风车的材料,我准备了彩纸、剪刀、胶水和图钉。我先把彩纸的四角沿虚线对折,将四个对角剪开2/3左右。在把每个角向中心对折并用胶水逐一粘牢,用图钉穿过中心点,把风车固定在一根木棒上。一架美丽的风车就在我的手上诞生了。

  我急忙拿着我刚做的风车跑到外面,我跑来跑去,只见风车在春风的徐徐吹动下欢快的转来转去,好像来自天堂的精灵在欢快的跳舞。这时,我的心情也像那跳舞的“精灵”一样,高兴地手舞足蹈。

  院子里的小朋友,看见我手上的风车,都围了过来,争先恐后地想试试我手上的风车,他们拿着我的风车高兴地跑了几圈,边跑嘴里边发出快乐的笑声。风车在他们的'手中也照样欢快的转动。他们的笑声感染了我,我的风车不仅带给了我快乐,也带给了其他小朋友快乐,我的心情很高兴。

  这架美丽的风车真好玩,我会永远保存着这漂亮的玩具。

做风车作文400字 篇4

  “大风车呀,转呀转,这里的风景真好看,天好看,地好看,还有一群快乐的小伙伴……”教室里传出了一阵阵欢声笑语,呀!原来是我们在做风车呢!

  老师让我们先挑纸,纸的.颜色真多呀!轮到我选的时候,我选了黄色,老师问我为什么喜欢这种颜色,我说:“太阳是黄色的,黄色是一种很明亮的颜色,所以我要选黄色。”

  开始做风车了,我先把纸沿对角线折两次,用力压一压,然后打开,纸上立刻有了两条深深的痕迹。我正想:“这两条痕迹是干什么用的呢?”这时老师说话了:“我们沿着折线剪开来吧,注意不要剪到中心点哦!”我小心地剪完了,这时有人说话了:“你剪错了!”我扭头一看,原来有一个小男孩并没有沿着折痕剪,剪错了,只好重新再剪一次。然后我们开始在纸上画画,我画了春、夏、秋、冬四季的美景,这样,等风车转起来,四季就能在我手中飞快地流转了。最后,我又把风车相同方向的四个角捏起来粘到中心点,用图钉固定住,把铅笔上面的橡皮头套在图钉上,一个风车就完成啦。

  我在教室里跑,风车飞快地转动着,我觉得自己变成了时光老人,把四季转得哗哗响……

做风车作文400字 篇5

  星期天,春光明媚,大树公公长出了嫩芽,好像披上了绿色的外衣,小鸟在枝头歌唱,我在公园看到一个个小朋友拿着风车在跑,风车飞快的转动着。我看到了非常羡慕,就对妈妈说:“我也想有一个自己的小风车。”妈妈说:“那你就自己动手做一个。”

  一回家后,我迫不及待的准备了制作风车的材料:彩色卡纸、胶水、图钉、剪刀、小木棒。我怀着期待的心情开始做风车。首先我先把彩色卡纸裁成正方形,再把正方形折成一个三角形,再对折一下成了一个小三角形,接着把卡纸打开,沿着每个三角形的边剪开直到离正方形的中心只剩下一厘米的时候就可以了。然后将四个三角形的'右角弯至正方形的中心点,用胶水粘牢。最后用图钉从正方形的中心点穿过,钉在小木棒上。我焦急的想:风车怎么转不起来?妈妈拿起风车看了看,笑眯眯地对我说:“图钉不能钉得太紧,否则小风车就转不起来了。”听了这番话,我急忙开始修理,经过我的一番修理后,小风车终于做好了,我的心情别提有多高兴了。

  我先穿起外套,然后拿起风车,快速跑下楼。一阵风吹来,风车呼呼地转起来,翩翩起舞,我在春风中慢慢的跑着,把我祝福的语言送给了春姑娘。

做风车作文400字 篇6

  今天,我走进教室,看见老师的桌上放着一些风车,原来这节课是叫我们做风车,大家都迫不及待地想做一个属于自己的风车。

  覃老师拿出一些卡纸,有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色,还有紫色,五彩缤纷。除了卡纸,还有其他四个配件:按扣、圆环、T字形的转轴和固定杆。

  我选了蓝色的卡纸,因为我喜欢游泳,而蓝色就是水的颜色。

  我发现蓝色卡纸上已经被分成了四片扇叶,在每片扇叶的一个角上都有一个小洞。首先,我把按扣钉在一片扇叶的小洞里,再依次将其他三片扇叶上的小洞串进按扣里。接着,把圆环卡到按扣上。这样,风车的扇叶就装配好了。然后,把一根细长的'插销从卡纸中心穿进,又从刚才的按扣里穿出来。紧接着,把插销再插进T字形的转轴中。最后,把转轴安装到固定杆上。哈哈,一个美丽的蓝色小风车就做好啦!

  教室里的小朋友们挥舞着风车,开心极了!他们有的拨弄着风车的扇叶,有的用力鼓起腮帮吹着风车。到处都是转来转去的五颜六色的风车!

  而我现在最想做的,就是在操场上奔跑起来,让风车飞快地旋转!

做风车作文400字 篇7

  星期二的美术课上,老师教我们制作风车,并进行装饰。老师给我们点拨了制作风车的要点同学们便马不停蹄地做了起来。

  我首先选了一张黄色彩纸,裁剪成正方形之后,又将彩纸以两条对角线对折找到中心点。然后,用尺子测量出每条折痕的长度,在三分之二处点一个小黑点,接着用剪刀从四外顶角分别剪到小黑点为止。可是彩纸就是不听话,剪刀怎么对也对不准线条。我一时被搞得心烦意乱。但是我知道不能着急,俗话说得好:心急吃不了热豆腐。于是我又静下了心来,终于剪好了四条边。之后,再把剪好的八片叶片的其中相间四片折往中心点,最后钉上图钉。哎!这折向中间的四片叶片真像个捣蛋鬼,在我钉图钉时,老是像泥鳅似的滑一出去。我只好一步一个脚印,折一片钉一片,才把四片叶子用图钉固定住。然后,我继续把图钉钉在铅笔头上面的`红色橡皮处,这样,一个非常简易的风车就完成了。

  接下来,就要开始进行我充满创意的装饰工程了!我冥思苦想,终于想到了一个好点子——在每个风车叶片的角落贴上一只美丽的蝴蝶。这样,风车转起来就象四只蝴蝶在互相追逐嬉戏了!对了,就这么办。想着,我就剪下了四只不同颜色的蝴蝶,又在蝴蝶上描绘了漂亮的花纹并贴在了风车的四个边角。随后,我又制作了四朵粉色小花,贴在四只蝴蝶之间。“哇!好漂亮的设计啊!”我不禁为自己的创意感叹起来!

做风车作文400字 篇8

  今天,我们在老师带领下,参与了一个有趣的做风车活动。

  首先由三名同学,分发了卡纸、卡轴和手柄,我手里拿着五颜六色的风车材料,心里美滋滋的!

  开始叠风轮了。我左手托着彩色的卡纸,右手握着崭新的卡纸角向里折。一会儿叠成了兔耳朵,一会儿又叠成了大叶片,总之,就是不像风轮的样子。看着同学们都很快地折好了自己的风轮,只有我皱着眉头,左看看,右看看,怎么也不会折。同桌看我一副愁眉苦脸的样子,就主动帮我完成了。

  组装风车了。我先把卡轴穿到风叶中间的小孔里,然后,再把带有风轮的卡轴安装在手柄上,最后再用力拧一拧,终于一架精美的风车做好了。我看着亲手做的.精美的小风车,别提心里有多高兴了。在我沾沾自喜的时候,杨老师也带着一群小朋友走进了我们的教室。同学们不由得高高地举起了自己手里的风车,我回头一看,啊,好多呀!红的、蓝的、黄的、粉的、紫的……那五彩缤纷的风轮,简直令人眼花缭乱。霎时间,教室里成了风车的海洋。大家的脸上露出了成功的喜悦。

  我们排着整齐的队伍来到了后院,随着老师的一声令下,我们举起风车,一阵风吹来,风车发出“哗啦,哗啦啦”的响声,那响声多么像正在演奏的一首风车交响曲呀!我们蹦啊、跳啊、追啊、跑呀……天空中回荡着我们的欢声笑语。

  这次活动让我经历了叠风轮的苦闷,享受了做风车的喜悦,体验了放风车的快乐。

  做风车活动真有趣呀!

做风车作文400字 篇9

  今天下午劳技老师让我们做风车。上课了,大家聚精会神地看着书做着。我以为自己很聪明,不看书,自己想象着做,结果做的一团糟。看来,不靠书的力量是绝对不行的!做风车准备的.材料是:剪刀.双面胶.纸.一根吸管和大头针。我细心看着书做着,旁边的张磊说了一个笑话,结果我的注意力分散了,一不留神剪错了。我叹了口气:“哎!不行了。”同桌的刘煜说:“别灰心,失败乃成功之母嘛!”听了这句话,我又打起精神来,专心地做着。

  我先把纸折成四等分(四个三角形),再从每个角落里剪向中间,但不可以剪到中心位置。然后把每个角往中间压,不可以折掉。“唉呀,我忘带大头针和吸管啦!”我急得像热锅上的蚂蚁-----团团转,我东找西找,终于找到了宝贝东西,笔芯和小笔盖。我用笔芯在每个角落和中间穿几个洞,让笔芯穿过去,用小笔盖封住,这样,小风车就做好了。我跑这跑那,小风车也跟着转动……哇,我成功了!

  小风车真惹人喜爱。制作小风车让我懂的了:不管做什么事情都要认真仔细,失败了并不可怕,可怕的是失去信心。只要持之以恒,成功会向你招手!

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